《百感小集》 敬告 各位书友和读者： 你们好！ 我近日，身体欠安，今日，又经过大夫诊疗，告诉我注意事项，所以，我暂时不能上网了，也不上传文字了，也不能去拜访和支持各位了，对此，深表歉意。 对各位朋友的来访和支持，表示最真挚的谢意，并衷心地祝愿你们万事如意，幸福快乐！ 至于，什么时候再上网拜访，我一时也不好确定，只是暂时的。所以，各位，暂时不必前来了。我若上网了，自然的会去拜访和支持的。 《百感集》作者 015年8月19日1:55 （1）天才出于勤奋 爱迪生、莫伯桑、高士其,他们是被称为天才的大人物,人们无不称其伟大成果与杰出的贡献。 在赞叹之余，人们会深思这些佼佼者到底是不是天生的奇才，他们又何以成功，是否有成功的秘诀？ 有人请教大发明家爱迪生成功的秘诀，爱迪生：“百分之九十九的勤奋加一分天才。” 这句名言是爱迪生几十年的实践结晶，名人们也都如此。 爱迪生，老师以其资质愚钝令其退学，但他刻苦钻研，终于成了大发明家。他持续工作三十四时甚至三十六时，仅研究灯丝耐热性就试验了一千六百多种材料。 莫泊桑写作十年，稿纸就有一人多高，终于写出了震惊了文坛的《羊脂球》。 我国的科普作家高士其四肢瘫痪仍数十年如一日，常从黄昏构思到深夜，又从深夜构思到黎明终于成功。 上述三个伟人，他们所走的道路是共同的——刻苦勤奋。 从他们的实践来看，天才不是先天的而是后天获得的，都靠一个“勤”字获得才能，成为能工巧匠。这里的“能”与“巧”是天才的组合体。 再者，能与不能，拙与巧之间是辩证关系，既有对立的一面又有统一的一面，只要人们创造了适当的条件，二者之间可以转化，这转化的关键就是一个“勤”字，可见，“勤”是才能的基础，是获得天才的必由之路。 “勤”是一面镜子，高悬在成功的险峰口，它既可照出有志之士奋发图强锲而不舍的雄姿又可照出懦夫懒汉的醉生梦死裹足不前的丑态。 凡是在学业上事业上获得成功者，必做到“勤”，反之，就会变为愚钝事业无成。 这种情况也不乏其例。 方仲永，从聪颖过人，挥笔诗成，可谓是先天的奇才。 可是后来他的父亲整天带着他“环拜于邑人”，不再学习，结果才智泯灭，沦为俗人庸才。 这从反面证明：天才出于勤奋。 天才出于勤奋，是千百年来人们实践的结晶，“书山有路勤为径”，这句名言脍炙人口，然而，并不是所有的人都能做到这一，这一，也是伟人与凡人的分水岭。 伟人能做到，凡人做不到，即韩愈所言“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此。” 勤奋来自于巨大的动力，像爱迪生、莫泊桑、高士其这样的伟人，他们之所以勤奋，这是因为他们立志并热爱自己的事业，他们能正确地对待人生，有远大的理想和宏伟的抱负。 勤奋也需要勇气，即要有不怕苦、不怕累、不怕难的精神。 面对着浩瀚的知识海洋，是勇于破浪前进还是踌躇不前？ 人们应该遵循马克思的教导“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的。” 叶剑英的“攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关”，更激励人们刻苦学习。 勤奋也要有毅力，如果没有毅力，没有持之以恒的精神，三分钟热血，两分钟凝结，那么必将一事无成。 要是一时努力，一时勤奋，一时刻苦，这每个人都可以做到，但要月月如此，年年如此，几十年如一日，就不是人人能做到的。 所以，必须有毅力。 勤奋还需要正确的态度，良好的学风，还要踏踏实实，谦虚谨慎，不耻下问，虚心求教，只有如此，才能成为天才。 （写于二十世纪七十年代） （2）最初诗作 元旦(1971年) 雄鸡一唱天下白,高奏凯歌迎新来。 阅尽古来千般事,不如今朝畅胸怀。 送别(1971年1月6日) 朦胧月色映碧空,家姐欲归众饯行。 千言万语道珍重,此时此景难为情。 轮动笛鸣终别去,屋旷人稀无喧声。 此别故乡又一载,只盼明年又熏风。 （3）文凭与水平 文凭，是一个人所具有的文化知识和科学知识程度的凭证；水平，是一个人所具有的文化科学知识的深浅程度。 我们对这两个概念之间的关系，强调它们的有机统一。 翻开现实生活画卷，存在于每个人身上的文凭与水平是否一致，我们不能做出统一的答案。 有的人有文凭，也有与之吻合的真实水平；有的人虽有文凭，却没有与之相吻合的水平；也有的人没有文凭，却有真实的水平。 这是为什么呢？这是由诸多因素造成的。 一人真正的人，他通过刻苦的努力，学到了真实的本领，达到了一定的水平，获得了货真价实的文凭。 一个虚假的人，他通过不正当的手段弄到了欺世盗名的文凭。 一个有理想的人，即使是没有进入学校的机缘但由于他刻苦努力自学成才，虽无文凭却有水平。 上述几种情况，我们主张文凭与水平的有机统一，否则，像南郭先生那样滥竽充数，没有真实水平，只是靠装、充、骗，欺世盗名，实在是对社会没有任何好处。 怎样对待文凭与水平，是每个人不能回避和忽视的问题。 我们每个人都应该持正确态度。 我们正生活在建设有中国特色的社会主义时期，四化建设是科学，科学是老老实实的，来不得半虚假。 社会主义，靠装，是装不出来的；靠骗，也是骗不出来的，只能靠实实在在的本领干出来。 如果一味地装与骗，必然违抗客观规律，使国民经济遭受损失，所以，我们要获得文凭与水平的统一。 那么，怎样才能达到这个目的呢？ 我们要脚踏实地，虚怀若谷，勤奋努力，刻苦攻关，掌握科学文化知识，掌握真实本领。 （写于七十年代末） （4）元旦 蓝天似水, 明月如雪。 风光如画皆依旧, 新年到。 欣然回首, 岁月峥嵘。 辞别旧日迎新岁, 满激情。 立祖国, 展寰宇。 东风劲吹人欢畅, 西风颤吹鬼抽泣。 神州胜入联大, 高棉喜开红花。 烈火烧遍地, 愁云罩几家? 得道多助, 失道寡助。 国际齐唱歌一曲, 震天涯。 众协力, 起宏图。 英雄八亿换新天, 苍蝇几只碰铁壁。 洪流已滚大地, 白骨身葬无极。 紧跟**, 永随**。 坚定不移, 勇往直前。 行行飞跃结硕果, 昌盛无比。 明月移, 星河稀。 满怀豪情辞旧岁, 凌云壮志迎新时。 展未来, 锦绣前程。 雄文四卷擎在手, 喜看全球一片红 （1971年1月末） （5）前进与改革 人类社会是在不断地前进，而这前进的动力是什么呢？我觉得原因是多方面的，改革就是其中一个必不可少的动力。 我们回顾一下几千年的历史，完全可以证实这一。 战国时期的商鞅变法，就是一次大改革，曾使秦国空前昌盛，为其统一天下奠定了坚实的基础。 魏孝文帝的改革服饰，要求鲜卑族人讲汉话，改汉姓，与汉通婚等措施的改革，同样也使北魏空前强盛。 宋代的王安石变法，更是一次大改革，使北宋王朝出现繁荣昌盛的局面。 所以，只有改革，社会才能不断发展，人类才能不断进步。 如今，我国正处于四化建设时期，同样也需要改革。 十年的特殊时期给我国的国民经济及其他方面都造成了巨大损失，尤其是国民经济几乎濒临崩溃的边缘。 以邓老为首的党中央决心率领亿万人民振兴中华，使我国沿着社会主义方向阔步前进。 为此，就必须改革。 我们的党怎样做的呢？ 在农村，实行生产责任制，使农业生产日益提高；在工商业实行新政策，促进了工商业的发达，使之出现了欣欣向荣蒸蒸日上的新气象。 这一切，无不明改革是推动历史前进的一大动力。 从政治体制上看，一个国家治理天下，要有与之相适应的政策。 时代总是不断地变化，治国的政策也要随之改变。 先人们的治国政策是根据当时的历史和社会条件而制定的，在当时的历史情况下是适合的，起到了推动历史前进的作用。 但我们后人的情况与先人不同，如果后人不结合现实的实际情况和客观条件，一味地因循守旧，那么，后人就会处处碰壁，就会给国家带来不可估量的损失，就会遏止社会的发展和前进。 正如古人言：“治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国，世易时移，变法宜矣。”“时已徙矣，而法不徙，以此为治，岂不难哉。” 综上所述，我们可以清楚地看到前进与改革的密切关系。就是，人类社会的前进离不开改革，改革是人类社会前进不可缺少的一大动力。 做为八十年代的中国人来，必须明白这一。 我们要拥护改革，也要积极进行改革，决不能墨守成规，反对改革，破坏改革，我们要紧跟党中央，在大改革的洪流中破浪前进！ （6）四首古诗 除夕 依稀彩灯映碧空,起伏鞭炮震长弘。 合家老幼齐欢跃,心潮飘舞如蛟龙。 无题 城深处有千家,青山欲移两地花。 风云不测无觅路,秋感空谴念春华。 归家途中 茫茫天色向昏黑,朔风吹送望家归。 观罢云华新房晚,不知他年事兴谁。 所谴 鄙行恶见成幻影,云敛雾收又青天。 黄鹂独唱空缱绻,杜鹃啼血已枉然。 （写于七十年代初） （7）足迹 天空，湛蓝湛蓝的，一轮鲜而亮的红日镶嵌在那纯然一色的天幕上。 地上，一片洁白。 这红、蓝、白三色构成一副绝妙的图画，是那么纯净透明，真令人心醉神迷，忘乎所以了。 “妈妈，我饿了。”一声清脆的童音打碎了我的迷梦，我猛然想起该去取柴火煮饭。 唉，今天睡过头了，九钟才起来，怪不得迪迪喊饿了呢。 我走到兔笼前，忽然看到地上有几个清晰的脚印，难道有偷？ 我仔细地一看，原来是迪迪的爸爸汉奇的足迹。 我顺着足迹朝院门走去，又发现另一种足迹，比汉奇的足迹一，但足迹的形态是一致的：公安战士特制鞋的足迹，这足迹留在院子里，人怎么不见影？ 一连五天不见汉奇的影子,也没有一个口信儿.其实,何尝是五天,前前后后已经十几天了.十几年来汉奇总是这么失踪,我早已司空见惯毫不在意了。 又过一周，半夜，我睡得迷迷糊糊，听见敲门声。 开门时，我习惯地问：“谁呀？” “鬼。”我的“鬼”终于回家了，这“鬼”的称号还有一个来历呢。 记得十三年前的一个深冬夜晚，我酣睡入梦，忽然听见敲门声，我心中很害怕，因汉奇到到公安局工作不到一年，经常半夜三更回家，我胆儿又，总是害怕，每次开门我总是问“谁呀？” 时间一长，汉奇就不耐烦了，开口答到道“鬼！”我乍听感到不是味儿，后来一想，他也确实有儿像鬼，来无影去无踪的，于是，我就叫他“鬼”了，他呢，也就欣然接受了。 汉奇进屋以后，我故意绷着脸，郑重地道：“福尔摩斯先生，想必是你侦破一桩大案，凯旋归来了？” 汉奇也回敬道：“教授，遗憾得很，凶杀案还没有侦破，中道还家门，向您汇报。” 我一听，气早就云消雾散了，诧异地问道：“什么，凶杀案？杀谁，怎么回事？” 汉奇看着我瞪得圆溜溜的眼睛：“是的，你听我慢慢地给你道来。” 于是，汉奇的脸又严肃起来。 原来，汉奇从加萨县回来和领导汇报就回家了。 他走进院子，习惯地走到兔笼前看看白兔，白兔也真叫人喜欢，除了一双红红的眼睛外，全身雪白雪白的，两只长长的耳朵竖竖着，吃起东西嘴不断地颤动。 汉奇用木棍儿撩拨白兔，白兔并不害怕惊恐，反而一口咬住木棍儿和主人撒起娇来。 汉奇正逗得起劲儿，忽然听见一声声急促的脚步声，接着就听背后有人道：“三哥，有人被杀了，局长叫你马上去现场！” 汉奇回转头来，见是局里的刘，马上问：“在什么地方？” 刘：“在城北大坝下。” 汉奇一挥手：“走！” 从现场回来已是第二天早晨。 汉奇两眼充满了血丝，可他一儿也不觉得困，那具仰卧在大坝下面的青年男尸时时出现在他的脑海里。 死者的脸已被砸烂无法辨认清楚，而且还压着一块大石头。 汉奇的心情非常沉重。 他再一次地感到公安战士责任的重大。 他下定决心，一定要破案，而且要尽快人民的生命安全！ 可是，眼下的案情毫无线索，现场除了一具僵尸和一块大石头外，就没有一儿蛛丝马迹。 死者身上没有任何证件。既不知死者是谁又不知凶手去向。 自己是治安组组长，对这个无头绪的凶杀案怎么办呢？ 汉奇苦苦地思索着。最后，他理出头绪，决定先查清死者的身份，再追查凶手。 为了查清死者究竟是谁，首先解剖尸体。 经法医解剖后，发现死者胃里有完好无损的饭菜，表明死者是本地人或死前就在本地活动的。 汉奇请示局长同意后，把全组同志分散到各街各生产队去调查，深入群众以得到他们的帮助。 他们走东街串西屯，足迹遍布全城，可三天来毫无线索。 第四天，汉奇走到城南老韩家。 家里只有一个老头，卧病在床。 老人听了汉奇的讲述后，觉得有儿像自己的儿子韩迎祥。 汉奇立刻用自行车把老人驮到局里辨认，死者脸上是看不清了，但形貌与衣着都对，老韩头又看到死者脚上的伤疤时，确认是自己的儿子就大哭起来。 老人的哭声撕心裂肺，声声如钢刀一般扎在汉奇的心上。 他的脸色异常，是痛楚，是愤怒…… 死者的身份搞清楚了，但他被谁所杀，为什么被杀，这又是一个迷。 汉奇从老韩头嘴里知道韩迎祥在一个月前去吉林大安县妹妹家串门，家里只知道他去但不知道他什么时候回来的。 要搞清这些问题，只有去吉林大安县韩迎祥妹妹家调查了。 我听完汉奇的讲述后，感到死者的悲惨，凶手的残忍，心中无比愤怒。 我理解了汉奇为什么只在院子里留下了足迹而不进家门。 我也深深地知道汉奇工作起来就是无休无止，无家无己。 我的目光不由得落在汉奇的脸上，只见他那双不太大的眼睛里布满了血丝，但仍然是那么明亮、敏锐、刚毅。 他那微微鬈曲的头发整整齐齐地贴在方正的头上，显得那么干练、精悍。 我的心中蓦地涌起一股复杂的激流，是爱，是敬，我分不清了。 汉奇：“我明天就去吉林，一定要查个水落石出！” 第二天早上，天空仍然是湛蓝湛蓝的，太阳也还是那么鲜那么亮，大地仍然是那么洁白。 汉奇精神抖擞，迈着坚定的步伐，踏上了那遥远的征程。 我望着汉奇那渐渐远去的背影，陷入了沉思之中。 世界本来是那么洁白恬静，可就是总有一撮丑类在阳光下犯着罪恶，在洁净中掺着污秽。 人们怎能让这浩浩宇宙朗朗乾坤存在着罪恶和污秽呢？ 汉奇，一个普普通通的公安战士，他就要铲除这罪恶和污秽，让世界永远洁净恬美。为了这些，他的足迹将遍布每一个角落…… （1985年10月） （8)三首小诗 读书所感 一阵梅雨高,日照彩气筑虹桥。 芳草凄迷犹可弃,何苦金屋锁阿娇。 冷宫之子无遗恨,只悔当日赋春骚。 一代风流空负色,笑看痴意照天烧。 夜吟 杭湖春水起波纹,心潮凌乱不消魂。 寄意长空荃不察,夜游境里苦沉吟。 观蜜蜂图 忽闻蜜蜂已采花,芳株自把蕊儿杀。 回首三月空惆怅,喜看东天有彩霞。 （写于一九七一年） （9）小事不小 （1160字） 在人类历史发展的长河中，存在着许许多多的事物。 有大事，惊天动地；有事，微不足道。 人们对大事和事采取了不同的态度。 对大事，往往采取了重视的态度；对事，往往采取了忽视的态度，认为事太，不足为念。 我们认为，既要重视大事，也不能忽视事，因为事不。 古人“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；故不积跬步，无以致千里；不积流，无以成江海。”大事都是由事汇集而成，没有事，就无以有大事。 大事和事都不能独立地存在，二者互相联系密不可分。 伟大的**战士雷锋之所以伟大，正是因为由平凡的事汇集而成的伟大精神与品格。 他为人民服务，先从事做起的，他在雨天帮助大嫂抱孩找亲人，他曾带病帮助工厂推砖，他也曾用自己的津贴费帮助有困难的同志，他甚至捡一颗钉一块砖，为社会主义的高楼大厦奠定了坚实的基础。 正是这一切，没有一件惊天动地的大事，都是一些微不足道的事，而恰恰是这些滴滴的事，构成了一个革命战士把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的壮举，正是这些微乎其微的事，反映了一个革命战士的高尚情操，汇聚成了一个**战士的伟大灵魂，也正是这些平凡事的日积月累所奠定的思想基础，才导致了雷锋为了抢救同志而献出了自己宝贵的生命的伟大壮举。 在雷锋的历史上，虽没有上甘岭的冲天火光，也没有云周西村的惊人风雪，但我们完全可以，雷锋和黄继光、刘胡兰同样的伟大。 由此可见，从事做起，培养自己的高尚情操，在最关键的时刻，才能毫不犹豫地冲上去，在生与死的严峻考验面前，才能奉献一切。 所以，千千万万个事，却能汇成社会主义的滚滚洪流，这与党的事业人民的利益密切相关，它反映了时代的特征和风貌。 从反面，事也不能算。 古人“千里之堤，毁于一蚁”，这就是，往往的事情会给人们带来极严重的后果。 有个木材加工厂的工人，吸完烟后，把带火的烟头随地一扔，结果是星火燎原，不但把厂房烧了，而且把整个工厂甚至左邻右舍也烧个精光，损失达七十五万元。 这一严重的后果，竟是的一个烟蒂造成的。这样的事还能算吗？这样的事所造成的严重后果是多么令人触目惊心哪！ 所以，事不，以见大，窥一斑可知全豹，事中包含着大道理。事可变大事，可见，事是大事的构成成分，是大事的基础，而大事是事的汇合和结晶。 总之，事和大事，相辅相成，密不可分。 正因如此，我们对事要抱着正确的态度。 每当事出现时，我们不能看不起它，忽视它。 要想到事可能变成大事，大事可能由事转化而来。我们要在事中加强修养，磨练意志，学会改造世界的本领。 从坏的方面，可把坏事消灭在萌芽状态里，防微杜渐，以免发生令人触目惊心的大事，免于我们的千秋大业遭受损失。 如果我们对事掉以轻心，那也不要紧，只要记住“亡羊补牢”为时不晚及时纠正就行了。 （1985年11月） （10）四首诗歌 寄讽 浪子浮女为一家,苍天巧配最为佳。 高举双杯斟美酒,越溪西子总浣沙。 断句 欲登天上琼楼玉阙,又恋人间满园春色。 题河东狮吼 未入夫家已恶象,进门四载更不佳。 唯己无他谁能爱,障壁横行不惜花。 杨妃纵使明皇闇,一朝倾国误千家。 咬牙切齿发冲冠,畅心除恶千刀剐。 答客询 夏日进篱笆,满树尽白花。 海浪自在涌,依旧笑天涯。 （写于1971年） （11）春雨潇潇 春雨潇潇，把那刚刚萌发生机的大地笼上了一层薄薄的烟雾。那雨声，犹如一支节奏鲜明的乐曲；那雨，像牛毛，像花针，像细丝。 每当春雨淋漓之际，我的心禁不住随着沙沙的雨声，掀起了滚滚的波涛。 雨像牛毛，它给了我温暖和甜蜜；雨像花针，它又针针扎在我的心头，使我心头欲裂；雨像细丝，它勾起我的缕缕情思，使我又回到那遥远的境地。 每当记忆降临,我的耳畔就响起那含情脉脉的歌声： 春节的第三个夜晚／我们开始了相逢／一条无形的线／把我们连通／晚风吹拂的夜晚／我们缓步前行／温馨笼罩的屋／我们谈笑风生／丰盛的宴席／意味着我们的海誓山盟…… 随着歌声的缭绕，陈**——我挚爱的恋人，他那微笑的面孔便浮现在我的眼前；随着歌声的飘荡，我与他相栖相伴的情景，历历闪现在我的脑际；随着歌声的回旋，我“神游故国”，进入梦幻般的境界，如醉如痴。 十八年前，在一个潇潇春雨的夜晚，我第一次见到了陈**。 他当时在辽宁省新县89部队当战士，5岁，我那时也是青春年华。 媒人介绍后，我便是满面羞色，不敢正视，只是偷偷地打量：只见他中等身材，体格健壮。 浓黑如墨的剑眉下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，头发乌黑，微微鬈曲，再配上那一身草绿色的军装，更显得雄姿英发。 他谈吐文雅，举止大方。他那英俊的相貌，潇洒的风度，精邃的语言，深深地拨动了我那根少女的心弦，从而弹奏出爱慕的甜美旋律…… 在我们相识的第二个春天，陈**又回来了。 在短短的二十几天探亲假里，我们或是漫步在绿草如茵的河边上，或是并肩坐在月光沐浴的凉亭里，我们谈论着人生，谈论着理想，憧憬着未来，品味着爱的甜蜜…… 而我送他归队的情景，至今还是历历在目，记忆犹新。那“呜呜”鸣叫着的火车越来越近了，我与陈**站在丁香树旁，那一束束盛开的丁香花，淡雅馨香，沁人心脾，使人如醉似痴，其实，我早已未饮心先醉了。 我把绣着“但愿人长久，千里共婵娟”的手绢送给陈**时，一种无限惜别的情绪猛地冲击着我的心扉，使我禁不住抽泣起来。 陈**的眼里也滚动着泪花，他双手扶着我的肩头，温柔地对我：“别哭哇，只一年，我们就永不分离……” 这时，我也恨自己，为什么这样脆弱，这样不害羞。列车缓缓地开动了，陈**站在车厢门口，微笑着向我挥手，他的笑是那样的勉强…… 我也下意识地挥着手，可是我的心却随着他那渐渐远去的身影飞走了，直到天边只剩下列车的一缕青烟，我才清醒过来。 我的心中又飘荡起那含情脉脉的歌声： 暂短的时光／凝结下鱼水般的深情／为了祖国的繁荣昌盛／你踏上了“平齐”的路程／车站上的丁香树旁／留下你道别的身影／向远方奔驰的列车／留下你微笑的面孔／如今／望着飞翔的鸟儿／唱出我心中的歌声／愿你／像一只矫健的雄鹰／翱翔在辽阔的天空／愿你／像一棵苍劲的青松／屹立在丛山峻岭／啊／我们的友谊／像泰山般的稳固／像雪花般的纯贞／像金子般的闪光／像日月般的永恒 在那犹如浮云般的往事里，最使我难忘的是一九七○年。 这一年，它既使我感到无限的幸福又使我感到无比的悲伤。 那一年的四月十五日，我与陈**幸福地结合了。 我怎能忘记那一个个温馨的夜晚，正是“窗外疏梅篩月影，依稀掩映，我与汝并肩携手，低低切切，何事不语？何情不诉？” 我们望着挂在深蓝色天空中的一轮金黄的圆月，共同低吟“在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝”。 那时，我们完全沉浸在蜜月的无比幸福和欢乐之中。 可是，谁知人生竟是这样的五彩缤纷，变幻莫测；爱情竟是这样的酸甜苦辣，意味无穷。 在我们无比幸福与甜蜜之际，突然有这么一天——一九七○年四月二十五日，这是个令人肝胆欲裂的日子，然而，它也是一个气壮山河的日子。 记得那天，下着第一场春雨。 雨，细细的，密密的，像牛毛，像花针，像细丝。 吐绿成新的大地，经过春雨的滋润，更加生气盎然。我与陈**到糖厂表姐家去。路上，我们谈笑风生。 当我们路经牧羊厂大门外时，看见许多人向厂内涌去，看那情景，似乎发生了什么重大事情。 正当我们困惑不解之际，我从人群中发现了邻居王月英，我一把拽住她问：“月英，出了什么事？” 月英匆匆答道：“牧羊厂机井里的水泵坏了，工人下去修，谁知井下没有空气，人一下去就昏了过去，公安局也来人了。” 我俩一听，立刻向出事地飞奔。 我们挤到机井旁，只见人们把从井里救出来的工人抬到担架上。 这时，一个工人喊道：“快！井里还有公安局里的刘万才，他昏倒井底了！” 情况十分危急，如不及时下井救人，刘万才就有窒息致死的危险。 这时，只见陈**冲上去，一把拽住井绳：“我下去！” 下去，就会有生命危险，万一不幸…… 我不敢想下去，精神异常紧张，急忙拽住陈**：“你不要命啦？” 陈**挣开我的手急切地：“琴，救人要紧！” 我急得哭了。 只见陈**深情地望了我一眼，我顿觉得那目光柔情似水，充满了对新婚妻子的爱恋；我又觉得那目光炽烈如火，饱含着对革命同志的情深似海。 那火，烧干了水，而不是水熄灭了火…… 刹那间，陈**毫不犹豫地攀绳下去，把刘万才救了上来，当陈**攀绳上来时，“咔嚓”一声绳子断了！ 我的心猛地一震，呼吸也似乎断了！ 等到人们把陈**救上来时，只见他嘴唇发紫，双目紧闭…… 陈**再也没有睁开眼睛，他就这样地永远地离开了他所热爱的世界，也永远地离开了我。 我望着他那犹如酣睡的面孔，痛断肝肠！“试问寸肠何样断？残红碎绿西风片！” 我怎么能相信生龙活虎的他，一瞬间就死去了呢？然而，这是不容置疑的事实。 这一切，多么像是一场恶梦啊，我又多么希望这就是一场恶梦啊，我又多么恨这不是一场恶梦啊！ 然而，这恨对我来，真是“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”！ 载着陈**遗体的灵车缓缓地行进在潇潇的春雨中。 那有节奏的雨声似乎在为他哭泣。我无声地哭着，泪潸潸而下。雨水也顺着我苍白的面颊流淌着，分不清哪是雨，哪是泪，泪就是雨，雨就是泪啊！ 我忽然想起陈**曾和我过：“琴，等我去见马克思那天，你不用别的送我，只给我唱支歌就行了。” 可谁料想到，那类似玩笑的话如今却成了现实啊。如今，他永离了我，我应该满足他的遗愿，用我的歌声为他送行： 你像雷锋／是一颗永不生锈的镙丝钉／把有限的生命／投入到无限的为人民服务之中／为救同志／你甘愿牺牲／苍山为你致哀／松涛为你悲鸣／死神虽夺去了你的生命／你却虽死犹生／你是高山上的一棵松／凌风冒雪／永远长青 陈**，我的亲人！多少年来我就是这样为你歌唱。 这歌声，是我们深情厚意的结晶；这歌声，是你用青春和热血凝成；这歌声，告诉人们一个正确的人生。 每当我沉浸在往事的梦幻中，我就深深地理解了你当初为什么毫不迟疑地离我而去，你正是像雨花台七十二烈士之一林觉民在《与妻书》中所言“我至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也”。 你不是被儿女情长的火熖烧化，而是用爱情所激发的力量和勇气赴汤蹈火。 你把自己火热的青春，真挚的爱情，宝贵的生命，都献给了历史的创造者——人民。 你做到了“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”！ 在你短短的二十七年的历史上，虽没有上甘岭的冲天火光，也没有云周西村的惊人风雪，但你用自己的青春和生命谱写了一首壮丽的**凯歌，你同样是“生的伟大，死的光荣”。 你的墓前虽没有什么感人肺腑的墓志铭，但你用自己的精神和品质立下了一个无形的却永恒的丰碑。 如今，我更是大彻大悟了你死得其所。 我应“于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也”，这也是你的心声和希望。 我每当想到这些，就更加热爱你，思念你！ 雨啊，潇潇的春雨，你是陈**的化身，你滴滴洒在我的脸上，那是陈**在轻轻地摸着我的面颊，用那温柔的语调安慰我：“琴，原谅我。我爱你，也爱别人。为救同志，我不能顾惜。” 雨啊，潇潇的春雨，你滴滴洒在我的身上，那是陈**在轻轻地拍着我的肩膀，用那铿锵有力的语调开导我：“琴，不要难过，有那么多人和你在一起，你努力吧。” 雨啊，丝丝不断的春雨，请你带去我的衷肠，慰藉那在天的英灵：“放心吧，我与你‘天上人间心一条！’我决不会沉沦，也决不会颓伤。我正和许多人在一起奔向那胜利的前方！” 雨，细细的，密密的春雨，你沐浴着大地，你滋润着我的心田，你引起我那遥远的回忆，你回荡着那真挚的话语：“纵然是生离死别，心头还有情丝万缕！” （1985年11月） （12）相识结缘 春节的第三个晚上, 我们开始了相逢。 一条无形线, 把我们连通。 寒风吹打的夜晚, 我们缓步前行。 温暖笼罩的屋, 我们谈笑风生。 欢乐的宴会, 意味着海誓山盟。 暂短的七天, 凝结下鱼水般的深情。 为了祖国的繁荣昌盛, 你踏上“平齐”的路程。 车站上的丁香树旁, 曾留下道别的身影。 向远方奔驰的列车, 曾留下你微笑的面孔。 如今, 对着飞翔的鸟儿, 唱起我心灵的歌声。 愿你: 象一只雄健的苍鹰, 翱翔在辽阔的天空。 愿你： 象一棵苍劲的青松, 屹立在崇山峻岭。 愿你： 象伟大的**战士雷锋, 做一颗永不生锈的鏍丝钉。 把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。 祝我们的友谊, 像雪花般的纯真, 像泰山般的稳固, 像金子般的闪光, 像日月般的永恒! （平齐：齐齐哈尔——四平的列车） (197年月日) （13）纳谏有益 拒谏遭祸 唐太宗李世民是我国几千年封建社会中一个杰出的英明的帝王。由于他的统治，使当时的大唐帝国成为一个繁荣富强的国家，在世界上也是颇有名望的。 唐太宗之所以有如此辉煌的成就很关键的一条就是他善于纳谏。 在唐太宗即位之初,由于战乱社会遭到严重的破坏,加上67——69年各地连续水旱霜蝗的灾害,关中一带饥馑尤为严重.唐太宗面对这一严重局面,采取了一系列有效措施,迅速扭转了这一困难形势。 唐太宗从自己的戎马生涯经历中悟出了残酷地剥削人民终会被人民的巨大力量所推翻的道理，因此不能不对人民实行让步政策来加强自己的统治永保李氏家天下。 为了这一目的，就必须组成一个上下统一有远见的政治集团。为有这样的政治集团就必须改变皇帝的独断专行“朝臣既知其意，亦不敢直言，宰相以下惟即承顺而已”的局面，若“忠正者不言，邪谄者日进”，则皇帝“蔽其耳目，不知时政得失”，“社稷倾范，莫不由此”。 正因为唐太宗能认识到这一，他才勇于求谏和善于纳谏,勉励群臣“公等每看事有不利于人，必须极言规谏”，他还“人欲自照，必须明镜，主欲知治，必藉忠臣”。 唐太宗非常重视谏臣，规定宰相入宫议事，谏官可列席参加，随时谏诤。 唐太宗对魏征所言“兼听则明，偏听则暗”非常赞赏。 唐太宗不仅有其愿望而且还有其实际行动，不空话假话，魏征、张玄素等人多次进谏，唐太宗无不采纳。 魏征死了，唐太宗十分惋惜并留下“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”的名言警句。 正因为唐太宗能纳谏，所以他才保持了较为清醒的头脑，采用适应历史发展的政策使唐王朝社会安定，生产发达，经济繁荣，人民安居乐业，出现了久负盛名的“贞观之治”，使唐帝国一度成为几千年封建社会长河中一颗璀璨的明珠，他本人也成为封建帝王中的佼佼者。 可是，人不是都一样的。仅就封建帝王来，也不尽然。 唐太宗善纳谏言，而商纣王却与之倒行逆施。 商纣王辛荒淫残暴，专横跋扈，宠信妲己，使老百姓怨声载道，江山摇摇欲坠。当时也有忠正的人向他进谏，可纣望拒不纳谏，就连他的亲叔叔比干向他进谏反被他挖心。 由于纣王如此拒谏，最后众叛亲离国破家亡引火**。 我们从唐太宗纳谏和商纣王拒谏的历史事实中可以得到有益的启示：纳谏有益，拒谏遭祸。 一个人活动在广阔而又复杂的社会背景中，由于阶级立场、生活经历、性格爱好、知识见解的差别，对事物的认识也就不同，个人的眼光毕竟是有限的，不可能都认识到自己的不足和缺。 再了，自己认为对的，其实是错的；自己认为是错的，其实是对的，所以人们“旁观者清，当事者迷”。 因而，每个人都有必要虚心听取别人的意见，可以“有则改之，无则加勉”，以此为借鉴，认真地检查自己的言行是否合乎真理的标准，对的，就坚持下去；错的，就改正过来。 这样，才能纠正错误，填补不足，永远保持头脑清醒，行为合乎规范，沿着正确的道路前进。 反之，如果不虚心地听取意见，固步自封，讳疾忌医，就会使自己陷入泥坑。 唐太宗和商纣王不就是我们的正反借鉴吗？ 而我们的党是我们最好的榜样。 中国**从一九二一年诞生那天起，就经常做批评与自我批评，几十年如一日，像一九四二年的整风运动，一九五七年的反右斗争，一九八五——一九八六年的整党运动，都充分地证明了这一。正因为中国**不怕批评，正大光明，胸怀磊落。 所以，她才能取得一个又一个伟大的胜利。她才越来越伟大、光明、正确，永远立于不败之地。 做为八十年代的建设者来，更应该从古人的行为中和今人的行为中汲取有益的启示，明了纳谏有益拒谏遭祸的道理。 我们也应该谨记唐太宗之言“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。 我们要虚心地听取别人的意见，记住魏征之言“兼听则明，偏听则暗”，正确地对待别人，正确地对待自己。 为什么要这样做？是时代的需要，人民的需要，事业的需要。 当前，我国正处于四化建设时期，是大改革时期，我们的前途是光明的，道路是曲折的，任务是艰巨的。 近百年来，我国深受帝国主义的侵略、封建主义的剥削和压迫，虽然地大物博，但也被弄得破烂不堪，一穷二白。 尽管新中国成立后四十年的恢复和建设，虽有很大的改变，但还远远的满足不了时代的要求。 我国的科学技术还没有走上时代的前列，国民经济还较困难，人民的生活水平还不算太高，各行各业还需要兴旺发达，这些都需要我们八十年代的建设者加倍努力，赶超世界先进水平。 时代赋予我们如此伟大而艰巨的使命，我们怎样才能满足时代的需求呢？ 这首先要求我们自身的提高，做个合格的八十年代的建设者，努力革命化，其中很重要的一个就是展开批评与自我批评，尤其是别人的批评，这就是纳谏。 我们从唐太宗善于纳谏而有所作为的史实中获益非浅。 古人尚能纳谏，我们又何尝不能呢？古人是过去的人，是封建时代的人物，而我们是当代人，又是革命战士，难道还赶不上古人吗？ 历史上任何杰出人物也不过是“唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”。 所以，应该是“俱往矣，数风流人物，还看今朝”。 （1986年9月） （14）三首古诗 除夕 茫茫除夕夜,红灯竿上悬。 为问从戎客,是否庆丰年? 夜闻 秋风飒飒秋夜长,滚滚长江入汪洋。 生来多少失意事,全付此际逐凄凉。 忽闻 噩耗终入耳,竖发断珠流。 虚无十三少,焉称万户侯。 冠盖嗜荼毒,似人岂下求? 松柏傲冰雪,凛然照千秋。 (197年) （15）刻意求深 别具一格 我是一九六八年步入教育战线的。 在二十年的实践中，我对工作刻意求深，不停留在肤浅的表面现象上，发展着自己的个性。 无论在教育方面还是在教学方面，都有自己的见解和做法，形成了富有个性特征的风格特色。 班主任是学生基础单位的组织者、领导者、教育者，是党在学校对学生进行政治思想工作的重要助手和依靠力量，是培养学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的新式劳动者的灵魂工程师。 多年的班主任工作实践，充分地证明了班主任的重要性。 在我们的现实世界里，有许多班主任是勤勤恳恳，从早到晚，深入班级，“看”着学生，使班级秩序井然，给人的印象是学生的大班长，忙忙碌碌，疲于奔命。 但是，一旦离开，班级就乱了套。 我的主张与做法与此不同。 我主张对学生进行思想教育，放开手脚，让学生自己管理自己，不主张班主任像看犯人一样整天地看着学生。 我的作法是，根据中学生的年龄特征、心理特征、思想实际，运用恰当的方法，注重培养他们的自制力、自理力，让他们自觉地学习和活动。 我认为这种作法有深度，它对班主任的要求更高。这样做工作更难，更细，但效果更好，况且完全符合当今时代的要求。 这样的工作主要分两大类，其一是对全班同学的教育，其二是对学生干部的培养。 对全班同学的教育，是用马克思主义、**思想、邓老理论、党的教育方针、中学生守则等革命理论来进行，激发他们热爱祖国、热爱党，竖立远大的理想，明确学习目的，陶冶自己美好的情操，增强集体主义观念，自觉地遵守纪律，刻苦学习，积极参加各种活动，尤其是教育他们在“自觉”二字上狠下功夫。 