第十八章 =0的讨论
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上一次说到带越越去消防队参观学习时,细心的儿子发现了这个等式,提问我为什么?
当时我反问了他,他回答“安全面前,一个疏忽,一切就都没了。”
今天我们又聊起这个话题,来了更深的讨论。
100-1=0,可以是对待一个人的态度,我们有100次的正常态度来说话,如果有一次恶狠的语言,可能就会伤了他人的心,失去这个人;
100-1=0,也可以是体现在实际学习上,例如你想写作文说一句话:他给了我一支枪!你却写成:他给了我一枪。得了,你死了,后面的作文老师还能读下去吗?
这里的量词“支”就好比“1”的重要性,所以说对待学习要认真仔细。
“千里之提,溃于蚁穴”100-1=0,这样无限的对照下去,可能说法更多了。
主要问题:我们要做的是什么呢?
是从身边每一件小事,每一个细节,引起注意,防患未然!
当时我反问了他,他回答“安全面前,一个疏忽,一切就都没了。”
今天我们又聊起这个话题,来了更深的讨论。
100-1=0,可以是对待一个人的态度,我们有100次的正常态度来说话,如果有一次恶狠的语言,可能就会伤了他人的心,失去这个人;
100-1=0,也可以是体现在实际学习上,例如你想写作文说一句话:他给了我一支枪!你却写成:他给了我一枪。得了,你死了,后面的作文老师还能读下去吗?
这里的量词“支”就好比“1”的重要性,所以说对待学习要认真仔细。
“千里之提,溃于蚁穴”100-1=0,这样无限的对照下去,可能说法更多了。
主要问题:我们要做的是什么呢?
是从身边每一件小事,每一个细节,引起注意,防患未然!
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