第83章 了不起的江启智
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第83章 了不起的江启智
江启智可能也想不到。
他不过是简单的聊了两句，竟然引起了这么大的动静。
甚至节目下方，有一个评论区，专门开辟出来，就是为了研究江启智的教育观念。
理解孩子，引导孩子，学习是快乐的……
这些评论里，很多人都说出了自己的想法。
但他们还是不明白，江启智是怎么教育的学生。
至少像是江启智学校所冒出来的这些学生，就比他们的孩子优秀多了。
这样一想，他们更加认真的看起了节目。
这和三个华清大学的保送名额已经没有关系了。
他们的关注点，更多的放在了江启智身上，想要尝试一下另一种教育方式。
而此时的镜头里面。
助理又输了。
是个学生，联系九个学生的挑战，他都失败了。
他低着头，此时已经有些不对劲起来。
每个人都能感觉到。
因为助理的沉默，以及他略微有些颤抖的身子。
江启智叹了口气，开口问道：
“用不用休息一下，都这么久了。”
助理听到这话，浑身颤抖得更厉害了。
他哆嗦着抬起头，然后朝着江启智笑了笑。
但是谁都能看出来，他的笑容很僵硬。
江启智叹了口气，拿出烟发给了助理。
助理伸出手，手臂哆嗦个不停。
他想要点烟，却点了两三次。
此时，还有一个学生，准备挑战他。
当那个学生站起来的时候，助理突然抬起头看向了那个学生，表情是惊恐的。
江启智感觉到了不对劲，开口问道：
“你有什么想法，其实可以说出来的，现在已经到了这个地步，我想，其实不挑战也是可以的，我们就当是交流嘛。”
这个助理不过是说了两句狠话罢了。
倒不是江启智圣母，只是现在的助理，已经受到惩罚了。
你看看他的表情，灰暗，痛苦，浑身上下都充满了负面情绪，像是一条垂死挣扎的鱼一般。
而面对江启智的询问，助理依旧哆嗦了一下。
他现在就好像惊弓之鸟，任何的声响，都会让他受到刺激。
他张了张嘴，还是开口了。
“我突然感觉我这么多年，不知道在干些什么，甚至还不如这些孩子，尤其是在这个专业领域上，我觉得我不配继续担任助理……”
他的声音结结巴巴，而且还在颤抖着。
而听到这话的江启智他们却无奈极了。
看得出来，助理的骄傲和自信，全都被击垮掉了。
而这个时候，助理突然站了起来。
他已经没了继续下去的欲望。
他茫然的看向领导和江启智，手里拿着烟没有点燃，还在不断哆嗦着。
他开口道：
“我要先走了，我……我想要休息一下。”
“领导，我回去就会辞职的，我应该是不配坐在这个位置上的。”
“我……”
话还没说完，助理突然走向门口，推开门就走了。
像是他这样的人，骄傲和尊严看得比什么都重要。
到头来，他在最有自信的领域，被人打得溃不成军，让他彻底的丧失了信心。
他大步冲了出去，甚至没打算参与最后一次比试。
而此时节目组上。
不少人都惊呆了！
“启智中学……赢了？”
“是个学生，这个助理，一场没赢？”
“说真的，这些学生有些变态，别说这些学生了，就算是那个助理，我的知识面也不如他。”
“我现在越来越好奇了，启智中学的学生，到底是怎么教出来的。”
越来越多的人讨论着这个话题，很自然，这个话题也上了热搜。
而进入热搜之后，不仅仅是网络上的键盘侠们参与了进来，一些大v很自然的也参与了进来。
其中一个五百万粉丝的大v更是专门就这个热搜发布了一条帖子。
“关于助理和学生的比试，我从头看到尾。”
“老实说，我并没有觉得助理哪里错了，或者说，也许有人觉得，这个助理还不如这些学生，他一定本身能力就不怎么样。”
“但实际上，这个助理的能力，远超普通人。”
“我这么说，他在我们国家，都能算得上精英阶层的人士，而且他所说的内容，也没有任何的问题。”
“就希腊语方面，他几乎不存在任何的差池，但他最大的情况就在这里，他面对的，不是一群工作的精英，而是一群对一切都充满兴趣的学生。”
