开学两星期
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小妹上学有礼貌
遇见老师就问好
文明礼节心中生
老师屈手母指称
额贴母指以表彰
鼓励继续做榜样
背诵诗词有指标
顺利完成颁奖报
小妹完成站前排
集体合影乐开怀
老师教育有意义
激发少儿潜智力
2022年9月14日
於金沙学府
【注】老师发来的照片,第一张:是她和三个男生站在教室的前面,老师给每个小同学的额头上贴了一个大母指,以点赞的方式向大家介绍,全班只有他们四个同学见到老师能问声:“老师好!”要求全班同学向他们学习!文明丶礼貌用语,做一个有文明懂礼貌的小学生。
第二张是班内二十一个名同学能流畅地背颂十首诗词,并为每个小同学颁发一张小奖状,以资鼓励!
遇见老师就问好
文明礼节心中生
老师屈手母指称
额贴母指以表彰
鼓励继续做榜样
背诵诗词有指标
顺利完成颁奖报
小妹完成站前排
集体合影乐开怀
老师教育有意义
激发少儿潜智力
2022年9月14日
於金沙学府
【注】老师发来的照片,第一张:是她和三个男生站在教室的前面,老师给每个小同学的额头上贴了一个大母指,以点赞的方式向大家介绍,全班只有他们四个同学见到老师能问声:“老师好!”要求全班同学向他们学习!文明丶礼貌用语,做一个有文明懂礼貌的小学生。
第二张是班内二十一个名同学能流畅地背颂十首诗词,并为每个小同学颁发一张小奖状,以资鼓励!
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