经过实践的验证，效果显著。 在学生干部的培养和使用上，我尤为重视，下的功夫也更大。 一个坚强的学生集体，必须有一些团结在教师周围的好学生担任干部，组成班级的核心，这才能带动全班同学为实现共同的目标而奋斗。 首先，我选拔优秀者组成班委会、团支部，并对他们进行教育，使他们深感任重而道远。 要想工作开展得好，首先自己为楷模，这就要虚心诚恳，严于律己。 我也传给干部们工作方法，引导他们开动脑筋，在实践中学会工作方法，让他们既敢于工作又善于工作，充分发挥他们的模范作用和领导作用。 在全体学生面前，竖立干部的威信，扫除障碍，使他们顺利地工作。 多年来，我先后培养了田玉明、张淑芹、崔文林、李亚芹等多名干部，他们都能严格地要求自己，处处起带头作用，能独立地完成任务。 有一次，全镇教师开会，我班上自习，秩序很好。 但快放学时，差生刘怀正违纪了，女班长张淑芹立即批评，刘怀正马上改正。 某年秋季，因我身体状况不能到校外劳动，班长崔文林带领全班去郊外学校的地里劳动很顺利地完成了任务，得到领导的好评。 对干部们的工作成绩我给予充分地肯定，对他们的失误我承担责任并帮助干部们查原因，指出改进的方法。 因此，干部们工作都很出色，令人满意。 我不到班级，对班级的情况却了如指掌；我不亲临现场，班级秩序井然，学习活动都很正常进行而且还很突出，当时的校长赵广春称之为“遥控指挥”。 在我看来，这是应该如此。 中学生有一定的自制力，做为班主任应该充分地利用这一，好好地引导，使之发扬光大。 用这种方法管理的班级，老师在不在场一个样，这样教出来的学生，觉悟高，进步快，素质得到加强，将来参加四化建设也是栋梁之材，而这样培养出来的干部，会成为中流砥柱，领导干部也后继有人了。 有人，不想当元帅的士兵不是好兵，我不培养领导干部的老师未必是好的人类灵魂工程师。 这样做，还有好处是可以使老师免于奔忙劳累，把更多的时间用在教学探索上。 而整天看着学生，勤勉负责的精神固然可嘉，但与此相比未免低了一筹，而且，长此以往，学生会失去自制力，逐渐淡漠了自觉性、主动性，未免会出现“老猫不在家，耗子上房扒”的现象。 总之，做为一个班主任，不仅热爱本职工作而且要具备高超的管理才能，这就要求班主任不断地深入探索，不断地提高本领。 关于乱班的问题，我也有变乱为治的体验。 一般的班级好管理，乱了套的班级就不那么轻而易举了。 这需要班主任不仅有不怕难敢攻关的精神，更要有好的管理本事。冷丁看，乱班很叫人为难，但分析一下也是可以攻下来的。 这就需要更大量更艰巨的工作。 这样的班级可能是错综复杂的，要求班主任有敏锐的观察力，深刻的分析力，准确的判断力，过硬的改造力。 面对着千头万绪的局面，要分清主次矛盾，以快刀斩乱麻之势来改变它以恢复正常局面。 我曾接手个全校数一的乱班，学生分两大派，矛盾尖锐，把班级搞得乌烟瘴气。 我觉得千头万绪是平息派性斗争，使双方团结一致。 关键是解决两派头头的问题。 两派的头头是崔文林和王喜超。 我经过调查后，觉得这两个人中最重要的是崔文林，他有号召力，又能吃苦耐劳，敢作敢为，引导好了，他是个将才；引导不好，他是个祸首。 我下决心把他改变好。 我对他进行了耐心而又细仔的工作，从关心爱护的角度出发，多次谈心，帮助他既看到自己的长处又认识到自己的短处，他彻底地醒悟了，成为了先进人物当了班长。 同时，王喜超的工作也做了，两人和解了，两派也团结一致了。 我对这两个头头，一视同仁，而且重用，他们的工作大家都很满意，尤其是崔文林，相当出色，不亚于一个老师。 做为一个班主任，还要关心爱护学生，对他们要真诚，处处为他们着想，尽力帮助他们解决问题。 同时，对学生进行了理想、情操等方面的教育又用中学生守则来约束他们。 经过努力，班级一切正常了，而且成绩突出被评为先进集体，我个人也被评为先进工作者。 我二十年来的班主任工作体会颇多，我觉得这个工作不是简单的，要对学生晓之以理，动之以情，“绳之以法”，恩之以德，把情、理、法、德四字很好地结合，培养他们的自理力，使他们成为合格的接班人。 教学工作是教师的重要职责，是衡量教师水平高低的重要一环。二十年的实践，我体现着共性，发展着个性，不断地探索新路。 备课是十分重要的。 前苏联教学理论家叶希波夫：“教师备课的质量高低是教学取得成功的先决条件。” 我对此十分重视。 我不认为把教案写得项目齐全，内容详细就是备好课了，这在某种程度上是表面化的东西，我认为教案要写得切合实际，教师上课并不能照本宣科。 教师要熟悉教材，把知识透彻地掌握，根据教学大纲和学生实际水平写好教案。 把课备入脑中为宜。 教学上的一系列程序及内容在脑中有一个清晰完整的映象，做到成竹在胸，讲授时才能运用自如，生动活泼。 对板书问题，我也相当重视。 要细琢磨，精心设计，使之成为文章的骨架，又能反映作者的意图，也显示着设计者的惨淡经营。它应该有概括性、典型性、科学性、艺术性。 （例子：高中语文第四册戏剧单元板书图，略） 在传授文化知识时，不只是讲好课解决学生会不会的问题，而更重要的是解决学生会学的问题。 这对教师的要求是很高的，如何解决这一问题，一直是人们探索的问题。 教学过程是由教师和学生组成的教与学的双边活动，所以，要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。 而主体作用的发挥是必须在主导作用之下才能达到理想的境界，教师要充分发挥学生学习的主动性，因为主动性是学习上的内在动力，教师是外在动力。 只靠外力强行灌输，那么学生的学习就无法学会，也不可能持久，更谈不上会用，教师要引导学生经过独立思考，自行分析判断，得到的才是真正的知识。 同时，也要培养学生解决问题的能力，主要是让他们运用知识去实践操作，这样可以解决会用的问题。 要想达到这种目的，教师在实践中必须具备十大能力，用它去引导。 1鼓动能力 对学生进行思想教育，做好鼓动工作。让他们独立思考，激发他们强烈的求知欲和酷爱文化科学的思想感情。 上课主动发言，各抒己见，形成争论，培养自觉地、主动地习惯，使课堂气氛活跃。 选择能力 教学方法是多种多样的，而且不断地更新改进，教师必须具备恰当地选择教法的能力。 方法不对头，学生无兴趣，何谈积极性、主动性？ 从古今中外尤其是现实的情况看，从启发式这一大概念中选择最优、最新的方法。 我的实践证明这样做的好效果。 创造能力 打破常规，不拘旧俗陈例，大胆革新。 根据教材的不同内容和学生的接受能力，打破以课为单位的常规，合课教学，像《守财奴》和《泼留希金》既有共性又有个性，对比合课教学效果好。 对课文不分段落以体现主题的直接处为着眼效果好。 这种属于创造性的能力是对教学质量的提高大有益处的。 4评价能力 对学生的学习情况，特别是他们回答问题的答案情况要评价得恰到好处。 优，能使他们受到鼓舞；缺，要得委婉，既要他们明白错处、错因，又不使他们悲观丧气，要多褒少贬，以鼓励为主。 这里面需要教师有很高的评价能力。 5引导能力 引导学生富有创造性地学习。 启发学生不仅思考老师指导的范围和内容的深度和广度，而且要运用脑筋，自己去发现真知，去钻研，去探求，有所发现，有所创造。 这能大大地激发学生的兴趣，调动学生的积极性、主动性。 在《党员登记表》一课教学时，我正确地引导学生，效果远远地超出了我的想象。 我的引导主要思路：为什么以“表“为线索——“表”上的内容是什么——有“表”意味着什么——失“表”有什么严重后果——黄淑英母女为“表”做了什么——表现她们什么精神…… 这就是，引导得好，效果大；引导不好，效果差，这就需要教师要有较高的引导能力，否则，一切都是纸上谈兵。 6启发能力 多引导少讲解，启发学生积极思考，一般的问题可以经过分析研究后得出答案，讲重，解疑难。 即使是解疑时也充分调动学生解答，不能包办代替。 对学生实在解决不了的疑难，也不要急于出答案，从正面，从反面，从侧面等角度再三地启发提示，直到“裉劲儿”时再出答案，使学生豁然开朗，像沐浴了及时雨似的痛快。 回味思考，余味无穷，也明白了自己究竟在何处没有找到钥匙。 7应用能力 学用结合，理论联系实际，让学生从书本上学到的知识与实际结合，达到学以致用，而且能够使学生兴趣倍增。 讲完《泼留希金》和《守财奴》之后，我出了两个文题《讲台上老师》、《汤师傅和水房》。 我要求学生用学的两篇课文的技巧去写，让他们到实地观察，找人物调查，收集素材，选择题材，提炼主题，然后再构思写作。 学生的兴趣很浓，深入生活，写出令人满意的文章。 要想把书本知识和实践结合，这就要求教师必须有应用能力，把感性知识和理性知识密切结合。 8表达能力 教学主要是通过课堂上教师的语言表达出来的，这就需要教师有极强的表达能力并要注意教态和用语，使之服从于教学内容，既不死板又不轻狂，语言还要干脆精炼，切忌啰嗦枯燥，要有魅力，幽默风趣与逗学生而故意矫揉造作有本质的区别。 9组织能力 课堂上，教师要充分发挥自己的组织能力，但不能靠抽象的空洞的教去强行把学生控制到学习上来而是谋求策略，用多种学习方式，在他们下意识的情况下把他们不知不觉地组织起来。 10设计能力 这里主要指板书设计的能力。一个好的教师，应当像高级设计师一样，把板书设计好，要有典型性、概括性、科学性、艺术性，要体现文章的主要精神和教者的意图。 上述十大能力，不是孤立地使用而是互相联系，互相辅助，有机结合。 二十年的实践，得出一个结论，一个教师要想把教学搞好，那不是一朝一夕、轻而易举的。要反复琢磨，反复实践，不断更新，才能把教学引向纵深处，体现共性发展个性，达到理想的境界。 另一个要谈的是再创造的问题。 现阶段的高中语文教材，有许多弊病，知识简单而又抽象，缺乏系统性，尤其是没有对学生学法方面的体现。 而教学参考书更是如此，这对教师的教和学生的学是很不利的。 做为一个教师，有责任把知识再创造。 我业务进修七年，学完了本科并取得了好成绩，这对我整理教材创造了有利条件。 根据高中教学大纲和实践教与学的需要，我参考有关资料，运用大脑这台机器，来补充教材的不足。 学生们很高兴，像现代汉语、古代汉语、逻辑知识等我都进行了整理。 总而言之，二十年的教育教学实践，使我深深地感到教育事业的无比重要。 她对教育战线上的职工要求又是多么严格。 今后，漫长的教育教学岁月里，除了具备高度的责任感和刻苦钻研的精神以及渊博的知识外，还要刻意求深，独具风格。 当然，不是为了猎奇更不是为了出风头哗众取宠。 为了祖国的千秋大业，我们应该把毕生的精力无私奉献。 （1987年1月17日） （16）题图《丰收》 看远方, 波浪滔滔, 白帆, 那是勤劳的渔民, 为祖国去远航。 撒下了千张网, 捕回了万吨鱼, 永向前方。 看眼前, 高大的椰子树, 整齐地立在岸旁。 晾晒的鱼网啊, 一张接着一张。 装满鲜鱼的篓筐, 一个一个地紧挨上。 年轻的渔妇啊, 手提着器具, 来回地奔忙。 把这丰收的果实, 运往四面八方。 美丽的南方啊, 鼓舞人斗志昂扬。 远飞的大雁啊, 请带去我的衷肠: 沿着**的光辉路线, 乘风破浪, 勇向前方! (1975年月） （17）严师出高徒 材料: 有匹马,不但外表健美,而且奔驰如飞,无有敌手.它的主人还是严格要求它.每天早晚,都要按时做短距离的慢跑,还要做二十公里的长跑,久而久之,马就感到厌烦了,它趁主人不注意,偷着跑到野外,过自由自在的生活了。 后来，主人把它找回，它已不是一匹好马了。 从上面寓言故事中，我们不难看出，这匹骏马从前之所以奔驰如飞，无有敌手，是与主人的严格要求严格训练分不开的。 后来，这匹马偷离了主人，无人再对它进行严格要求和训练，因而变为一般的马了，不是什么宝马良驹了。 从此我们可以悟出一个道理：严师出高徒。 所谓的严师出高徒，就是，只有老师严格要求，学生才会成材，大有作为，这是千百年来人们实践的结晶，也成为一条颠扑不破的真理。 一个老师，如果不严格要求学生，而是松松垮垮，任其所为，那么，学生就会随随便便，既无恒心又无志气，既不能吃苦又不能耐劳，愿学就学，不愿意学就溜之呼也，青春年华，轻易虚度；美好岁月，空自蹉跎。 既得不到渊博的知识又没有道德上的修养，哪里还谈得上成为贤才伟人了！对人类、对社会毫无用处。 相反，如果老师严格要求学生，处处给以约束，那么，学生就没有虚度光阴的空隙，而会一心一意地苦读诗书，奋力拼搏。 这样，他们终究会有所成就，有所作为，成为国家的栋梁。 古往今来，正反两方面的例子举不胜举。 明朝的张居正，读书时受到老师的严格约束自强不息，终究成为学识渊博品德高尚的人，当了宰相执掌国家大权，实行“一条鞭法”把国家治理得井井有条，成为后人称赞的人物。 孔夫子不也严格要求学生吗？所以，三千弟子培养出贤人七十二。 相反，方仲永天资聪明，作诗立就，但由于没有受到严师的训练和教诲，天才泯灭成为俗人。 为什么只有严师才出高徒呢？ 这是因为人的思想、意志有别，有的人能主动地为实现自己的理想抱负而奋力拼搏，处处以高标准来要求自己，终究会成为贤才伟人，但这类人在不同时代、不同社会都是有限的。 而有些人却没有这种自强不息的精神，必须在外力的敦促下才能奋力拼搏，而且往往外力压力越大，内部因素才发挥的越好。 另外，人的智力也不同，更何况人没有生而知之者，这就必须有严师的训练与教诲。 可见，“严师出高徒”这句话是多么正确。 当今现实生活中，有不少人不懂得严师出高徒的道理，对严师的要求不理解甚至谩骂严格的老师。 在他们看来，不严格，松松垮垮，随随便便就是好，什么理想、什么道德、什么知识，一概不重要，他们“春风秋月等闲度”，他们白白地葬送了美好的时光。 这些人和上面寓演里的马又有什么区别呢？到头来也不过是凡夫俗子，无用于社会。 我们奉劝那些不愿有严师的人彻底改变态度，在老师的严格要求与教诲下，努力拼搏，成为国家的栋梁之材。 (1988年6月) （19)讲演稿 纪念“一二?九”运动五十四周年讲演稿 （1988年11月） 我们——生活在八十年代的青年，生活是多么幸福；祖国——伟大的母亲，实力是多么强大！ 可是，我们怎能忘记，怎能忘记那苦难的岁月，又怎能忘记那前仆后继的“一二?九”先烈！ 三十年代的旧中国。 天，是黑沉沉的天；地，是黑沉沉的地。 日本帝国主义的铁蹄践踏着东北大地，威胁着平津的山河。 “尸填巨港之岸，血满长城之窟”。 国民党反动派求荣卖国，和日本强盗签订了《何梅协定》，撤退了hb的军队，取缔了一切抗日活动。 民族危机空前严重，炎黄子孙屡遭荼炭，“中华民族到了最危险的时候”。 中国人民是不屈服的，怎能让可爱的祖国沦为帝国主义的殖民地？中国**是伟大的，怎能让华夏大地烽火连天？ 一九三五年十二月九日，在**北平临时工作委员会的领导下，北平数千名大学生举行了抗日游行示威，“每个人被迫着发出最后的吼声”：“停止内战，一致对外”，“打倒日本帝国主义！” 国民党反动政府竟然出动军警残酷地镇压！三十多人被捕，一百多人受伤。 但是，“不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城”！ 先烈们“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进，进！” 先烈们前仆后继，英勇不屈！ 真是“碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色”。 屠刀，怎能吓倒愤怒的爱国志士？ “怨愤所积，怒涛排壑不可遏抑”的游行队伍犹如长江之水，滚滚向前！ 越来越多的学生参加了这个运动！ “一二?九”运动掀起了全国抗日救亡运动的新**，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。 “一二?九”运动以她不朽的雄姿，谱写了气壮山河的篇章。 几十年过去了，生长在红旗下的青年们，要缅怀“一二?九”先烈们的英雄业绩，继承先烈们的遗志，要把伟大的祖国建设得更加繁荣富强！ 我们要以怎样的行动来纪念“一二?九”运动？更要以怎样的精神完成先烈们的遗愿？ 这是摆在我们每个青年面前不可回避的重要课题。 漫漫人生是那样地遥远，路在脚下。 可是，我们应该怎样行？我们的回答是：首先要有崇高的理想，因为她是奋斗的精神支柱前进的指路明灯！ 我们要有为全人类奋斗的**理想。 为了这个理想，我们要努力学习，陶冶情操，搞好两个文明建设，锤炼我们的革命意志。 为了这个理想，我们要分清敌我，立场鲜明，要像雷锋同志那样，对待人民要像春天般的温暖，对待同志要像夏天般的火热，对待敌人要像严冬一样冷酷无情，对待个人主义要像秋风扫落叶一样。 为了这个理想，我们要争分夺秒，刻苦钻研，掌握好本领。 决不可逸乐懒惰，虚度年华。 古人：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，“莫等闲白了少年头，空悲切”。 为了这个理想，我们要有个健康的体魄，被帝国主义称为“东亚病夫”的时代一去不复返了。 我们要在德、智、体诸多方面得到发展，成为四化的后备军。 总之，我们要牢记奥斯特洛夫斯基的至理名言；“一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨；也不因碌碌无为而羞耻——这样，在他临死的时候，他就能够‘我整个的生命和全部的精力都已献给世界上最壮丽的事业——为人民的解放而斗争！’” 我们，八十年代的青年，只有做到这一，我们就可以毫不愧疚地告慰“一二?九”运动的先烈们： 回味过去，我们有一个问心无愧的昨天；面对现实，我们有一个丰富多彩的今天；展望未来，我们有一个灿烂辉煌的明天！ （20）三首诗歌 口占一绝 （1977年4月） 手持差令君离“拉”,保国安民去调查。 千里迢迢道珍重,一路平安早还家。 临别赠言(1977年4月) 阳春四月君长行,默默无语唯叹声。 顺父从母实太过,爱妻怜子亏无盈。 往日相识枉爱,今朝相伴实无情。 劝君见字莫冲冠,百年相依是哪重? 遥祭老母(1980年1月) 朔风酷冷又一年,遥祭老母化纸钱。 朝朝相思夜夜梦,慈容永在儿女间。 （拉：家乡城名字中的一个字，此代家乡名字。） （21）团结就是力量 “团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢。比铁还硬，比钢还强……” 这首歌，告诉人们“团结”的无比重要性。 如果失去了它，就会一事无成，任人宰割。 我们都知道，明末李自成领导的农民起义，如果不是领导集团的四分五裂，怎能有清人入关，爱新觉罗氏的统治，八国联军蹂躏中国的民族大悲剧？ 当法国王朝被推翻时，工农之间失去了团结，反动组织有机可乘，残酷地镇压了这次大起义，使无数人为之流血奋斗而来的胜利毁于一旦…… 相反，中国人民万众一心，前仆后继，在中国**的领导下，推翻了三座大山，建立了中华人民共和国，使中国走上了灿烂和光明。 俗话：“人心齐，泰山移”，的就是团结的重要作用。 一个人的力量是有限的，而每个人的力量合起来却是无限的，因此，团结是精神的凝聚处，是力量的聚光，是胜利的源泉，是事业的奠基石。 只有团结了，才能统一步调，统一行动。 团结对于我们来，尤为重要，一个班集体，一个学校，要是不团结，不齐心，教学就很难搞好，人才也难以培养出来。 因此，我们要加强团结，互相协助。 但是，我们提倡的团结，是有原则性的，不是互相迁就，互相吹捧，一团和气。 我们所提倡的团结，是坚持批评与自我批评基础上的团结。 只有这样，我们才能有力量，有朝气，有信心，造成一种文明的空气。 同学们，让我们在党的方针政策的光辉照耀下，在八字校风的鼓舞下，团结起来，共同奋斗，为把我校建设成为一个既有物质文明又有精神文明的学校而努力向前！ （1990年） （22）《新年献词》序 红梅, 瑞雪皑皑。 三冬彤云簇拥着战马悠悠飞去, 腊月朔风伴随着金羊缓缓飘来。 礼花璀璨, 爆竹迸开。 载歌载舞, 激情满怀。 歌颂黑土地, 赞美新时代。 弘扬高风尚, 幢锦展未来! (1991年) （注：《新年献词》是张贴在学校会议室墙上的艺术品，每张纸8开，上面是诗文、书法、绘画的结合体，是学生所作。） （23）给高三毕业生同学的一封信 高三毕业班的同学们： 你们好！ 你们起早贪黑勤奋刻苦地学习，准备以优异的成绩向祖国人民汇报。 我看在眼里，喜在心头。 我这满头斑白头发年过半百的人，从你们身上看到了祖国的未来。 我以一个长辈的身份真诚的希望你们在紧张繁忙的学习中，千万要注意自己的身体，因为身体是革命的本钱，所以，你们要：学好，吃好，住好！ 从三月份我接管舍务工作以来，与你们和睦相处，亲如一家，我打心眼里喜欢你们这些生龙活虎的青年，愿为你们尽我的残年余力，为你们全心全意地服务。 两个多月以来，你们大力支持我的工作，所以，我们的宿舍干干净净、温暖、舒适。 现在，已是红五月，离高考只有整整两个月时间。 我想在这最后的两个月的短暂时光里，更好地为你们工作，创造一个更好的环境，使你们离开紧张繁忙的教室就有一个舒适、轻松的休息之地，心灵上得到慰藉。 你们有事，尽管开口，我一定不遗余力，包你满意。 同时，也希望你们遵守宿舍的各项制度，爱护宿舍的一品一物，让我们共同管理好宿舍，度过这最后的美好时光！ 最后，祝同学们身体健康，金榜题名。 舍务管理员：汤维榮 一九九一年五月五日 （注：本文是替人写的文章） （24）合唱联结词 男:同志,在举国欢庆元旦佳节的时刻,你是否曾经想过: 女:我们今天的幸福生活,怎样才能获得? 男:在那漫长的苦难岁月,帝国主义瓜分中国。 女:亿万人民遭受三座大山的压迫,中华民族濒临灭亡的灾祸。 男:在这万分危急的时刻, 女:风在吼,马在叫。 合:中华儿女扛起了大刀长矛,青沙帐里保卫黄河。 (唱《保卫黄河》) 女:经过了多少艰苦卓绝的峥嵘岁月, 男:赶走了帝国主义, 女:解放了亿万人民, 合:建立了中华人民共和国! 男:是什么原因使历史有了转折? 合:是中国**的领导,是中华儿女万众一心冒着敌人的炮火! 女:在这元旦的崭新一刻, 合:我们高唱《团结就是力量》这首胜利的歌! (唱《团结就是力量》) 女:在那一九**年的六月, 男:中华民族又濒临严峻的时刻。 女:是伟大的中国**, 合:又一次化解了新的灾祸; 男:是中国人民解放军, 合:用鲜血和生命保卫了共和国! 女:共和国的旗帜上有他们血染的风采, 男:共和国的土地上有他们的深情脉脉。 女:让我们高唱《我是一个兵》, 合:歌颂人民解放军的战无不胜攻无不克! (唱《我是一个兵》) (1991年元旦) （25）沃野文学社简况 一九九○年十二月十日，我们成立了二十余人的写作组，这便是如今“沃野文学社”的雏形。 她是以诗文创作为中心的第二课堂。 在一九九一年元旦之际，我们以文学作品、绘画艺术、钢笔书法综合的形式创办了《新年献词》，开拓了我校文艺天地的新纪元。 以她丰富的内容，新颖的形式，多彩的艺术，在师生中引起了强烈的反响，而学生们的浓厚的兴趣，亢奋的激情，惊人的创造力，使人们惊喜万分。 我们于一九九一年三月十九日正式成立了“沃野文学社”。 她的作品形式为文学性双月刊，包揽艺术创作、新闻采记、资料收藏为一统，熔文学、书法、绘画为一炉。以反映现实生活、美化现实生活为己任。 她以崭新的风貌成为拉哈一中培养新的艺术力量和加速精神文明的重要阵地。 文学社组织机构完善。 设有六个活动组：书写组、绘画组、写作组、资料组、新闻组、广播组，以写作组为核心。 全社五十人，设有顾问一人，由房校长兼任，指导教师一人，社长一人，副社长二人，组长十三人，除顾问、指导教师外，其余的由高一、高二学生担任。 文学社的活动是大型结合，集中与分散贯通。 以写诗文为主体，配以相符的绘画为辅佐，用刚劲俊美的钢楷书法来定型。 同时，也适当地让潇洒的书法，深邃的画图独占版面。 新闻组每个成员持有“记者证”，可随时随地采访校园内的每一个角落，迅速地反映校园现实，弘扬时代精神。 资料组的任务是收藏社内外作品原件和其他珍贵资料。 广播组每周四中午播音半个时，进行宣传鼓动。 我们的准则是：文情并茂，声色俱佳。 文学社的口号是：“自行设计，自行创作，发挥特长，培养技能，陶冶情操，德才兼备。” 自三月十九日文学社成立以来，集体大型活动三次。 首刊《孟夏之歌》问世，共有诗文四十五篇，插图九十幅。 除两篇作品是领导的作品之外，其余的均是学生作品，以社内成员的作品为主体。 六月二十五日，第二刊《蒲月情》问世，共有诗文五十一篇，插图六十幅，是师生作品的合集。 第三刊是《颂党专刊》，诗文二十四篇，插图四十幅，书法八幅，独立绘图十幅。 每刊的编辑、总体设计、美术策划等均以学生为主体，就连社徽也是由学生（傅景春）自行设计制作。 文学社自成立以来，倍受校领导和广大师生员工的支持和鼓励。 她的诞生，授意于金耀忠校长，他有方向性、路线性的指示；她的成长，得力于房保昂校长，他兼当顾问，亲临指导，躬身创作。 教导处赵宝铭主任挥笔做画两幅以示祝贺，工会何国镜主席做诗词加以扶持，工厂的张巨发厂长和工人处处给以方便……各位老师和社外学生也以实际行动来支持，而幕后为文学社做贡献者不可胜数。 总之，文学社自诞生以来，在校领导的指挥下，全体师生员工的支持下，已经迈出了坚实的第一步，获得了人们的喜爱和赞扬。 今后，她必将成为奇葩纷呈的艺术阵地，群星璀璨的铸才熔炉！ （1991年6月） （26）心之恋 伫立在你坦荡如砥的校园, 倒转那绚丽多彩的画卷。 当我扎着羊角辫的时候， 就萦绕在你的身边。 嗅吸着你浓浓的书香? 濡染了我幼稚的心田。 聆听着你朗朗的书声， 燃了我企盼的火焰。 我仰慕, 你这神圣的殿堂； 我渴望, 你是陶冶的乐园。 你是知识的摇篮, 我正如一个刚刚出世的婴囡。 拼命地吮吸着知识的乳液, 维系着生命的源泉。 知识的玉液琼浆, 使我变得成熟与丰满。 你是铸造人才的熔炉, 我便是炉中的一束火焰。 我把每一分光和热, 毫无保留地为你助燃。 四十年的悠悠岁月, 弹指一挥间。 两鬓如霜, 皱纹覆面, 青春耗尽不再回还。 但没有一丝恨, 也没有一丝怨, 只有碧血丹心一片。 因为我知道, 你从一九五六年诞生的那天起, 就培育着一方土地上的幼苗， 铸就了栋梁成千上万。 祖国的一山一水, 都有你的描绘和染。 四化的一行一业, 都凝聚着你的血与汗。 但你从不自傲也不耀炫, 只是默无声息地奉献。 今天, 历尽了几番风雨, 遭受了几番磨难, 你更加美丽和壮观。 高楼巍峨奇葩吐妍, 精神文明师生争先。 上下协心改地换天, 硕果累累盛况空前。 四面八方的少年把你朝思暮想, 镇上的千家万户将你夸在嘴边。 你是银河中的一颗星, 璀璨夺目永缀于蓝天。 我是星星上的一光, 昙花一现瞬失在宇寰。 即使是生命的火熄灭, 我对你仍然是—— 情意沉沉魂系神牵! ——写给拉哈一中 (1991年5月) （28）花间语 摒弃了惆怅与彷徨 在多彩的人世间盘桓徜徉 摘下月亮做宝石镶入大地 让那天上的太阳更加辉煌 摘下星星做耳环垂在株蕊 让那花儿闪闪发光 不要女孩只是羞羞答答 且看玉中红梅—— 放着异香 ——赠毕业生马玉梅 (1991年6月) （29）企业家必须“敢”字当头 当前，我国正处于革故鼎新的时期。 一九九二年又是实施国家十年规划和“八五”计划的第二年，也就是继续以经济建设为中心，在保证经济稳定的基础上，把重转移到转换机制和提高经济效益这个轨道上来。 要想完成这个中心任务，企业家的作用是非常重要的，而企业家要想把自己的作用发挥出来，首先是他必须“敢”字当头。 为什么企业家必须要“敢”字当头呢？ 一、铲除旧观念扶植新生事物的需要 大家知道，改革就是改革旧的传统和旧的机制等等，这就首先破除人们的旧观念来一场新的革命。 明白地，就是走前人未曾走过的路，干前人未曾干的事，开创前人未曾有过的业绩，想达到如此目的决非易事。 因为任何新生事物的诞生都不是一帆风顺的，尤其是让人们想未所想，闻所未闻，见所未见，做未所做，更是难上加难。 几千年的封建意识使人们在观念上保守性很强，甚至根深蒂固，新与旧的冲击又是白热化的，更有反动势力和腐朽意识的阻挠和破坏。 古今中外许多史实都证明了这一，而且创新者无不付出巨大的代价，像哥白尼、布鲁诺等人，都有如此的经历。 但是，他们毫不畏惧，他们的态度是如此的坚定不移：“未来的世纪会了解我，知道我的价值的。” 要想改革创新就必须有这种大无畏的精神。 二、改革机制的需要 改革机制不仅关系到国家而且还涉及到每一个职工的切身利益。 招聘制就是一个改革的重要措施，这就是砸碎铁饭碗不吃大锅饭，行者用，不行者不用，这无疑是对社会的经济建设是大有益处的，也可促进人的素质的提高，鼓励人们在生产中竞争，在竞争中求生存，求进步，社会在竞争中求发展。 用辩证唯物主义观看待这一措施，它的另一方面必然淘汰无才能无本领者，这些人中是有人不会理解的，也可能进行报复的。 那么，做为企业家就得有胆有识了，不能缩手缩脚，否则的话，改革就成了一句空话。 三、经济效益的需要 经济效益的高低，直接关系到经济建设的好与坏，而经济建设的好与坏，直接关系到国家的前途和命运。 哲学上认为，有什么样的经济基础就会有什么样的上层建筑，经济是命脉。 人们活在世上，必须首先吃穿住等，然后才能从事生产劳动。 反过来，通过生产所创造出来的物质（经济）效益又反作用于人们的衣食住行。 如果我们的企业生产出来的东西没有经济价值或经济价值不大，那么我们的企业就会失去了命脉。 失去了命脉，企业何以发展，人们何以生存？ 所以，必须追求经济效益，使之达到理想的高度。 要想做到这一，企业家必须有胆略和才干。 举实例来吧，职工们创造出来的产品是否合格。 合格了，就有销路；不合格，就成了废品。 废品是没有销路的，没有销路就没有经济效益。 电视剧《裂变》中，孔谷雨的铁厂产品质量0%合格，港商就不要了，而孙荷的铁厂产品质量好，港商非常满意。 企业家在这个关键环节上是否把握住质量关，就是敢不敢坚持原则。 如果企业家敢作敢为，对不合格产品坚决抵制，不怕得罪人，不怕打击报复，坚决维护经济效益，那么企业就会兴旺发达，否则，就会破产倒闭。 就拿我们的红光糖厂来吧，由于管理人员严格把关，工人生产出来的白糖白如雪细如粉，甘甜可口，清爽宜人，深受广大人民群众的欢迎，畅销国内外，经济效益是很高的，厂子也兴旺发达。 总之，在企业深化改革体制和承包经营的新形势下，为了确保指标兑现，增加经济效益，搞好四化建设，做为一个企业家必须“敢”字当头。 （此文是为人作嫁） （199年月） （30）中国魂 在那死寂的茫茫荒野之上 □□□□□□□□□□□升起一轮又红又亮的 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□太阳 于是 □□本不该来的 □□□□□□□□滚了出去 □□陷进地狱的 □□□□□□□□死而复生 □□漆黑一团的 □□□□□□呈现光芒 □□一切应生存的 □□□□□□□蒸蒸日上 □□□□□□□□□是有你的炽热 □□所有该毁灭的 □□□□□□□□灰飞烟灭 □□□□□□□□□□是因你的强光 假如没有你 □□□□□鸡的版图成了泡影 □□□□□□□□□□□□□美的幢锦更是迷茫 □□□你是 □□□□□中国魂 （——党的七十岁生日） (1991年6月) （此诗歌是阶梯式，因为起页面显示不了，故用方格占位显示阶梯式） （31）蚕死丝尽 成灰泪干 教育工作是相当重要的，这是不容置疑的。 人类自从脱离了愚昧的群居山洞的原始时代进入到启蒙文化时代以来，有了自己的语言和文字，逐渐懂得了认识世界、改造世界、创造世界，逐渐走向文明和发达，走向尖端的科学技术时代。 这一切，都离不开教育工作。 因为只有把教育搞上去了，提高了人的素质和能力，人才能有所发明有所创造。 伟人们也过，没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。 这就是，文化落后，就使人们头脑简单，见识浅薄，这就势必落后，赶不上发达者，就要被欺负，更谈不上先进。 中国的满清王朝的史实就可以证明这一。 清王朝黑暗**，只知道残酷地剥削和压榨人民，又大兴**，桎梏着人民的思想，扼杀人民的创造力，再加上清王朝闭关自守，当时的中国是相当地落后。 帝国主义用枪炮打开了清王朝闭关自守的大门，纷纷涌入，疯狂地抢夺财物，欺辱枪杀中国人民。 当时的清军也曾和帝国主义强盗交战过，但所用武器是太落后是大刀长矛，而帝国主义强盗用的是枪支大炮，尽管中国士兵有不怕死的精神，最后还是全军覆没。 后来，尽管李鸿章精心缔造的北洋水师先进一些，但远不如帝国主义强盗的武器精良，必不可免烟飞灰灭，这就是科技落后的惨痛教训，真是令人痛断肝肠！ 残酷的历史事实告诫人们：落后就要挨打，所以要先进，要搞科技，其先决条件是搞好教育，可见，教育对一个国家乃至人类社会来讲，是多么地重要。 邓老“以教育为本”，而教育工作的执行者教师就显得更重要，如果没有他们，由谁来发展教育？ 再者来，教育工作十分艰巨，教师的任务又十分艰难，决不是一帆风顺轻而易举的而是荆棘满地坎坷不平。 何以见得呢？我们就社会状况来看，世界上做任何工作都比做人的工作容易，做人的工作比做任何工作都难。 就拿工人生产产品来，只要工人按模式规格去做就可以出产品。 产品是无头脑无思想听人摆布的与支配的，又如饲养禽兽，只要满足它们的物质需求，它就会正常生长，尽管它比死物有活气和灵气，但它与人类相比，还是愚蠢的，它也不会有意识的反抗或与人做对。 可是人呢，就大相径庭了。 人是生物界中最高级的动物，他有大脑，有思维能力，有反抗意识。 就是，他所做的一切，都受大脑的支配，即思想活动来主宰，他想干什么就干什么，合其意的，他就会去做；不合其意的，他就会不做。 怎么样使人的思想统一起来，受一定的社会意识和道德规范的制约，那是一项十分艰巨的任务，而教育工作恰恰就有这一项任务。 从另一个角度来，由于几千年来不同类型的社会制度遗留在人们头脑中的意识和观念是根深蒂固的，就每一个人来，又是千差万别的，要想去掉每个人头脑中不合乎社会意识和道德规范的观念统一到一个意识上又是很难的，并且也不是一次性就能完成的。 