第13章 放学后一起走吧

    陆言下来之后回到座位上，长长的吐了口气。

    数学老师还在继续叫人上去谈人生，谈理想。

    沈佳馨拖着下巴往陆言那边瞥了一眼，随后抿嘴轻笑，淡淡的说道：“怎么？被老师批了一顿，心情不好了？”

    “倒也不是。”陆言沉着声道。

    他压根就没把这点小事放在心上。

    再说了。

    人家数学老师也没说什么，就是关心关心学生。

    沈佳馨看着他心情不太好。

    眼神变得逐渐温柔。

    她非常自然的翻了翻外套的口袋，掏出来两个大白兔奶糖。

    “咦？我兜里竟然有两个大白兔奶糖。”她眼帘低垂，好像是在自言自语。

    很巧。

    陆言耳朵精准捕捉到大白兔奶糖几个字。

    他转过头，目光锁定在那两个大白兔奶糖上。

    沈佳馨嘴角勾起狡黠的笑，拆开包装纸把糖放进嘴里。随后很自然的问道同桌：“还有一个。给你了。”

    “哦，好的，谢谢。”

    陆言接过糖吃进嘴里。

    果然。

    还是那个味道，很好吃。

    “你怎么会知道我喜欢吃大白兔奶糖？”陆言冷不丁的问道。

    “啊？”沈佳馨楞住了，紧张的不知道怎么回复他。

    直到转头不经意间跟陆言对视上，大脑开始飞速的运转，要赶紧编出一段话来。

    “不是的就是偶然间买来吃的。”

    “原来你喜欢吃大白兔奶糖啊。”

    “对啊，很喜欢，吃起来甜甜的，整个人都开心。”

    “这样啊”

    沈佳馨装作第一次知道的样子。

    自从不经意间从别人谈话中知道陆言喜欢吃大白兔奶糖，她就买了放在口袋里，一直想找机会给他，但一直都没有机会。

    这次好不容易等到了，他心情不好的时候，抓住机会，顺水推舟把大白兔奶糖递过去。

    既不会显得很突兀，也不会让人产生误会。

    毕竟。

    她可舍不得看到陆言难受，看到陆言难受，她也会跟着难受的。

    所以在他难受的时候要给他吃甜的，那样心情就会变的甜滋滋的。

    两人之后就没有聊天了，毕竟还是在上自习。

    陆言嘴里含着糖，更加充满了动力。

    糖分似乎使他的思维逻辑更加的活跃。

    此时此刻，陆言正在写语文卷子。

    写着写着就跟着念出来了“噫吁戏，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。”

    陆言快的就默写了下来。

    像这种默写题，都是平常要背的，日常学习中积累的，陆言也不需要在翻语文书去看看文言文要填的是什么。

    上课认真听讲，下课认真复习，在加上聪明的大脑，什么都能解决。

    另一边，沈佳馨写的生物作业。

    边写边小声的念着：“三种细胞分裂中核基因都要先复制再平分，而质基因都是随机、不均等分配。”

    “隐性遗传病判断的理由是？啊？好像是……”她用手中的笔敲了敲桌子，继续往下写着。

    “x染色体上的显性遗传病判断的理由女性患病者多于男性患者，且父亲患病，女儿全部患病。x染色体上的隐性遗传病判断的理由男性患者多于女性患者，且母亲患病儿子全部患病。”陆言在旁边突然说道。

    “咦。”沈佳馨有些小开心的看着陆言。

    她的小声低喃声，陆言竟然听到了，说明他还是关注着我的。

    陆言微微侧着头，头半转不转的，斜斜的看着沈佳馨，小声问道：“干什么？”

    “你在听我讲话？”

    “我就是写累了，看见你写的有点慢，就把答案给你说了，这样才能体现出我是个学霸，什么都知道。”

    沈佳馨看着他一脸骄傲，满脸写的都是这题很简单的样子，你都不会，也太不行了！

    她也不在想说些什么了，随他想去，就收回心神继续写作业了。

    过了一会。

    陆言小心翼翼的拿着笔敲了敲桌子，微声细语道：“放学后要不要一起走？”

    沈佳馨听道突然愣了一下，脸颊微微红了。

    陆言以为她没有听清楚，又重复了一遍，道：“放学后要不要一起走？”

    沈佳馨听到陆言又重复了一遍，担心被旁边的同学听到，赶紧回道：“好的，一起。”

    说完就立刻回头继续写作业了。

    陆言看着沈佳馨，听到她的回答，心里开心极了。脸上的表情好像都是在说，今天晚上我和沈佳馨一起回家，还好同学们都在忙着自己的事情，没人朝他这边看。

    陆言继续写着作业，就连写后面的作业速度都快了不少。

    高三一班的学生写作业分两类。

    第一类就是那些数学好的，先把数学写完。全班都怕数学老师，但这些人普遍爱学数学或者数学较好，所以总是用最精神的时候写数学作业。

    写完数学作业感觉浑身轻松，甚至出现一种“写完数学作业之后就没有作业要写”的错觉。

    第二类跟第一类正好相反。选择把其他作业写完，最后留下数学作业。这类人就是成绩偏弱一些的了，毕竟数学作业实在是又费脑子又费时间，留在最后写往往是一个正确的选择。

    陆言是属于第一类的。

    一般情况下，他的数学作业总是最早完成的，然后在开始写其他科的作业，一科一科的解决。

    写完后开始往后面预习，然后写相应的练习册。

    过了会，张伟悄悄地扭过头，对着陆言说道：“言子，这个题怎么写的？”

    陆言接过看了看，开始用自己的思路把题给张伟讲了一遍。

    陆言：“怎么样？你听懂了吗？会了。”

    张伟：“不错啊，言子，你这个思路，比老师讲得还要简单，厉害了。”

    陆言：“厉害是，叫一声爸爸，以后有什么问题都可以来问我。”

    张伟没好气地白了陆言一眼，心想着要不是在上课，非打的你叫我爸爸，看你还敢不敢嚣张。

    沈佳馨在旁边一直关注着他俩，听着他俩的对话，抿嘴笑了笑，也没有插话，继续写自己接下来的作业了。