小度小度,渡我过河之十一
推荐阅读:文娱:开局反串最美贵妃全网爆红、重生我要复仇我恨的人、七零:霍团长,你媳妇被国家收编啦!、变身女剑仙,她们总想当我道侣、五年内必死?我选择速通修仙界!、大夏世子,从一介书生开始、重回60年代不遗憾、杀疯!真千金横冲直撞整顿豪门!、红楼:贾琮崛起、当欧皇穿成七零年代大佬的团宠妻、
(地球村部聊天室记事vii)
xiaodu,xiaodu—yes—willyoubekdastoferryacrosstheriver?—thosewhoarenarrow-dedwillneveretoanythgwhereas(while)thosewhoarebroad-dedcanbetoleranttowardthers小肚鸡肠难成器,大度容人容天下。
11中西合璧,扬眉吐气
芝兰:中小学的英语课,要不要全英文上
若晨:是想听大道理呢,还是想听小道理
芝兰:请救一个问题,还要分大小啊
若晨:没大没小怎么成,大小务必要分清。就大道理而言,应该是全英文,毕竟英语课嘛,怎能讲母语呢。
芝兰:那小道理呢
若晨:就小道理而言,敢于正视现实,当从实际出发,不可因小失大。
芝兰:何为因小失大
若晨:你想全民皆说英文现实吗
芝兰:不仅不现实,也没那必要。毕竟人的天分不同,何必要强求雷同呢。
若晨:这不就对了嘛。“人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去。”依据现实需要,全英文没必要。绝大多数学生,只想通过考试。一旦上了大学,选择不同专业,发挥各自特长,就能大有作为。会不会说外语,没有丝毫影响。
芝兰:脱离实际,误人子弟。实事求是,创新天地。
若晨:当然了,有语言天赋的人,自然会无师自通。
芝兰:没有语言天赋的人,在国外做生意长了,也会说当地的语言。
若晨:耳濡目染,耳熟能详。在特定的语言环境,自然会说当地语言。
芝兰:要是能中西合璧就好了。
若晨:那是最好不过的了。今日市教研室陈俊主任又提供了一道文化大餐,我借花献佛逐一分享给了有中西文化需求的人。通过英语视频,传播中华文化。好处真不一般,自感收获甚丰。
芝兰:中西合璧,扬眉吐气。
若晨:一语中的,恰如其分。大文豪托尔斯泰就曾经预言:“世界的未来在东方,东方的未来在亚洲,亚洲的未来在中国,中国的未来在中华传统文化。”
芝兰:人们容易跟着形势走,做到实事求是不容易。有的人喜欢唱高调,总想追求能说会道。
若晨:能说会道当然是好事,但是现实不尽如人意。英语课堂最该要做的是,通过各种途径培养不同能力,如想象力思考力创新等能力。当然了,培养文化自信竖立全球视野,及正确的三观定位尤为重要。
芝兰:这些都属于通识,理当人人皆具备。至于是否会听说,那就因人而异了。
若晨:人们忌讳哑巴外语,但是现实大可不必。外语不只是听说,还有读写和翻译。能做到“五项全能”当然好,但是现实却是少而又少。再说啦,又不是人人都喜欢抛头露面的。着名翻译家朱生豪就喜欢宅在家里搞翻译,结果翻译了莎士比亚全集,欧美学界无不为之震惊,各个竖起了大拇指。还有被学界誉为文化昆仑的钱钟书,也不喜欢抛头露面,就爱宅在家里着书立说。,
芝兰:一切本着实际出发,能通过考试就行了。
若晨:尊重自主学习,做到实事求是。能够中西合璧,确实很了不起。
芝兰:然后该干嘛干嘛,发挥各自的特长,做出应有的贡献,一样能出类拔萃。
xiaodu,xiaodu—yes—willyoubekdastoferryacrosstheriver?—thosewhoarenarrow-dedwillneveretoanythgwhereas(while)thosewhoarebroad-dedcanbetoleranttowardthers小肚鸡肠难成器,大度容人容天下。
11中西合璧,扬眉吐气
芝兰:中小学的英语课,要不要全英文上
若晨:是想听大道理呢,还是想听小道理
芝兰:请救一个问题,还要分大小啊
若晨:没大没小怎么成,大小务必要分清。就大道理而言,应该是全英文,毕竟英语课嘛,怎能讲母语呢。
芝兰:那小道理呢
若晨:就小道理而言,敢于正视现实,当从实际出发,不可因小失大。
芝兰:何为因小失大
若晨:你想全民皆说英文现实吗
芝兰:不仅不现实,也没那必要。毕竟人的天分不同,何必要强求雷同呢。
若晨:这不就对了嘛。“人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去。”依据现实需要,全英文没必要。绝大多数学生,只想通过考试。一旦上了大学,选择不同专业,发挥各自特长,就能大有作为。会不会说外语,没有丝毫影响。
芝兰:脱离实际,误人子弟。实事求是,创新天地。
若晨:当然了,有语言天赋的人,自然会无师自通。
芝兰:没有语言天赋的人,在国外做生意长了,也会说当地的语言。
若晨:耳濡目染,耳熟能详。在特定的语言环境,自然会说当地语言。
芝兰:要是能中西合璧就好了。
若晨:那是最好不过的了。今日市教研室陈俊主任又提供了一道文化大餐,我借花献佛逐一分享给了有中西文化需求的人。通过英语视频,传播中华文化。好处真不一般,自感收获甚丰。
芝兰:中西合璧,扬眉吐气。
若晨:一语中的,恰如其分。大文豪托尔斯泰就曾经预言:“世界的未来在东方,东方的未来在亚洲,亚洲的未来在中国,中国的未来在中华传统文化。”
芝兰:人们容易跟着形势走,做到实事求是不容易。有的人喜欢唱高调,总想追求能说会道。
若晨:能说会道当然是好事,但是现实不尽如人意。英语课堂最该要做的是,通过各种途径培养不同能力,如想象力思考力创新等能力。当然了,培养文化自信竖立全球视野,及正确的三观定位尤为重要。
芝兰:这些都属于通识,理当人人皆具备。至于是否会听说,那就因人而异了。
若晨:人们忌讳哑巴外语,但是现实大可不必。外语不只是听说,还有读写和翻译。能做到“五项全能”当然好,但是现实却是少而又少。再说啦,又不是人人都喜欢抛头露面的。着名翻译家朱生豪就喜欢宅在家里搞翻译,结果翻译了莎士比亚全集,欧美学界无不为之震惊,各个竖起了大拇指。还有被学界誉为文化昆仑的钱钟书,也不喜欢抛头露面,就爱宅在家里着书立说。,
芝兰:一切本着实际出发,能通过考试就行了。
若晨:尊重自主学习,做到实事求是。能够中西合璧,确实很了不起。
芝兰:然后该干嘛干嘛,发挥各自的特长,做出应有的贡献,一样能出类拔萃。
本文网址:http://www.lazytxt.top:8081/xs/83/83836/35486294.html,手机用户请浏览:http://m.lazytxt.top:8081/83/83836/35486294.html,享受更优质的阅读体验。
温馨提示:按 回车[Enter]键 返回书目,按 ←键 返回上一页, 按 →键 进入下一页,加入书签方便您下次继续阅读。章节错误?点此举报