伟人们在这一上也有论述：做人的工作最难，思想工作是长期的决不是一朝一夕就能完成的，而且这种工作是细致的、耐心的。 要以理服人，决不能简单粗暴，更不能用武力去解决。 不仅成年人如此，就是未成熟的青少年来也是如此。 做为一名教师，他必须明白这一，也必须认识到教育工作的艰巨性。教育工作包括做思想工作和传授科学文化知识。 前面已经阐述了做思想工作的艰巨性，那么传授科学文化知识是容易还是艰难呢？ 大量的事实证明是不容易的，同样具有艰巨性。 整个宇宙是广袤无垠千姿百态的，充满着神秘色彩。 这里面的奥妙不是显而易见的，都得人类去探索去研究。 很多知识都是如此，然后得到公认，再由教师这个交流的工具传授给无知的青少年，使他们从了解到明白，再到应用甚至去探索，那是相当的不容易，需要教师用科学的方法，善引导去启蒙青少年，这里面就需要教师具有忘我的精神无私奉献自己的全部心血。 做为一名教师是光荣的，伟大的，同时也是不容易的。 有人，教师是人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，接近上帝的人。 这话起来是多么容易简单，而其实质又是多么艰辛复杂。 做为教师本身来，不仅要有高度的责任感和忘我的献身精神，还要有渊博的知识，高尚的情操，谦虚和蔼的态度，耐心细致的工作作风。 在上述评几项中，最重要的是事业心和责任感，这是其他几项的灵魂和统帅。 如果一个教师事业心不强，又没有责任感，那么，他就不会认认真真地去工作，就会当一天和尚撞一天钟，得过且过，误人子弟，贻害无穷。 相反，如果一个教师有强烈的事业心和高度的责任感，他就会兢兢业业，一丝不苟。 其次，忘我的工作精神，也就是一种无私奉献的精神，这一也十分重要。 有人，教师像春蚕，生命不息就吐丝不止；教师像蜡烛，蜡烛未成灰，就燃烧不息。 吐丝温暖人间，燃烧照亮他人。 但是，这样的教师本人却心血呕尽精力耗干。 正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 我们曾经看过多少：当万籁俱静大地沉睡之时，那棂窗内的灯光下，是人民教师在细心地批改作业；当风儿在刮，雨儿在下之际，是人民教师风冒雨到学生家去访问；当烈日炎炎似火烧的日子里，是人民教师在东奔西走，为挽救一个失足学生而挥洒汗水；当千里冰封万里雪飘的时节，是人民教师在坎坷的路上背送残疾的学生回家…… 教师把自己的光和热无私奉献给学生，使学生们感到了人间的温暖和情爱，这一切，都使学生的精神力量倍增，他们刻苦钻研，努力塑造自我。 教师们如此地无私奉献，自己又索取了什么呢？得到什么呢？他们一无所取，也一无所得，正如鲁迅所的，他们挤出的是血和奶，吃的却是草。 我的你不相信吗？请让我讲给你听。 北安的一名老教师，从教三十余年，一生只是奉献，毫无所取，生活清贫，既无彩电又无冰箱，只有一张旧桌，还有一台十四英吋的黑白电视机，但他对工作极端负责，对学生也关心备至。 还有一名教师，身体一直多病，但一天课也不缺，几次昏倒在讲台上，被学生送进了医院，四时后死去。 在当今改革鼎新大潮中，教师们更是忘我地奉献，坚定地站在教育战线上，宁愿过一般的生活，决不弃教从商当大款。 再其次，教育工作需要教师有渊博的知识，高尚的情操，这些在教师中也普遍地具备。 他们在繁忙之余，刻苦钻研业务，他们不能以其昏昏使人昭昭，他们用自己的渊博知识去引导学生有所发明有所创造，为四化培养后备军。 教师们以自己的高风亮节去言传身教陶冶学生的情操，这就是为人师表的作用。 总之，教育工作是治国之本，而教师的作用更为重要，所以，教师要永远地做无私奉献。 （199年5月） （32）合唱联结词 男:锣鼓声声辞旧岁 女:爆竹阵阵传佳音 男:喜迎元旦气象新 女:欢庆佳节笑语频 男:联欢会上高声唱 女:字字句句情意深 男:新年快乐合家好 女:幸福花开喜盈门 合:精诚团结齐奋进锦绣河山万年春(唱《送别》) 男:瑞雪纷纷降 女:胜似梨花开 男:开遍了天涯海角 女:迎来了春光明媚(唱《卡秋沙》) 男:白云飘艳阳照 女:年轻人真俊俏 男:跑马山上赛跑马 女:一片歌声上九霄(对唱:《溜溜的山上》《九九艳阳天》) 女:歌声带回你的家 男:你把微笑且留下 女:这是最好的纪念 男:洒遍人间开春花(合唱《歌声与微笑》) 男:路漫漫福悠悠 女:葡萄美酒润歌喉 合:男女老少齐欢笑情满人间情更厚(刘继华老师唱) (199年元旦)（与人合作） （33）适应市场经济的新体制办好教育 我国的改革开放已进行十几年了，从十几年的实践来看，证明了邓老的观是无比正确的，即是建设有中国特色的社会主义才能使中国走上繁荣富强的大道。 目前的改革，尤其是经济体制的改革，已进入高层次化，由原来的计划经济走上了市场经济的轨道。 市场经济是通过市场机制来实现资源优化配制的经济运行方式。 经济是命脉，由经济基础来决定上层建筑，而发展经济的三要素是人、财、物，这三要素之一的“人”与我们教育战线的关系最密切。 人，即指人才，建设四化的生力军。 我们教育战线有责任为四化建设培养人才，更何况邓老同志早就首先要搞好教育，以教育为本。 由此推出我们教育战线也要适应的搞好改革，办好教育，这里面最主要的是我们要紧跟国家的形势，紧跟改革开放的战略部署。 既然已经走上了市场经济，我们教育战线就要适应市场经济的新体制办好我们的教育事业。 教育也存在着市场，教育的市场主要指学校提供的受教育机会以及智力产品和社会之间的供求关系。 教育也是一种产业，它也要进入市场。 教育的市场的意义是巨大的，它有利于加速教育发展的步伐，有利于提高教学质量，有利于促进学校内部的体制改革，有利于教育行政机关的职能。 那么，我们应该怎么样适应市场经济的新体制办好我们的教育事业呢？ 首先，我们要提高认识，加强我们的责任感，要认识到新形势下的重大历史性的转化，要使自己适应新的形势，做新时代的先锋。 其次，要进行学校内部体制的改革，即要实行四制：校长负责制，岗位责任制，工资包干制，教师聘任制。 这样，能纯洁教师队伍，优化组合，加强责任感，人尽其才，地尽其力，有利于加速教育步伐。 其三，我们的教学内容和方法也要改革，这一也是很重要的。 针对我们的现实情况，重新审查我们的教学内容，应当有所增减删改，把不适应目前实际要求的部分摈弃，添补一些与现实急需的内容。 在教学方法上，在改革的基础上继续探索新路，而其核心是调动学生的主观能动性，从而进入到会学与学会的境界，并有所发明有所创造。 无论哪一种方法只要达到目的就是好方法。 其四，加强各方面的经营管理。 学校是培养人的地方，这本身就存在着矛盾和斗争，何况来自社会上的反面思潮也会腐蚀青少年一代。 我们只有加强各个方面的经营管理，让正面的思想占上风，会对青少年一代有好的影响，而且能从各方面来培养学生的美好情操和高超的本领，为将来参加四化建设做好准备。 当然，还有许多工作要做，此处不一一重赘，关键是我们从思想上要认识到市场经济这一新体制对于建设有中国特色的社会主义的重要性和迫切性，我们要适应它才能搞好教育。 （199年） （34）为于美娟题诗 深邃的眸子 望见一片叶子发了黄 虽不在朝朝暮暮 却是同一条根 同在土一方 那老人 无忧无虑 无休无止 又一次走过身旁 虽不匆忙与慌张 你又要 走入新的殿堂 女儿 并不都是水 也不总是钢 壁上龙泉 鸣叫 放光 飘舞的雪花 纯净 温良 生活 充满了七色阳光 无论如何 未来都不是酣梦一场 踏平了坎坷 奔向前方 (199年) （36）党啊,祝你永远年轻 七十一岁 已是高龄 步履蹒跚 老态龙钟 即使是鹤发童颜 也不是真的年轻 可是你 到了这般年龄 仍然是 发如墨染 面似重生 即使是岁月的年轮 一圈一圈地无限延伸 也不见你白发半根 你只有成熟老练 威力无穷 你把铁臂挥向天空 天空一片光明 你把甘霖洒向大地 大地一片郁郁葱葱 你把温情送进人间 人间一片姹紫嫣红 你诞生在南湖的一条船 历尽了风霜雨雪 刻下了岁月峥嵘 以不倒的雄姿 屹立在珠穆朗玛峰 那烈烈燃烧着的 七十一根蜡烛 凝聚着 千万颗鲜红剔透的心灵 流淌着 一个共同的祝福 中国** 祝你永远年轻 (199年) （37）入党自传 我在一九四九年十月四日出生于一个中农家庭，上有父母，下有兄弟姐妹，一共是九口人。 一九五六年八月，我进入市第二学就读，开始接受革命的教育和科学文化知识的学习。 在我十几岁的少年时代，心灵深处萌发了中国**及社会主义制度观念的萌芽，但没有明确的概念认识。 一九六二年，我进入了一中的大门，接受了初中教育，并较高层次地接受政治思想教育，主要体现在中国**之助手中国**青年团的教育，但从政治学习及报告中得到了关于中国**的整体观念的教育，那认识的萌芽，得到了茁壮成长，使我初步地懂得了没有**就没有新中国。 虽然如此，还不能我对党的认识是完整的清晰的，因为我当时只有十六七岁；同时，也因为我与新中国一起诞生，没有经历过中国的黑暗和苦难，只尝到了甜，不知道苦味的具体感受。 所以，认识上还是朦胧的、肤浅的，但就我亲眼看到祖国的升腾景象，我就从心灵深处觉得**好，社会主义好，我就热爱她、拥护她。 一九六五年，我已十七岁，进入了**提名的“萌芽学校”就读师范课程。 在那三年的学习中，班级有政治学习组，使我在思想上有了一次长进，对党的认识加深了，观念也趋于明晰，情感也相应地增进了一层。 尤其那时美帝国主义把中国和平演变的希望寄托在中国的第三代、第四带身上，我对此很痛恨，认识到自己要当好革命接班人外，还要教育好下一代，以此来保卫中国**领导下的中国人民用生命和鲜血换来的红色政权，决不让美帝国主义的阴谋得逞。 一九六八年，我从师范毕业，走上了教育战线，至今已三十三个年头了。 这二十多年，在党组织的教育培养下，几次政治风浪的洗礼，世界风云变化的冲击，使我对党的认识可以到了明确而较完善的阶段。 同时，也因为度过了青年时代，进入了不惑之年，看问题也能用比较成熟的眼光，加之党的知识的学习，使我对党的认识有了今天的飞跃，从理性和感性两个方面认识到了中国**是伟大的、光荣的、正确的以及她何以正确、何以伟大、何以光荣。 中国五千年的上下文明史上，奴隶起义、农民起义，多如牛毛，可没有一个彻底胜利的，即使胜利了，也内讧变质直至垮台被消灭，仍没有把苦难深重的中国人民拯救出来，只有中国**才推翻了三座大山，拯救中国人民于水深火热之中。 由此，不就证明了中国**的伟大吗？ 新中国诞生以后，中国**又带领亿万人民进行了社会主义革命和建设，走过了四十多年的历程，使中国一派生机，又有哪一个政党能做到如此地步呢？ 中国**从一九二一年诞生以来，就高举批评与自我批评的大旗，进行了整风运动，从而使我党更加纯洁和坚强，试想，几千年的文明史，又有哪一个政治团体能像中国**这样胸怀坦荡、光明磊落呢？ 这样的党，何其英明！ 试看今日之世界，西方资本主义国家风云多变，某几个社会主义国家亡党变质，只有中国**坚定不移地高举马列主义的大旗，走通向**的大道，使今日之中国更加繁荣昌盛！ 这样的党，何其伟大！ 我从内心深处感到这些，我理解了中国**是我们事业的核心力量。 没有中国**，就没有我们的今天！ 这种认识，是通过亲眼观察、亲身体验而得来的，既真实又深刻。 因此，我更加热爱中国**，更加向往她，如果能成为党的一个成员，又何其光荣！ 尤其是今天改革的洪流滚滚向前，党中央高举邓老同志建设有中国特色的社会主义理论大旗，率领亿万人民大刀阔斧，进行开放改革，给中国带来了无限生机，给中国人民带来了无比幸福。 我更加强烈地追求中国**，用党员的标准来要求自己，二十几年如一日，兢兢业业，尽职尽责。 工作上能使党满意，品德上能使群众赞成，尤其是思想上能合乎党的要求，我愿在党组织的帮助下，更上一层楼，早日实现加入中国**的夙愿！ （199年） （38）国庆合唱联结词 合唱联结词(199年国庆) 男:在那漫长的苦难岁月 女:帝国主义列强瓜分了中国 男:灾难深重的劳苦大众 女:身上带着沉重的枷锁 男:九百六十万的华夏大地 合:面临着灭亡的灾祸 男:在这万分危急的时刻 女:风在吼 男:马在叫 合:中华儿女扛起了大刀长矛 青纱帐里保卫黄河(唱《保卫黄河》) 女:爬上飞快的列车 男:骑上奔驰的骏马 女:闯敌营 男:炸桥梁 女:钢刀插入敌胸膛 男:打得鬼子回老家 女:面对着西边的晚霞 男:弹起我心爱的琵琶 女:唱起那动人的歌谣 男:出我心中的话 合:驱散满天的乌云 解放我神州华夏(唱《铁道游击队之歌》) 男:五星红旗迎风扬 女:新中国诞生在东方 男:山河欢笑民幸福 女:万众歌唱** 男:**像太阳 女:照到哪里哪里亮 合:哪里有了** 哪里人民得解放(唱没有《**就没有新中国》) 男:我是一个兵 女:来自百姓家 男:爱憎分明不忘本 女:立场坚定斗志佳 合:头烈日披彩霞 练好本领保国家(唱《打靶归来》) (199年国庆节） （39）创业艰难百战多 青春，是人的一生中最美好的时代。 在这个美好的时代里，人人都会有崇高的理想，远大的志向，希望自己大有作为，成为一个对祖国有突出贡献的人。 在现实生活中，有的人虽然这么想，大志于胸，可是他们并不把自己的理想付诸于实践，而是缩手缩脚，得过且过，虚度年华，一事无成。 生活实践告诉我们，要想有所作为，必须有大无畏的精神，还要有实干苦干的作风。 “樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开”，“业绩不会从天降，努力拼搏会成才”，许多人的伟绩都证明了这一。 无论是**、周恩来这样的无产阶级革命家也好，还是爱因斯坦、李四光这样的科学巨匠也好，甚至连下肢瘫痪的女强人张海迪的成功，无不是实干和无畏的精神并且历经千锤百炼、千辛万苦而得来的。 所以，他们的贡献是凡夫俗子无法可比的。 现在，我国正处于改革深化的时刻，尤其是党的“十四大”以来，我国的局势越来越好，各行各业已是生机勃勃蒸蒸日上，新的形势对我们的要求更高了，更要求青年一代要有无畏和实干的精神，正像邓老的那样，看准了，就要大胆地试，大胆地闯，步子要迈得大一，不要像脚女人那样。 所以，我们青年人不但要敢字当头，有开拓精神，而且要扎扎实实地苦干，要像雷锋所的那样“做一个永远力争上游的人，永远忘我劳动的人”。 在实干、苦干的过程中，要不怕失败，不怕磨练，要历经百战，吃得千般苦，才得万般甜。 我们公安战士，是人民的公仆，四化建设的生力军和保卫者，更应该无私无畏，牢记“创业艰难百战多”。 在建设四化和保卫四化的过程中，拼搏再拼搏，奉献再奉献！ （199年4月）（为人作嫁） （40） 合唱联结词 男:风在呼啸军号响 女:革命歌声多嘹亮 男:雄纠纠气昂昂 女:奔向解放的战场 男:从不畏惧决不屈服 女:誓把敌人消灭光 男:背负着民族的希望 女:把全中国都解放 合:前进前进向前方(唱《解放军进行曲》) 男:五星红旗迎风飘扬 女:共和国诞生在世界东方 男:浩瀚的长江是你的血液 女:雄伟的长城是你的脊梁 男:美丽富饶是你的容貌 女:坚强不屈是你的风尚 男:祖国啊 女:亲爱的母亲 合:我们为你祝福 我们为你歌唱(唱《歌唱祖国》) 男:**一心为人民 女:他是人民的红太阳 男:**一心救中国 女:他使中国走上了辉煌 男:跟着** 女:心明眼又亮 男:跟着** 女:幸福万年长(唱《没有**就没有新中国》) 男:十月的天空格外蓝 女:十月的花儿分外香 男:华夏儿女欢聚一堂 女:祝福的歌儿响四方 男:祝愿祖国母亲 合:改革开放蒸蒸日上 前程似锦繁荣富强(唱《今天是你的生日,中国》) (199年国庆) （41）红心向党，全心为民 十几年来，我国人民紧跟党中央进行改革开放，使我国各项事业蓬勃发展，朝着四化大业的宏伟目标阔步前进。 但是，我们也应该看到，随着改革开放的逐步深入，社会上也出现了一些不良的思想倾向和作风，极少数人对党的观念淡薄了，为人民服务的思想没有了，他们只有向“钱”看，信奉什么“人不为己，天诛地灭”了。 不是吗，有人想承包一个企业，但一个党团员都不要。 列车的餐车车厢上高悬着“为人民服务”的横额，可乘务员竟趁旅客之危，一个茶座卖三十元，钱也装进自己的腰包。 这种思想，这种行为，是极端错误的，危害极大。 我们针对这种现象提出：一颗红心永向党，全心全意为人民。 中国**是正确的、伟大的、光荣的党，她带领人民经过了几十个峥嵘岁月，推翻了三座大山，建立了新中国。 紧接着又带领亿万人民搞社会主义革命和建设，取得了一个又一个伟大的胜利。 近十几年来，党又带领人民进行了改革开放，搞四化，奔康，她要使中国富强，她要使人民幸福，甚至还要全人类走上光明。 可以，没有中国**就没有我们的今天和明天，我们怎能对她观念淡薄？ 人民，是历史的创造者，自古以来，无数人为之奔走呼号，甚至流尽最后一滴鲜血也在所不惜心甘情愿。 杜甫为庇天下寒士情愿受冻死亦足。 周恩来为人民日理万机，鞠躬尽瘁死而后已。 焦裕录为人民，忍受肝癌的折磨，工作到生命的最后一息。 我们要向热爱党，热爱人民的人学习，决不能像社会上某些人那样。 因为我们是人民警察，是在中国**领导下的公安战士，是人民哺育了我们，是党教育了我们。 我们要一颗红心永向党，坚决抵制社会上的一切不正之风，铲除错误思想，热爱党，拥护党，捍卫党，忠于人民，做一名为人民完全彻底服务的公仆。 （199年4月）（此文为人作嫁） （42）永久的呼唤 腊月,是你的生日； 校园,是你的摇篮。 年轮, 刻下你的背影, 那是永久的纪念。 以你的三合一, 填补了三十四个春秋的空白, 人们惊喜你的出现。 你迈开了青春的脚步, 过了一关又一关。 你造就了一代风流, 开拓了校史文苑的新纪元。 你再现了火热的生活, 道出了人生的馨香甘甜。 你描绘了多彩的社会, 囊括了时代的风云变幻。 你勾勒了校园的轮廓, 展现了景象万千。 你敞开了心灵的窗口, 倾吐了肺腑之言。 你凭着自己的执着和勇敢, 创建了五光十色的桃花源。 你用自己的睿智和干练, 凝聚了玲珑剔透的诗篇。 你使星光闪烁。 你使百花璀璨。 然而, 你并不完美, 世界本来就不完美。 你有先天的不足, 也有滋生的缺憾。 你从不讳疾忌医, 更不自命不凡。 面对着指指, 你总是坦露着宽广的胸怀, 呈现出温柔的笑脸。 你虽是“沃野”一片, 却离不开阳光的辐射, 雨露的浇灌。 否则, 你怎会叶茂枝繁, 更不会赢得人们的爱心和赞叹! 也许, 你会有冬眠, 但那不是生命的终止, 而是等待着又一个春的—— 呼唤! ——为沃野社第十刊《春的呼唤》撰稿 (199年5月) （43）蓝盾映山红 古人过：“治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国。 世易时移，变法宜矣。” 意思是，治国没有法令制度就会混乱，墨守成规而不变革就会行不通。 有法行不通造成混乱就不能治国。 社会变了，时代发展了，变革法令制度是应该的。 联系到我国现状，党中央带领亿万人民进行改革开放有十几年了。 这十几年来，我国的国情有了很大的变化，尤其是近年来，党中央又把改革开放深化一步。 邓老提出建设有中国特色的社会主义是我们前进的光辉旗帜，党的“十四大”以来，我国正经历着由计划经济体制向社会主义市场经济体制过度这样一场深刻的变革，这不能不是在我党几十年的光辉历史中又一个新的里程碑，对有几千年文明史的祖国来是一场史无前例的伟大变革。 这是顺应了时代的发展需要，是完全符合人类历史发展规律的。 它会使我国彻底地摆脱贫苦落后的面貌，从而走上繁荣富强的道路，使我国早日立于世界发达国家之列。 我们每一个人都要深刻地认识到这一，坚定不移地跟着党中央，做改革的先锋，为建设有中国特色的社会主义贡献自己的力量。 做为公安战士的我们，除了积极加入到改革的行列之外，还要做改革开放的保卫者。 国内外一撮极端反动的分子和坏分子，他们极端仇视我们的党，仇视党领导下的社会主义建设，他们时时刻刻地都在窥视我们的事业，妄图破坏我们的事业，尤其是改革开放。 我们每位公安战士都应该果敢地负起自己的神圣职责，粉碎敌人的阴谋。 因此，我们要有高度的责任感，公而忘私的精神，用我们的热血乃至生命捍卫改革开放，让我们的万里江山在蓝色盾牌的辉映下更加红艳！ （199年4月） （此文为人作嫁） （44）诗歌二首 悼英灵(199年1月) ——为**诞辰百周年而作 挥手惊天地,伟业冠古今。 巨星虽陨落,英名万古存。 赞中国**(1995年) ——为党成立74周年而作 举世一声吼,拥戴亿万人。 开创新天地,万民幸福春。 (46)庆三八节84周年 东风送暖日色新, 万里江山已沐春。 一年一度妇女节, 三月八日正来临。 衷心祝贺众姐妹: 节日快乐, 幸福长存! 忆往昔, 心潮起伏, 浮想联翩。 华夏大地遭涂炭, 长夜难明赤县天。 妇女命运更悲惨, 肝肠寸断泪涟涟。 多少妇女陷苦海, 多少姐妹被摧残。 千盼万盼凝一句: 何日妇女把身翻? 新社会, 新政权。 人民当家做主人, 妇女也半边天。 党和政府多关怀, 生活幸福如蜜甜。 再也不是锅台转, 多少女儿胜过男? 心血才智皆奉献, 千载史册美名传。 看今朝, 意气风发, 斗志昂扬。 改革开放十六载, 业绩辉煌震九天。 中国已上富强路, 幸福生活数不完。 科学技术猛发展, 赶超西方苦争先。 彻底摆脱贫困, 世界刮目相看。 党中央指引航向, 改革开放又卷巨澜。 计划经济已成为过去, 市场经济成了新起。 建设有中国特色的社会主义, 开创了国富民强的新纪元。 百万人民齐心协力, 四化路上谱写新篇。 教育战线女职工, 革命重担挑在肩。 紧跟党走方向明, 呕心沥血心也甘。 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 洒尽汗水育桃李, 昂首阔步永向前! (1994年) （47）活的教程 根据《教育学》上的法，课堂教学是有一定程序的，在某种意义上是固定的：组织教学、检前等六大环节，在“授新课”这一环节中又有几个环节。 课堂教学时，必须遵循这六大环节的程序、内容、时间，如果违反或缺少，便视为没有备好课，违反教学常规等等，这大概太死教条了，也太束缚人了。 但我不是没有环节，没有安排，随心所欲，信口开河，由兴而行，这无计划的随意性也是老大不该的。 我以为，课堂教学应像王若虚所的那样“大体则有，定体则无”，有一个“活的教程”。 课堂教学，我很赞同和欣赏山西临汾地区第一中学青年优秀教师杨益师的主张和作法，就是教学上“务实求活”，而“实”是“活”的基础，“活”是“实”的目的，“活”为“实”而服务，把一般的静态教法变成一个动态的演化过程。 杨老师的“活”，是指教法的灵活性，而我此处的“活”主要指教程上的灵活性，二者略有不同，又有交叉处。 穿了，我之“活”者即是杨之“活”中的一个外延而已。 我之所以这样主张，是基于早已不主张教师一言堂的灌输式教学而提倡的双边活动尤其是提倡调动学生主动学习的积极性，发挥他们的主观能动性而引起的，这就吻合杨老师在《教学做法》中的“做”。 “做”就是指学生在学习过程中动手、动脑、动嘴的活动，就是指提高分析解决问题能力的一切方式，他是以陶行知先生的“行是知之始，知是行之成”的认识论观为依据而行事的，这是一个由学生为主体的动态演化过程。 这个过程，并不是在刹那间即可完成的，它需要一个时间的进化过程。 所以，固定的由教师一言堂的课堂模式是不能完成这个动态的演化过程的，因为它有固定的环节，每个环节又有固定的内容和时间，这几个固定，是不可能完成动态的演化过程，即使完成了，效果也不会怎么太好。 所以，必须打破固定的教程，尤其是语文课教学，更需如此。 语文学科，既用形象思维又用抽象思维，二者是紧密结合在一起的，而且学生从输入的信息映象感知开始到对这些映象的理解、分析、判断、综合这一系列过程为止，不可避免地延长了时间，当然要影响课堂教学的环节与程序的时间进程了，这似乎完不成教学任务。 其实不然，学生们通过这一动态的演化过程，已经把教师要自己一人“口授”的知识经过自己的“咀嚼”这一过程全部接受了，是由被动的状态转化为主动的状态，对知识的理解是经过自己的思维反馈而完成，可想而知，要比教师的“嚼碎”后塞入口中要有“味”得多，消化也会满好。 这样做，有什么不好？如果按固定的教程进行，岂能有如此的效益！ 因此，课堂教学的程序要活，它要根据不同学科、不同的具体内容来进行，既有整体性又有具体性，更有灵活性；既顾全局又看局部，使二者有机结合，达到教与学合一，培养学生的各种能力，收到预期的效果。 （1994年7月） （48）一条船的奇迹 黑云下 南湖上 有一条崭新的船 险风里 恶浪中 刻下了永恒的印记 搁浅的不是船 粉碎的是三座山 船身上的油漆 涂染了一只硕大的雄鸡 五颜六色繁衍着雏儿 生生不息 日月星辰 燃了七十五颗鲜红的蜡烛 辉映着那条船 驶向又一个港湾 ——纪念中国**成立76周年 (1996年) （49）环套循解法在解题中的运用 所谓的“环套循解”，是在论辩过程中论者把自己的观设为一个圈套（即“环”），但不直接阐明它，而是绕开一笔，将对方的言论或行动加以引申和发掘，通过一定的推理手段，使之纳入自己的思维轨道，落入自己所要论证范围之内（即“环”内）从而自觉接受自己观的过程。环套循解不是疾风暴雨式的“速决战”，而是和风细雨式的“持久战”。 这种方法的最大好处是对方的思维由自己的辐射方向逐步向论者的思路转化，并逐步认识和理解论者的意图，最后心悦诚服地抛弃自己的观而接受论者的观。 我国古代思想家孟子，就是善用环套循解法制胜对方的杰出论辩家。 那么，这种用于理的方法是否也能用到解题中呢？众所周知，解题是通过已知条件（题款中的条件和学生已具有的知识）来推断未知（正确答案）的过程。而“环套循解”也是这样的一个过程，两者的目的也都是为了让人明白一个道理（答案的依据和合理性），因此“环套循解”也可以用到解题之中去。 以下试从环套循解法的几个环节出发依次探讨之。 1、分析 分析是指把一种事物、现象或概念分成简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系的过程。 这是一个从同中求异、从异中求同，通过相互间的比较和鉴别摒除糟粕（错误）、获取精华（正确）的过程。 以一道题看，找出与例句的句式特完全相同的项：（例）（朕与公辈戮力相辅），庶免为人所笑。答案：1为国者无使为积威之所劫予左迁九江郡司马秦城恐不可得徒见欺。学生答1。让学生明理由，答例句与1都是被动句，再让他分析每个被动句的特，比较它们有无区别，他答了出来，然后，再让他看题中要求。 通过这具体的分析每项属性，从异中找同，又从同中求异，再从同中找异，结合题中“完全相同”的要求，学生逐步认识到只有1才是正确答案。 、质疑 质疑是根据每一个题的内容设下一个个疑问（这个内容包括题款中的要求、已知条件，甚至包括学生的错误答案）的过程。每一个疑问，都是一个知识。这种质疑，有次序和层次，步步紧扣、环环相生，通过一系列的解疑而得出正确的答案。 比如，在《纪念刘和珍君》中，反复写刘和珍的微笑和蔼，目的有四项，题中已给三项（略），第四项让学生补出。 正确答案：更有力地揭露反动派杀害刘和珍等的凶残卑劣以激起读者对反动派的仇恨。但学生答不准（略）。 于是，以正确答案为“环”，以相关内容为“环”，设些疑问：1这么温和善良的青年被杀，揭露反动派哪种本性？联系原文，反动政府她们是暴徒，她的这种性格能成为暴徒吗？既然不能，反动派为什么这样，居心何在？4揭露是为让人明白真相那么明白真相之后，最终目的为了什么？这大环套环的程序性的质疑，引起学生们的极大兴趣，他们各抒己见，最终补出了正确答案。 、推论 推论是根据已知条件推导一个未知结论的过程。已知的条件越多，结论的正确性越可靠。要注意的是，充分利用已知条件，尤其是题款中的已知条件，这就涉及到审题了，另外一就是推论过程必须合乎逻辑，否则，得不到正确的结论。这一切，教师必须引导好，使学生用已知条件，通过形象思维的感知和逻辑思维的推导来解题。 例如，有这样一道题：“平日我们话，写文章都应该注意语体色彩，而下面这段话在这方面有毛病，请指出毛病的根源：‘我迟到了，心里很不安，急忙地走进校园。听到后面有脚步声。回首一看，呀，是王悦，我心里踏实了。’”学生答：搭配不当，重复……按他们的答案分析推导，他们认为没有这些毛病， 最后统一认识：口语与书面语混用。再引导他们注意题中的“这段话在这方面有毛病”，这是个重要的已知条件，有的学生忽略了。 4、归谬 归谬也叫引申，它是先承认对方的观的“正确性”，然后按其逻辑进行引申和推论，最后暴露出对方观的荒谬和错误，从而证明自己观的正确性。 例如，对1“路上很滑”和“路上遇见朋友”两句的“路上”做成分上的区别。学生有人答：1状语主语。设学生的答案为“正确”的，再推下去：1状语，“滑”是谓语，“很”为状语，那么1是无主句，无主句能补上主语，在本句的语境中，“滑”的作用是陈述主语的，除了“路上”“滑”之外，还有别的陈述对象吗？学生答不出来；是主语，谓语是“遇见”，陈述主语“路上”“遇见朋友”这个动作能由“路上”发出吗？假定如此，“我”字将如何处理？学生也无法答出，忽顿悟，错了。1的答案对换才是。 除上述四个环节外，环套循解还有比较综合等成分，这些环节并不是孤立的，而是相互联系、相互综合、相互作用的。 问题的正确答案和其依据是大的圈套（环），围绕大圈套又设下了一个个的圈套（环）。 圈套之间相互联系、相互作用，共同和大圈套发生分（基础）总（结论）的关系。 这些圈套就是一个知识和基因（指教师设下的推导内容和步骤）。 所以，这大圈套之间形成了以大圈套为母，圈套为子的完整的体系，它们步步紧扣、环环相生，共同完成解题任务。 环套循解中的大圈套就像“目标管理法”中的既定目标，为了达到这一目标，教师要引导学生进行一系列子母体系的循环往复的思维程序，这和“有序引动”又相吻合，所以并不是一个简单化的教学过程，而是一个错综复杂的过程。 这是它的形式结构特。 而它的本质特是“诱导”，但它不同于一般的诱导，它是一种高超的驾驭艺术，需要机智和敏捷。 因为“诱导”（环套）别人的时候，对方也在进行思维活动，随时会有许多问题（包括错误答案），所以，你要善于解答、排疑和推导，才能达到令人信服的目的。 这里面，有些问题不是事先预料到或准备的，因此，教师要随机应变。 教师的诱导要善于从不同角度、不同层次上来进行，而其核心是善于把握对方思路的要害处，是在对与错、好与坏的纷繁错综之中巧妙地使对方的思维纳入自己的轨道，也就是用“环“将其”套“住，达到令人信服的目的。其威力如刘勰所言：“尔飞钳，呼吸沮劝。” 将环套循解法用于解题，意义主要体现在两个方面：其一，能紧紧地抓住学生，促进其大脑积极思维，调动他的主观能动性；其二，能使学生获得扎实的知识，并使技能得到大幅度的提高。 因此，值得提倡和推广。 （1995年月） （50）为刘中华题字 讷谟尔河 又在你的手上流过 虽不匆匆 但意味着 一座新的殿堂 女孩 并不都是水 也不总是钢 壁上龙泉 铮铮作响 塞边雪花 纯净 温良 未来不是梦 一直向前走 莫徜徉 属于你的 是一片辉煌 (1996年6月) （53）语文课中的逆向的德育教育 古今中外的历史统治阶级都十分重视青少年的德育教育，我国古代大教育家孔子：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，汎爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”德国教育家赫尔巴特也认为“道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。” 既然如此，我们在传授科学知识的时候，首先也应该想到利用教学内容对学生进行德育教育。“语文学科的‘教育性’则显得更为突出，更为重要，因为任何一篇的产生过程，都是某种思想通过语言文字表达的过程，所以在上语文课时，通过对字、词、句、篇章结构，典型人物形象与事件的分析推敲能使学生在获得知识的同时，在思想等方面也受到潜移默化的熏陶，激起学生感情上的共鸣。” 语文课的内容是丰富多彩的，归纳起来只不过有正面和反面两类，无论是哪一类，都能对学生进行德育教育。本文的是利用反面人物和事物对学生进行正面教育，暂且称之为“逆向的德育教育”。 所谓的“逆向”，就是方向上的相反。这种逆向的教育，是通过对反面的人物形象和事物表象的分析，挖掘其本质的东西，揭示这种本质的落后性、反动性和腐朽性，指出它们对人类、对国家的危害，谴责它们对历史前进的阻遏、破坏作用，从而使学生憎恶它们，抛弃它们，反过来热爱、拥护它们的对立面——正面的人物和事物。 这种逆向教育，就其本质来，是一种“曲线”式的教育，它是从较远的“射程”开始，中间有一个比较、鉴别、转向的过程。其效果呢，与正面教育有异曲同工之妙，而且在某种意义和程度上，比正面教育更有情趣，更有感染力和服力。 既然如此，我们怎样利用课文中的反面人物和事物进行德育教育呢？ 最重要的一条，就是把这种逆向的德育教育和美育教育结合起来。 因为美育是“通过文学艺术和借助大自然，现实生活中的美对学生进行教育，使他们懂得什么是美的，什么是丑的，什么是高尚的，什么是卑鄙的，激发学生的美感，陶冶他们的心灵，培养他们高尚的情操，使他们形成正确的审美观，热爱美好的事物，厌恶丑恶的东西”。 美育是一种培养学生具有正确的审美观和鉴赏美，创造美的能力教育。 美育中的“通过文学艺术和借助大自然、现实生活中的美进行教育”，这里面的“文学艺术”，是以通过具体可感的艺术形象来再现现实生活的图景，它间接地隐含着概念所难以表达和穷尽的丰富、复杂的内容和意义。 人们要想从中得到理智上的教育和精神上的愉悦，就必须通过对这些具体可感的艺术形象的理解、分析、评价来获得，逆向的德育教育中的反面人物和事物，恰恰是文学艺术里的艺术形象中的一半（另一半是正面的人物和事物），要达到目的也必须如此。 我们在讲授课文时，引导学生对这些艺术形象（此指反面的人物和事物）从直接感受出发，而且始终伴随着具体的形象的感知、联想和想象，反复咀嚼，反复回味达到理解。 