第37章 惊不惊喜，意不意外？

    “我去，哥们，你的嘴这是开过光吧。”
    “我……”
    其中一位新人用手堵住嘴。
    但。
    网云新歌排行榜前三，却是那么的刺眼。
    另一边。
    三首儿歌的出现，这让雷神娱乐的“华海”也目瞪口呆。
    “不是查了青崖没有发布儿歌吗？”
    助手无比的尴尬，回道：“当时我们查了一下，青崖老师确实没有发布新歌。”
    “那这三首儿歌是怎么回事，难道他凭空变出来的？”
    “华总……”
    助手张了张嘴，不知道说什么。
    很快。
    他知晓了答案。
    “华总，我明白了，青崖老师是在晚上的23点，这才发布新歌的。”
    “晚上23点？”
    华海有些不敢相信：“你是说，周日晚上的23点。”
    “嗯。”
    “那……”
    这会儿。
    华海不知道说什么了。
    按网云的规则。
    一般周一换榜时的榜单，他将参考周日一天的数据。
    所以周日下载量有多大，他就决定着周一换榜时的排名。
    所以。
    一般新歌的发布时间，都会放在周日的0点。
    这样可以有一个积累的过程。
    所以。
    雷神娱乐的三位新人，其中有一位新人的歌曲，下载量已经达到了3万。
    这个数据显然非常不错。
    可是。
    当知道青崖是在周日晚上23点发布新歌时，华海便知道为什么天娱传媒5位新人全军覆没了。
    人家只用了1个小时的暴光，直接就超过了你24小时的暴光度。
    这完全不是一个级别的pk。
    “行，你回去吧。”
    华海点头。
    按着脑袋。
    他不知道，明天该向老总怎么交待。
    而就在这时。
    华海收到了一条短信。
    【惊不惊喜，意不意外？】
    短信是天娱传媒王雪如发过来的。
    看到这条短信。
    华海有些抓狂。
    过了好一会儿。
    华海突然好像想明白了，笑着回了一条短信：“都一起死了，也没啥意外的。”
    嗯。
    这一刻。
    华海总算想到了明天该怎么向老总汇报了。
    ……
    “孩子他妈，文学报送来了吗？”
    “送来了，这么着急，当年上学的时候也没见你这么认真过啊。”
    “你看你，我这不是为了孩子的学习嘛。”
    这是普通家庭里的一对夫妻。
    两人一起长大，一起读书，一起结婚。
    虽没什么大富大贵，但过得也是安稳。
    只是为人父母，这会儿最大的希望都是放在孩子上。
    虽说他们的孩子也挺乖巧的，但学习就是有一些跟不上。
    特别是语文里的作文。
    父亲曾经用过许多的办法，以此来提高孩子的作文成绩。
    但收效甚微。
    直到后来。
    在与老师的沟通当中，他明白。
    其实作文这种东西，当真不是一时半会就能提升上去的。
    要想写好作文。
    除了大量的阅读之外，还得要有一种属于自己的语感。
    语感是什么东西？
    父亲不是很理解。
    不过。
    当前一段时间父亲阅读文学报的几篇散文时，他却是稍稍明白了。
    爬山虎的脚，落花生，春，以及父亲都能背诵出来的《荷塘月色》。
    这几篇散文实在是太美太美了，而当他尝试着让儿子也跟着细读之后。
    突然之间，他发现。
    儿子的作文水平提高了。
    或者不能用提高来表示。
    做为父亲的他，在读儿子作文的时候，却是发现了，好像儿子真有那么一丝语感出现了。
    当知道这一刻。
    父亲激动的都要跳起来。
    但他还是忍住。
    所以。
    后来每一期文学报，他都不落下。
    但可惜。
    文学报虽好，但并不是每一期文学报都有陈易老师写的散文。
    不过今天，他打听清楚了。
    他问了编辑，陈易老师有一篇新的散文将会刊登。
    所以今天他也特别的期待。
    【燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：如今（现在）又到了哪里呢？】
    《匆匆》是朱自清先生在前世1922年时写的。
    当时恰逢五四风雷落幕，一众文化青年遭受到了一系列的打击。但就算如此，他们仍没有停止自己的脚步。而这一篇文章的主人公朱自清，亦在彷徨当中不甘心沉沦。他觉得生活中的各种过程都有他独立的意义和价值，每一刹那都有他的意义。每一刹那在持续的时间里，都有它相当的位置。
    朱自清先生在思想经过挣扎之后，他做出了决定。
    也许前方不一定有光明，但他坚决不愿意停留在黑暗中。
    也因此。
    他在那个时候，写下了这一篇《匆匆》。
    【去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了……】
    所以《匆匆》看起来写的是匆匆。
    但他除了感慨时间流逝之外，更多的还是在时间的流逝当中发现生命的价值，以及希望。
    “大师手笔果然是大师手笔。”
    看着这一篇《匆匆》。
    父亲情不自禁的朗读了起来。
    尽管他可能并不清楚《匆匆》里的背景。
    但是。
    在这一篇《匆匆》里面，他同样能够感受到作者对于时间，对于希望，对于人生的感怀。
    【你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？】
    这是文章的最后一句。
    同样也与前文首尾呼应。
    一口气。
    父亲全文读完。
    脑海里面，他同样是想着这一句话，我们的日子，为什么一去不复返呢？