第9章 要大变（书友们帮忙分享下本书吧！）

    之后苏辽又主动约见了几个女生，用相同的方法开始刷起了积分。

    一番轮战后，收获颇丰。

    回到宿舍后立马将积分再次换取了丹药，提升实力。

    但是他达到气血境七重的时候，便彻底提升不动了。

    气血丹已经失去的作用，看样子，身体已经产生了抗药性之类的原因。

    既然如此，就只能另想办法了。

    距离七日之约越来越近，靠丹药这条路是走不下去了，必须要想想其他的办法。

    于是开始在系统商城中翻找功法，里面倒是有气血境修炼的功法，但是他剩余的积分暂时还买不起。

    “看来只能再等等了。”

    此时陆远又一次的找上了他。

    “苏老师！麻烦开下门！”

    怎么又是这个家伙？苏辽真的不想见他，就因为之前已经探查到这家伙是副校长的人。

    所以本身就没什么好感，更不想与其有什么交集。

    “苏老师，我知道你刚回来！”

    陆远仍没有放弃，这么让他继续在楼道喊着，容易造成不好的影响。

    苏辽没辙，只好开了门。

    “陆老师？这么晚找我有什么事吗？”

    “能不能进屋说？”

    看着陆远神秘的样子，苏辽也略微有些好奇这家伙的来意，于是同意道：“请进。”

    陆远坐下后，直接说明了来意。

    “苏老师，实不相瞒，雷副校长最新安排，让我做你表演赛的对手。”

    “是就是呗，想要我收买你是不可能的！”苏辽毫不妥协的说道。

    “我没钱！”

    【陆远好感度下降……】

    “苏老师，我们好歹也是导师，当然不会想这种勾当。”

    “那你来找我做什么？”

    “过来探探底，免得我出手将你重伤了，还得赔偿。”

    苏辽很是意外，看着文质彬彬的，内心这么狂？

    “你什么实力？”

    “我是修腑境一重，在新生班导师里也是前三的存在。”陆远一边跟他说着，一边四处打量着四周，不知道在找些什么。

    这话让苏辽傻眼了，不是说好的跟淬骨境的人战斗吗？

    现在怎么变成修腑境了？

    “我怎么没听说我要和修腑境的人打表演赛？”

    “我也是昨天刚刚突破，消息还没有公开。”

    这可真是够倒霉了，不过这家伙来这儿不会单纯为了秀境界？

    “那雷副校长既然安排你来了，肯定做了什么要求？”

    “他让我将你重伤。”陆远没有丝毫的隐瞒。

    “你直接告诉我这个，不怕姓雷的生气？”

    “你不说，没人知道。再说了，他们马上就要倒台了，我可不在乎这个。”随后陆远拿出了一份修炼功法，递给了苏辽。

    “这是我陆家修炼的基础功法，你好好学习，很快便能够提升实力了。”

    苏辽很是不解，这家伙竟然帮助对手？

    “你帮我的意义是什么？”

    “没什么，这两天我了解了下你，知识储备还可以，还能给学生合适的功法。对学生的厌学情况处理的也不错，但是自身实力有些不足，所以帮衬一下。祝愿你成为一名合格的导师。”

    陆远又看了看周围，确定房间安全后将目光收回，又补充道：“用不了多久，上头就会换人了，希望你能在新校长的领导下，带着学生们取得更大的进步。”

    虽然对方没有完全说明，但是苏辽还是隐隐约约的猜测出了一二。

    学校上头要变天了，而且以后领导很可能跟陆远有些关系！

    “那表演赛的事情？还用不得着比试吗？”

    “可能会比一半？”

    这话说的，令苏辽心中不禁猜测起来，那天恐怕会有大事发生！

    不过陆远也不会什么事情都告诉他，大致意思说完后，便离开了房间。

    而苏辽则是拿着陆远给的功法，认真的看了一遍。

    试着用上述的功法让气血在体内周转。

    很快又出现了服用气血丹时的状态，身体越来越热，感觉到了一股能量集聚在体内。

    不过并没有气血丹时那般浓重，仍在身体的承受范围之内。

    直到睡前，苏辽都在专心的修炼，提升着实力。

    一觉醒来，他感觉身体精神抖擞。

    明明昨晚修炼的稍微久了点，导致睡眠比平常少了两个小时。

    但是自己却一点没有受到影响。

    看样子这跟自身的实力提升有关系。

    又是照常的上课，不过苏辽却把讲课的事情再次推给了宋君瑶。

    自己则是做起了甩手掌柜。

    这一上午的课虽然还是宋老师讲课，但是学生们的状态相比昨天可是好了许多。

    没有上课睡觉、玩手机的了。

    竟然有主动提问的学生了。

    “老师，我能问下，我们学校有没有什么提升自身实力的训练场所？”

    宋君瑶可是专门了解过这些事情的，这个问题自然难不倒她。

    “我们的学校有专门的对战训练场，供学生们进行实战训练。也有修炼物品的兑换处，所有物品都用学分兑换。还有……”

    “那我们的学分都是怎么来的？”

    宋君瑶笑了笑，指了指苏辽：“开学时发的手册上不是有写吗？每位班导手中都有一定的学分可供分配，具体怎么分配，得问你们苏老师。”

    听到此，苏辽傻了眼。没人跟我说这事啊！

    现在一个个学生们的双眼放光，直勾勾的盯着他，让他有些浑身不自在。

    万一同学们知道自己没弄到学分，那恐怕会恨不得把自己“打死”？

    不管怎么说，先提出一个可行的方案，将这事糊弄过去再说。

    “我们班的学分分配方式很简单，八成的学分按照考勤分比例分配，剩余两成用来奖励在校内外武科比赛获奖的人。”

    这个分配方式大家倒是没有什么异议，同时也更加的注重考勤分的获取了。

    此事姑且算是糊弄了过去，下课后，赶紧溜走去找魏今安，询问学分的事情。

    “魏部长，每个班导都有学分？我的那份呢？”

    “按照惯例，每个班级一千基础分，额外的学分需要每个班级去争取。”

    “怎么争取？”

    “做任务、考试取得优异成绩，都可以获得。”