随后，透过其表象（人物的音容笑貌、言谈举止、事物的种种现象与其发展变化过程）进行分析和评价，借助形象思维这一方式领悟隐含在艺术形象中的某种理性。 最后，再用真理标准去熔铸它，以一种折射的方式进行深刻的德育教育。 另外重要的一条，就是不能孤立地分析反面的艺术形象。 客观事实上，反面的东西与正面的东西结合而构成了复杂纷纭的世界。 **“真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在，相斗争而发展。” 做为反映现实生活的艺术形象，我们要把两者结合起来。有人“善与恶做为一对范畴，同真与假，美与丑一样，具有同一性又有斗争性”，我们在进行真善美的同时，必须引导学生进行剖析批判，提高学生识别善恶、辨别是非的能力，要达到这一目的，我们必须把正面的东西与反面的东西构成对照进行比较。 因为没有比较，就没有鉴别，没有真理做为标准，我们就无法做出结论，当然，要以分析反面的艺术形象为主，以正面的艺术形象为辅，正面形象始终处于陪衬地位。 下面，谈谈几种具体方法。 1、对比法 对比是把两种不同的事物放在一起相互比较，这两种事物是互相矛盾、互相对立的关系。两体对比，更加突出事物的性质、状态、特征，使人们在比较中鉴别好与坏、善与恶、美与丑。 我们在教学时，以某篇课文（或反面内容的某篇）内容为主体，找出与之相反的另一篇文章（或同篇的与之相反的内容），然后，我们引导学生通过大脑的思维活动，从矛盾双方的对立关系上进行比较，鉴别是非曲直，找出问题的关键所在，认清反面人物或反面事物的本质，憎恶它，抛弃它，把情感转向对立面上，从中得到德育上的收获。 鲁迅的《药》，描写了半殖民地半封建社会把活生生的华栓、夏瑜戕害了。而《为了六十一个阶级弟兄》报道了新中国使六十一个中毒者转危为安。一个社会将活人害死，一个社会将“死人”救活，这是一个多么鲜明的对比！通过这一对比，学生们认识到旧社会的黑暗，新社会的优越，从而更加憎恨旧社会，更加热爱新社会。这可以，学生们得到了现阶段的爱国主义教育。 、对应法 “对应”是某一系统中某项在性质、作用、位置或数量上跟另一系统中某项相当。我们借用“对应”一词，是用在同类而又有细微差别的反面人物身上。通过他们言行举止的表象鉴别他们的个性差异，归纳他们相似的性格特征。 通过对这种“大同异”的对应关系的剖析，揭示他们共同的阶段本质，揭示“自从有历史记载以来，人类社会的历史就是一部阶级斗争史”的真理，从而使学生认识到反面人物代表的阶级的反动性以及他们对社会发展的反作用，增强了学生阶级斗争的观念。 葛朗台和泼留希金，是同类人物又有所区别。葛朗台重在“守”财上，泼留希金重在“聚”财上；葛朗台是“瞬息万变”，泼留希金是“龌龊懒散”，但两个人都是爱财如命。毫无亲情，毫无人性。从他们的言谈举止的表象上来剖析可见，他们的本质都是以剥削人、压迫人为生，他们都是令人痛恨和憎恶的反动阶级的代表人物。学生们从他们身上可懂得无产阶级必须消灭剥削，消灭压迫，人民才能生活得幸福。 这样，就使学生们得到了无产阶级的阶级观的教育。 、反差法 “反差“一词的原意，是指照片、底片或景物等黑白对比的差异。这一对比，是指同一事物中的两面对比，反映事物内部既矛盾又统一的辩证关系，使人们既能全面又能透彻地看问题。我们利用反差来进行德育教育。 是指同类的两者之间差别大，但构不成尖锐对立的矛盾关系，只是相对地存在“正反”之意。我们让学生从两两比较中找出“差额”，从反面吸取教训，用正面来补救。马谡和诸葛亮同是蜀国人，从《三国演义》的有关章节来看，马谡并非是“等闲之辈”，否则，那么精明的诸葛亮怎么能派他去守军事要地呢？只不过马谡此时妄狂自大，刚愎自用，又不能实事求是，不按客观规律办事，结果失了街亭丢了脑袋。而诸葛亮呢，与他截然不同，二人之间的差额可谓不，学生们可从马谡身上吸取教训，从诸葛亮身上去找补救之法，即学习诸葛亮谦虚谨慎，按客观规律办时的好作风，这就得到了辩证唯物主义观的教育。 4、横向法 横向，是指可以用某种角度把几个反面人物串联起来，分别找出他们性格上的焦进行排列，辨析这些个性特征的类别，揭示这些性格的阶级属性。然后，再用革命者的标准来对照，让学生们从中鉴别真善美与假丑恶。 **：“真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在，相斗争而发展。”善与恶是做为一对范畴，同真与假、美与丑一样，具有同一性又有斗争性（矛盾性）。我们在进行真善美教育的同时，必须引导学生对教材中的反面人物假丑恶的思想行为进行剖析批判，提高学生识别善恶、辨别美丑的能力即审美能力。 辨清两者的区别后，把自己加进去，构成：反面人物→革命者标准←自我形象，三者为一体的结构图（横向教育结构图：略）。在两者〔反面人物与正面人物（革命者）〕对照下，选择“自我形象”的塑造方向和标准，从而得到思想教育。高中语文教材中的人物形象：王熙凤两面三刀，别里科夫因循守旧，阿q的精神胜利法。 这三个人，一个可憎，一个可鄙，一个可悲。三个人物的个性核心不是剥削阶级就是属于没落阶级的本性，体现了自私性、没落性、腐朽性、反动性，都不符合当今时代的要求，有害无益。 做为青年一代都不应该效仿，应该以正面人物为榜样，用革命者的标准来约束自己，做四化建设的后备军，这就使学生们得到了集体主义和群众观的教育。 5、纵向法 纵向法是指以时间为序，以某人某事的前后情况为“轴”，通过发展变化的比较，揭示客观发展的规律性，证明错误的或反动的必然遭到失败或灭亡；正确的革命的得以发展壮大，让学生们认识这一条客观发展规律，并从中辨清是非美丑，忠奸正邪的界限，从而摆正自己前进的方向。 《项琏》中的主人公玛蒂尔德的前后情况是： 奢望—————借琏—————丢琏—————负债 （开端：梦想）（发展：体现）（**：导线）（结局：悲剧） 我们分析女主人公十年前后的变化可见，她的奢望是脱离实际的，是一切不幸的基因，“借琏”是她追求享乐爱慕虚荣的思想意识的反映；“丢琏”是她“一夕欢乐招来十年辛酸”的导火线；“负债”是她梦想与现实尖锐冲突的必然结果。她的梦想完全是围绕个人而产生的，是**的、没落的，是不可能实现的，只能以悲剧告终。 她的悲剧虽是资本主义社会造成的，但她自己也有不可推卸的责任，归根结底是她没有一个正确的人生观，我们从她身上可以教育学生要脚踏实地，放眼世界，竖立远大的**理想，继承和发扬革命传统，全心全意为人民服务，这就使学生们得到了革命理想和革命传统的教育。 总之，通过上面的论述，我们不难看出这种逆向的德育教育，仍然体现着德育中的知、情、意、行四个要素的教育，同样收到显著效果，只不过把反面人物和反面事物做为我们曲线教育的资料，让它为我们培养四化建设人才起着正面作用，也是让腐朽反动的东西折射出灿烂的光芒。 （1995年5月） （54）开学大典会序 嫩水之滨, 三江口岸, 拉哈一中紧相连。 几度风雨, 几度春秋, 业绩辉煌美名传。 齐市双全式学校, 会考高考名列先。 地区级文明单位, 师生面貌谱新篇。 不骄不躁是本色, 锦绣前程再登攀。 (介绍校务分工) 秋高气爽艳阳天, 迎来学期又一年。 师生员工大聚会, 开学盛典喜无前。 (宣布开幕,奏《国歌》)(公布模范名单、发奖) 五育并举德育先, 英才倍出景千般。 盛典会上群英, 榜样力量大无边。 学习先进赶先进, 向前向前再向前。 (校长做工作报告) 拉哈一中是条船, 校务委会是领班。 校长报告指方向, 心明眼亮斗志坚。 (副校长做校风教育报告) “团结、守纪、求实、奋进”, 八字校风师生共建。 文明建设重任在肩, 努力拼搏是我心愿。 (警校共建主任公布共建方案) 警校共建已多年, 硕果累累乐无边。 宏伟蓝图又制定, 同舟共济保平安。 (各部门代表发言) 台上报告台下欢, 摩拳擦掌要发言。 千言万语成一句, 不达目的誓不完。 (工会主席代表教职员工誓词) 教育关键在教师, 员工协同成一线。 挥洒汗水化春雨, 桃李芬芳尽开颜。 (团委书记提倡议) 团委书记提倡议, 青年团员要领先。 你追我赶齐努力, 建设文明新校园。 (应届毕业生代表发言) 书山有路勤为径, 学海无涯苦为船。 悬梁刺股三百日, 金榜题名在明年。 (新生代表发言) 仰慕一中十几年, 朝思暮想进里边。 盛典会上表心愿, 誓为一中好学员。 (大会反应) 各方代表发誓言, 雄心壮志冲霄汉。 群情激荡如潮涌, 台下反应如雪片。 (结束语) 开学大典很成功, 长征路上新起。 领导班子是车头, 教育方针是指南。 八字校风明镜悬, 争创一流意志坚。 师生员工齐奋进, 敢叫日月换新天。 振兴一中是圣业, 前进路上谱新篇! (1996年9月) （55）新论语 （一）要想有所作为，就应该冲破一切潜网，解放自己。否则，必将一事无成。 （二）人生最大的悲剧，是没有竞争意识。“与世无争”是扼杀奋发力、创造力的软刀子。 （三）本领，是人们生存的依据；人才，是社会发展的动力。没有本领，人们无法生存；不用人才，社会难以发展。 （四）为理想而付出了意志和精力，但未必成功。因为还有机遇和能力的限制。即使失败了，也无怨无悔——毕竟是没有虚度年华。 （1995年6月） （56）诗歌二首 十五大颂党 盛会惊寰宇,振奋华夏人。 开创新天地,伟业冠古今。 喜庆十五大 党代会开喜讯传,举国欢腾景千般。 领悟精神增干劲,规划蓝图谱新篇。 两个文明一手抓,四项原则两肩担。 神州大地多锦绣,繁荣昌盛万万年。 (1997年9月) （58） 盛会间颂党 红旗飘扬, 锣鼓喧腾。 欢声笑语, 鞭炮齐鸣。 热烈庆祝十五大, 开得及时与成功。 欣喜之余, 回味无穷。 党啊, 你诞生在南湖的一条船上, 七十六年的风霜雨雪, 刻下了你功伟绩丰。 你把铁臂挥向天空, 天空一片光明。 你把甘霖洒入大地, 大地郁郁葱葱。 你把温情送入人间, 人间姹紫嫣红。 如今, 你在这一盛会上, 又把航向指明。 改革开放的路, 又开始了新的征程。 展望未来不是梦, 前程似锦一片光明。 十亿神州拥戴你, 锦绣河山处处情! (1997年9月) （59）教案之拙见 上课时，有许多教师不看教案，讲得滔滔不绝，既条理清晰又生动活泼。相反，有的教师两手拄着讲桌，头部下垂，两眼直勾勾地看那大教案，活像一个和尚在念经，死板板，干巴巴，样子既难看又可笑，味同嚼蜡，谁还有兴趣听他照本宣的什么科！ 我的意思并非是不要教案，而是要有教案，问题是有什么样的教案和怎么样使用教案。我个人的拙见是：要活教案，不要死教案；要活用教案，不要死用教案。 下面，分类明之。 一、无形教案 “教师备课，要与教材融为一体。要做到驾驭教材，达到懂、透、化”，“使教材的东西内化为教师自己的心理品质，教师即教材”。如果能做到这一，教师就完全可以把教案中的每一环节、每一内容、每一程序印在脑子里并做到融会贯通，这种印在脑子里而不见其形的教案就是所谓的“无形教案”。这无形教案用起来熟练自如，能使教师把知识讲活讲透，能牢牢地吸引学生。这样，教师就会有更多的精力注意学生。全国特级教师霍懋正认为上课时教师必须离开教案，把注意力放在观察学生身上，更好地传授知识。 既然如此，还看什么有形教案照本宣科，那无形教案（脑中教案）足矣。 二、有形教案 前面无形教案，也并不排斥写在纸上的有形教案。 教师对整个教案，乃至一学年或一学期细到一单元、一篇课文、一节课的教学内容和教法没有一个设计安排，没有一个系统而又条理化的蓝图就去上课，未免太不负责任、太荒唐了，这也是教学常规所不允许的。可见，教案有着不可忽视的作用，关键在于教案怎么个备法，怎么个写法，怎么个用法。 教案要“达到紧扣教学目标，抓住思维主线。要精心设计教学结构，使课堂教学主次分明，深浅得当；刚柔相济，云散山聚；结构合理，节奏和谐”，而且还要书写得条理清晰，字迹工整。 上述是备写教案的总原则，具体做法教师可据此原则灵活运用，此不一一重赘。 另外一值得补充的是，数年之内教材无变化，原有教案不能一概摈弃，有些好的内容还要保留下来，把这些东西重新利用，加上一些新东西来充实，这就是有所继承、有所发明、有所创造。从另一个角度，既省纸又节省时间，岂不两全其美！ 教师编写教案时，把按某分子（单元、课时等）为单位的教案内容、方法、程序等均已印在脑子里，但细微处是不见得记得那么清楚连贯，因为整个教案的内容较多，人的记忆力有限，不可能记得一字不差，半字不落。所以，授课过程中，教师对某处内容记得不太清楚时，可翻看教案以免失误，这就是教案的备忘录作用。那些记住的内容就不必看教案了，何必死死地盯住教案不放呢？ 三、活页教案 这是指教案的形式而言。在几年内，我们写的教案一本一本地积攒起来就不少。上课时，拿着这厚厚实实的教案一页一页地去翻去找，实在不方便。不如把教案大本拆开，以每课时为单位写一个单独的教案，这就是“活页教案”，用起来十分灵活方便。如果有了新见解，可用个附页加上去，或者在原页上的空白处补上，那不很好吗？等到用完之后，一页一页地收藏起来，照样不失资料作用。 因此，教案是上课之前的设计图，上课之中的备忘录，上课之后的资料库。 总之，上述观未必妥当，只是个人之拙见，但有一可尝试：让三种教案相辅相成，共同为教学服务。 （1995年7月） (60) 开学大典进行曲 开学大典进行曲 (开幕前) 乐曲为什么这样悠扬? 心潮为什么这样激荡? 啊, 是一年一度秋风劲, 迎来了拉哈一中师生员工欢聚一堂。 (公布受奖名单颁奖) 辛勤的园丁, 教育方针牢记心房。 他们不辞辛苦, 日夜繁忙。 呕心沥血, 铸就了钢柱铁梁。 教职员工, 多出模范, 全体学生, 英才涌现。 向先进人物学习, 向模范行动效仿。 让我们的桃李更加芬芳, 让明天的太阳更加辉煌! (校长做工作报告) 提高素质, 全面发展, 是中华民族的希望。 校长报告指方向, 心明眼亮斗志昂。 上上下下齐努力, 年年月月多奉献。 (副校长代工会主席读工会倡议书) 工会, 是教职工的家； 主席, 代表大会句心里话: 不管是你、我, 还是他, 挥洒汗水化春雨, 一心一意为我华夏。 (团委书记读倡议书) 青年是革命的生力军, 是早晨八、九钟的太阳。 任重道远, 前途无限。 奋力拼搏, 天天向上。 (教师代表发言) 教育关键在教师, 千辛万苦在平时。 盛典会上决心表, 育人路上谱新诗。 (高三学生代表发言) 决心书, 写了一行又一行。 火一般的激情, 响铮铮的誓言, 如铁似钢。 刻苦钻研, 决不彷徨。 明年今日, 任凭祖国挑选。 (新生代表发言) 秋高气爽艳阳天, 满怀喜悦来校园。 万里长征今日起, 感天动地发誓言。 (大会反应) 台上发言, 气冲霄汉； 台下群情, 卷似巨澜。 碧海丹心, 一片连一片。 振兴中华, 是我的心愿。 (大会闭幕) 盛典大会开得好 新学期里逞英豪。 万众一心齐奋进, 成功之日乐陶陶! (1998年9月) （61）开学式教师代表发言稿 各位领导、各位来宾、教职员工、全体同学们： 首先，让我向各位来宾表示热烈的欢迎，欢迎你们的光临指导并感谢你们的支持和鼓励！ 同时，我也衷心地祝愿各位领导、各位来宾，全体教职员工工作顺利，合家幸福！祝愿全体同学生活愉快，学习进步！对刚刚跨入校门的一年级同学表示热烈的欢迎并祝愿你们万事如意！ 这次开学盛典，开得及时，开得成功！它是我校万里长征中的又一个里程碑，它标志着我校即将登上一个新台阶，走向又一个辉煌！我们一中，位于“嫩水之滨，三江口岸”，有着三十九年的光辉历史，造就人才成千上万，为建设新中国做出了无私的奉献。如今，她已“高楼耸立，书声朗朗。柳绿松青，百花争艳”，欣欣向荣，乐园一片。四面八方的少年早已把她朝思暮想，镇上的千家万户把她夸在嘴边。做为一名教师，能在一中任职，我们感到无上光荣。在今天的大会上，我们全体教师听取了各级领导的重要指示，精神振奋，斗志昂扬。我们又听取了校领导的工作计划报告，更是心明眼亮，干劲冲天。 我们全体教师有信心有决心： 在新的学期里，紧密地团结在党支部和校委会的周围，用“党的教育方针指引着航线”。我们深深地懂得：“发展教育，提高素质，造就人才，重任在肩”。我们“团结、守纪、求实、奋进，八字校风牢记心间”，我们“争创一流，坚定不移”，阔步前进。我们全体教师以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神为座右铭，对待学生要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热。同时，我们也要搞好自身的革命化，为人师表，教书育人，做一个问心无愧的人民教师。振兴中华，希望在明天。用我们的双手使我们一中这个“明天的太阳”更加辉煌灿烂！ （1995年8月） （62）诗词三首 开国领袖** ——为庆祝建国50周年而作 宣告一呐喊,拯救亿万人。 辉煌五十载,功绩冠古今。 浪淘沙 ——国庆有感 华诞五十年, 万众齐欢, 轻歌曼舞喜空前。 梦断昨辰阎罗殿, 不是人间。 帝封官压迫, 生灵涂炭。 **力挽狂澜, 英烈碧血染山川, 才有今天。 满江红 ——祖国颂 送爽金秋, 花璀璨, 艳阳高照, 炎黄子, 喜迎国庆, 颜开逐笑。 独立炮声惊天地, 开国宣告震九霄。 地荒天老喜看今朝, 谁骄傲? 五十载, 红大纛, 党领导, 换新貌。 杜郎词赋好, 难画难描。 砸碎一个铁饭碗, 掀起四化新**。 物丰民殷百业齐昌, 人欢笑。 (1999年9月) （63）毕业生到岗位誓言 各位领导、全体同志们： 在秋高气爽、艳阳高照的季节里，我们召开了市人才交流大会，这次大会，开得好，开得及时！我预祝大会圆满成功！ 我能参加这次大会，深感荣幸，激动不已。因为我是一名走出学校大门，刚刚进入社会的青年，可以，我的阅历浅薄，学识有限.。通过参加这次大会，我可以受益非浅，学会许多原来不懂的知识。 毕业后回到了本市，我心中特别高兴，因为我十分热爱自己的家乡，她是一个美丽富饶的地方，她又是生我养我的地方。我回到她的身边，怎能不激动，怎能不欣慰？回到家乡之后，我举目四顾，发现我的家乡起了翻天覆地的变化：家乡的各行各业，蓬勃兴旺；家乡的人民，幸福美满；家乡的面貌，焕然一新；家乡的前程，美如幢锦。我越看越爱看，越爱越激动。我暗暗地下了决心：我这一辈子，就扎根在家乡了，用双手建设自己的家乡！ 现在，对我来，既无工作的实践又无经验的积累，但是我有一颗为家乡做奉献的红心，我能够虚心求教，勇于实践，深入群众，甘当学生，从头学起，从零做起，学好本领，努力工作。这里面，更重要的是有一种全心全意为人民服务的精神。古人诗中道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，用在工作上，就是要有焦裕录的品质和作风，时刻不忘的是党的方针政策，努力去干的是家乡的建设，倍加关心的是群众的疾苦，为座右铭的是公而忘私，始终实践的是鞠躬尽瘁死而后已！ “为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”，各位领导、各位同志，我一定不辜负家乡人民对我的厚爱和领导的希望。在今后的实践中，把自己的一切无私奉献给家乡的四化建设上，让我们携起手来，为了家乡的明天更加灿烂辉煌而阔步前进！ （1995年10月） （64）东风第一枝—颂毛主席 遥想当年, 风华正茂, 扬文字江山。 井岗山上烽烟, 西柏坡前旗展。 左倾路线, 在泛滥, 拨乱正反。 匡华夏, 拯救苍生, 驱虎豹换人间。 新国立, 常夜不眠, 理万机, 民泰国安。 纵观天下风云, 横扫五洲凶顽。 气冲霄汉, 韬略阜, 胸装宇寰。 民拥戴。 笔下惊雷, 万载千秋难见。 (1999年9月) （65）雅俗共赏 精炼动听 （1968字） 教师是以“口述”的形式来传授科学文化知识的，因此，语言在教学中显得尤为重要。全国特级教师于漪特别强调语言，她：“课堂效果好坏虽然受多种因素的影响，但教师的语言修养，运用语言的艺术往往起到特别重要的作用，教师应用语言‘粘’住学生。” 教师的课堂用语除了通顺明白之外，最关键的是精炼动听，“精炼”与“动听”的关系是：“精炼”为前提，只有语言达到“精炼”（炉火纯青）的程度，才能收到“动听”（妙语惊人）的效果。 精炼，就是教师根据教学内容而确定下来的课堂用语，既不多一句，也不少一句，而且句句切中要害，“叨到骨头上”；动听，是课堂用语富有节奏，抑扬顿挫，富有音乐美。 怎么样才能使教学用语精炼动听呢？ 第一，提炼“矿石” 课堂教学中的每一个环节内容可用许多语言来表达，教师必须对这些语言进行筛选，决不能随便使用，就像从矿藏中提炼矿石一样高度浓缩，提炼出简短意深的词语来表达，要不多不少恰到好处。 第二，抑扬顿挫 选用课堂用语要有音乐美，便于诵读，俄国短篇大师契诃夫：“在一般情况下，应避免使用音色不美、拗口的词。”讲课时，语调不要平淡呆板，要抑扬顿挫，节奏鲜明，给人以美的享受，这方面要学习于漪老师，丁兆土同志评价于老师的用语“她的教学语言层次丰富，优美动听，感情真挚，富于节奏美，感染力强，有时舒缓徐慢，有时高亢激奋，有时停顿间歇，有时一泻千里，语言表现力极强，往往令听者产生震惊、激昂、愉悦、憎厌、紧张、舒缓、平静、和谐、优美、向往、渴望、期盼等等心理感受”。要做到动听，最重要的是教师要带有强烈的感情因素。 第三，雅俗共赏 课堂用语能达到精炼动听的程度，还有很重要的一就是雅俗共赏，这是本文要重涉及的。 有人会提出不同意见，认为课堂用语只能“雅”不能“俗”，否则就“屯”了。其实并非如此，问题是用什么样的“俗”，并且怎样使“俗”与“雅”完美结合。我们所的“俗”，是指在人民大众中广泛流传而又充满生命力的语言，把这种民间语言恰到好处地用在课堂教学上，与雅语和谐地统一，可增强语言的趣味性。课堂语言的生动活泼，形象幽默，亲切自然，会令人心旷神怡，在潜移默化中熏陶、鼓舞和激励学生。如果一味地用雅语，“雍容华贵”，虽富于“端庄”，实欠清新活泼，单调呆板，枯燥无味，久而久之，就会失去吸引力，学生感到厌烦，难免昏昏欲睡了。所以，这充满生命力的俗语，很像味精和胡椒粉放入汤内，鲜亮清香，“味道好极了”，自然，人们要多喝几口。 当然，我们反对用没有生趣又没有什么价值的俗语——大土话，什么“旮旯”，什么“嗯哪”之类，那可真太“屯”了。比如，上课时，这问题在哪疙瘩呀？你咋不会呢？这篇文章写得贼好…如果我们用这样一套大土话写文章或讲课那可是太“屯”了，还令人啼笑皆非，那可是误人子弟，成了千古罪人。 那么，又怎样雅俗共赏呢？ 其一，情境谐和 这是课堂用语雅俗共赏的氛围（背景和气氛）。不管哪一种文体的篇章，都有与之相应的情（主观）与境（客观）的同时并存。具体的情，指作者的爱憎感情也写文章的目的，境是文体自身形式特和文中涉及的人、事、物的存在环境和背景。议论文，境是庄重严肃的，情是赞许或是反对的，它使人有所得，即晓之以理，让人明白事理；记叙文，境是曲折多变的，情是喜怒哀乐，它使人有所感，即动之以情，让人得到熏陶；明文，境是平淡恬静的，情是积极热情的，它是使人有所获，即授之以知，让人得到知识。无论哪一种文体，它的情境都是和谐统一的，这影响支配教师的情绪。另外，情境还指课堂现场上出现的背景和气氛，学生听课的兴趣和参与课堂活动的态度也直接影响教师的情绪。这种情绪促发教师的灵感产生，恰当地选用雅语与俗语授课，效果就好得多。 其二，精选类别 这主要指雅俗中的“俗”的使用方法。“类别”指俗语的分类：谚语、熟语、歇后语等，它们在什么情况下出现，谁出现，关键在于教师的精心选用。原则是根据教材的内容和情境的具体状况，以雅语为对应的起来选用俗语与之共存。比如，总结《为了六十一个弟兄》的主题时，我们可以选用谚语“不行春风，哪得春雨”来概括“只有社会主义制度才能‘一方有难，八方支援’”的。分析《葛朗台》中葛朗台的形象时，老头摔一把路易给太太，“你不知道我多么爱你”，“你要什么有什么”，我们可用歇后语“猫不吃鱼——假慈悲”来给葛朗台这种反常的行为下结论，对葛朗台为保住财产的虚伪个性，可以是一语中的。 其三，恰到好处 课堂用语雅俗共赏要恰到好处。因为它是使课堂语言艺术达到精炼动听的一种方法，而精炼动听是其效果。只有方法正确，效果才会显著。因此，使用这种方法时，要注意分寸，该用则用，能用则用，要适度适量，不要乱用。 总之，课堂用语上的雅俗共赏，要以雅为主，以俗为辅，二者相辅相成，促进语言的精炼动听，以求好的教学效果。 （1995年1月） （66）三首诗词 企盼台澳回归(1999年9月) 群魔盘踞我台澳,百年蒙羞卷大波。 **叫嚣分裂,江总书记主倡联合。 百噙依依肝肠断,一统融融众志托。 翘首望穿回归日,欢呼泱泱大中国。 无题(1999年11月) 人活七十古来稀,此言用今不适宜。 白发苍苍童颜在,长寿百岁未足奇。 钗头凤(1999年1月) 手捏笔, 描眉霜, 一支芙蓉插头上。 白丝裤, 红绸裳, 望穿秋水, 不是黄梁。 唱,唱,唱! 老夫询, 当新娘? 澳门回归我心狂。 为欢庆, 巧梳妆。 雪了国耻, 气吐眉扬。 昂,昂,昂! （68）词二首 满江红(1999年1月) “葡萄”不自量, 当车螳臂。 贿汪柏, 强居澳门, 佯言风袭。 淫掠烧杀神鬼怒, 人寰惨绝华工毙。 撤海关, 抑民顺葡夷, 违天意。 四百年, 皆忍啼。 望一统, 炎黄裔。 腊月梅花艳, 澳门归籍。 历尽沧桑还正道, 迎来盛世惊天地。 且看神州燕舞莺歌, 情依依。 水调歌头(1999年1月) 黔首遭涂炭, 腥雨浸长天。 阑珊夜恐梦恶, 难晓洞箫残。 韶山擎天一柱, 风卷乾坤云残, 刀斩帝封官。 大略雄图展, 旧貌变新颜。 起苍黄, 扶倾厦, 挽狂澜。 改革开放, 民安国泰史无前。 芙蓉洁紫荆艳。 港澳台回归日, 五星似珠连。 两岸人皆醉, 欢庆月儿圆。 （69）业务自传 一九六八年我在师范毕业后就参加了教育工作。二十八年来，我忠诚于党的教育事业，兢兢业业，埋头苦干，出色地完成了学校交给的教学和教研工作。 我曾在hlj省函授广播学院、教育学院就读中文专科和中文本科，学习勤奋，成绩优秀，获得了优秀学员和优秀毕业生证书。在教学工作中，能系统地学习教育学、心理学的基本理论和方法并掌握其精要，灵活地运用到教育和教学实践中去。所教语文学科具有系统和坚实的基础理论、专业知识和教学法基本知识并在实践中把两者结合。自编教学内容《名词活用辨别法》等。备课认真，准确地传授知识，充分地调动学生的主观能动性，课堂效果好。自己曾多次地做市级公开教学，均受到高度评价，市教委的贾长顺主任、市进修学校的语文教研员戴彦明和赵焕芹、市进修校中教部主任张书宝的充分肯定，在市高中素质教育优质课评比活动中所做的语文课教学被评为优质课。我又担当本学科知识讲座，多次搞竞赛等任务。因材施教，个别辅导，差生提高显著，郭悦、王磊等人的语文成绩从不及格提高到百分以上，培养的优秀生史云霞、孙威等二十五人高分考入北大、西南交大等院校。多年来，寓教于乐，教书育人，送走了一批又一批人才，许多学生在各行各业上做出了杰出的贡献。 多年组织并指导课外活动，成绩突出，成立文学社、新闻组等四个团体，活动盛况空前。在课外活动中，学生同样全面发展，当然以文艺理论传授和文艺创作为主，培养了大批的文艺骨干，活跃了校园气氛，开创了有四十多年历史学校的文艺新纪元，组织开展了各种文艺大赛，出版了书刊和报，集艺术创作、新闻采记、资料收藏为一统，熔诗文、书法、绘画为一炉。许多学生的作品在全国各级刊物（电台）上发表（播放），甚至远涉香港。首任社长吴士杰出诗集《风翻过我的手》，作品诗歌获hb文学院“全国诗文新作大赛”优秀奖，作品发表在香港《世界散文诗作家》上。鲁春燕等人的作品在一九九五年五月hlj省少儿“蒲公英”杯征文大赛获奖，我本人获hlj省优秀组织奖。 我是语文教研组组长。本组是老中青三结合的组织机构，众所周知难度很大，但我本人能从大局出发，坚持原则，团结同志，积极参加和开展各项活动，成绩斐然。我经常组织教研活动，探索教学新路，不断地总结经验，努力提高语文学科的教学质量，起到了本学科带头人的作用，在年终党员评议会上，校长房保昂评价：“语文组成绩显赫”，同时，也得到了全体教职员工的认可。多年来，本教研组被评为模范教研组，我本人被评为模范组长。 我本人有系统的教育理论基础，又有多年的教学实践，写出的文学作品和教学论文获国家各级奖励，有的在国级、省级刊物上发表。本人是华中师范教育信息中心特邀研究员，hlj省教育学会会员。 我本人在该校从教多年，从年轻教师成长为有一定阅历和经验的老教师。多年来，精心培养新生力量，对新同志能够充满爱心，对他们做耐心的思想工作，教育他们爱岗敬业，钻研业务，积极进取。在业务上，我能言传身教，让他们能早日掌握教育教学知识和技能，完满地完成教学任务。在我的指导下，许多青年教师成长迅速并表现突出，像刘景富、张亚娟等人在各种大赛中获奖，成为优秀教师、教学能手和教学骨干。 总之，几十年如一日，我本人业务基础雄厚，工作能力强，成绩突出，是地区骨干教师、区、市、镇、校级的先进教育工作者和优秀教师、模范教研组组长，三八红旗手、模范党员、模范班主任。 我本人的成绩是党的培养与领导的帮助分不开的，在自己的身上也有许多不足之处，今后，我将要继续努力，为培养四化建设人才做出应有的贡献。 （1996年5月）（上报高级教师材料） （71）历史课中的思想教育 《教育学》里面：“虽然在我们的社会里，剥削阶级作为阶级消灭以后，阶级斗争已经不再是我国社会的主要矛盾，但阶级斗争还将在一定范围内长期存在，资产阶级意识形态和封建主义意识形态的影响也将长期存在，在意识形态领域里，抵制一切非无产阶级的思想，还是一个长期的任务。这就要求加强青少年学生的德育，学校不仅要重视对青少年学生进行文化科学知识教育，而且要重视对他们进行**思想教育。” 这段话中所内含的思想教育在历史学科中也能很好地进行。“历史”，是人类社会发展过程的真实记录，它复杂，它纷纭，它充满了政治性、思想性、科学性。它是思想教育取之不尽、用之不竭的源泉。我们历史教师要充分利用这一思想教育的宝库进行有意识地明显地和潜移默化的教育，这是时代赋予我们的光荣使命。 既然如此，我们在传授历史知识时，利用历史资料对学生进行哪些思想教育呢？又怎样进行呢？下面，仅就多年的教学实践加以粗浅的认识。 一，进行国际主义和爱国主义教育 爱国主义，是指人们对自己祖国的热爱。 爱国主义的内涵是有阶级性和历史性的，它在社会发展的各个阶段是有不同的性质和内容的。我们在此主要是现阶段社会主义时期对学生进行的爱国主义教育。这“新中国的爱国主义，是在中国**领导下的中国人民对自己伟大的社会主义祖国的深切热爱。为祖国的独立富强贡献自己的一切精神”。 我们这种新时代的爱国主义，却要用历史素材来做“佐料”，似乎二者不相联系，其实，这只不过是转了一个弯，这个弯就得看我们历史教师的本事了。关键就是要抓住我国古人尚且爱国，更何况当今时代的青年人？即以爱国的古人为榜样，教育学生学习并继承古人的爱国主义精神和传统。这样，我们就可以利用一系列的历史爱国名人来感化学生，战国时代的屈原，汉代的苏武，东晋的祖逖，南宋的岳飞，明代的郑成功，清代的林则徐，中华民国的孙中山一直到**等伟人名流，他们为了祖国，不是竭尽毕生精力就是洒尽了鲜血，他们不愧为中华民族的优秀儿女，正是由于他们强烈的爱国主义精神，才使中华民族得以生存并繁衍下来。 国际主义，是全世界无产阶级和劳苦大众，不分民族和国家，在为共同的**事业和全人类解放而斗争时所表现出来的团结一致互相支持的精神。 上述国际主义的内容为当代的范畴，但在历史阶段也是存在国际主义的，那时虽不叫国际主义，但却有着冲破国与国之界而互相支援的内涵，典型范例有唐代时，日本的阿倍仲麻吕（汉名晁衡）到中国，中国的鉴真和尚去日本。明代时，西方的利玛窦到中国传授水利方面的科技知识，一直到抗战时期加拿大的白求恩，印度的柯利华等，都体现了国际主义精神，都对学生是一个很好的教育。 通过历史课对我们的学生进行爱国主义和国际主义教育，使学生心怀祖国，放眼世界，竖立无产阶级世界观，为建设有中国特色的社会主义、为全人类的解放事业做出应有的贡献。 第二，进行辩证唯物主义教育 辩证唯物主义是无产阶级的世界观和方法论。它给人们提供了认识世界和改造世界的强大武器。青少年处于逐步形成世界观时期，我们对学生进行辩证唯物主义教育，是非常必要的，也是非常及时的。 除了利用政治课等进行理论上的传授外，我们利用历史课进行这一方面的教育也是理所当然的，但这里面存在着“直射”和“折射”的问题。因为在古代，唯物主义和辩证唯物主义方法论并存，我们可充分地利用这些历史资料对学生进行教育，那些唯心主义的东西就需要教师利用反证法来进行正面教育了。老子《道德经》里就包含着辩证的思想，因为它认为各种事物都有对立面，对立的双方会互相转化。荀子也是一位唯物主义思想家，他认为自然界的变化有一定规律的，还有东汉前期的王充，他是一位杰出的唯物主义思想家，而宗教本身充满了唯心主义观，是骗人的，为统治阶级服务的，这一必须让学生明白。 通过这些历史素材的教育，培养学生实事求是坚持实践第一的观，学会全面地看问题。敢于坚持真理，敢于修正错误，掌握客观真理，提高思想觉悟，正确地看待世界，正确地处理事物。 第三，进行优良传统教育 我国有几千年的文明史，前人给我们留下了许多优秀的品德，许多优良传统值得青少年学生继承下来，这种传统是先人们留给我们最宝贵的精神财富，是年轻一代完成历史使命的巨大力量的源泉。孔子主张“知之为知之，不知为不知”，主张“温故而知新”等对学生的学习态度和学习方法等有很大的启迪性和指导性，祖逖的闻鸡起舞，李白的“人生贵相知”，司马光的《训俭示康》等都体现了各种不同的优良品德和传统。 利用这些对学生进行教育，可使学生竖立远大的理想，陶冶他们的美好情操，为勇于攀登科学高峰而忘我地努力。 前面过，历史是人类社会发展过程的真实记录，它丰富多彩，复杂缤纷，可以作为我们后人的最好的借鉴。除了上述三种教育之外，还可以进行集体主义观、劳动观等多种思想教育，我们在此就不一一重赘了。 总之，历史课是对学生进行思想教育的一个重要的阵地，每一个历史教师必须高度重视这一，做到教书育人，寓教于乐，发挥历史学科的特殊功能，这就是历史教师义不容辞的责任。 