“这些学生，因为兴趣爱好，他们自发的了解了希腊方面的很多事情，包括但不限于希腊的语言，服装，文化，艺术，习俗等等。”
“这看起来很不寻常，但如果换一种方式，你就会感到习惯了。”
“我这里用的比喻，是追星。”
“热衷追星的孩子，能清楚的记得自己的爱豆的生日，身高，喜换的颜色等等，甚至他们的爱豆，穿的什么衣服，什么牌子，他们都能找得到。”
“这就好比这些学生，因为喜欢希腊方面的东西，所以自发的了解了关于希腊的很多知识，道理都是一样的。”
“在这里，不得不提的就是江启智校长。”
当江启智的名字一出来，其他人都有些好奇。
为什么又提到了江启智？
他们不理解。
但是他们却依稀明白了为什么这些孩子对于希腊的了解，能超过那个助理了。
他们很好奇江启智在这里面充当的又是什么角色。
于是他们继续往下文看去。
“江校长之前提到的引导，我认为，就是将学生对于那种爱豆的喜爱，转移到一些正事上的喜好。”
“现在的学生，也就是现在的年轻人，他们对于喜爱的东西，有着一种疯狂和沉迷。”
“如果家长或者老师能引导得当的话，那些沉迷追星的孩子，将沉迷追星的心思放在希腊语方面，他们一样能做得很好。”
“这也是为什么一些家长会说，你如果把一半的心思放在学习上，你就怎么样怎么样了。”
“家长只是说说，但只有江启智做到了。”
“这也是我为什么要提到江启智的原因。”
“启智中学的学生这么多，既然有沉迷希腊语的，那么会不会有人沉迷学习，沉迷竞赛？”
“如果有一个学生做到，那么三校联考，我觉得第一会出现在启智中学，也不是什么令人费解的事情。”
“而江启智，到底是怎么引导到这种程度的，这种引导的方法，能不能普及，这才是关键的地方。”
“如果江启智能让更多人沉迷在这种正事里面，我相信，启智中学，一定是一所了不起的学校，而江启智本人，也是了不起的校长……”
江启智可能也想不到。
他不过是简单的聊了两句，竟然引起了这么大的动静。
甚至节目下方，有一个评论区，专门开辟出来，就是为了研究江启智的教育观念。
理解孩子，引导孩子，学习是快乐的……
这些评论里，很多人都说出了自己的想法。
但他们还是不明白，江启智是怎么教育的学生。
至少像是江启智学校所冒出来的这些学生，就比他们的孩子优秀多了。
这样一想，他们更加认真的看起了节目。
这和三个华清大学的保送名额已经没有关系了。
他们的关注点，更多的放在了江启智身上，想要尝试一下另一种教育方式。
而此时的镜头里面。
助理又输了。
是个学生，联系九个学生的挑战，他都失败了。
他低着头，此时已经有些不对劲起来。
每个人都能感觉到。
因为助理的沉默，以及他略微有些颤抖的身子。
江启智叹了口气，开口问道：
“用不用休息一下，都这么久了。”
助理听到这话，浑身颤抖得更厉害了。
他哆嗦着抬起头，然后朝着江启智笑了笑。
但是谁都能看出来，他的笑容很僵硬。
江启智叹了口气，拿出烟发给了助理。
助理伸出手，手臂哆嗦个不停。
他想要点烟，却点了两三次。
此时，还有一个学生，准备挑战他。
当那个学生站起来的时候，助理突然抬起头看向了那个学生，表情是惊恐的。
江启智感觉到了不对劲，开口问道：
“你有什么想法，其实可以说出来的，现在已经到了这个地步，我想，其实不挑战也是可以的，我们就当是交流嘛。”
这个助理不过是说了两句狠话罢了。
倒不是江启智圣母，只是现在的助理，已经受到惩罚了。
你看看他的表情，灰暗，痛苦，浑身上下都充满了负面情绪，像是一条垂死挣扎的鱼一般。
而面对江启智的询问，助理依旧哆嗦了一下。
他现在就好像惊弓之鸟，任何的声响，都会让他受到刺激。
他张了张嘴，还是开口了。
“我突然感觉我这么多年，不知道在干些什么，甚至还不如这些孩子，尤其是在这个专业领域上，我觉得我不配继续担任助理……”