1996年8月） （72）词二首 西江月(000年9月) ——庆国庆五十一周年 地覆天翻巨变, **人物万千。 悠悠往事记心间, 耿耿忠心奉献。 长夜难明路坎, 五十一载甘甜。 反腐倡廉整江山, 革故鼎新璀璨。 忆秦娥(000年9月) ——迎国庆五十十一周年 金秋月, 旌旗猎猎迎佳节。 迎佳节, 群英奋战, 昼夜不舍。 展前程僮锦堪绝, 并肩携手从头越。 从头越, 千难万险, 志坚如铁。 （73）复牡丹江电视台作家编剧赵纪文来函 ） 赵先生： 来函敬悉，深感意外。 先生信中所言，使人感到先生是北国诗作之骄子，华夏文学之英才，我我由衷地敬佩。 先生在信中所言欲创农村题材之作，乃是为国为民之举，我深表赞同，我能被先生选中招聘，深感荣幸。愿为先生的不朽之作的问世而尽棉薄之力。只因我才疏学浅，未必能胜任以慰先生之壮志，望先生多加谅解。 我与先生素昧平生且又身居两地相隔千里之遥，只因酷爱文学而一线相牵。但我从教为业，无暇钻研文学创作，多是停留在幻梦之中，与先生相比亦差千里。偶有所为，纯属戏作，发表于刊物上者更是寥寥无几。不知是何单位、何人将我荐于先生致使先生拳拳相聘？ 先生对我已有所了解，而我对先生则一无所知。仅从先生信中可知先生坎坷而辉煌之人生。为了通力合作以实现先生之宏愿，我想进一步了解先生的雄伟蓝图，也想知我所居之地被先生招聘者以便彼此沟通，为先生提供所需之素材。 上述所言望先生海涵，相关诸事宴候先生之函。 （1997年5月） （74）两首词 清平乐(000年9月) ——北京之行初见孙女 槐花馥艳, 飞鸿照影潭。 乍见惊破梦中缘, 缱绻山高水远。 玉凝肌， 花铺面, 燕莺语, 西子翩。 襁褓中宏图展, 数**明朝看。 十六字令(000年9月) ——成克杰一案有感 官, 不为民仆做奉献。 专跋扈, 谋私利弄权。 权, 炙手灼灼可通天。 凭其印, 勾蜜搂钱。 钱, 不见杀人带血剑, 五千万。 反腐凯歌传。 （75）再复赵纪文来函 再复赵纪文来函（1998年6月） （90字） 赵先生： 我自以为信断音绝，不料先生又放鸿飞，我欣慰拜读。先生与我连“萍水相逢”之举都未尝有过，而先生对我能以青眼相视，信中的诚言挚语可见先生为人。 关于信中所言“中专招生”之事，我深表谢意。我家子女职业问题早已解决，至善亲朋的后代虽有未业问题，我不想给先生添麻烦，且先生在信中所言又非是轻而易举之事，因此，请先生谅解，但我深领先生的情意。 去年承蒙先生拳拳相邀，我本有意去拜访，终因外物役使无暇前往，望先生体谅，今日如先生有心来边陲城赐教，实为快事，欢迎先生光临。 先生在信中所言文学创作之事，我多谢先生之鼓励，我牢记先生教诲尽力为之。 祝先生万事如意！ (76)诗词各一首 思念孙女(000年9月) 燕山嫩水隔千重,阿奶时时念婴童。 不是巫山梦里见,即为蓬莱境中逢。 眸转靥笑如飞燕,手舞足蹈似竞雄。 待到月圆花好日,叶儿袅袅入怀中。 沁园春(000年9月) ——观香山孙中山纪念馆有感 红叶香山, 天下奇葩。 碧云寺内, 曾殒无数花。 天骄旷代, 丰功伟绩, 名满国家。 遥看当年, 怎不泪洒? 长夜漫漫五千载, 皇帝辖。 剐骨吸其髓, 地陷天塌。 中山号令天下, “驱除鞑虏, 振兴中华”。 建檀香会盟, 推翻“那拉”。 讨袁兴师, 联共联俄, 三民主义, 缔造黄埔育英华。 鞠躬尽瘁, 紫金闻捷报, 强盛华夏。 （77）以素质教育为纲 加强语言教学 全国中学素质教育经验交流会上提出“中学要从应试教育转向全面提高国民素质的轨道”的号召是非常正确的，及时的。青少年的道德素质与文化素质都与时代的需求有较大的差距。做为学校，更应该注意学生素质的提高。 笔者在此文所谈的主要指学生的语言素质提高的问题。 学生的语言素质较低的具体表现如下： 1、表达能力差： 平时，有些学生话、写文章，毛病太多，下面仅举几例： 1入学通知书接我手，激荡的心在跳。 我们是生长在社会主义的青年多么幸福。 王刚狠了赵刚一眼。 、错别字过剩： 学生话不明白，字写得如何呢？错字、别字多得令人吃惊，把“交钱”的“交”写成“教”，更有甚者写了别字闹出了笑话把“孩子”的“孩”写成了“猴”，句子是“因我妈生猴，不能上学了”，真是令人啼笑皆非。 、趣味低级 话不好，字又写错，表达的情调又如何呢？话好带脏字，两个学生打招呼，其中一个问：“**的上哪儿去？”另一个答：“我他妈的去哈拉（尔）滨了”，有的比这还难听。这种污言秽语本该出自地痞**之口，谁料到竟出自于受教育的学生之口！这种低级趣味实在是叫人耳不忍闻，可者本身却毫无知觉。 从上述三种现象可见，学生的语言素质的确很成问题。“加强素质，提高教学质量”是一个迫在眉睫的大问题。国家教委副主任柳斌：“如果我们的教育从现在起能够走向素质教育，则国家幸甚、民族幸甚。”这就要求教师“以素质教育为纲，加强语言教学”，彻底改变语言素质低下的现象，为建设有中国特色的社会主义培养德才兼备的一代新人。 那么，怎样加强语言素质教育呢？ （一）美化语言做好示范 全国特级教师于漪：“教师的语言修养，运用语言的艺术往往起到特别重要的作用。”她强**师应该“用语言‘粘住’学生。”因此，一个教师，特别是语文教师，必须美化自己的语言，做好示范，“教师的巨大力量在于做出榜样”，言传身教，努力提高学生的语言素质增强表达能力。 教师美化语言有两个层次： 1语言规范化 教学用语（教学语言艺术）是多种语言风格的熔化，是思想性、科学性、艺术性的有机结合体，是书面语言的加工，口头语言的提炼。 第一步是做到语言规范化，这是指教学用语合乎语法要求，合乎逻辑，合乎情理，能正确地表情达意，并要适合学生的心理特征和接受能力，能准确地传授科学文化知识。 教学用语切忌“废、胡、玄、俏、混、梦、粗、套”。 要精炼动听 教学用语规范化，只是一个起码的标准，这还不能圆满地完成教学任务，这要提高一个层次——精炼动听。精炼的前提，语言只有达到精炼（炉火纯青）的程度，才能收到动听（妙语惊人）的效果。 怎么样才能精炼动听呢？ 第一，要提炼矿石 教学内容，哪怕是很少的教学内容，可以用许多语言表达出来，教师必须像从矿藏中提炼矿石一样高度浓缩，选那些言简意赅的词语来表达。 第二，要抑扬顿挫 俄国契诃夫：“在一般情况下，应避免使用音色不美，拗口的词”，要抑扬顿挫，讲求音乐美。 第三，要雅俗共赏 课堂用语除了庄重典雅之外，还可用通俗之语。这俗话指广泛流行而又生动活泼的谚语、熟语、歇后语等，增强教学用语的趣味性，与庄重典雅之语共同完成教学任务。 总之，教学用语要达到：准确明晰具有科学性，简洁练达具有逻辑性，生动活泼具有形象性，通俗易懂具有大众性，循循善诱具有启发性，抑扬顿挫具有和谐性。 （二）文明教育培养情操 从学生语言的不文明现象中可见，他们的道德情操是不规范化的，必须对学生进行文明（德育）教育。霍姆林斯基把德育看做是全面发展中“起决定性作用的，主导的成分”，他认为这一原理不是人为的规定，而是社会对教育（包括学校教育）所提出的客观要求。 学生有了高尚美好的情操才能有文明的语言。 （三）精心辅助培养能力 这指教师对学生本身进行的具体工作，它十分重要而艰巨。这要求教师有高度的责任感，渊博的知识，高超的技艺，运用灵活多变的形式并付出辛勤的代价才能奏效。 具体做法： 1要教会话 既然学生存在着不会话和不好话的毛病，教师就要教他会话，“好”话，这也是一个最起码的标准。 怎样教呢？ 一要结合实例讲解词义、作用及使用方法，使学生获得基础知识，填补空白；二要以教材为蓝本，分析作者是怎样话的，使学生得到操作的启蒙，积蓄潜力；三要引导学生模仿着和写，使学生能把话好，有创造力。 消灭错别字 怎样消灭错别字呢？ 吕淑湘在《错字议》中了一些办法，除此之外，还有以下办法： 第一，记住字的读音和形体 平时教生字时，就要求学生把字的读音和形体结构记住，力争多记一些，到具体使用时可避免失误。 第二，掌握字的意义和用法 只要一接触生字，就要把它的意义和用法理解透掌握好，在具体语言环境中选用时就不会出差。 第三，结合语境来选用 写字时，使用者（学生）必须对字的上下文的语境有一个透彻的了解，明白具体语境所要表达的意思，然后选用与之相应的字体，可避免错别字，尤其是要注意区分形近与音近的字。 第四，利用六书造字法辨别 汉字的特之一是表意的，从六书造字法中更能印证这一。如形声字，有形旁和声旁，具体方法可看《语文基础知识手册》，但这条规律不能百发百中。 第五，多复习常运用保正确 中国汉字有几千个，不可能一下子记住，要经常复习，不厌其烦。经常使用也是一个好办法，常用，记得牢用得好，俗话不是“熟能生巧”吗？ 多读多写 这是学好语文的关键，也是学语文所用的种种方法的高度概括，除此之外，尚未发现其他高着。 “多读”和“多写”，关系十分密切。“多读”是“多写”的基础，反过来“多写”是“多读”的效果。“多读”是学习各种基础知识（理性），“多写”是运用各种理性知识（实践）。“多读”的“怎么样”，“多写”就会“怎么样”，可见，“多读”十分重要。 霍姆林斯基“没有大量的阅读，一个人就受到精神空虚的威胁。” “读”，包括“听”和“阅读”。“听”指听教师讲课，听广播，看电视等，这不过是用耳朵来“读”罢了。“阅读”指多书籍，包括课内外的书籍，特别要多背一些，并要心领神会，做到“其言若出吾之口，其意若出吾之心”。霍姆林斯基：“无论什么都不能取代书籍的作用”，从书中可以“得到启发，受到教育，获得间接经验，从而提高觉悟，丰富见识”（叶圣陶），陶冶情操，造就品格，然后就可“多写”了。此处“多写”指做基础知识的训练和作文，是把“多读”和获取来的知识信息通过大脑的感知、记忆、理解、综合（吸收→内化）之后，反馈于运用（“多读”的效应），这也是语言文字学习的规律：“感受→领悟→积累→运用”的具体体现。 上述方法即是培养学生的“听、、读、写”的四种能力。 4辅之以活动 语言文学是一门涉及面相当广的学问，必须要见多识广才能学好，所以，必须开展一些课外活动来辅助它。 第一，走上社会 刘国正：“语文是天然与生活联系在一起的，语文是反映生活又反过来服务于生活的一种工具。”让学生走出课堂教学‘狭的笼’步入广阔的社会语文空间”，看看轰轰烈烈的四化建设，接触各界人士，观赏美丽富饶的山川景物来扩大学生的视野，开阔胸怀，然后落笔为文。苏辙：“文不可以学而能（即只靠书本知识不够），太史公行天下，周览四海名山大川，与燕赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气”，“岂尝执笔学为如此之文哉！”另外，用学生已掌握的语言知识直接为现实服务，写记实文学、调查报告……尽一切力量建构语文教学的“开源”“导流”的系统工程，把学生领进语文学习的“广阔天地”，学生的语言素质就会大大提高。 第二，开展竞赛 开展基础知识、作文竞赛等，不仅能提高学生学语文的兴趣还可以培养他们写字话（表情达意）的能力。 第三，讲演辩论 这是“听、、读、写”四种能力中的“”的直接体现。话是一种能力，戴尔?卡耐基：“一个人不论在就学或从事任何职业，当众话总是不可避免的。如果老是畏畏缩缩或吞吞吐吐，词不达意，是绝对与成功无缘的。”“”中也有“写”的能力，因为在讲演、辩论之前要做准备工作，写好发言稿，是做好物质财富的准备。在要讲演或辩论的过程中，再发挥精神财富（情感、语调等）的作用，两者结合才能收到“议论之宏辩”的效果。通过讲演和辩论，可以使学生的思路敏捷，反映迅速，应变能力强。 第四，课外组织 这也是进行德育的阵地，铸造人才的熔炉。我曾组织文学社，讲文艺理论，开展文艺创作，使学生获得第一课堂中得不到的知识，开拓了学生的视野，培养了他们的能力，掌握了本领，造就了人才。 5搞好测评 平时教也教了，练也练了，教和学的效果怎样还是个未知数。所以，要经常搞测评，分笔试、口试两种。可以从理论上、操作上、实践上，内容上要适度适量，然后总结（评价）不断地变换内容，革新方法并指导学生自我总结以便改进提高，要有周密的计划和充分的准备。测评要有阶段性、科学性、系统性、艺术性。只有如此，才可以使教与学和谐统一，素质提高快。 总之，教学要着眼于素质的全方位提高，而不只是落实在应变能力的提高上，为达到这一，要竭尽我们的全部力量。 （1998年11月） （78）诗词二首 满庭芳(000年10月) 陇亩躬耕, 仲才毅略, 《梁父吟》唱优游。 茅庐三顾。 纵论鼎神州。 抗魏联吴济汉, 借东风, 赤壁春秋。 挥羽扇, 神机妙算, 百万灭貔貅。 鱼水恩义重, 鞠躬尽瘁, 壮志难酬。 八阵图盖世, 七擒孟酋。 六出祁山未克, 五丈原、 梦断魂休。 千古恨, 苍天无眼, 空叫泪横流! 口占一绝(000年1月) ——撰《于崇章传略》怀其人 生逢乱世运气乖,德高望重多令才。 呕心沥血几十载,桃红李香遍地开。 （79）电化教学在语文教学中的运用 电化教学是一种比较先进而又时兴的教学方法。随着改革开放的进程，教育新探索的潮流它越来越得到人们的重视，使用的范围也越来越大。 所谓的电化教学，就是在教学中运用现代教学媒体，并与传统教学媒体结合，传递教学信息，以实现教学的优化。 在语文教学中怎样进行电化教学呢？ 我们以《林黛玉进贾府》一文为例来明。 具体做法和要求是： 1审视内容确定角度 高中语文教材有许多内容适合于电化教学，尤其是文学性体裁的课文，就是其中的一种。根据课文内容的具体性确定电化教学的角度以圆满地完成教学任务。 《林黛玉进贾府》一文，写林黛玉在母亲亡故后，第一次来到外祖母家。她第一次看到外祖母贾氏家族的环境和家庭中的一些人物，贾府的环境和人物两个内容就可以用电化教学。从文章内容上看，环境选外观、布局、陈设三个角度人物选肖像、语言、举止三个角度来进行电化教学。 电化教学具体实施 1制作幻灯片、投影片或录像带展现人和物的具体形象。 把确定的内容和角度，绘画在幻灯片等上。 a、课文中描绘贾府环境，主要从外观、布局、陈设三个角度，我们依照文中文字绘出这三个角度画，然后展现在学生面前，以直观的形象引起学生的兴趣，使他们在画面的**下，领略贾府环境的富丽堂皇，促进大脑积极思维，分析出环境的富丽堂皇。通过这一本质的特，判断出贾府的显赫的社会地位和富贵荣华的生活。 b、课文对一些人物，尤其是王熙凤、贾宝玉、林黛玉等形象有具体的描绘，我们用美术艺术将他们的形象落实到画面图片上，有形有色地描绘出他们的形体容貌服饰打扮，展现在学生面前，通过这些栩栩如生的画面的欣赏，分析诸位人物各自的身份地位和个性特征。 利用录音机、电视机展示人物的抽象形态 画面图片可展现人和物的形象风采，是有形的，而人物的谈吐哭笑是无形的而有声的，是抽象的形态，利用画面图片是展示不出来的，必须选用录像机和电视机这类电化教学设备才能完成。《林黛玉进贾府》一文中，出场的与未出场的人物几乎都有语言，尤其是王熙凤、贾宝玉、林黛玉、贾母等人，谈笑较多，王熙凤的语言更充满了多变性，既有笑又有哭，是揭示她个性特征的一个很重要的方面。因此，必须选用录音机或电视机这类电化教学设备才得以展示。有条件的利用电视机最好了，既可以展现“形”，又可以展示“声”，更何况有现成的连续剧《红楼梦》。无条件的可利用录音机播放《红楼梦》的录音和插曲。教师可自扮角色朗诵或用评书的表演艺术，表演人物的语言和叙述人的语言，以其声音的抑扬顿挫来感染学生，诱导他们在想象的空间世界大展雄姿来分析人物的个性特征。 配有指导和讲解 在语文课堂教学中，运用电化教学只是教学方法中的一种。它不能独立地承担整个教学任务，教师必须积极参与，做这一节课的“导演”，还必须用其他教学方法来配合。电化教学之前，教师必须有所交代。交代本节课的目的、内容等。在教学过程中，教师必须按照自己的既定的教学方案的蓝图来指导。用设疑的方式来引导学生在直观的“看”与直接的“听”进程中围绕设疑内容积极思维。《林黛玉进贾府》一文中，环境可设疑，黛玉在轿中（远望）入府后（近看）看到了哪些景物，这些景物有什么特，这些特揭示了什么。人物电化内容，写人物分哪几个层次，每个层次揭示人物什么个性。电化教学后，教师再组织学生讨论，让学生各抒己见，既活跃了课堂气氛又培养了能力。最后，教师给以总结纠正，进行恰当的拨。否则，电化教学就会成了单纯的艺术欣赏，最多不过得到精神上的愉悦，知识上就没有什么效益了。 4总之，电化教学要按照演播法（提示→播放→讨论→结→作业）和插播法（讲解→播放→讲解→播放→结）的步骤来进行。 电化教学加在语文课堂教学中既新颖又先进，直观性强。《教育学》上：“电化教学不受时间、空间、微观、宏观的限制，将教学内容中涉及的事物、现象、过程，全部再现于课堂，让学生通过事物固有的信息，通过事物的形、声、色，变化和发展变化等，去获取知识，认识世界”，它能使“抽象概念半具体化，具体事物半抽象化”，从而使难变易，由于电化教学能生动、形象的感染学生，易于激发学生的学习兴趣和内部动机，这样可以使学生充分感知，活跃思维，培养与锤炼了各种能力，它还节省时间，提高了功率，充分发挥四十五分钟的作用。 尽管电化教学的功能和作用很多，功率也较高，我们使用时也要注意，不能用的就不要勉强，更不要为了追求形式，赶时髦，而无的放矢，浪费光阴，误人子弟，要讲求实效。用时，要适合内容，教师要进行指导，要与整体内容和谐统一，要不断地探索，不断进取，使之更好地为教学服务。 （1999年1月） （80）莺啼序（词） 生逢汉刘乱世, 巨澜狂飙挽。 奈无何、 一木难支, 欲倾欲坠金殿。 正年少, 躬耕唱和, 龙争虎斗无须看。 先主频繁顾, 隆中对恨之晚。 得遇明君, 思贤若渴, 恰鱼翔水漫。 擘奇策, 舌战群儒, 蜀吴联袂抗战。 算东风, 草船借箭, 赤壁火烧曹军舰。 巧斡旋, 哭祭周郎, 隙合无间。 夙兴夜寐, 北战南征, 四轮车如电。 挥羽扇, 雄师云散。 百业齐昌, 赫日中天, 万民拥赞。 关公遇难, 张飞梦断, 火烧八百连营惨, 桃园结义祸蜀倾汉。 托孤白帝, 惊煞一语披肝, 鞠躬尽瘁无怨。 任贤修政, 薄赋屯田, 复设盐铁宦。 护江堰, 和彝平叛。 六出祁山, 征战频繁, 逆天难劝。 木牛流马, 连弩十箭。 报知遇力扶正统, 恨苍天, 救魏不匡汉。 痛魂归定军山, 此恨难消, 英雄长叹! (001年1月) （81）于无声处听惊雷 ——评《最佳演讲》等四篇 《最佳演讲》等四，既没有上甘岭的冲天火光，又没有云周西村的惊人风雪，笔法上也似乎平淡无奇，但细细地品味起来，感到它们非同凡响。 《最佳演讲》，短精悍，选材独到。坚守岗位，勤于职责，并不是“大是大非”，但也不是人人能做到的。怎样才能提高人们的觉悟做到尽职尽责？空洞的教，即使是用尽世间最美的语言也未必能打动人们的心灵。作者选取了讲演者以现场的即时表演，让观众在身临其境中直接地感受体验，得到了情感上的共鸣，又选用言简意赅的讲演词，把人们从感性认识引到理性认识，这怎能不叫人大彻大悟心悦诚服？这一言一行的作用，难道抵不上战场上的千军万马吗？如果选取讲演者一般的手势、表情、语言未免太俗气了，算不上什么最佳讲演，只有这超常的表演，一针见血的言辞加上观众强烈反映的衬托，才是“最佳演讲”。 《深夜，那盏灯》，立意是努力拼搏，战胜逆境，这是个永恒的主题。残疾使“我”绝望，姐姐用“一言”来叮咛“我”，用一个“故事”来开导“我”，使“我”鼓起勇气坚强起来，可“我”并不晓得“故事”是虚构的。“我”夜访瘫痪姑娘后才真相大白。“弟弟，拿出勇气来呀”这句至诚的话语回荡耳畔。此时，姐姐已为救人而牺牲。姐姐的言行，姐姐的良苦用心，“我”已全然悟彻，可言在人亡，怎能不叫“我”肝肠欲断，失声痛哭？真是情深深、意切切，令人荡气回肠，声泪俱下。本文质朴中见神奇，婉约中见雄健。文题富有象征意义，魅力无穷。“深夜”象征着逆境（“我”的残疾）。那盏灯，象征着光明的前程，使“我”鼓起了生活的勇气。这一切，是姐姐言传身教的结果。那盏灯，是姐姐的象征也未尝不可。这些，不但给“我”莫大的勇气、力量、希望，就是广大读者也受益非浅。 《吃西瓜》具有时代气息和广泛的社会意义，它提出了现实中较为普遍的问题，下一代的成长和精神文明的问题。现实中，“皇帝”比比皆是，长幼地位颠倒，人的自身素质下降。作者通过“吃西瓜”这个平常而又细的生活事件构成的矛盾冲突来教育下一代，要敬老，要为人，要健康成长，要具有高尚的道德文明。本文的表达方式居四文之首，比如，描写细腻，生动形象（爸爸打“我”，“我“做早餐），使读者如临其境，如见其人，如见其形。 《找座位》情节跌宕多姿，富有戏剧性，体现了作者布局谋篇的深厚功力。以“错“字为穿连情节的主线，以“错”起始，以“悟”告终，这“悟”是“错”导致的结果，没有胖子的错认座号，就没有解放军战士的将错就错，老奶奶的错听，“我”的错觉，更没有“我”新想法的萌生（要送老奶奶回家）。这富有戏剧性的情节使人在笑声中得到精神上的愉悦，情操上的陶冶，这便是寓教于乐寓教于美。更值得一提的是那位解放军战士。这个人物形象，乍看并不高大，但就文中的情节看，他明明知道自己没搞错座号，却将错就错，因错道歉，把座位“还”给了老奶奶，还受到人们的误解。这琢磨起来，大有深意。试想，雷锋做好事，仅仅不留姓名，是个无名英雄。而这位战士不但不留姓名还要忍受别人的误解，这是何等的自我牺牲，何等的高尚。这虽不是驰骋沙场马革裹尸的壮举，但这忍辱负重、毫不利己专门利人的精神同样气壮山河感人肺腑，催人泪下。本文用语精当，“耸”、“动”、“扫”等生动而形象地表情达意。 总之，四篇虽算不上是千古绝唱，但在质朴无华、平淡琐的外貌里深藏着深邃高远的立意，巧妙独特的构思，灵活多变的表达方式，清新凝练的语言，令人愉悦，令人震撼，令人鼓舞，大有“于无声处听惊雷”的韵味。 （000年1月） （82）二诗一词 江城子(001年11月) 卅年血泪染成霜。 忍凌苦, 伴薄郎。 万念俱灰, 只盼铁成钢。 茹苦含辛终不渝, 滴血浆, 抚儿郎。 总是残阳暗无光。 飞鸟尽, 良弓藏。 赫日当空, 鲲鹏展翅忙。 剜却母心奉妻房。 黄粱梦, 总断肠! 祭父诗(00年1月) 见背已是廿五年,养育之恩记心间。 佳节前夕奉纸钱,但求泰康保平安。 祭母诗(00年1月) 酸甜苦辣皆遍尝,一生悲愁堪可伤。 梦里依稀见尊面,仍带慈爱与安祥。 （83）知识?方法?能力 在当今教学中，强调培养学生的各种能力，这是无可非议的，但怎样培养呢？这不是一个简单的问题。在实际中，有一种偏差，就是单纯地抓能力培养，忽视了对知识的掌握。在学生中也出现了轻视知识注重了做题的现象，尤其是高考试题绝大多数是课外内容，更使学生忽视书本知识，认为书本知识没有用处，这是错误的也是危险的现象。 培养能力，必须用知识来做它的基础，加上方法（规律）做为它不可缺少的辅助手段，否则，培养能力就成了无源之水无本之木，要提高教学质量也是一句空话。 知识是判断正误的试金石 无论哪一门学科的试题（包括训练题）答者对它们都必须得出结论（答案），即使是选择型的，也要求答者对错误的能识别出来加以否定，对正确的给以判断加以肯定。这相互矛盾的答案，哪个错，哪个对，必须用一定的标准来衡量，这个标准就是知识，知识是辨别正误的试金石。用知识来辨别答案是否合乎题干的内涵、范围、语境等，只要有一不符合，这个答案就是错的，如，“谬“字的读音有1miuliàoniu4miu四个答案，哪个对？我们用相关的知识来判断，是偏旁部首（造字法）之误，是方言之误4是标调之误，只有1合乎要求，是正确的。就是自己做答案（简答题）也得用知识来规范（例略）。 上述明，没有知识，无法判断正误，即使做出了答案，也是“瞎猫碰死耗子”的偶然现象。所以，我们必须重视知识，更何况人们从多年的实践中得出了经验，知识能使人们从愚昧野蛮中解放出来走上智慧与文明之路，可以，没有知识就没有一切。 方法是开锁的钥匙 知识固然是正误（解题）的试金石，不可缺少，但只有它还不够，还必须有方法来做得力的助手，才能又快又准地得到正确的结论。我们用生活中常见的现象做打比方，题是一把锁，方法是开锁的钥匙，俗话，一把钥匙一把锁，即是指钥匙和锁十分吻合，不能有丝毫的误差。用这个道理来类推我们的解题与方法是十分恰当的，没有方法是“瞎子摸鱼”，又蠢又笨，方法不当，又开不了锁，弄巧成拙。所以，在教知识的同时教方法，这是完全正确的举措。世界上的任何事物都有它的一定规律性，列宁：“规律就是关系”，“本质的关系或本质之间的关系”，人们掌握了它，就能更好地认识客观世界，改造客观世界，创造客观世界，解题就更不在话下了，如，答选择题的排除法就是一个很好的证明。 为画线处选一句子使上下文衔接： ————崖壁上有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹，模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。 a`、一列青黛，崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。 b、没有太阳，天气相当冷，藤罗叶子多已萎落，显得这一条崖壁十分瘦削。 c、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。 d、一行白帆闪着透明的羽翼，从上游下来，山半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。 凭艺术语感会发现a描写色彩浓，d的风格明快与题干的文字（萧条寂静）的格调不一致，凭逻辑语感，c、d描写不合理，既然崖壁立在江对岸，坟前石碑上的文字当然看不清，也许根本看不见，先排除c、d，再排除a，只有b合格，色彩统一。 能力是结出的果实 我们知道，农民在春天播下了种子，经过一夏天的辛勤耕耘（铲、趟等），到了秋天方能收到果实，用这一循环规律来比喻我们教学上的事情是很贴切的。我们教的知识好比是种子，教方法（规律）好比是耕耘，能力好比是果实，三者之间密不可分，紧紧地联系着，“知识是人们对客观事物的现象和规律的认识成果，而技能是通过训练而获得的能够在实际中顺利地完成某项任务的动作方式。在教学过程中，不仅要掌握知识，而且同时还要获得相应的技能”，这话就是强调知识、能力的并重。我们以同等的态度对待，不断地用实践加以磨练，学生的能力就会水到渠成地培养出来，而且这样得到的能力才是扎实的、过硬的。 知识、方法、能力同等重要，关系又是如此密切，做题是实践，方法是钥匙，能力是效果，我们来各个“击破”。 具体做法： 关于知识方面 首先，针对忽视知识的情况来个思想教育，向这种学生讲明知识的巨大作用。其次，在基础的一、二年级把知识讲好，做到“全、精、细”。“全”，指把高中阶段的六本书中知识讲到无有遗漏，使学生知识面有广度。“细”，把知识，尤其是重知识讲细，只有细，才能“透”，才能“懂”，领会好。“精”在“全”、“细”的基础上，突出难和重，使学生的知识面有深度。其三，在高三阶段，复习知识，做到个性化、系统化、深刻化。个性化，是按两纲规定把知识各自独立，充分显示它们与众不同的面目，在学生的头脑里打下清晰的烙印，以备考哪个知识都不“卡壳儿”。系统化，是把知识分门别类，各成一统，使学生既掌握个性又掌握共性，在解决综合题型时不至于“蒙门儿”。深刻化，是在普遍掌握知识面的基础上，有一定深度，高考试题中有难度大的，学生一见不至于“打颤儿”。总之，“在教学时必须注意传授知识，把知识讲深讲活，使学生牢固地加以掌握。”其四，正确地运用知识，即学和用的关系问题。学生掌握知识是对客观世界的认识，而认识世界的目的则在于改造世界。因此，“一切教学活动都存在着学和用的关系”。我们不但要教会学生知识，还要指导他们正确地运用知识。如，“无微不至”和“无所不至”两个成语，两者都有做得全、细之意，但前者是褒义后者是贬义。学生在习作中写道：“我们的老师对学生无所不至”，这就用错了。我们要指明这是用错了对象，使学生不仅了解词的内涵，还要懂得用词时注意词的外延、场合、对象等。要多用实例来指导，让学生在对与错的混合中辨别出青红皂白，以达到正确地使用知识。 关于方法方面 第一，交给学生成法，像难度大的实践问题，例如，现代文阅读，人们已经总结出方法了，我们可以直接交给学生，否则，他们是老虎吃天无从下口。我们利用实例，一边讲（整体把握，局部精读……）一边印证，具体而又形象。第二，引导学生自己总结方法，这适合于难度不太大的实践问题。这对学生是个锻炼，他们完全可以做到。一九九九年三月，我曾让学生任德权在黑板上一边做题，一边总结方法，把长句改成相互衔接的短句（例略）他总结的方法：1读懂全句，掌握句意。抓主干成一句修饰成分为一句（或几句）4能用的词语尽量用5注意不能改变原意。第三，反复实践，熟能生巧。不管是我们交给学生的成法，还是引导他们自己总结的方法，教师都要引导学生反复实践，多次印证，并且要灵活地、综合地运用，好处颇多。 关于能力方面 “教学是传授文化科学知识的过程，也是培养和发展学生能力的过程，在一定意义上，后者更重于前者。”**有句话得好：在干中学。这干，就是实践。这实践，就是我们平时的教学活动。我们从引导学生动脑筋，发挥主观能动性起始。为什么现代教育反对传统教育，这里关键性的问题就是传统教育的弊病在于它不以启发引导为主，以讲授为主，老师一言堂，学生只是被动地“受”，能力难以形成。其实，孔子不是不提倡启发教学，他：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”《学记》中发展了这一教学思想，提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的精辟见解。这些见解，只是在封建时代没有引起广泛的重视，当时的社会制度和客观条件不可能像今天这样。今天，我国大力提倡启发式，这有利于学生能力的形成。因此，教师要在课堂上多多启发学生积极主动思维，像“设疑”就是一个绝对的妙着了。当然了，这“设疑”不是简单地提出几个问题就能奏效的（关于设疑问题可见我的《浅谈课堂教学中的设疑标准》一文）。除了“设疑”之外，启发式的方法还有很多，此处就不一一列举了。我想每位教师能本着启发式的原则，就一定会想出怎样启发学生的办法来。其实，更重要的是教育引导学生主动地学习，真正地发挥主观能动性，成为学习的主宰者，而不是受治于人的“奴隶”，被硬灌“饲料”的北京烤鸭。第二个办法是询问答案的根据。有时，在学生答出正确答案时问他怎么得来的，他回答不出或是“凭感觉”，这就不行了。尽管他的答案是对的，却是稀里糊涂而得的，这正确的答案是偶然的，只有经过头脑已有的知识做依据，通过正确的方法，分析、判断这一系列的逻辑思维过程而得来的答案才是明晰的、扎实的。而在求答案的全部过程中，学生进行思维活动，智力得到了艰苦的磨练和充分的发挥，久而久之，能力得到了培养。第三个办法是在做题前，指导或提问学生做题的思路。学生做题前，我们可以指导或提问他们做题的思路，即从哪个角度入手解题。这样，学生的思维就有了明确的方向和一定的轨道，不至于蒙头转向或误入歧途。锻炼学生分析题干，设计解题方案，这本身就是开动了学生的脑筋，开发了智力因素，无形中培养了能力，尤其是综合性强或层次高、难度大的训练题更应如此。比如，鉴赏古代诗歌，刘禹锡的《乌衣巷》： 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 题干：对诗意和艺术特色解有误的一项： a、这是一首咏史诗，抒发了作者对唐王朝由盛转衰的深沉的感叹。 b、此诗表现了诗人对黑暗腐朽统治的不满，体现了对现实的批判精神，同时也反映了诗人对封建王朝没落的惋惜之情，这是封建文人忠君思想的体现。 c、这首诗与《诗经?王风?黍离》抒发的思想感情一致，与李清照的绝句《生当作人杰》的抒情方式一致。 d、言简意赅，以见大是这首诗的主要艺术特色。 这道题难度较大，也有综合性，既有内容又有艺术特，还要与其他两首诗比较。答题的思路是什么呢？我在课堂上提问学生，他们各抒己见，归纳有1联想诗人的时代背景作者个性及经历释字面抓关键词语（“野”、“斜”等）4典故（王谢堂）5四句诗连起来分析6另外两首诗的分析7三首诗比较异同。有的教师在评讲题时，只是对对答案或只结论，并不给学生讲为什么和怎么得来的，学生明白了就明白，不明白就糊涂着，学生对此是很反感的。讲明白了是怎么回事，学生才能模仿去做，无形中能力得到了培养。像选择题看似简单，实际上它蕴蓄着很复杂的道理。因为你在讲明是怎么回事时，是通过一步步推导过程，是学生的思维紧紧跟随着你，得到了实实在在的磨练，他获得了许多营养，逐渐地健壮起来。第五个办法是重实践多训练。邓老，实践是检验真理的唯一标准，人们认识客观世界是通过多种途径进行的，一切认识都来自于实践。实践是认识的源泉，而认识的目的是实践。这些，都是强调实践的重要性。实践又是培养学生能力的最重要阵地，学生只有反复地实践（练习做题）才能掌握技能，还可以使技能达到熟练技巧的阶段。所谓的“拳不离手，曲不离口”即指此。因为从一次又一次的实践，学生从感性认识到理性认识，又从理性认识回到感性认识不断地循环往复，逐步地拓宽思路，不断地印证知识，不断地学会操作方法，熟能生巧。最后，会有所发明，有所创造。 综上所述，尽管知识、方法、能力各有各的特色，作用及传授方法、培养方法，但它们无一不是紧密联系的，学生的学习同他们的智力和其他能力的发展也是密切联系的，离开知识的学习，就谈不上智力的发展和能力的培养，因为“技能与技巧的获得必须以知识为基础，不能只是盲目地模仿”，“而没有相应的智力与能力，要学好知识也是不可能的”，“知识能力的获得又必须有一套正确的方法实施，否则，效果不佳”。“正确培养了学生的技能加技巧又会加深对知识的理解和巩固”。可见，知识、方法、能力三者谁也离不开谁，它们相辅相成，缺了哪一个，它们各自无法生存和发展。所以，我们在教学中对三者要一视同仁。 （000年月） （84）元旦寄语 ——写给07、08班学生 窗外 天寒地冻 屋内 歌舞升腾 此时此刻此情此景 献上我的一抹真诚 人人新年快乐 个个锦绣前程 讲台上 我耕耘播种 讲台下 你侧耳倾听 你的执着与勤奋 我心花怒放赞语声声 你的顽皮与荒漠 我也曾化和填充 称呼上 我是师 你是生 心田里 你是儿女我最疼 岁月的年轮烙下道道皱纹 我将不再伴你有始有终 残存的心血融进你的聪明 深秋八月金榜上会刻下你的姓名 不管是天涯海角 还是那暮鼓晨钟 你的睿智和风采 流淌着我生命的永恒 (00年1月) （85）交响乐中的小夜曲 拉哈一中是一所有四十四年历史的普通中学，她为国家造就的人才成千上万，可谓业绩辉煌。 如今，拉哈一中在房校长为首的校委会领导下，乘着改革创新的东风，开展争创省级文明单位的活动，演奏了又一曲雄壮的交响乐。 高三部两位青年女教师苏云艳、赵立新，被定为代表拉哈一中参加齐市地区语文学科课大赛，二人欣然受命，决心不负众望。 为了取得优异的成绩，两位女将竭尽全力认真准备。她们精心选材，精心设计，仔细推敲反复琢磨，虚心求教，几易其稿。做到了每一句话，言简意丰；每一个环节，恰到好处；每一种方法，富有创新。同时，她们也得到了房校长、崔主任的精心指导。 经过几天的奋战，二人已成竹在胸，信心百倍地赴齐参赛。 我们衷心地祝愿两位女将摘冠夺魁。 两位女将的这次课大赛可以是交响乐中的夜曲，同样奏出了时代的最强音！ （000年4月） (86)春的呼唤 ——写给沃野文学社再度崛起 你的诞生 是我的记忆 你的成长 是我的手臂 你灿灿的花 是我的血滴 你硕硕的果 是我的睿智 有春有夏 有秋有冬 你冬眠了 我曾 你不会就这样地睡去 你是等春的呼唤 春风绿了 你就醒了 长路漫漫 你将上下而求索 你的诞生 你的茁壮 你的成熟 你的辉煌 有我的相恋相依 但我不是我 有他 还有她 千滴血 万滴汗 来把你浇灌 你的花更灿 你的果更硕 你不会是流星 你将是永恒 一圈圈的年轮 一次次地刷新 (004年4月) （87）又复赵纪文来函 赵先生： 您的信早到了，可惜我才看到。原因有二：其一，我校分南、西两校，间距较大，我在西校高三部上班。送信的人依照惯例先把信件送到南校，后由南校之人捎往西校，这就存在着不及时或者丢失的现象。其二，我在刚入七月份就去了北京直到开学后才回来，上班后才看到您的来信，所以，至今才回复，望您海涵。 不管怎么，四年来，您执著地来信以尽文友之谊并为愿望所努力，我当然心领神会，无奈种种原因一直无法使您如愿以偿。别的不，您的执著精神已使我不好再拒绝，况且您所言之事无害于国于民，只是当今世界不同已往加上诸事纷纭。 关于贵院招生之事，不知进行得怎么样。看了报上的简章，认为有可行之处。但其招生简章应由贵院正式印发，除了现登内容之外，关键在于明有所安置工作的项目较詳情况，如落实的地单位等，让广大学生（青年）的“感觉良好”，认为有去之必要。否则，只凭个人的三寸之舌难以令人信服，况且我处与你市有千里之遥，对贵院闻所未闻，怎么能令人心动神往？这即应达到您信上所言“把学生送进本院校深造，不但学生放心，家长放心，就连推荐的教师也放心”。 上述所言，请先生谅解。 （000年8月） （88）春风又绿了沃野 你的诞生 镂刻下我的记忆 你的疯长 磨砺我的锄犁 你的辉煌 攒动着我的血滴 岁月里 有桃红柳绿 也有暴风骤雨 还有五谷芳馨 更有朔风凛厉 你冬眠了 悄无声息 我曾 你不会永久地睡去 春风绿了 你又萌发了生机 滴滴血汗 沉淀着一片新绿 你的花更红 你的果更奇 你不是一颗流星 一闪即逝 你是一抹永恒 生生不息 (004年4月) （89）于崇章传略》并序 《诗词》协会萧士恕老先生编篡《名校?名师》一书，是给二十五位颇有名望或资历非比寻常的老教师树碑立传，其中有我校已故老教师于崇章一页。萧老言道：“能留史志对于老师也是一种报偿，老先生一生不易，我们要对他负责，让他占有一页吧。” 萧老的话实在令人叹服。年愈古稀的萧老古道热肠，使那些早已做古或垂暮之年的名人贤士及其功德业绩，不因岁月的流逝而烟消云散。萧老指名让我为于老先生作传略，这的确是荣幸之事，也是我义不容辞的责任，我和于老先生有十几年的同事之谊。于老先生虽无惊人之举，但他不愧为德高望重、博学多才，经历也殊特。近周来，几经多方收集，材料颇丰，有于老先生的同事宋儒贤、孟岩等人提供信息，尤其是于老先生的长女于为宇及其母三次供其材料，我才得以欣然命笔，卒成此传略。 萧老要求此传略不得过千字，又“必须抓住闪光，写几件具体事例及学术成果，不写空话，少用赞颂之词，要用事实话。”笔者不得违背，经六次修改之后才成此传略，计984个字。 笔者自知孤陋寡闻，才疏学浅，不能尽如人意，因而不敢妄加自我评，只望萧老斧正，读者裁判。 于崇章，男，汉族，19年8月14日出生于山东省文登县西南台村贫农家庭，199年8月1日因患肾癌逝世于拉哈镇，享年七十岁。 于老师毕业于山东省文登师范（199年）。先后在：威海卫钦村学任教（1940），荣城县任教育书记（194），国民党9军无线电训班学习（1944），9军通信营任报务员、台长（1945），天津育德学院学习（1947），国民党17兵团通信营任台长、排长（1949），18师通信营任排长（1949），1949年8月起义。 解放后，于老师在讷嘉萨一中任教。1958年月，因被打成右派到红砖农场、拉哈沙场劳动改造，在上了冰碴的水中捞水稻，棉裤全湿了。在上跳板运沙子时，摔断了手指。三年改造期间倍受折磨。1961年“戴帽”在和盛学教书，所教的学生全部升入初中。196年创建和盛农中并任教。“十年动乱”期间被批斗和看管，得了肺化脓，生命垂危，由管理员偷送回家。治愈后回校上班，经常咳血仍坚持工作。197年，于老师调到拉哈一中任教，担任语文组组长直至离休。 于老师家境艰难，老伴得了精神分裂症。头发花白的于老师还得伺候年逾古稀的老泰山，三个女儿年幼，里里外外全靠他一人操持，他本身也有多种疾病，况且经济上也不宽裕。 于老师教学严谨，常：“当老师的把知识讲错了，那是误人子弟，犯罪呀。”他把全部精力用在研究教材、备课上课、辅导学生、批改作业上。他的教案是大家效仿的楷模。他讲课透彻生动，若干年后学生们还赞不绝口。他多次做观摩和辅导课：和盛公社中学语文课（1970秋），嘉萨市中学教材培训课（1979夏），嘉萨市探新路语文精讲多练示范课（1980）。每次他都一丝不苟地准备，终日伏案，眼不离书，手不离笔，以面包充饥。 于老师家离城五里，无论是刮风下雨还是大雪纷飞，他从不迟到。他把全部的爱都给了学生：表现坏了，他耐心教育；学习差了，他精心辅导；生病了，他去探望；缺钱了，他解囊。他对自己却毫不在意。冬天犯了严重的肺心病，大夫让他住院，他咬紧牙关坚持上课。一堂课下来，满头大汗，气川嘘嘘，咳嗽不止。 于老师经常组织同行钻研业务开展活动，把组内搞得红红火火。他对青年教师关怀备至热心扶植，经他培养的青年教师都已成为教学能手。 于老师身为省人大代表（199）、市人大常委、政协委员（1980），但他并不以此为资本索取什么，老伴想开个卖店，他连执照都不肯办。在漫长的教书生涯中，他很少被评为模范但毫无怨言。 离休后，他常与农民往来，向他们解释政策，劝解家庭纠纷，代写书信。又在老年人大学任教，荣获老有所为精英奖，论文《农村“老有所养”初探》、《人口老龄化与社会保障问题》获奖（齐市级）。 在生命的最后时刻，他与病魔顽强地斗争。推己及人，企盼科技早日攻克癌症：“面对癌魔我仰天大笑／何惧你施淫威把我的生命吞掉／人类被你残害者累累／便是你的末日来到”，“人生自古谁无死／垂暮之年未足奇／但愿科技攀高峰／解除痛苦创伟绩”！ （000年1月） （90）诗歌二首 别(004年4月) 悄悄地 我走了 从此不再来 不需要你把我记下 只想你把我忘怀 我没留下什么 只有一片 空白 重见萧老(004年4月) 一别数载喜相逢,重到一中踏春风。 慷慨陈词爱国,殷勤款语道文明。 耄耋之年身犹壮,离休多时犁还赓。 块块沃野片片绿,夕阳晚照别样红。 （92）检阅解说词二篇 检阅解词(004年5月) ——拉哈5届运动会一中 男:嫩水之滨 女:三江口岸 男:拉哈一中 女:装家园 男:栁绿松青 女:百花争艳 男:书声朗朗 女:生机无限 男:人才济济 女:佳绩可观 男:省级文明单位 女:省级绿色校园 男:两全先进学校 女:教学质量优先 男:会考年年第一 女:高考岁岁超线 男:61人考取全国重 女:08名进入本科段 男:超过讷二中 女:媲美省重 男:翩翩少年 女:朝思暮想 男:芸芸众生 女：夸在嘴边 男：运动场里 女：红旗招展 男：检阅式上 女：锣鼓喧天 男：第一中学 女：接受检验 男：护拥国旗 女：走在最前 男：华夏儿女 女：深情无限 男：高举校旗 女：气冲霄汉 男：队列在后 女：自成方圆 男：步调一致 女：雄姿矫健 男：为我华夏 女：勤学苦钻 男：掌握本领 女：为国奉献 男：八字校风 女：团结守纪求实奋进 男：牢记心间 女：四句校训 男：让学习成为我们的习惯 女：让创新成为我们的特长 男：让文明成为我们的风貌 女：让协作成为我们的意向 男：指引航船 合：明天的太阳更加辉煌灿 检阅解词(004年5月) ——拉哈5届运动会一中军训队 女：听—— 男：刷刷刷 女：一致的脚步声声 男：看—— 女：星星星 男：一色的服装绿青 合：雄纠纠气昂昂 女：整齐的行列 男：勃发的军容 女：是子弟兵解放军 男：还是守护卫士经警 女：都不是—— 合：是拉哈一中的军训方队 是莘莘学子筑起的钢铁长城 男：学文化 女：苦练兵 男：能文又能武 女：个个是英雄 合：挥笔画出新天地万里江山永太平 （93）走自己的路，让别人去说吧 “走自己的路，让别人去吧！”这句至理名言流传久远，影响广泛。它启示人们，只要你走的对，就不要在乎什么“人言可畏”，坚定地走到底！ 当年，但丁面对着中世纪的封建**，面对着教会势力的高压，宣传自由民主，倡导文艺复兴，必然招致重重围攻和种种迫害。但丁无所畏惧，发出了这铮铮誓言，这是对光明的追求，这是对腐朽势力的蔑视，这是对自我完善的捍卫。 个性的显现和新生事物的诞生都是相当艰难的。几千年的人类社会文明史证明了总是有人把“个性”和“新生”视为“异端”，因而恨之入骨，横加指责，更有甚者对其进行排挤打击甚至迫害摧残。当年的罗马教会不是把布鲁诺视为异端而活活地烧死了吗？但这并没有动摇异端们的信念和意志，即使是付出了血的代价也在所不惜，依然是我行我素。岁月的年轮证明了如布鲁诺这般异端的正确与伟大：“火并不能把我征服，未来的世纪会了解我，知道我的价值的。”无数事例证明了要想推陈出新显示个性获得成功，就必须“走自己的路，让别人去吧！” 如今，已是信息技术和知识经济的二十一世纪，我国的综合国力亟待提高，四化又要早日实现，这一切必须有中国的创新工程。创新工程首先要依靠教育，教育的关键是教师。没有教师，学生的素质提高和创新能力的形成简直就是一句空话。学生是四化的生力军，明天的太阳，如果他们不能自立自强德才兼备，实现四化就成了泡影。因此，教师最应该解放思想开拓前进。 现阶段的教育任务是提高素质和创新。这种创新教育，是以培养人的创新精神和创造能力为价值取向的教育，是在全面实施素质教育中为迎接知识经济的挑战，着重研究和解决基础教育如何培养创新意识、创新精神和创造能力的问题。 更新教学理念，改变教法和学法。 传统教学有三个中心：教师、学生、课本。教师处于控制地位，一言堂；学生处于被动地位，出耳听。教师要突破传统的教学观念，更新教学理念。教师是主导，学生是主体。教师的主导作用是引导学生主动、积极、全员地参与学习，充分发挥自己的潜力，得到素质的提高和创新能力的形成，从而掌握知识和掌握本领，进而成为既能为实现四化建功立业又能谋求个人幸福的人才。本人今年所任课的三年级，学生在一二年级的学法是先生讲学生听，因而丧失了学习的兴趣。本人接任后来个大转变：双边活动，让学生自己看书动脑动手，开始他们不习惯弄得手忙脚乱。不久，他们就顺过架了，有了浓厚的兴趣，由被动变主动，而且达到全员，这是第一步。第二步是教会学生完整的思维结构，这包括操作的全过程训练。这是让学生有个良好的认知结构并把理论与实践相结合，这是完成了由重知识转向轻结论重过程的飞跃。学习规律是：知识——技能——能力。知识，要求学生认知、理解、掌握，然后运用已掌握的知识，通过科学性的推导系统（思维过程）得出结论（即从分析题干入手，确立角度，规范思路，分析判断，推导出结），教师加以睛式的评价。第三步是变式训练。整个思维结构（推导过程）教会后，就要拔高一步，怎样又准又快地得出结论，指导学生从正面、反面、侧面等多方位思考，懂得知识的内涵和外延以及知识之间的既独立存在相辅相成的矛盾关系，综合起各知识或以一个关键知识得出结论，这个结论又快又准。这就是技能。第四步是搞迁移。现代《教育学》、《心理学》认为学生学习即对前人知识经验的占有性要经过四个阶段：理解→记忆→迁移→运用。迁移是关键的一环。在《心理学》中，迁移是一种学习对另一种学习的影响。现代认知理论把迁移定义为：学习者利用认知结构的原有观念，通过思维对新课题内容进行分析、概括，在揭示新旧课题共同本质的基础上发生学习转迁，即是认知结构与新课题内容的同化过程。其实，迁移就是触类旁通，举一反三。教材《信陵君窃符救赵》中“公子勉之矣”的“勉”，可为旧课题，《西门豹治东阿》中“愿子勉为寡人治之”中的“勉”为新课题，两者语境内容共同，可从教材“勉”字义（努力）与新课题西门豹之“勉”同化（努力），这为触类旁通迁移了。迁移是对原有知识的进一步理解和深化，这是有了学习规律的第三步能力。学生只有达到会迁移的程度才算真正学会了知识。第五步是创造，这是占有知识的第四步运用。这是学习的最高档次了，属于创新教育。创新教育是全面发展教育的必然结果，也是二十一世纪中国教育改革的主旋律。只有创新教育才能真正揭示人的本质。它是把知识型、智能型向创造型转化的必然趋势，是在全面推进素质教育过程中进行的，它是把素质教育推向新的局面，是素质教育的最高层次，也是四化的急需。我们教师必须认识到创新教育的重要性，一切转向创新教育。首先，必须培养学生的创新意识和创新精神，这是统帅和灵魂。现在的学生虽然长在新时代，但未必都有一个崭新的状态，不一定人人都崇尚新，他们或多或少地带有旧的痕迹，往往习惯于旧的一套。本人在开拓创新教育时，也曾受到了学生方面的阻力，他们不理解，不喜欢，不习惯。因此，这创新的教育十分必要。不但教育学生支持创新，而且要他们积极参与创新。完善创新精神后，培养学生来创新。创新的核心是创造。创新和创造不在一个平面上，而属于同一个范畴。创造的内涵于创新，创造是创新的具体体现和最终结果即有所发现的基础上有所发明。作法呢，比如，鼓励学生破除迷信大胆假设，提倡用不同的渠道和方法得到结论。这个结论只要有可靠的前提以及合乎客观规律的推理过程即可，教师只做一些适当的提示指导和精当的评价。或者一儿也不提示指导，完全由学生自己去分析题干，确立思路方向，选择方法等一系列程序。这是全方位的，又是全自由化的独立操作，然后让学生把结论与过程和盘托出，教师加以评价指导。再如，一个问题或某篇（某段）文章，让学生发表自己的见解，鼓励他们与正统的答案有不同的看法这样都属于创造，事实证明效果甚佳，学生们都有不同程度的发明。 上述这些作法，曾遭到攻击，什么教师水平不高了，责任心不强了，教的不好学生不欢迎了等等，本人对这些诽谤毫不在意，走自己的路，让别人去吧。 遵循现代化教学理念，鲜明地显现个性。 创新教育的特是教育主体的个性化。教师不要泯灭学生个性的火花。“个性是指表现在一个人身上的本质的、比较稳定的心理特征的总和”，教师“只有研究、了解、掌握学生的心理的个别差异，进而采取不同的教育措施，才有利于全面贯彻党的教育方针，有利于发现人才，早出人才，多出人才”。《心理学》这段论述属于现代化教学理念，它论述了个性的重要，而创新教育就是强调个性化。我们不仅要发现个性还要显现个性，甚至要培养个性，才能造就出有棱有角的栋梁之材。 个性是每个学生创新的结构机制，没有它就谈不上创新教育。要显现个性，必须给它一个广阔的空间，让它登台表演，这就开发了学生主体内部的积极性，就可以完成学生素质的形成和创新的产生，而这些也是知识、技能、道德观念的内化过程。外在世界的影响只有通过学生主体的积极“吸收”，即内化才能转化为主体内部稳定的特征并使他们终身受益，为他们终生的发展打下了坚实的基础。这的实现要靠民主。民主是个性显现的途径也是师生心灵之间的桥梁。教师在课堂上创造一种民主的氛围，让学生发散思维，自由发言，不拘形式，不讲教条，高谈阔论的独抒己见，随时随地地发问插话，有所见地的批驳争论……对学生的独特见解多加鼓励，即使不正确也要肯定他的主动参与和大胆表演并对其谬误给以纠正，天长日久，学生们的个性鲜明，智商提高，能力形成，发明就会层出不穷。本人的实践表明这样做学生们开心，课堂气氛活跃，成绩显著，但这也招来非议，任他吧，反正是走自己的路！ 教师不仅要显现学生的个性，自身的教学也要显现个性。教师要具有奋发、乐观、开朗、热情的个性，勇于开拓，敢于拼搏，有竞争意识，要快节奏高频率的工作。个性化也是课堂教学艺术的突出特之一。个性化的教学艺术特征只属于创造者自己独有，他人难以复制，只能在观摩学习的基础上结合自身特征进行再创造。 具体有以下几。 （一）教学层面的比例配置 素质教育具有整体性。这种整体性有三个方面的含义，一是教育对象的全体，二是教育内容的整体，三是内容的素质教育取向一致。单就第一方面来，应试教育是不允许的，它只是面向有希望升学者，这只占教育对象的局部，本人没有这样做而是面向全体或大多数。有人就批评了，什么学生都会了还不厌其烦地讲，忽视了尖子生的培养，本人是双方都顾及到，因材施教，课堂给了尖子生一定的空间，允许他们自行超越，也有尖子生的“饭吃”并带动其他层面学生拔高，结果双丰收。二○○一年高考中，我教文补学生的语文成绩为八校之首。 （二）训练形式的大胆突破 阅读欣赏是语文学科中最高档次，难度大。怎样攻克这道难关，本人觉得只沿袭简答形式束缚性太大，如若充分发挥学生的潜力而且有个完整的系统的训练，那就要以写文章的形式最奏效。它的容量大又可借助文学评论的特：鲜明的观，充分的论据，完整的推理论证，众多的论证方法。用发散思维的形式，遵循阅读欣赏的有关理论，把分析、判断、推理、归纳、阐释、发掘等各种能力全部容纳于文章之中。结果，成效相当好，既有素质提高又有创新出现。当然，不是一盘散沙，而是有具体的设计，把几十个训练内容（知识）熔为一炉并讲求了情感要素、智力要素等，本人也下水了，写了文学评论《于无声处听惊雷?〈深夜，那盏灯〉等四浅评》。学生广开言路，各抒己见，超出答案的见解很多，而且观新颖，论据有理。最后，教师用“三曹对案”法（下水作文、学生作文、标准答案）进行讲评，学生们非常欢迎，收获很大。 （三）培养自学，分组讨论式。 自学能力是素质教育的一个重也是创新教育的重。魏书生老师特别注意培养学生的自学能力：“一个教师最重要的不仅仅是教给学生眼前的知识，而是培养学生有利于未来，有利于人类的个性。如果学生把探求科学当成了自己的最大的乐趣，最大的幸福，最大的利益，还有什么能阻挡他们学习的步伐呢？”在我们这儿有一种偏见，认为普通高中学生的素质差，不能自学，其实不然，只要教师认清新理念，正确地引导并培养学生的自学能力就会成功的。有人：“学会了自学，就等于请来了随叫随到的老师。”魏老师的做法是：提高认识→激发兴趣→教给方法→培养习惯。本人除此之外，还有：考核验收→表彰鼓励→经验交流，收效非常好。 另外一是分组讨论。《教育学》上，讨论“对于培养学生积极思维、钻研问题、独立思考、提高分析问题和解决问题的能力、锻炼口头表达能力以及活跃思想，敢于发表个人见解及虚心好学的态度都有积极作用的。”本人先做好思想工作，激发兴趣，分好组织机构，设计好内容等一系列安排，结果是热火朝天，高手发挥骨干作用，差生从中受益，完成了素质教育整体性的三个方面内容，也属于创新范畴。 （四）引导方式的变异 《教育学》上：“在教学方法的使用上应灵活多样，防止单调死板。”本人在此的主要指引导方式（也属于教学方法）上的变异。即用论证方法中的归谬法。用十六个字来概括：巧设迷雾，引入歧途。猛然醒悟，返戈归真。比如，在做某个训练题时，教师故意把思路引入谬误，以此为前提来推导，推来推去，“山穷水尽”了，猛然醒悟错了，“疑无路”了，再重新寻找途径“柳暗花明又一村”，反戈一击回归真源。这一误一正的对比鉴别，可考验学生的能力是否“货真价实”，也饶有趣味，还可锤炼学生破除迷信坚持独立思考，坚持真理的品格。还有其他的变异此处就不一一赘述。 最终的结局和执著的信念 上述是本人数年来的所想所为，几年的高考成绩始终居本地区普通高中八校之首。这铁的事实证明了自己所走的路是正确的，虽然没有奖赏与表彰甚至还被视为离经叛道不合正统而横遭责难，但是，本人无怨无悔，荣辱得失无所谓，风刀霜剑无所惧。执著的信念还是：“走自己的路，让别人去吧！” （94）新旧诗三首 怀母诗(005年5月) ——写于佳木斯为母置墓地之际 凤不相协难为凰,一生愁苦堪可伤。 尽心竭力为儿女,香魂一缕天地长。 广告诗(005年7月) 巷内第三家 草房无片瓦 出售各种物 一不高价 鱼竿和鱼缸 茶几配沙发 桌子靠边站 兜子及皮夹 暖壶和茶壶 扑克连将麻 算盘只一个 镜并头掐 瓷盘塑料盘 一元能买倆 瓷勺和铁勺 一元可买仨 料瓶和酒杯 给钱就卖它 灯泡有三个 日记带本夹 水桶和水瓢 撮子一元价 墨水只三瓶 两元就卖它 还有其他物 当面再传达 物美价便宜 请您来选拔 怀远并序(005年8月) 昔日,某与同事长于己项氏志奇者,共瞻诸葛武侯卦谱。某请项氏为己卜卦,项氏令某书三字,将所卜之事记心,勿言。某书“青春远”三字,卜匹配事。项氏卜之,曰:“掌上明珠粪土埋。”言讫,哂之。其叼烟斗,披背发,哂笑之貌历历,而其人因病作古多载。某历三十余载沧桑,尤为终身之数,颇为印证,感喟尤甚,不禁一绝。 吞悲饮戾三十载,掌上明珠粪土埋。 可怜贤良多情女,恰与诸葛事庸才。 （95）理论精髓 辉映日月 ——解放思想，实事求是，是邓老的理论精髓 当今，我国正处于突飞猛进一日千里的改革开放热潮中，这是多少年来从未有过的欣欣向荣的景象，这日新月异的伟大动力是什么？是全国人民高举邓老理论的伟大旗帜奋斗的结果，邓老理论光照日月，威力无穷，而其理论的精髓是什么？是解放思想，实事求是。 为什么解放思想，实事求是是邓老理论的精髓？ 其一，我们看看邓老理论内容的实质吧。 一九九二年，党的“十四大”从九个方面概括了邓老理论的主要内容。 （一）在社会主义发展道路问题上，强调了解放思想，实事求是，走中国式的现代化发展道路，建设有中国特色的社会主义。 （二）在社会主义的发展阶段问题上，强调制定一切方针政策都必须以基本国情为依据，一切从我国处于社会主义初级阶段这个现实出发。 （三）在社会主义的根本任务问题上，强调我国现阶段社会主义的主要矛盾，必须把发展生产力以经济建设为中心，推动社会全面进步。 （四）在社会主义发展的动力问题上，改革是中国现代化的必由之路。建立社会主义政治体制同经济体制、政治体制改革相适应。 （五）在社会主义建设的外部条件问题上，和平与发展是当今开放的世界两大主题，中国的发展离不开世界，必须实行对外开放，大胆吸收和借鉴先进文明成果。 （六）在社会主义的政治保证问题上，强调坚持四项基本原则，从改革开放和现代化建设中获得新的时代内容。 （七）在社会主义建设的战略步骤上，提出了“三步走”，实行“台阶式”发展变化战略。允许部分先富，逐步共同富裕。 （八）在社会主义的领导力量和依靠力量问题上，强调中国**是领导核心，要适应改革开放和现代化建设的需要，不断改善和不断加强自身建设。 （九）在祖国统一问题上，构想于解决香港、台湾、澳门问题，提出了“一个国家，两种制度”的政策，推进祖国和平统一大业。 上述九条内容的一一列出，目的是让大家逐条地审视邓老理论的基本内容，分析可见条条内涵都离不开解放思想，实事求是，由此可证明，解放思想，实事求是是邓老理论的精髓。 其二，邓老理论形成的依据是什么？ 它的依据也离不开解放思想，实事求是。 邓老理论的出现绝非偶然，它是时代的产物。 当今，时代发展的主题发生了巨大的变化，既由战争与革命转变为和平与发展。新技术革命浪潮也使当代世界发生了深刻变化，邓老能够敏锐地把握时代的变化，并对之做出了马克思主义的分析，他：“世界形势日新月异，特别是现代科学技术发展很快。现在一年抵得上过去古老社会几十年，上百年甚至更长的时间。不以新的思想观去继承，发展马克思主义，不是马克思主义者。”邓老是站在时代的高度，以世界的眼光去观察和思考问题。他阅历了中国几十年的社会主义，目睹了它的胜利与挫折，特别是吸取了十年特殊时期的教训。特殊时期后，世界新技术革命和新工业革命正在蓬勃发展，亚洲的”四龙“已经崛起，苏联社会主义模式已经衰败，这一切使邓老思想和认识有了新的飞跃。党的十一届全会以来，我国实行了两大变革，计划经济向社会主义市场经济转变，从农业国向现代工业国转变。如此丰富的生动的实践为邓老理论的形成奠定了坚定的基础。十一届三中全会到十二大，党支持了实践是检验真理唯一标准的大讨论，重新确立了解放思想，实事求是的思想路线，抛弃了以“阶级斗争为纲”的错误方针。邓老在十二大开幕词中：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”党的十三大系统地论述了我国社会主义初期阶段理论，首次系统地概括了中国特色的社会主义理论的主要内容。一九九二年春，邓老南巡时，分析了国内外形势，科学地总结了十一中全会以来的基本经验，把建设有中国特色的社会主义理论推进了一个新的阶段，这就构成了比较完整的科学理论体系。我们从邓老理论形成的依据和过程中可见，没有解放思想，实事求是就不会产生邓老理论，而其理论也必然反映这一客观现实规律。邓老本人也是具有解放思想，实事求是的精神，否则，也写不出来这样科学性的理论。这样的依据，这样的精神，写出来的也必然是这样的内涵精髓——解放思想，实事求是。 其三，从解放思想，实事求是的巨大作用上看，它也是邓老理论的精髓。 特殊时期后，在中国面临着向何处去的重大历史关头，是邓老号召全党解放思想，实事求是，恢复和发展**倡导的马克思主义思想路线，指出搞现代化建设也要依靠实事求是，而在当时要恢复实事求是的传统就必须解放思想，克服党内的思想僵化状态。正是邓老在历史的重要关头提出了这一思想路线，才驱散了弥漫在亿万中国人民头上的迷雾，为徘徊惶惑的中国指明了一条正确的前进之路，从此，中国跟上了当代和平与发展的世界潮流，走了自己改革开放的道路。 全面改革开放需要解放思想，实事求是，因为全面改革要求我们重新审视长期形成的传统观念，使我们的思想从那些被实践证明为不合中国实际，不合乎时代进步，不合乎经济和社会发展客观规律的框架中解放出来，把改革开放和现代化建设推向新的阶段，有力地推动和保证了全面改革的进行。 在中国，怎样建设社会主义，马列主义本本上找不到，我们也不能照搬其他国家的经验，苏联的社会主义模式失败了，社会主义体制也解体了，朝鲜呢，社会主义模式为苏联的一套，虽未解体，但落后不发达，欧美呢，制度多与我国不同。只有邓老理论精髓指出了“解放思想，实事求是，就是坚持马克思主义同中国实际相结合，坚持社会主义道路必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义”，为中国指明了一条切实可行的建设社会主义的光明大道，我们就敢于和善于走自己的路。 江总书记总书记在庆祝中国**成立八十周年大会讲话中：“解放思想，实事求是是指引社会前进的强大力量。” 一部马克思主义的发展史充分地明了这一。马克思和恩格斯本着解放思想，实事求是的精神，写出了《**宣言》，首次向全世界人民指明了解放的道路，推动了人类社会的进步和发展；列宁也是如此，为经济文化落后国家指出了一条社会主义的康庄大道；我国的伟大领袖**仍坚持这个路线，创立了新中国，把多灾多难的中国推向了新时代；到了邓老时代，他本着前三大伟人的思想路线，提出了建设有中国特色的社会主义理论，指引了我国社会主义事业进入了蓬勃发展的新时期。二十多年的改革开放实践证明，没有解放思想，实事求是的思想路线的重新确立，就没有我国改革开放和社会主义现代化建设蓬勃发展的今天。从一九七八年改革开放到今天，我国国民经济出现了持续、快速、健康的态势，成为世界上经济增长最快、最有活力的国家之一。一九七八年到一九九四年国民生产总值年均增长了9·4％，以电子、信息技术为代表的高新技术产业迅速崛起，人民总体上也达到了康水平。 总之，社会主义现代化建设事业显示出前所未有的生机和活力，这一切都得益于邓老理论，尤其是精髓理论的指引，它充分地显示了正确的理论一经群众掌握，就能变成巨大的物质力量。 其四，马列主义、**思想的精髓是解放思想，实事求是，邓老理论是马列主义的继承和发展，它的精髓必然是解放思想，实事求是。 解放思想，实事求是，高度民主概括了和集中了马列主义哲学世界观和方法论的精神实质，从而成为马克思主义的精髓，也是**思想的精髓。马克思和恩格斯不为资产阶级思想家和辩护士关于资本主义神圣不变的“神话”所束缚，解放思想，实事求是是在广泛研究前人的思想材料批判地吸取前人的思想成果的基础上，科学地揭示了资本主义必亡、社会主义必胜的发展规律，列宁坚持马克思主义，坚持解放思想，实事求是，把马克思主义基本原理同时代发展和俄国实际相结合，揭示了世界资本主义经济政治发展不平衡的规律，为经济文化落后国家走向社会主义指明了一条光明之路。**同志把马列主义同中国实际相结合，创立了新民主主义理论，推倒了三座大山，领导中国人民走上了社会主义道路。邓老坚持了马列主义、**思想，坚持解放思想，实事求是，他是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，他尊重实践，尊重群众，时刻关注广大人民的利益和愿望，善于总结群众的经验和创造。他从中国的国情出发，敏锐地把握时代发展的脉搏和契机，既继承了前人又突破陈规，表现了开辟社会主义建设新道路的巨大政治勇气和开拓马克思主义新境界的理论勇气。邓老运用马克思主义立场、观和方法研究新情况，解决新问题，把马列主义基本原理同中国实际相结合，提出了建设有中国特色的社会主义理论，继承和发展了马列主义、**思想并把它们推向一个新阶段，开拓了一个新境界，对当代中国的马克思主义的形成和发展做出了历史性的重大贡献。 既然解放思想，实事求是，是马克思主义、**思想的精髓了，做为马克思主义、**思想的继承理论——邓老理论，其精髓能与马克思主义、**思想的精髓不同吗？ 上述阐述了解放思想，实事求是为什么是邓老理论的精髓，这两个精髓也相辅相成，解放思想是实事求是的前提条件，实事求是是解放思想的目的，两者是辩证统一体，这两个精髓非同凡响，它们辉映日月，千古流芳！ 做为当今时代的人们，要永远坚持邓老的理论精髓，抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，振兴中华！ （00年） （96）悼儿诗 落叶有感(008年11月) ——因儿四川震亡而发 秋风扫落叶，须臾满地黄。 人生亦如此，生死两彷徨。 悲铁儿亡故（008年11月） 初闻噩耗惊断魂，捶胸顿足刀剜心。 今生唯有一儿女，来世须育两子孙。 熊猫有养人遭难，山体滑坡车被吞。 苍天有眼偏不佑，故意捉弄白发人！ 怀儿诗（008年11月） 我有一儿名阿铁，汶川地震命黄泉。 三十有五正年少，创业未半已枉然。 思路敏捷能言辩，雄心壮志驻心间。 **爱女头上，严父慈母坐堂前。 是非功过何足论，一承血脉永相连。 闻弃儿物（008年11月） 伴翁归言怒，媳妇弃儿物。 闻言亦悲愤，未料一倏忽。 可叹儿在日，施爱兼呵护。 自矮三分价，听妇喝与呼。 餐餐操碗筷，独当一家务。 虽有千般爱，媳妇不知足。 尸骨犹未寒，区区已别图。 告诫后世人，听我一嘱咐： 生前道恩爱，死后谁家妇？ 情义永存者，但有亲父母。 永诀（008年11月） 天上下雨地上滑，父母双亲到儿家。 明朝本是父诞日，今夕先过日闲暇。 五碟六盘亲下橱，一衣二酒孝敬爸。 宴罢登车公出去，从此一别不见妈。 元旦怀儿（009年1月） 去年今日头一天，携女将礼拜新年。 问寒问暖尽孝道，做吃做喝开晚筵。 今年今日不见影，后生后世梦中圆。 运交华盖命多舛，老年丧子堪可怜！ 痛儿亡（009年1月） 吾儿命丧川震中，但悲家破儿女空。 亲戚朋友倍关照，怜我罹难走麦城。 外甥内侄极亲近，慰我孤单老态钟。 至近不是亲儿女，至热不是己家中。 想儿死之惨（009年1月） 庆典宴罢乘车回，闭目思女笑微微。 山崩地裂一声响，土石埋车成古堆。 惊骇无常前索命，绝望窒闷搅心扉。 何时咽下阳间气，煎熬惨死不得归。 春节思儿（009年除夕） 新春佳节炮声隆，家家户户欢笑声。 千里游子回家转，男女老少会亲情。 独有我家心悲苦，儿故他乡川震中。 五口之家缺一口，阖家团圆黄粱梦。 周年祭儿（009年5月） 汶川地震一周年，祭奠儿郎到相前。 百感交集化为泪，亡儿生死堪可怜。 生前拼搏创家业，死时惨烈受熬煎。 骨未还乡魂应在，托体山阿留四川。 周年思儿（009年5月） 周年祭日“五?一二”，老母泣儿在相前。 母子亲情今犹在，千古永存天地间。 （97）关于学习方法的调查计划和调查报告 关于学习方法的调查计划 一，调查目的： 1、了解学生对旧学法的评价和态度 、了解学生对新学法的评价和态度 二，调查对象： 拉哈一中高三文科班（06） 三，调查方法： 问卷法 四，调查步骤： 1、向校领导汇报调查原因和目的等 、向被调查对象（06）班主任明情况以求其理解与协助 、向被调查对象（06）明本次调查的原因和目的以及作用等 4、设计调查问卷并付印 5、发问卷要求学生填姓名等 6、读调查表上的内容并解和提出填法及要求 7、学生填表 8、收卷，当即检查学生所填表是否合乎要求 五，汇集调查材料（表），汇总情况进行整理统计，归纳概括下结论。 六，写出调查总结报告 关于学习方法的调查报告 一.调查原因及目的： 二十一世纪，教育的主旋律是创新，体现在教法与学法上。回顾以往本地区乃至本学校学生的学习方法虽有所改进，但仍没有跳出旧框框，不能主动参与学习和主动发言的风气，这不能充分地发挥学生学习的主动性，也不能深透地挖掘学生的智慧潜力。在改革开放的今天，必须砸碎旧学法的框架，形成一种新型的学风。采用主动发言、组讨论等新学法。但在试行过程中，能采用新学法的学生为数甚少，几经激发仍不能奏效。因此，有必要进行一番调查研究，了解一下学生的心理状态以便进行思想教育，采取有效措施，彻底摈弃旧学法，采用新型有效的学法，提高效应，以适应新世纪的需要。 二，调查对象： 拉哈一中高三文科班（06） 三，调查方法： 问卷法 四，材料： 编制调查问卷的内容主要围绕以下几方面： 1、新旧学法各自的优，弊病是什么 、新旧学法的比较中，你认为哪一种合适 、每个人喜欢和习惯于哪一种 4、学生认为哪种学法实施并明理由 五，调查步骤： 1、向校方汇报 、向被调查的对象班主任明调查的有关事宜以求得理解与协助 、向被调查对象明本次调查的原因目的等 4、设计调查问卷并付印 5、发问卷，明一般栏目的填写方法以及要求 6、读调查表内容并解，提出填表的各项要求 7、学生填表 8、收卷，当即检查学生填表的情况 9、汇集调查表，汇总每张表的各项内容，分析总结下结论 10、写出调查总结报告 六，调查结果： 我们将调查结果按选项目数的多少，从对新旧学法的评价、态度、是否实施（或继续下去）以及其理由四个方面进行统计，计算出选择各项人数的百分比。 1、对新旧学法，从评价的三种情况（好、中、坏）的比率来看，对两者的好评价：旧法64％，新法56％。 、从态度上看，喜欢新法（56％）的比率略强于旧法（5％）。 、对新法持否定态度的处于劣势（4％） 4、对新法要实施的占劣势（8％） 上述情况分析认为： 1、现阶段，我地区普通高中对新旧学法的认识不够正确 、对新旧两学法持模棱两可者比重较大 、对新学法虽然表示喜欢，但不想去实施的人较多，这是奇怪的。 4、学生对旧学法有一定的好感和依赖性，想继续下去的人也较多占70％。 上述事实表明： 学生们在学习方法上有所认识，也有所探索，但总的来看，存在着无所谓的态度较普遍，就是只要学到知识即可，并不太积极选用和探索什么学法尤其是在选用新学法上。 七，调查结论： 1、学生重视知识的获得并不重视获得知识的方法，尤其是好方法。 、学生的思想不开放，乐于旧习惯和旧方法。 、从心理上能接受新事物和新方法，在行动上并不想亲自实践或不想实践。 4、不愿或不想实践新方法，主要来源于思想上的障碍，长期的习惯造成的。 八，改变措施： 1、大力宣传二十一世纪的新形势、新要求和创新教育的意义，使学生提高思想、解放思想，摆脱狭隘主义的束缚，积极参与创新改革。 、选用典例进行新旧学法对比，让学生鉴别优劣从而选用新方法。 、继续试验新方法，让学生在实践中逐步领悟新学法的好处，从而走上正确的轨道。 九，明： 1、此调查仅一个班级，未免有范围狭窄之嫌。 、本调查结果符合本地区普通高中学生的现状并非偏激。 、附页内容：略 （00年） （98）悼妹诗 哭妹病故（009年5月） 晴天霹雳一声响，霞妹重病一命亡。 生逢家贫多苦难，死遇福享少寿阳。 平日尽替他人想，一生总为工作忙。 擎天之柱忽折断，亲人岂能不断肠？ 悲妹生平（009年5月） 少家贫无以活，父母分崩磨难多。 长成初时无工作，上山下乡受折磨。 成家贫得一儿女，燕子垒巢成家业。 拼将智力干工作，因公殉职不认可。 眼见余年享清福，岂料突病见阎罗。 怀妹为人（009年5月） 为母盖房了所求，精心伺候到尽头。 弟走日本进修日，看护侄儿不自由。 兄嫂投奔多难事，东奔西走解千愁。 生来尽是为他命，排忧解难乐悠悠。 姐妹情长（009年5月） 姐妹情义深似海，心心相印如一人。 千里话筒传殷语，万缕丝绸裹吾身。 丧子欲投霞妹去，岂料突病命归阴。 怒斥苍天何残忍，生死诀别不见君。 与妹最后一晤（009年5月） 去年五月儿遇难，霞妹乘车来吊唁。 款款话语入我耳，丧子之痛略为安。 五月初四妹诞日，七碟八碗开寿筵。 谁料此面成永诀，痛定思痛泪涟涟。 （99）母亲的呐喊 一位母亲，把自己的全部奉献给了儿子。儿子长大成人，娶妻生女，事业有成，却把母亲抛弃了。母亲临别之际，做了一个美丽的梦。 母爱浸泡的哲理也许永远不被某些人领悟…… ——题记 在那繁华似锦的大都市，母亲尽情地享受着天伦之乐和人生之乐。家中有楼房别墅、高级轿车，过的是最现代化的生活。孩子们竭尽孝道，老太无忧无虑，过去的窘迫、痛苦一去不复返了。 母亲这一生一世只要这个独生子女。这独生子女却尽了男孩、女孩的职责和情义，想母亲之所想，忧母亲之所忧，急母亲之所急。母亲只觉得这辈子没有白遭千般苦受万般罪，付出的一切都得到了回报“却言寸草心，报得三春晖”，足矣！当今世道不孝之子太多了，可母亲没摊上，这“老来得福”是人到晚年时最好的结局，也是上帝最伟大的杰作。 母亲呢，仍是把光和热奉献给一家人。这些人是她的生命要素（包括儿媳）。一家人和和睦睦，互相关爱，互相体贴，互相帮助，根本没有什么裂痕与烦恼。母亲始终坚信：她的三代不会恶性循环只能良性循环。 儿子身材高大，满脸福相，因为他是在一天之中最灼热的时辰来到人世间，他睿智机敏，精明强干，有着新世纪的雄心壮志，也有着当代人的气魄和手腕。事业上，他已历尽坎坷，如今已是一帆风顺，飞黄腾达。情感上，他孝敬老母，挚爱妻女，至善亲朋。 他的确相当繁忙。从一个的城镇来到了大都市，全凭个人奋斗。这奋斗之精神在很大的比重上是来源于母亲。母亲给予他的不仅仅是过多的关爱，还有那生存的能力、做人的道理。除了母亲之外，还有母亲家族的关爱、照顾、教诲与鼓励。他不是“子系中山狼”，他决不会忘记这一切，更不会变卖这一切，他是“滴水之恩当涌泉相报”，因为自从他来到这个世界上仅仅三十个春秋的史实充分地证明了一：无人能比母系的恩情。 尤其是，他从母亲那里得到了非常的关爱，他深深地领悟到了这种关爱内蕴的博大精深以及为此付出代价的浩瀚凶险。对此，他时时刻刻都不忘——这是灵魂在呼唤。他以成功的辉煌来回报母亲的深恩，他以不可动摇、不可摧毁的执着情感温暖着母亲的心扉。 他十分敬爱母亲——母亲为自己牺牲的太多了：青春、精力、血汗、爱情、名利、幸福……母亲为自己忍受的也太多了：薄幸郎的凶暴、冷酷、自私、死亡，夫系家族的冷遇、挑唆、索取、伤害，生活上的窘迫、重压、劳累、无奈，精神上的忧愁、烦恼、熬煎、摧残，权势者的排挤、诬陷、勒索、迫害……大凡人世间所罹之苦难，还有哪一种母亲没有经历过？母亲不是与幸福无缘而是为了自己都抛弃了，凭着母亲的才德容貌，她可以找一个心心相印的如意郎君，她可以过上一种丰衣足食的美满生活，她可以拥有一个舒畅快活的精神世界，她可以成为一名叱咤风云的“王国首脑”……母亲不是没有想过，她也并非是个弱者，但她见不得儿郎的眼泪，她认了，也忍了。她以无比的勇气和坚韧，直面惨淡的人生抚育着唯一的爱子。为了爱子，她放弃了要一个女儿的夙愿。母亲的奉献，简直无法计算，黄金万两终有价，情义拳拳总无价呀。 他终于长大成人，他不能像俗人一样“娶了媳妇忘了娘”，娘是他生命的缔造者，娘是他事业的奠基者，娘是他幸福的给予者。没有娘，就没有他，更没有他今天的一切。他不能让为自己操劳一辈子的母亲在晚年遭到不幸，蒙受着凄风苦雨，在伤心与悔恨中了此残生！ 他知道，人到了这把年纪，最需要的是精神上的慰藉。他总是满脸儿时的天真又融合着长大后的成熟和母亲聊天：“妈，您看这天有多好！”“妈，您还想要什么……”母亲太开心了，她总是发出慈祥而满意的笑声：“儿，妈什么都不缺了。”“妈太高兴了……”儿子总和妻强调母亲的恩情，倾诉着母亲的挚爱和温暖，倾诉着母亲苦涩艰辛的前半生，向妻传播着决不让母亲再受半委屈的誓愿：既然母亲为自己奉献出一切，自己也应该为母亲奉献出一切，这是天经地义，这是人的本性，否则，就是狼的兽性！ 儿媳蛮漂亮。有着新时代女性的棱角和气质又有着古典女性的风姿和韵味。她既体贴丈夫又关爱孩子，更尊敬丈夫的母亲。尤其是她能够悟彻婆婆为丈夫付出的血与泪，都是女人啊，她并没有当今女人的妒忌和专横，她明白，在丈夫与婆婆之间，她该是个媾和融欢的天使而不能做个挑拨离间的魔鬼！ 她也明白，一个成功的男人背后总有一个自我牺牲的女人。丈夫成功了，她也就成功了。当她分享着成功的辉煌和欢乐时，她毫不愧疚。 她不是一个自私而又懒惰的女人。她出身于一个有情义、有教养、有学问的书香世家，从受着良好的教育，长大后，又吮吸着人世间的真善美，浓塑铸造了她传统与现代结合的完美女性。她爱爱笑，有情有义。全家人都喜欢她，老人非常满意她。当代人以为人伦关系中最难相处而又不易融洽的婆媳关系，她却能与婆婆处得和和睦睦，宛如亲生，填补了婆婆没有女儿的缺撼。她常常言传身教孩子孝敬祖母，因为她更明白，一个母亲对天真无邪的孩子影响有多大。 孙女，当然也是人世间塑造的精品。承欢在祖母膝下，整天像只蝴蝶在祖母身边飞来飞去，给祖母增添了无穷的乐趣：端茶倒水，捶背揉腿……祖母视之为掌上明珠——她是自己这个模子脱出来的复制品又有所超越！ 这孙女也长得蛮漂亮：面如桃花，目似秋波，口含丹珠，齿若白雪。更可喜的是智商相当高，过目不忘，一学就会，虽不到上学年龄，但已“满腹经纶，德才兼备”了。这自然与老祖母有千丝万缕的联系，因为老祖母是有有高深知识的人，像教学生一样教导她。 在这个四口之家，精神与物质完美地结合着，老一代欢度晚年，新一代事业有成，下一代茁壮成长。瞧这一家子，真可谓新世纪的最完美的缩影！ 盛夏周末，全家出外赏光。四口人坐在豪华的高级轿车里，孙女依偎在老祖母的怀抱里，儿子扶着母亲的肩头指着窗外，儿媳在婆婆的身后理着老人翘起的一缕头发。 全家人的欢声笑语洒落在飞奔的车后：哈哈哈…… 中午时分，母亲侧卧塌上，迷迷糊糊地呼叫：“天哪……” 母亲的九曲回肠根根寸断，酸甜苦辣都成了泡影；母亲的血管瑟缩抖动，流动的血都变成了泪，母亲的心破碎了，淌出来的是鲜红鲜红的血。 母亲的**渐渐地僵化了，唯有那一缕香魂还在天地之间飘遥涤荡…… （00年5月） （100）诗词四首 题祖孙合影（009年9月） 丧子之痛犹未消，竟与孙女千里遥。 他年若有相见日，此片照即为桥。 新居（010年9月） 儿丧川震骨未寒，媳妇驱逐离京间。 千里投奔兄弟处，妹突病赴黄泉。 儿命换钱十数万，购得房屋新家园。 空巢后生等闲日，唯有空思苦也甜。 西江月（010年9月） ——生离死别 三代京都聚首， 岂知独子亡川！ 天昏地暗泪涟涟， 即此阴阳分界。 媳妇驱逐北上， 孙女南北相隔。 问人间最惨为何？ 恰是生离死别！ 题儿最后照（010年9月） 满面笑容蹲水边，游哉悠哉度日闲。 岂料遇震一旬日，托体山阿留四川。 噩耗传闻惊乡里，父母妻孥泪阑干。 幸得照慰念想，形影不离在眼前。 （101）路上的趣事 （00年6月） 艾家兄弟这支奇特的长征队伍已历时二载。到新世纪（二十一世纪）的第二年十月下旬第九天，他们已走了一万一千里路。“灵山灵伊”，“灵灵久悟”，“七巴爱”，“俟”！这是他们登上五台山，到一座宝刹拜谒时，方丈合掌闭目，慢慢：“这是天机，不可泄露，以后你们会明白的。”艾山连连摇头：“no。”等艾山摇头已毕抬眼见一只鸟儿在空中盘旋，老方丈并没有睁开眼睛，依然是双目紧闭，双手合一：“阿弥陀佛，流伊鸠爱九山寺。”这老方丈之语连马儿听了也似乎被引渡到佛家境地，一片懵懵懂懂，不出是什么感受，是虔诚地相信？ 艾山：“明年五月——”，他到这儿，顿下来用手拍猴子脑门，拍到第十二下时，不拍了，：“咱们又能走一万三千里路。记得老方丈的偈子吗？”艾瑷：“我记到本上了。”着，他从兜里把从商店买毛刷（准备给马刷毛）时买的笔记本掏出来，念起来：“泠鸠泠爱，泠依泠吾泠爱伊，泠泠泠扒伊，爱流流火……“艾山一把将本抢过来，念起来，问哥哥道：“老a（a，是艾山对兄长的昵称，a在扑克牌里是“尖”，开头，即老大），这‘泠爱山，拔流泠吾’，别你我，就是那老孔在世也不能懂啊。”艾瑷：“方丈是天机，我们不懂，到时再问他吧。”艾山：“老a，咱们再走十里，这上午可就走二十七里了吧？”艾瑷：“是。依我主意，今年走个整——万里。你偏不干，非要带儿零。”艾山：“a，‘泠伊就泠吾’了，‘山是山’，水不是水吗？咱们也都跑了个来回。”艾瑷涨红了脸，又号叫起来：“流山爱棂，伊吾——”他叫着，拿出了手机，连按“0”盘四次，然后又按“15971”，鸟儿——鸽子，突然飞到他手上，他生气地一甩手：“妈的，你也来倒乱，手机上这个0就是不好使，唉，难道它也欺咱是老农？” 艾山正在喝酒，是滴式喝法，正滴到二十八滴，他还唱着昆腔：“老夫帅儿郎五千整……要剿杀敌兵六三二六六二零五……零，零，零，零，五三七七。锵！锵！……”艾山正唱得来劲儿，冷丁地听见哥哥的这一怒语，顿时停下：“老a，怎么啦？”艾瑷：“手机不好使了。”艾山：“a，你要和谁通话？”艾瑷：“和你嫂子。”艾山拿出自己的手机：“用我的，你我拨。”艾瑷：“0190540。通了，并非是欺老农。” 艾瑷打完电话后又：“兄弟，咱们现在已有七只猴子，十二只鸽子。从去年到现在，是不是纯走一万零七里路？”艾山：“对呀，这一路上光商店就去了880个（去零头），加上各种铺子，0个，记录上的人就有1766位，米吃了五袋。”（艾山是念哥哥的比录，他没记）还是大儿的心细，这是哥哥的个性啊。 艾瑷：“这七只猴子，十二只鸽子，跟咱们长征也够辛苦的了。俗话‘君行千里，终有一别’，‘天下没有不散的宴席’，是不是咱们把它们卖了或送人？”艾山：“a，把它们当商品卖？我不干。送人我也舍不得。这一路上多亏了它们，有趣的很。”艾瑷：“嗯，那就继续领着它们？”艾山：“老a，就领着吧。咱们还得多转转，回去植树造林，整治沙尘暴。这两年沙尘暴多厉害呀，回去栽它488811棵杉树。”艾瑷问：“怎么是这个数？”、艾山神秘一笑：“老a，你念念这个数。誓叫山发，发，发，一二一，军事化，雷厉风行，干就干嘛。”艾瑷恍然大悟：“有趣有趣。”艾山又：“a，咱们从0开始，88（发发），叫它山岭一齐溜溜吾。米酒，喝！”着，他又滴起酒来，回手拍拍马头，马也似乎听懂了主人的话，长鸣起来，和主任人商量着呢。 艾山又：“五月十日，是咱爹的生日。咱们离家有两万里地，一时回不去了。老a，咱打手机。”他们从拨0入手，又拨号码8579，哥俩站起来，恭恭敬敬地面向南方鞠躬三次，一齐喊：“祝爹生日快乐，健康长寿！”“铃”地一声，把哥俩吓了一跳，二人一看，原来是猴子们跳起来，脖子上的铃儿响了。艾山拽过一只猴子：“猴儿，给我查数。”猴子就随着艾山的声音用爪子比划着：9、0、、0、1、0、5、0，查0时，猴子只伸两只爪子攥成拳头，不伸爪指，真聪明！艾山有意地训练猴子查0，他又念：“、1、0、0、0，商是……”。艾山又让十二只鸽子叼石头和草棍儿，数着：7、8、6、6，最后0。哈哈，真滑稽，太有趣了！你要亲眼见这一幕，你都得笑断肠子。这样的长征队伍谁见过？艾山又喝起米酒来。 艾山喝完酒，就道：“现在是九二十八分了，咱们哥俩是老农的后代，又学了三年打猎，成了猎手。咱岳麓山周围有三千里。老a，山南脚下以此为0，种它19010棵枫树，然后按‘六六大顺’，‘爱岭’是我们‘依舞’族人的本性。”他着，又唱起来：“翎，翎，翎，依吧山吾依……”“无吗啦……” 艾瑷看看艾山如此，也活跃起来，本来他就比艾山活跃。他：“对！回家植树造林，治沙尘暴！这沙尘暴也太可恶了！都刮到北京城里了，太可恶！咱到哈尔滨那天不也赶上那沙尘暴了吗？整整一天，白天像黑夜一样，天上全是桔黄色！八月十二日到铁岭，再取上经，只回转两千里路呗，算啥？咱是农民的儿子，不怕累。888（发发发），出发，走！” 哥俩一起高唱：“溜山爱，溜溜爱，零依山，那个领，领，领，领……”艾山：‘好，咱哥俩还‘爱酒’，‘武弃疾’（有武就无病）。酒壮胆，酒生力，咱们向前走。等回家，植树造林，非把沙尘暴治好不可！那时，咱就不用马了，而用汽车拉货。“艾瑷：“嘿，将来的世界就更精彩了！” （102）悼弟诗 悲弟振华病故（011年月） 阴历廿八阳卅一，突发重病亡振华。 晴天霹雳惊魂魄，共向灵柩洒泪花。 三人故去三载内，苍天不佑有何法？ 痛定思痛唏嘘叹，唯有相思永无涯。 叹弟生平（011年月） 少家贫磨难多，兄弟姐妹伴消磨。 长成离乡投姊处，老母病故影婆娑。 刻苦勤奋成学业，求实上进是楷模。 工厂倒闭终下岗，打工赚钱为生活。 年终归家才个月，突患重病见阎罗。 怀弟为人（011年月） 生就一副好心肠，时时刻刻为人想。 谦虚谨慎待人好，勤劳会做为人忙。 哪方有难哪方到，排忧解难有主张。 一生待人皆如此，高风亮节放光芒。 怜弟才华（011年月） 天资聪慧悟性高，刻苦勤奋度**。 思路敏捷能言辩，会会道熨心潮。 游刃有余当领导，业绩辉煌榜中骄。 怀才不遇身先死，长使英雄泪花飘。 忆弟来我新居（011年月） 元月八日腊月天，弟来访我家园。 手提白薯与腌菜，口道款语慰心田。 七碟八碗杯中酒，麻将声声乐无边。 岂料此晤成纪念，痛断肝肠泪涟涟。 念弟最后一晤（011年月） 年过后第一天，亲人齐聚在妹家。 佳肴美酒口中尝，麻将色子手里拿。 弟头晕觉不适，隔夜求医去检查。 岂料此去成永诀，相思国里洒泪花。 （103）为拉哈国税局长李伟撰稿 各位领导、各位来宾、先生们、女士们： 朔风猎猎，鞭炮齐鸣。在喜庆中国**第十六次代表大会胜利闭幕之际，迎来了我们国税局乔迁盛典。 首先，让我代表全局职工向各位领导和各位来宾表示热烈地欢迎和衷心地感谢！ 我们国税局旧貌换新颜，从陈旧的办公室迁到雄伟壮观的办公大楼，这是我局的一个盛举，我们为它欢欣鼓舞，我们为它放声歌唱。 这个盛举，凝聚了上级领导、拉哈镇政府的心血；这个盛举，汇聚了兄弟单位和人民群众的爱心。它是改革开放的又一硕果，它是同心同德的纽带，它是国富民强的桥梁，它是未来的美好希望！ 我们凝望着它，想起了多少个日日夜夜，各级领导熬尽心血为我们排忧解难；我们凝望着它，想起了多少个坎坎坷坷，各兄弟单位慷慨相助，为我们披荆斩棘，我们国税局承受了多少阳光雨露，又沐浴了多少春风甘霖。正因为如此，我们国税局如日东升，蒸蒸日上！ 此时此刻，我们的千歌万曲，赞美不尽我们的辉煌功绩！我们的千言万语，也表达不尽我们的感激之情！而这一切，又都来源于伟大的中国**和改革开放政策！让我们的千歌万曲和千言万语汇成新世纪的最强音：万岁，中国**！辉煌，改革开放！，迁新楼借万人力，竖雄心再展宏图。 我们国税局全体职工斗志昂扬，信心倍增，我们一定要把好关，收满税，为建设有中国特色的社会主义敛财聚资，为繁荣昌盛的新中国竭忠尽力！ 最后，让我们乘**的东风，与时俱进，开拓创新，协手并进，再创辉煌！ （00年11月） （104）诗歌六首 望遗像哀思（011年月） 眼望遗像心潮滚，悲怆凄苦已断魂。 地震天灾夺儿命，病魔**弟妹殒。 苍天何必太残忍，人生难测有风云。 多少往事成追忆，空向世间洒泪痕。 祭儿诗（011年5月） 儿丧川震三周年，老母祭奠在像前。 朝朝相思夜夜梦，寸心苦痛受熬煎。 多少往事成追忆，相思国里苦缠绵。 苍天可恨太残忍，母子相见永无缘。 答文友（01年4月0日） 访问无早晚，俱是暖人心。 漫读君大作，愿做支持人！ 儿亡祭奠（01年5月1日） 儿亡川震四年整，荏苒岁月莫肯停。 窈窕女儿正年少，年迈父母已龙钟。 生前拼搏酬壮志，死后寂寥断前程。 祭奠儿郎哭无泪，唯有亲生万古情！ 应同事孙秀英邀去哈市（01年8月6日） 老友相邀去冰城，多年未见已变形。 畅言往昔多少事，相聚今朝话别情。 防洪塔下曾合影，松花江畔步履轻。 天长地久何时尽，同事友谊万古青。 访老邻王文光家于哈市（01年8月6日） 乡里相邻三十年，一朝分别七年前。 应邀相聚来哈市，探访老邻新家园。 美酒佳肴顿顿有，瓜果梨桃日日鲜。 长道短话乡情，其乐融融尽欢颜。 （105）初雪飘落 初雪 初冬，风起雪飘。 北方镇医院06号病房。 病房里满是人，静悄悄的，每双眼睛都深情地注视着病床。 床上躺着的是章以涛老师。此时的他，头发全白了，满脸苍白，毫无血色。双眼张开，目光呆滞。两腮凹陷，颧骨突出，像是巍巍的昆仑山和低低的准噶尔盆地拼在一起。他的嘴里喃喃自语，听不清他在什么。他的眼角有一道道泪水把皱纹都填平了，这道道皱纹是岁月的年轮，刻着他的人世沧桑：少年时吃糠咽菜，成年时受尽欺凌，当右派时倍受折磨，“特殊时期”时整日挨斗…… 望着如此凄惨的老人，人们的神情忧虑而痛楚。章老师的二女儿章红，三女儿章青分别站在床的两头，她们的眼睛红肿得像倒扣的酒盅。泪水还在流淌。突然，一个女人的哭声从门外传来——章老师的大女儿章蓝扶着母亲进来（这位老人平日里疯疯颠颠的，人们见她来了心都悬起来）。 章老师的家境不好，丈人老，女儿，老伴疯，家务繁重，生活艰难。 此时，章老师的老伴毫无疯态，她径直走到病床前，哭道：“老章啊，你可不能走啊。你要有个三长两短，叫我们孤儿寡母的可怎么活呀……”这哭声撕心裂肺，令人肝肠寸断，人们都啜泣着，黄淑兰老师哭得最厉害，她挤到床前，抱着章老师的老伴哭道：“章老师，章大嫂，我对不起你们啊！” 黄淑兰这一举动，人们都明白怎么回事了。 六年前，一个艳阳高照的夏日，全校教师都在办公室里学习。“啪！”一个清脆的响声从语文组里传出来。人们的心随之颤动。接着，便是呼叫声，撕打声，劝声，痛斥声乱成一团。同事们不知发生了什么事情纷纷跑向语文组。 大家推门一看，全都惊呆了，章老师倒在地上，双手捂着鼻子，血从手指缝间流出来。 原来，两个女教师黄淑兰和李瑶光因事吵起来。章老师和组员们好生相权，李瑶光不吱声了，黄淑兰还无理狡辩，嘴里不三不四，李瑶光实在听不下去了，道：“你真是个老泼妇！”黄淑兰恼羞成怒，跳起来就朝李瑶光打去。章老师赶紧去拉，黄淑兰耍起无赖：“你个老特务（章老师年轻时，曾任国民党某电台台长。解放前夕，秘密为**提供情报，后又率众起义，立过功，但“反右”和“特殊时期”时，他便因“历史问题”被打成右派和国民党特务，后来平反昭雪。）！拉偏架，拽我护她。你和她啥关系？啊？“章老师可气坏了，大喝一声：”胡，太不像话了！“黄淑兰更像个母夜叉似的跳起来，狠狠地一掌把章老师打倒了。 其实，黄淑兰打章老师主要是因为在这学期语文教研组长的竞争中她又败下阵来，尽管她是校工会主席的妻子，背后又做过“工作“，但学校还是安排了章老师连任，于是她始终耿耿于怀，嫉贤妒能，寻机滋事，今天终于找到了机会以借题发泄了。 这次吵架之后，黄淑兰搬弄是非，就章老师和李瑶光关系不正当，还到章老师家编出一些朦朦胧胧的故事。章老师老伴起初不信，架不住黄淑兰的一张八哥儿嘴，就半信半疑，和章老师战火连天，弄得满城风雨。结果，老伴得了精神分裂症。后来，领导出面，把事情弄得一清二楚，严厉地批评了黄淑兰，章老师没有因此忌恨黄淑兰，反而帮助她做了许多事。章老师就是这么个人，不求绯红，只求洁白。当初给他洗去“右派、“特务”罪名补发工资时，他一分钱也不要只一句话：“还我一个清白足矣。” 老伴的哭叫声，章老师毫无反映，还是“喃喃”不止。同事周难过极了，紧紧地握住章老师的手：“章老师，你可不能走哇！师娘离不开你，大家也离不开你，我还想请你帮我改稿呀！”到这儿，周的脸上现出惊异的神色，接着高呼：“章老师，章老师！”章老师的两眼突然闪出一道光芒，手也伸向周，周一楞：“什么？”章老师吃力地：“稿。”大家很奇怪，周不知所措，章老师提高了声音：“改稿。”周结结巴巴地：“我，我……”章老师生气了，周下意识地东捏西摸，还真从衣兜里掏出一张稿来，迟迟疑疑地给了章老师。章老师挣扎着像是要坐起来，周和章红赶紧扶起。 章老师的嘴角在痛苦地抽搐着，他咬紧牙关，靠床坐着，在诗稿《黑土地的少女》上勾来改去，手还不停地颤抖着。那支笔似乎有千斤重，章老师用尽生命的最后力量握住它，紧紧地，紧紧地，谁也休想夺走它。章老师一个字一个字地修改，汗珠一颗一颗地滚下来。屋内的人都屏住了呼吸，所有的眼睛都盯住这惊天动地的一幕，所有的心都随着这催人泪下的壮举跳动！ 诗稿终于改完了，章老师满身是汗无力地躺下了。“章老师，累了吧？”主管教学的副校长走上前来。章老师见是他，眼神怪怪的，嘴里又“喃喃”起来。副校长很尴尬，他低下身把耳朵贴在章老师嘴边，脸上的神情特别难看。周觉得很怪，问：“校长，他什么？”副校长吱唔着：“没什么。”着，转过身去，大家也纳闷，章老师大了声音但口齿不清了，似乎有“钱”、“教”、“是”、“命”四字，谁也不知什么意思。年老的王老师咀嚼着着四个字，他的眼睛忽地一亮—— 老王和章老师共事三十余年且交情笃深。他知道章老师从事教育工作多年，一直兢兢业业为国家培养人才。讲课透彻生动，富于创新，有口皆碑。可今年新学期开始（高三每年都在七月二十日开学），学校却没有给章老师安排课，让他管图书。大家都很奇怪，有人猜测可能是章老师年纪大，家庭负担重。可章老师是骨干教师，教学业绩突出，众所周知，虽年龄稍大一儿，但身体健康，精力充沛，完全胜任。况且他大半生都站在讲台上和学生在一起，一旦不让他讲课，就等于剥夺了他的一切。就在这时，又有道消息传来，章老师课讲得不好，学生不欢迎，影响了高考成绩，因此不用他讲课了。大家听了非常惊讶，这话终于让章老师听到了，犹如晴天霹雳，惊得他半晌不出来话，他找到了主管教学的副校长（校长去省里学习），副校长满脸堆笑地解释道：“哎呀，老章，不要听信谣言嘛，让你管图书是照顾你年纪大嘛。图书室也很重要。至于你的课嘛，讲得好。”章老师百思不得其解。 一连几天，人们发现章老师似乎真的老了许多，话也少了，总是苦思冥想。后来，人们见他不是找老师，就是找领导，但学校始终没有给他排课。 八月，高考成绩发表了，章老师所教班级的成绩名列前茅。九月，地区各校教学成绩评比，章老师的成绩为全区之首。人们恍然大悟，可这时，章老师已经病倒了，终日精神恍惚，喃喃自语。 中午时分，在病房呆了一上午的人们还不肯离去，这时，门外传来急促的脚步声，有人高喊：“滕校长回来了！”章蓝拖着哭腔叫“爸——爸——滕校长来了！“滕校长冲到床前一看，眼泪直流下来：“半年不见，你怎么病成这个样子？老章，章老师，你醒醒啊！”章老师慢慢地睁开眼睛，见是校长，十分激动：“滕——校长，你啥时……”滕校长：“接到电话，我就动身，刚到。”滕校长提高了声音：“章老师，你不要想得太多，我什么都知道了，有些事情我会处理好的，你是个优秀教师，我信得过你！”章老师老泪纵横，一下子握住滕校长的手，断断续续地：“谢谢，校长，我什么也不要，有你……这句话……我心就亮了。我……只有一个请求，等……我病好了，还让我……”话还没有完，便闭上了双眼，头也垂下来。滕校长直着嗓子喊：“老章！章老师——” 殡仪馆内，哀乐低鸣。滕校长致悼词：“章以涛老师从教三十余年。业务精通，恪尽职守。为人师表，德高望重。弥留之际，还在改稿。念念不忘上讲台。做到了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。他不求名不为利，只为振兴中华教育事业培养人才，无私奉献，死而后已。我们要学习他的品质，他的精神……” 在这深沉的哀乐声中，“最后的评价”章老师听不到了，玻璃棺内，他穿着一身洁白的西服，加上那满头银丝和苍白的脸，显得那么洁白纯净，又是那么安详平和。人们在悲泣中不觉想起他常的那句话：“不为绯红，只求洁白。” 洁白的雪花漫天飞舞，这是初冬的第一场雪，落在校园里，大地变得干净起来。 （00年1月） （106）诗三首 赠文友 ——菩成子《光明之使》 （01年9月日星期一） 有缘相识，无缘相见。 互相支持，友情难断。 冰城见老邻居王文光 （01年9月4日星期二） 三十年来邻居亲，一朝离别七度春。 骨瘦如柴身变，精神矍铄笑语频。 纵论古今多才令，高歌数曲暖人心。 忠贞耿介品德好，公安线上有功勋。 赠文友 ——渠杨《落凤崖的风》 （01年9月4日星期二） 日日去拜访，时时盼君来。 相识，友谊花盛开。 （107）元宵佳节的夜晚 正月十五的晚上，月光如水，家家都挂起了大红灯笼，这皎洁的月光和鲜红的灯笼把夜晚烘托得格外美丽。家家都在欢度元宵佳节，做些好吃的。我也没去上街买什么，本来就应该做它个七碟八碗，喝它个一醉方休。结果只让老伴做四样菜，一边吃一边和老伴唠嗑，倒也得过去。我们家是典型的空巢家庭，但我们都能想得开。 吃过饭后，我们看电视，这时恰是电视播放的黄金时间，但觉得没有什么意思，早早地躺下了。大概是十多钟吧，电话铃突然响了。我想，都这么晚了，是谁来电呢？老伴忽地爬起来，一下子抓起话筒，粗声粗气地：“喂，谁呀？”从老伴的声调里可以断定不高兴来电人搅了他的好梦，我觉得老伴真好笑。突然，老伴的声调高昂起来还满带着喜悦：“哇，宝宝！”呀，原来是孙女来电！我一骨碌爬起来，上去抢话筒，可惜的是老伴攥得死死的，我只好把耳朵贴在老伴的脑袋旁边，费力地听孙女什么，但是听不清。 终于，老伴把话筒给了我，我激动得不知什么好了，只是喊：“喂喂，孙女孙女！”孙女：“奶奶，过节好！”我高兴地：“，好好好，你也好哇！”孙女又：“奶奶，你吃元宵了吗？”我回答：“没吃啊，你吃了吗？”下孙女：“奶奶，我也没吃元宵，我吃饼干了，可好吃了！”我听孙女的语调里充满了稚嫩的韵味，我觉得特别舒服。我的宝贝又话了：“奶奶，妈妈给我买苹果了，我可喜欢了！”那幽幽的稚嫩的韵味又一次地醉倒了我。 在这美丽的元宵节的夜晚，我和远隔千山万水的孙女切切私语，共度元宵佳节，这是很幸福的事，这一个晚上该是多么有意思啊！ 人哪，最有意思，尤其是到了晚年时，特别注重儿女亲情。更何况是空巢之家。在我们中华民族，这个文明古老的礼仪之邦，最伟大的传统就是对儿女子孙的无私奉献。用尽自己的全部心血和力量，去为儿女谋求幸福，平时舍不得吃舍不得穿，尽量使儿女不屈。即使儿女们不能如己一样地回报，也无怨无悔，坚贞不渝，这就是儿女们的幸运，这就是老一代的悲剧。 如今，儿孙们远离了我，我对他们是日思夜想，渴望着和他们早日团圆。但愿老天爷早早地赐予我们团圆之时，享受那天伦之乐！ （00年月） （108）烧毁的新衣 二十年前的冬天 你酒醉了 烧毁了我的新衣 疯狂地 将它撕成片片 我的新衣 是妹妹的馈赠 儿子给它配上头巾 时髦高雅雍容华美 穿上新衣 带上丝巾 我年轻 我美丽 然而 你把它毁成残花败柳 丢在箱底 酒醒了 你给我买件新衣 我心伤悲 这不是爱的丝缕 而是赔偿的足迹 如今 你我和气 没有爱的真挚 成了片片的人造毛缕 重组成衣 黯然失色 不再华丽 妹妹病逝 儿子震亡 新衣的华美 铭刻在我的心里 妹妹的深情厚谊 儿子的孝顺恭敬 慰藉着我的彷徨凄凉 （01年9月6日星期三） （109）跋 ——为语文组校本课教材而作 乘教改之东风，应校长之号令，聚全组之丹心，挥个人之才智，汇此一校本教材。 本教材对诗歌、、戏剧、散文四体裁的鉴赏，皆有纵论。内容之深刻，方法之精妙，典例之恰切，文字之隽永，实属罕见。 莘莘学子，在文学鉴赏方面，实如饥似渴，彷徨困惑，若将此校本授之，其必如获至宝，顿开茅塞。 本教材均由青年教师撰稿，他们朝气蓬勃，才华横溢，敬业爱生，无私奉献。若非如此，本教材何以成就？ 清原一中，是明天的太阳，前途广阔，且有七彩光环托起，必将更加壮丽辉煌！ （00年4月） （110）古诗六首 决裂 媳妇挑唆心已黑，血缘渊源竟成灰。 祖宗破口高声骂，信口雌黄贬春晖。 扬言断绝通讯路，阴间阳世不相随。 心如刀绞肝肠断，丧子失孙泪花飞！ 感怀来佳城与孙女联络三年 子亡年后来佳城，幸喜祖孙相闻声。 千言万语道珍重，隔山隔水总传情。 去岁上京曾团聚，欢天喜地乐无穷。 翻脸无情成追忆，三更入梦不相逢！ 悲子孙不孝 血浓于水是本根，渊源相通理应亲。 媳妇辖制儿不孝，孙女挑唆骂祖身。 儿遇天灾遭惨死，孙断关系了却根。 不孝子孙偏偏有，长使老辈伤透心！ 叹命运多舛 少家贫难以活，父母分崩磨难多。 长成误嫁薄幸鬼，岁月煎熬苦折磨。 媳悖子殁孙决裂，弟妹突病见阎罗。 漫漫人生命多舛，岁月沧桑等闲过。 人间最惨为何 人间最惨是为何，莫道生离与死别。 死别逝者长已矣，生离寸心不相隔。 骨肉相残最为惨，亲生仇恨相决绝。 人生祸福实难测，命运多舛若奈何！ 孙女改姓 媳妇来电传信息，孙女改阎不姓徐。 遭遇地震儿命断，篡改他姓孙绝渠。 心肠乖戾常唆使，天性单纯终为愚。 肝肠寸断命多舛，直面人生莫唏嘘！ （111）古董的时尚 “我的语文老师五十多岁了，可以是我们学校的古董了。她最突出的特征是戴着一副大大的眼镜，这眼镜都占了脸的三分之一，似乎表明她很有学问。她穿的衣服很特别：要么穿旗袍，很古典；要么穿时装，挺酷。虽然她戴着大大的眼镜给人以死板严厉的感觉，但事实上却截然相反：古董并不陈旧，而在教学上充满了时尚气息，顺应了时代的潮流，站在了现代化教学的前头，可谓‘时尚的古董’。” 这段话是刘畅畅（108班学生）在《她给我的第一印象?时尚的古董》中的开场白。我虽承受不起她的高评价，但她称我为“时尚的古董”，我觉得很有意思，也略同她末尾的评价，我的确是迎着时代的新气息来教学的。 既然冠我一个“时尚的古董”的头衔，就要名副其实。那么，古董的时尚是什么，又是怎么实施的呢？ 更新理念统帅教学 崭新的二十一世纪教育的主旋律是创新教育。在这个主旋律下，教学诸多方面也应随之变化。这首先要求我们更新理念，用新的教育教学思想来统帅才能应合时代的主旋律。我的思想非常开放，对新的意识接受能力也非常强，世纪既然变了，我的理念也立刻跟上。 具体实践呈现新意 教学理念转变之后，教学实践焕然一新。主要辐射在“七彩光环”上。 光环（一）备课新 课程改革了，教材更新了，我们必须适应它。 新教材的篇目变化极大，我感到很生疏。只有钻研它，别无选择。我反复读每一篇文章，直到纯熟为止。然后，收集资料，通读所有资料，每种资料的内容都掌握在胸，用自己的**电脑对所有资料进行信息透析、筛选、归纳。集中它们的精华，再加上自己的见解，最后把它们水**融，设计加工成教学蓝图，写入教案中。在这个过程中，指导思想并不是原来的自己讲授或设疑内容和形式为原则的，真正以学生为主体，以教师为主导，发挥学生主观能动性，教师为首席的原则，在此种情况下，教学蓝图的每一项都是全新的，与过去的截然不同。