他的声音结结巴巴，而且还在颤抖着。
而听到这话的江启智他们却无奈极了。
看得出来，助理的骄傲和自信，全都被击垮掉了。
而这个时候，助理突然站了起来。
他已经没了继续下去的欲望。
他茫然的看向领导和江启智，手里拿着烟没有点燃，还在不断哆嗦着。
他开口道：
“我要先走了，我……我想要休息一下。”
“领导，我回去就会辞职的，我应该是不配坐在这个位置上的。”
“我……”
话还没说完，助理突然走向门口，推开门就走了。
像是他这样的人，骄傲和尊严看得比什么都重要。
到头来，他在最有自信的领域，被人打得溃不成军，让他彻底的丧失了信心。
他大步冲了出去，甚至没打算参与最后一次比试。
而此时节目组上。
不少人都惊呆了！
“启智中学……赢了？”
“是个学生，这个助理，一场没赢？”
“说真的，这些学生有些变态，别说这些学生了，就算是那个助理，我的知识面也不如他。”
“我现在越来越好奇了，启智中学的学生，到底是怎么教出来的。”
越来越多的人讨论着这个话题，很自然，这个话题也上了热搜。
而进入热搜之后，不仅仅是网络上的键盘侠们参与了进来，一些大v很自然的也参与了进来。
其中一个五百万粉丝的大v更是专门就这个热搜发布了一条帖子。
“关于助理和学生的比试，我从头看到尾。”
“老实说，我并没有觉得助理哪里错了，或者说，也许有人觉得，这个助理还不如这些学生，他一定本身能力就不怎么样。”
“但实际上，这个助理的能力，远超普通人。”
“我这么说，他在我们国家，都能算得上精英阶层的人士，而且他所说的内容，也没有任何的问题。”
“就希腊语方面，他几乎不存在任何的差池，但他最大的情况就在这里，他面对的，不是一群工作的精英，而是一群对一切都充满兴趣的学生。”
“这些学生，因为兴趣爱好，他们自发的了解了希腊方面的很多事情，包括但不限于希腊的语言，服装，文化，艺术，习俗等等。”
“这看起来很不寻常，但如果换一种方式，你就会感到习惯了。”
“我这里用的比喻，是追星。”
“热衷追星的孩子，能清楚的记得自己的爱豆的生日，身高，喜换的颜色等等，甚至他们的爱豆，穿的什么衣服，什么牌子，他们都能找得到。”
“这就好比这些学生，因为喜欢希腊方面的东西，所以自发的了解了关于希腊的很多知识，道理都是一样的。”
“在这里，不得不提的就是江启智校长。”
当江启智的名字一出来，其他人都有些好奇。
为什么又提到了江启智？
他们不理解。
但是他们却依稀明白了为什么这些孩子对于希腊的了解，能超过那个助理了。
他们很好奇江启智在这里面充当的又是什么角色。
于是他们继续往下文看去。
“江校长之前提到的引导，我认为，就是将学生对于那种爱豆的喜爱，转移到一些正事上的喜好。”
“现在的学生，也就是现在的年轻人，他们对于喜爱的东西，有着一种疯狂和沉迷。”
“如果家长或者老师能引导得当的话，那些沉迷追星的孩子，将沉迷追星的心思放在希腊语方面，他们一样能做得很好。”
“这也是为什么一些家长会说，你如果把一半的心思放在学习上，你就怎么样怎么样了。”
“家长只是说说，但只有江启智做到了。”
“这也是我为什么要提到江启智的原因。”
“启智中学的学生这么多，既然有沉迷希腊语的，那么会不会有人沉迷学习，沉迷竞赛？”
“如果有一个学生做到，那么三校联考，我觉得第一会出现在启智中学，也不是什么令人费解的事情。”
“而江启智，到底是怎么引导到这种程度的，这种引导的方法，能不能普及，这才是关键的地方。”
“如果江启智能让更多人沉迷在这种正事里面，我相信，启智中学，一定是一所了不起的学校，而江启智本人，也是了不起的校长……”
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