况且，教案的构建随之而全新，不再用成本型，而是改用单页型的“活页教案”，这是我本人设计的，它以一张八开纸为单位，教案上的项目齐全并有所突破。它使用方便，增删补修，查找收藏，皆可行之。完全起到“教案是课前的设计图，教案是课中的备忘录，教案是课后的资料库”的作用。 光环（二）预习新 预习是学习新课的一个很重要的环节，它很能培养学生的各种能力。这种方法我已经使用了多年，收效很大。现在，我把它进行了装新，让这道光环发出更加灿烂的光辉。原来的预习，只是让学生读读课文，初步了解一下内容。后来，又有所改进，提出几个问题让学生围绕这几个问题去读文。而现在，有些内容，比如字词吧，让学生查词典的办法自己学会，又做了某些提示并传授方法，让学生学习文章的一系列知识，即从内容思想、艺术形式到评价欣赏，全部自行解决，再结合自己的看法，写成论文的形式在课堂上使用。这样做的效果是非常好的，课堂上就可以直接进入高层次学习，既节省时间又提高了效率。 光环（三）课堂新 教学的主要阵地是课堂，教师必须充分地重视并完美利用。 创设氛围更新教法 改变了授课方式，由一言堂→设疑启发→师生研讨。这些年来，一言堂不存在了，启发式又不彻底（教师发问）。《新世纪中学教学改革趋势》一文中，强调了课改创新问题时，提出突出学生的主体地位，增加了学生的自主活动，将成为教学的总特征。怎样才能真正做到让学生在课堂上积极参与并发挥主观性呢？我向学生做了动员，鼓励他们要有自信心并保证不贬损他们。学生们很受感动，纷纷表示积极配合老师，主动学习。 每篇课文按四大步骤进行：预习→课堂→训练→复习。首步预习就是一个很好的行为，课堂上师生共同研究，把以前教师承包的全部内容分给学生一部分，自己不能独霸讲台，让学生和我共登讲台，方式不单一，有时师生共站讲台上，有时我下讲台，让学生一个一个地上台或在课桌旁讲述。譬如，《季氏将伐颛臾》，让全班学生像老师一样备课，发给他们活页教案，并在教案上写上“我也当回老师”几个字。然后，毛遂自荐和推荐选拔出四个学生来承担授课任务（107班王英杰、马丽丽，108班常艳、**南），他们讲得很不错，学生们也很捧场合作。当然，我也辅导了他们。这也属于全员参与，有了整体性。新型教学老师是平等的首席，我的步子已超越了这个概念。有时，我让学生提出课文的学习目标，他们做得也很好，甚至重、难都找的很好。老师的作用呢，就是指导、修正、拔高、总结、评价这一类工作。学生的主动性得到了发挥，他们的智力得到了开发，他们的能力得到了培养，同时也做到了教学原则中的主体参与的全员性、全面性、全程性。 对学生还要分层指导，要体现个性差异，教师不要泯灭个性的火花。个性往往体现了创造性，个人看法本身就是一种独特的不同于他人的思维所得。对每个学生的见解，无论正确与否，我从不贬损而常让学生掌声鼓励。一个属于社会科学范畴的语文学科，绝不能像自然科学那样发明创造，但学生能有个性的见解，难能可贵，这也可以算做是创造能力的显现，也就是一种创新精神吧。而这种创新精神的诞生，是必在教师营造一种创新氛围中才能得以显现。我在教学中尤其是在课堂上，十分注意创设这种情境，给学生一个生动活泼而有自主的思维空间和显示个性的空间，我不情愿他们成为被动者，在课堂上，我很少提名道姓地让学生回答问题，总是提倡、鼓动，实施主动地自由地发言。所以，我的课堂是活跃的、轻松的、快乐的，这是我几十年教学的一贯主张，让四十五分钟的课堂在愉悦中度过，并得到美的享受。本来嘛，学习应该是一种乐趣，不要像苦行憎一样枯燥无味。上课时，只要是不违犯纪律，学生们可以，可以喊，我从不训斥和压制。这种氛围的设置，尤其是“轻松”一条，还有技巧，学生们学语文不感到难和累，这与教师的教学语言艺术有相当大的关系。我十分注意这一。刘畅畅的文章：“幽默是很时髦的，因幽默的语言使人乐于接受，印象极深……语文老师的课堂既讲了知识又幽默风趣，使我们对知识的记忆在几年之内以至一辈子都不会忘记，也使教室里充满了快活的气氛。”由此可见，教师的课堂教学语言艺术是多重要，概括地，教学语言要准确精炼，幽默风趣。 另外一种技巧就是教知识的问题了，就是传授知识的同时教学方法及规律。讲到难时，要化繁为简，化难为易，用些比喻、类比及生活中的常识，电视中的相应知识及情节，这样讲，难就排除了，解决问题时要抓到儿上，一语中的就会迎刃而解。 其实，无论是学习还是创新，“兴趣是第一任老师”，没有兴趣很难办成事情和成就学业。为了这一，教师要不断地变幻手法，改变方式，总有新鲜味道，能引起学生的兴趣，有利于学习，比如，讲授《鸿门宴》这篇文章，就由学生自愿扮演楚汉双方人物读译课文，学生们争着扮演角色，而且表演得活灵活现，效果甚佳。 另外，利用组讨论这种方式也很有效，前后桌几个人一个组，推出代言人，在全班进行争论，结果搞得热火朝天。有的问题，用了抢答法，进行评比。有时还可以写文章的形式让学生写出对本教材的理解和认识。 不管学什么文章，都从德育、智育和能力入手，综合完成素质教育。有人，创新教育是素质教育的高层次，素质教育是创新教育的突破口，此话不管它是否正确，但可以肯定，素质教育和创新教育关系极为密切。 上述所叙的一切，尽管不是我的课堂的全部，但却可以这些已经显示了素质教育和创新教育的本质特征的伟大意义。况且，创新教育在中国十分必要，中国的创造型人才十分缺乏，而创新具体体现在思想上的突破和超越，行为上的发现与发明，总而言之，营造平等活跃的氛围，就是进而营造创新氛围，就是合乎当代教育的主旋律了。 光环（四）作业新 作业也来个新式，废除用本做的形式，改用单张纸来做。纸的大不一，大至8开，到15公分。题型各类俱全，题量可多可少，内容也和过去不一样，和新的教学内容相配套。上面的项目很多，像什么时间、类型、得分等。上面可写批语、分数，对做、批、改、评都很方便。作文也废本用纸，8开，印上方格和字数符号，不再由教师独批，通过组、大组、全班逐级选出佳作，由作者诵读或师生朗读，作者介绍创作经过，效果显著。学生感兴趣，用红笔修改和写评语，提建议。学生分析较透，见解正确，建议合理。这也是一种发现与发明，同样可提高素质和创新能力。 光环（五）教具新 教学过程中使用教具是很有作用的，而且不可以忽视。以前的教具都很简单和低级，现在，科技提高很快，有了电脑，可以利用它做多媒体课件，这档次又高模样又好看，给学生的直观性更强，对老师的教和学生的学辅助性更大，审美的享受会更多。既然如此，我们何乐而不为呢？但是有个实际问题，电脑的较普遍使用，还是比较晚的，所以刚开始不会用的人很多，尤其是老年教师，学习上还是有一定困难的，但是不会用电脑，你也就不会制作课件，总不能回回去求别人做吧。怎么办，只有学，甘当学生，我就天天地学习电脑技术，简直到了如饥似渴，废寝忘食的地步，我充分利用这个先进的科技手段，根据课文的具体内容，制作相适应的课件，效果是相当好。 光环（六）活动新 语文学科，要求的是见多识广，多读多练。只是在课堂上和教材里远远不够的，因此，我鼓动学生突破时空的界限，搞些课外活动，开拓视野，培养能力，增长才干。以前也没少搞活动，但是现在的课外活动可要新颖别致了。晨读时间由学生一个一个地讲故事，用黑板写诗词背诵，开辩论会，成立文学社团，学习音乐美术，古典名作研究探讨，到社会民间考察，搞科技发明……总之，活动多而新，学生们非常喜欢，积极参与活动，提高很大。 光环（七）关系新 创新教育特中有一项是师生关系的民主化。尊重学生的首创精神，教师不能当法官，要成为学生的知心朋友，“亲其道近其身”。教师既然是平等的首席，这种师生关系应是在民主和互相尊重的基础上建立一种新型的师生关系，这种关系是平等融洽的，无论课上还是课下，我都是这样实践的，结果，只一个月，我和105班学生很有缘分。我不教他们分别之际，他们联名写了一封感谢信：“太阳无语是一种光辉，高山无语是一种巍峨。您纯洁的帮助和谆谆教导为我们擎起一片湛蓝的天空，谢谢，我们用最质朴的语言感谢您。人们都‘追求如大海行船，受灯塔的指引，才能顺利地抵达目的地’，不至于被海市蜃楼所迷惑，无论路多么遥远，我们都不会惧怕，因为有您为我们指引航向。我们对您的感谢，是用语言无法表达出来的。老师，感谢您，这一个来月对我们的教导、关心、帮助，我们由衷地感谢您——可敬可爱可亲的好老师！”这一段真诚的话语，使我好感动。我并不是取溢扬之词来为自己歌功颂德，而是从中窥见学生对我的一片挚爱，我也自愧弗如。但可证明我与学生的关系平等融洽，纯系新型。我的迎着晨曦朝阳，冒着严寒风雪，付出的热忱和心血而终于擎起一片蓝天。 烈士暮年壮心不已 我不能否认我是一中的古董，确实是黄昏夕阳，但我没有中止追求，我虽然在教学上是追求时尚也付于实践，但远远不够。时代在不断地进步，科技在不断地发展，新的东西不断地涌现，时尚的追求就没有止境，我将永远不断地追求下去！ 附：刘畅畅原文 时尚的古董（00年9月7日） （108班）刘畅畅 我的语文老师五十多岁了，可以是我们学校的古董了。而她最明显的特征就是带着一副大大的眼镜，几乎占了面部的三分之一，这副大大的眼镜意味着她有着渊博的知识。 她穿的衣服也很特别：要么穿旗袍，很古典；要么穿时装，挺酷。虽然她那副大大的眼镜也给人以死板严厉的感觉，但事实上截然相反，古董并不陈旧，而在教学上充满了时尚气息，顺应了时代的潮流，站在了现代化教学的前列，可谓是“时尚的古董”。 如今，幽默是很时髦的。因为幽默的语言使人乐于接受，给人的印象也极深，况且所学的东西也不必花大的力气。在以往的语文教学中，尤其是封建社会里，学习语文就是死记硬背，像鲁迅先生在里所受的私塾教育那样枯燥无味，而且学起来又难又累。我的语文老师的课堂并不这样。她既讲出了知识又幽默风趣，使我们对知识的学习既轻松又愉快，而且对知识的记忆在几年之内以至于一辈子都不会忘记，更使教室里充满了快活的空气。即使是过去对语文课毫无兴趣的同学也产生了浓厚的兴趣。 记得前几天，有个同学自读课文时趴在桌子上睡着了，语文老师发现了，并没有将其立刻叫醒或是批评，而是幽默地对我们：“有个同学对课文感情极深，都和文字接吻了，连眼皮都贴上了！”听到这既时髦又幽默得不得了的话，同学们哄堂大笑，笑声将那个同学震醒了，而且像敲了警钟一样震撼了他的灵魂，那个同学在课堂上再也没有睡过觉，其他同学也受到了教育。 语文老师话时总是用些成语啦、名言警句啦、诗词啦，并且都是以幽默的形式体现出来，并不像那些偏执的书呆子，只知满口滔滔不绝的子曰书云一类的陈词滥调。偶尔，语文老师也之乎者也的，但与书呆子们截然不同，她用得恰到好处而且满有风趣，我们愿意接受，这还成为我们增长文学知识的途径和运用语言的楷模。 为什么她会使语文课堂如此活跃呢？因为她是新时代的教师，与旧时代的私塾先生迥然不同，更因为她的自身思想意识能够紧紧跟上时代的旋律，并且她还有浓厚的创新精神。创新正是新世纪教育的主旋律，它对培养高素质人才有相当重要的作用。 语文老师这个古董的确很时尚。 （00年4月） （112）遗憾 一圈一圈的年轮 烙下了一道伤疤—— 没有爱我的人 也没有我爱的人 几十年的日子 眼神总是冷若冰霜 虽是同床却做着各自的梦 战事频频发生 你不爱我 我不爱你 满满的柔情蜜意 淤积在心里 浓浓的渴望 束之高阁 晚年了 一团和气 没有爱的真谛 只有相互依赖的慰藉 一切不再可能 一切不再梦想 得不到的就不必强求 而那幅憧憬 只好挂在心底 （01年10月4日） (113)校本课教材方案 校本课教材目录 第一章政治理论。。。。。。。。。。。。。。。房保昂 第二章教育理论。。。。。。。。。。。。。。。孙少先 第三章动员报告。。。。。。。。。。。。。。。崔明君 第四章课外活动理论。。。。。。。。。。。。。常虹 第五章校文艺史?前三十五年。。。。。。。。。。常虹 第六章校文艺史?沃野文学社。。。。。。。。。。常虹 第七章校文艺史?绿叶文学社。。。。。。张千帆李迎杰 第八章社会调查常识。。。。。。。。。。。。。常虹 第九章技艺常识?文章。。。。。。。。。房保昂张千帆 第十章技艺常识?诗歌。。。。。。。。。鲁荒李迎杰 第十一章技艺常识?美术。。。。。。。。。黄凤霞侯静 第十二章技艺常识?音乐。。。。。。。。。李翠华冷晓叶 第十三章技艺常识?采访。。。。。。。。。刘继华苏云艳 第十四章技艺常识?编辑。。。。。。。。。王印昌张晓力 第十五章德育教育。。。。。。。。。。。。。。。常虹 第十六章论文撰写常识。。。。。。。。。。。。。常虹 第十七章总结报告。。。。。。。。。。。。。。。常虹 校本课内容简介 （一）校本课结构： 1教育理论课改理论课外活动理论 4课外活动史实资料5社会调查活动6课堂传授 7课外活动实践8课外活动机制9课外活动阵地 （二）校本课主体： 1课本材料实践活动 （三）校本课实施的时间： 00年8月0日——004年7月10日 （四）校本课实施对象： 一中107——108班学生 （五）校本课实施程序： 1思想教育理论指导组织构建4校史回顾 5社会调查6知识传导7实践操作8总结评价 9测试考核10评选奖励11撰写论文 （六）方案实施： 1思想教育：（特邀）一中校长房保昂 1江总书记《在全国教育工作会议上的讲话》 李岚青《在全国教育工作会议上的报告》 《全日制普通高中课程计划》 教育理论：（特邀）一中教学校长孙少先 校本课活动动员报告：（特邀）一中教导主任崔明君 4校本课活动动组织构建： 1领导兼顾问：房保昂孙少先崔明君 校本课活动动整体主持人：常虹 参加人员：107——108班，吸收其他班级学生参加 4成立课外活动团体 5课外活动团体构建： a总负责人：常艳张坤 b下设课外活动组： 活动组名称 活动组负责人 诗文写作组 武金花 美术绘画组 李广南 书写文字组 隋鑫 编辑汇集组 初志强 资料收藏组 黄敏 采访报导组 王英杰 5课外活动理论指导教师：常虹 6一中课外活动史回顾：常虹张千帆李迎杰 1（1956年——1989年）文艺史 包括：话剧歌舞（《智取威虎山》、《年轻的一代》等，诗文歌赋，相声品，绘画雕刻等。） （1990年——1995年沃野文学社 包括：成立背景、组织机构、内容形式、成就影响等。 （1996年——00年）绿叶文学社 包括：同沃野文学社 7社会调查：倡导和组织学生走向社会，调查了解社会各种情况以及本校本文学社团的社会效果，倾听广大人民群众的呼声，开拓视野，陶冶情操，增长才干。 8知识传导：这是实践活动的先导。通过回顾拉哈一中的文艺史来印证第二课堂的意义和作用，学生们在思想上和感情上接受了第二课堂，随之就能更热心地参与课外活动，传导的知识有： 1诗文：（特邀）房保昂鲁荒张千帆李迎杰 书法：（特邀）崔明君吴玉林 绘画：（特邀）黄凤霞侯静 4编辑：（特邀）刘继华苏云艳 5采访：（特邀）王印昌张晓力 6音乐：（特邀）李翠华冷晓叶 9实践操作： 1创作作品：（团内团外均可参加） 评选佳作：（展出和向上推荐） 10德育教育：课外活动不只是传导知识搞活动，还要对学生进行德育教育，教育学生提高思想觉悟，修养品德，成为现代化接班人。 11开展交流活动：各组或个人之间互相交流思想及作品，互通有无，取长补短，共同提高。 1总结评价： 1以一个月为单元，进行一次型总结。个人和组结，全体在此总结的基础上进行总结。 整体在整个程序结束时总结 1奖励优秀：由各组选出优秀者推荐到整体，全体成员进行民主选举，选出最佳者进行奖励，以资鼓励全体成员，推动教学及人才的培养。 14撰写论文： 1个人回忆整个活动过程，写出论文。 指导教师总结整个校本课活动，写出论文。 后记 本教材仓促成编，未能如愿。 校本教材，顾名思义，以校为本，即有乡土特色，并以此为轴心，其他环此运行。学校之使命，以传道授业为本，以育人成才为的，其主要阵地为课堂，但唯其还不足，必以第二课堂为辅。其途径可冲出课堂，走上社会，面向五湖四海，涉足万水千山，只怕经济不雄厚，时间不充馀。 回顾本校自一九五六年创建以来，至今已有四十七年历史。第二课堂活动的史实，内容丰富，形式多样，成就辉煌，堪可借鉴，恰是未来的先导和楷模，更何况当今乃是教改和课改的鼎盛时期，本校校长意识卓越之超前，作风雷厉之风行，下达编写校本教材的号令，编者欣然从命。蓦然悟到何不以本校（乡土）的几十年文艺史为地基，筑起校本教材的大厦！边思索边构建，校本教材蓝图勾勒成功。 在构建编写蓝图的过程中，思路几经辗转更新，内容愈见丰富多彩，范围愈见拓展宏大，人员愈见涉猎广泛，遂成此校本教材的蓝图。 校本教材的主线是授艺和实践，并以政治为统帅，以德育美育为灵魂。 第二课堂与第一课堂紧紧相依，犹如苦苦相恋的**，并肩携手，共同哺育莘莘学子，使之成为国家的栋梁。 增删修补校本教材，为份内之事，本编者诚听各位意见，不惜笔墨使校本教材臻于完善。 编者 00年4月0日 （114）我不能答应你 你的心 是那样的真 你的话 是那样的甜 你的追求 是那样的执着 你的爱意 是那样的浓烈 可是我 还是不能答应你 你不忌讳我比你大了许多 你也不嫌弃我衰老的容颜 你更不在意我有老公 你承诺不骚扰我平静的生活 可是我 还是不能答应你 我已经老了 走过了几十年的沧桑 不曾有过爱的历程 也没有尝过男欢女爱的硕果 我渴求着被爱 也执念着去爱 老天没有眷顾我 一切还都是空白 可是我 还是不能答应你 你好悲伤好失落 你笑我保守不开化 婚外**要错过 还要失去很多很多 我也深深地懂得 拒绝了你 爱情永远是美丽的传 可是我 还是不能答应你 因为 我是道德的女儿 即使是世上的人都背叛了 红杏出墙 越线** 我也只能是 涛声依旧 矢志不渝 （01年10月10日星期三） （115）创新课方案?我也当回老师 （一）创新课意图：学生登讲台 （二）创新课题目：我也当回老师 （三）创新课试验班级：107——108 （四）创新课实施时间：00年5月10日——11日 （五）创新课授课地：一中四楼电教室 （六）创新课辅助手段：多媒体 （七）创新课主管领导：房保昂孙少先崔明君 （八）创新课组织兼指导：常虹 （九）创新课结构：1理论统帅机制构建技术指导 4蓝图设计5科件制作6登台表演 7总结评价8资料汇集9撰写论文 10弘扬推广 （十）创新课使用的课文：《黄鹂》（语文?高一册） （十一）创新课实施的具体步骤： 1、由组织及指导教师向试验班进行新世纪教改、课改教育：传达国家领导人及教育部门有关人士的讲话，使学生认清新世纪教育的形势和要求，提高认识，解放思想，积极参与，提高素质，培育创新能力。 、宣传鼓动：鼓励学生改变学习理念，变被动为主动，走上讲台，当回老师。 、技术指导： 1指导学生像老师一样钻研教材，了解内容，掌握知识。 指导学生像老师一样备课，设计教案草图。 指导学生像老师一样讲课（步骤、方法、用语等） 4、修改教案草图： 把学生的教案草稿收上来，指导教师批阅提出意见，指导学生修改。 5、发放“活页教案”：（8开，每人两张） 指导学生填写各项内容，完成教案蓝图的全部工程。 6、确定上台讲课人员： 1讲课人数：每班名（一男一女） 确定方式：毛遂自荐、众人推荐、择优选用 7、确定每人讲课范围： 男生：起始——分析女生：评价——习题 8、个别辅导讲课人员： 指导他们修改完善自己的教案、课堂教学艺术有关内容。 9、鼓动指导全体学生如何配合登台讲课人员： 10、有关人员制作科件： 11、四位学生登台讲课：（主管领导、指导教师听课） 1、教师出题检验： 1、总结评价： 1内容：a、学生的态度及表现b、备课及教案情况 c、登台讲课者的情况d、学生们配合状况 e、知识与能力的情况 14、座谈体会及写论文： 15、向领导汇报并征求意见： 16、撰写教学论文： 由指导教师写，总结这次创新课的经验教训，以便继续探索创新之路。 17、汇集各种资料： 18、弘扬推广： （十二）、备注明“ 1、本创新课宗旨是改变教师的旧教法、学生的旧学法。 、本创新课是转变教与学的理念，解放思想，打破框框，大胆尝试。 、本创新课试图发动学生，彻底从被动变主动，积极参与学习。 4、本创新课让学生经历了教师授课的全过程，从而体会教师的辛苦，更加尊师重道。 5、本创新课通过完整的教学程序，试图提高学生的读、、听、写的各种能力。 6、本创新课选用《黄鹂》做为本创新课试验蓝本很适当，它是一篇优美的托物言志的散文，能引起学生浓厚兴趣，发挥他们的极致。 7、本创新课配上适当的科件图片，画面优美，声乐动听，给人以美的享受，增强了课堂效果。 本创新课的题目和整个教学过程，可使学生感悟到当老师的乐趣，会让学生积极主动地参与本次活动。 （00年4月） （116）我梦见了你 我梦见了你 爸爸 你给了儿女生命 又把儿女抚养成人 造就之德 养育之恩 永远铭刻在儿女的心里 你心性愚钝怪癖 听信谗言 宠信前妻所生的一双儿女 和他们一起打骂虐待妈妈 也不知过了多少年 你和妈妈的关系好转 家里有了和谐的氛围 你和妈妈有了笑的空间 退休后 你又听信宠女的谗言 和妈妈战火连天 妈妈绝望了 决然地和你分居 又破碎了 你到了宠儿的家里 内衣内裤 长满虱子和虮子 宠儿用六六六粉擦抹你的全身 皮屑虮子六六六粉 白花花一片 不知道你是怎样忍受那种痛苦 直到生命的终止 你也没有觉醒半儿 带着你的糊涂观念 一起埋进了坟墓 留在人世间的 只有永久的遗憾 我梦见了你 妈妈 你是一个黄花女儿 却被叔叔 当成了获利的工具 嫁给一个死了老婆 又有一双儿女的无情男人 你受尽了欺凌 历经磨难 挣扎在生死线上 沉重的生活负荷 你扛在瘦弱的肩膀上 你吃苦耐劳 却得不到一儿体贴和温暖 你的希望 就在儿女身上 你疼爱儿女 再苦再累再难也心甘情愿 你心地善良 大度宽容 虐待过你的前妻儿子 重病要死了 瘫痪在床 他的老婆弃之而去 你却把他接回家 端屎端尿 做吃做喝 你美丽端庄 却积劳成疾 肺心病折磨着你 日夜咳嗽 气喘嘘嘘 大汗淋漓 生命的最后时刻 你念念不忘儿女和孙孙 企盼着团团圆圆 你去世三十多年 依旧活在儿女心间 我梦见了你 霞妹 你心灵手巧 吃苦耐劳 上山下乡的时候 你坐在没有房门 梁上结满了冰流子的屋子里编筐窝篓 冻得你浑身发抖 成家了 唯一的家产就是幼的儿子 你和丈夫用两只手 垒了一个又一个泥屋 一穷二白的家有了转机 二十年的居委会主任工作 你认真负责 兢兢业业 从不马虎 大年除夕的早晨 你因公殉职 上级不认可 连个追悼会都没有给你开 你死的悲哀 但不凄凉 有亲人来祭奠 你生前 为家人亲属日夜操劳 排忧解难 年节了或是闲暇的日子 你就把亲人聚在家里 吃喝玩乐 你虽然离去 但是 你的高风亮节 永远会发扬光大 我梦见了你 华弟 你是那么聪明睿智 又是那么能会道 出口成章 落笔成文 你无论是在岗上还是下岗打工 你都是当领导 才华出众 业绩辉煌 你待人如春天般的温暖 和谁都是亲如一家 你勤劳会做 到哪里都是操劳在先 你节俭每一个铜板 从不给自己买啥 你为儿子成家立业 奋斗拼搏 你买了丰盛的物品 准备和亲人们快快乐乐地过个年 谁料想 你突然发病 不幸离去 你留下的空白 无法填充 我梦见了你 铁儿 从 你就活泼好动 招人喜欢 年纪 你就敢闯敢干 独当一面 长大了 你睿智机敏 能言善辩 你冲破命运的桎梏 毅然地走出铁饭碗 你努力拼搏 事业如日中天 你却遭遇汶川地震 埋在山间 你短暂的生命三十五年 无愧无悔 你用生命谱写了孝顺的至高 你是父母的独生子女 你的离去 父母成了空巢老年 只好把你的最后照 放在书架之上 天天看看 就好像你在身边 （01年10月11日星期四） （117）语文研究课题方案 ps：想听到更多你们的声音，想收到更多你们的建议，现在就搜索微信公众号“dd”并加关注，给《百感集》更多支持！ 《红楼梦》诗词探讨 指导思想：以邓老同志的教育和全国教育会议精神为指南，全面实施教育方针，实行教改、课改，培养学生勇于探索、努力钻研的精神。 行动原则：1遵循吸取精华、去其糟粕、兼收并蓄、古为今用、洋为中用的原则。 遵循以学生为主体、以教师为主导的原则。 研究主旨：1创设美好的情境，诱发学生的探究兴趣，发挥他们的能力极致。 通过对《红楼梦》诗词的思想性、艺术性的探讨研究，继承古代优秀文化遗产，提高学生的欣赏能力、写作能力等诸多能力，陶冶他们的情操，使之成为合格的现代化建设接班人。 组织构建：1领导及顾问：房保昂孙少先崔明君 组织兼指导：常虹 课题研究者：107、108班 4基层组织：每班八个组，每组八人，每组设组长一人。 （107）组长：王英杰柳培敏樊孝云黄敏 马春宝赵孟周峰张坤 （108）组长：常艳隋鑫王威陈建 武金花鲁威初志强陆迎霞 5理论辅导：（特邀）房保昂孙少先崔明君 6业务辅导：（特邀）房保昂张千帆李迎杰 7科件制作：（特邀）高洪波侯静马腾飞 8资料收藏：殷波张坤常艳 参考资料：1《红楼梦》原著 《〈红楼梦〉诗词选注》 《关于〈红楼梦〉研究问题的信》（**） 4《拿来主义》（鲁迅） 实施地：一中（电教室、教室107——108、广场） 实施时间：00年4月——6月（每周三7、8节集中） 研究结构：1学习《红楼梦》原著 书写《红楼梦》诗词，整理成册印发。 制作《红楼梦》课件 4学习辅导《红楼梦》诗词 5探讨《红楼梦》诗词的思想性和艺术性 6集会交流 7总结评价 8评选奖励 9汇报请示 10汇集收藏 实施分期：1准备阶段 实施阶段 汇报阶段 4评价阶段 5撰写阶段 6拓展阶段 探讨蓝图：（一）准备阶段 1提出研究的课题：（宣传鼓动） 学习教育理论： 1**、邓老、江总书记关于教育方面的论述 关于教改、课改方面的论述 确定课题研究的具体范围： 4组织构建： 5准备物质资料： （二）实践阶段： 1学习材料，掌握标准： 1**《关于〈红楼梦〉问题的信》 鲁迅《拿来主义》 有关教改、课改、创新等方面的理论 学习《红楼梦》原著 1学生自学全书，整体把握内容。 辅导《红楼梦》全书的思想及社会意义 课件制作： 1《红楼梦》诗词文字图片 《红楼梦》环境图片 《红楼梦》人物图片 4《红楼梦》电视选段 5《红楼梦》电视剧歌曲选段 6《红楼梦》诗词诵读录音 4书写《红楼梦》诗词，绘制图或选图插入书中，印刷成册发放。 5学习《红楼梦》诗词 1课题研究成员（107、108）自学 教师辅导（但不辅导思想和艺术） 课题研究成员八个组讨论（主要解决大意） 6探讨《红楼梦》诗词的思想性和艺术性 1将《红楼梦》诗词按一定标准分类： a、概括全书主旨 b、重女主人公的命运（金陵正副判词、《红楼梦》十二曲） c、应景诗（大观园题咏） d、个人感叹：a、林黛玉b、贾宝玉c、薛宝钗 d、贾探春e、史湘云f、其他人 将四类诗按先后顺序进行探讨思想性和艺术性： a、个人初探，写成材料。 b、组讨论，各抒己见。 c、全班交流，选出代表 （三）汇报阶段： 1、汇报形式：集会交流 、参加人数：课题研究成员（107、108），组织兼指导教师，邀请校领导、全校师生、校外人士。 、汇报内容程序：（见附表） 4、大型探讨组织机构： 1大会主席：刘培敏（107班，女，团支书） 大会主持：隋鑫（108班，男，班长） 樊孝云（107班，女，学生） 大会评审人员： 1（特邀）校领导：房保昂孙少先崔明君 （特邀）文学社：李迎杰 （特邀）史地组：王晓峰 4（特邀）语文组：张千帆陈亚清张洪凤张晓力 梁云冬何金刚高洪波谷成杰 4组织兼指导教师：常虹 5本课题研究代表：（107）张坤赵孟 （108）常艳王威 4原则方针：古为今用，百花齐放，百家争鸣。 5设置情境： 1会场布置： 用多媒体：课件图片、电视剧选段、音响设备。 1、评选优秀者数量：每一类别五人 （四）评价阶段： 1、师生共同梳理研究内容，对各类别的探讨形成初步的结论，并研究诗词在全书的作用。 、聘请名人或权威人士讲述对《红楼梦》全书及诗词的评价。 、师生共同讨论聘请者的观，和校内的观对比，提高认识，使自己的评价登上新的台阶。 4、最后集中，界定对《红楼梦》诗词的评价： 将各类诗词的评价进行梳理，选出优秀者在大会上交流，一分为二，取其精华，去其糟粕，最后界定研究探讨的结论。 （五）撰写阶段： 1、由指导教师指导课题研究成员整理自己在整个《红楼梦》诗词研究过程中的材料，重温旧梦。 、由指导教师指导课题研究成员修改材料，形成有一定文学色彩的学习笔记，从而进一步提高评价鉴赏的能力和写作能力。 、由指导教师指导课题研究成员写文章，谈论自己在语文研究课题《〈红楼梦〉诗词》探讨过程中的心得体会，总结经验教训，以便提高认识，促进研究性学习。 （六）拓展阶段： 1、评选优秀论文展出以示其重要意义。 、以本次《红楼梦》诗词研究为引发，进而扩展学生对《红楼梦》全书的研究。 、将《红楼梦》全书反映的封建社会历史和当今社会主义现实对比，增强学生对新社会的深厚感情，以百倍的努力投身当今建设有中国特色的社会主义事业之中去。 4、制定下阶段的研究课题。 汇报请示：由组织兼指导教师和学生负责人向校领导汇报探讨全过程及有关情况并征求意见以获取帮助。 反思总结：研究课题的组织兼指导教师反思，总结本次研究性课题的经验教训便于今后工作。 资料收藏：将有关的参考资料、伟人名篇、课件图片、文字资料等收藏汇编，贮存资料库。 （七）反思阶段： 组织兼指导者总结 《红楼梦》诗词探讨程序表 序号 程序 内容 时间 准备阶段 1精神准备（学习鼓动） 4月日 物质准备（找资料、印诗词） 4月—8日 实施阶段 1学习材料 4月9日 学习《红楼梦》原著及诗词 4月10—0日 课件制作 4月11—0日 4探讨《红楼梦》诗词 5月1日—1日 汇报阶段 1概括全书主旨 6月4日 重女主人公的命运 6月6日 应景诗 6月11日 4个人诗词 6月1日 5《红楼梦》诗词在全书的作用 6月17日 评价阶段 1界定答案 6月18日 总结奖励 6月0日 撰写阶段 1整理修缮笔记 6月1—日 撰写论文 6月4—7日 拓展阶段 1展出论文 6月8日 设计新图 6月9日 反思阶段 组织兼指导者总结 6月0日 （00年4月）(我的《百感集》将在官方微信平台上有更多新鲜内容哦，同时还有100%抽奖大礼送给大家！现在就开启微信，击右上方“+”号“添加朋友”，搜索公众号“dd”并关注，速度抓紧啦！) （118）黄叶飘飘 深秋 一片又一片 黄叶飘落金光闪闪 平静安详 没有一丝恨 也没有一丝怨 零落成泥碾做尘 还有香如故 生死 只是一种轮回 不管是生老还是病死 都是大梦的回归 活着 就要潇洒走一回 死了 就要坦坦荡荡 微笑面对 一代又一代 繁衍生息 东边有日出 西边就会有月落 （01年10月1日星期五） （119）哺桃育李 完善自我 ——浅谈教师良好形象的塑造 （440字） 夸美纽斯：“太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了”，这句名言对教师这个职业做了高度的评价。每个教师应该领悟到自己职业的伟大而崇高，同时也要认识到自己的责任又是多么神圣而重大。如今，已是信息技术和知识经济的崭新时代，我国又处在改革开放的热潮中，综合国力亟待提高。四化建设要立于不败之地，就必须有中国的创新工程。创新工程首先要靠教育，教育的关键是教师，没有教师，学生的素质提高和创新精神就无从谈起，更谈不上成为德才兼备的四化建设的生力军了。所以，要达此目的，就需要大批的优秀的教师尤其是要有高尚道德和高素质的教师。 “教师，作为人类知识和精神文明的传播者，自身形象较之其人职业更具有特殊的道德意义。它不仅关系到教师的个人教育威信，而且直接关系到教育事业的整体利益和学生的身心健康。”这段话强调了教师自我形象的重要性，尤其是强调了职业道德的重要性。每一个教师应该注意自己职业道德的陶冶和自我形象的塑造。 令人遗憾的是，当今的教育阵地却出现了与此相悖的现象，前国家教委副主任柳斌：“当前，师资队伍比较突出的问题是思想道德和素质问题即‘师德’问题。在商品经济大潮的冲击下，教师队伍中也出现了些不容忽视的新情况、新问题，这不能不令人忧思和遗憾。” 具体的有哪些现象呢？ 其一，缺乏修养，品格低下。 一九九九年十月，《中国青年报》刊登了高中女学生的文章《老师，你为什么叫我看不起？》文章披露了她的班主任因她没有“烧香”而拒绝调座等劣行种种。在北国某城市里，一个重高中调一次座位要给班主任00元钱。某女老师钢笔丢了，启发学生出钱购买……这些现象不由得让人想到成克杰、赖长青之流，这样的老师和敲诈勒索、贪污受贿的**分子有多大的区别呢？ 其二，施加暴力，体罚学生。 教师本应该以情动人，以理服人，有些教师却倒行教逆施，大打出手体罚学生。因为没有完成作业，聂老师打了张波，结果张波口吐白沫一命呜呼；赵礼敏不慎把球打到周老师身上，周老师一怒之下打死了赵礼敏；遵义某老师强迫违纪学生吃大便，还有的老师罚学生下跪、吞苍蝇……这种种非人的做法，哪像个教书育人的老师，简直就是地主、恶霸、流氓！ 其三，精神虐待，冷若冰霜。 老师也应该像慈祥的母亲，给学生雨露和阳光，让孩子们沐浴温暖得到关爱。可是呢，对学生讽刺挖苦的有，把差生命名为“阿丑”加以歧视的有，发动全班学生孤立一个的更有…… 结果，孩子们忧郁苦闷，懦弱自卑甚至变傻变疯。 其四，应付渎职，后果严重。 请看，多么可憎又可笑：让家长监督学生做作业并签字，让家长搞听写、搞背诵。更有甚者，上晚自习老师不上班雇用流氓当名誉班长看管学生，流氓动刀捅学生，结果一死一伤…… 够了！上述事例，种种教师“缺德”现象真叫人触目惊心，痛断肝肠！师德败坏到何等地步，简直令人发指，忍无可忍！有人排列社会“四大黑”：税务局交警队，人民教师黑社会。可见，某些教师的种种恶行在社会上的影响是多么严重啊！在二十世纪九十年代末期，师德问题成了人们关注的焦，反响强烈，某报大声疾呼《归来吧，师德！》二○○○年十一月四日，**中央也发出了师德建设的号令！ 是的，教师应当修养自己的职业道德，塑造一个良好的自我形象。赞可夫：“教师这门职业要求于一个人的东西很多，其中一条就是要求自制”，在教育教学实践中怎样塑造良好的教师形象呢？ 结合自己的教育教学实践，谈谈途径和办法。 （一）提高素质为人师表 孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”这话的是“教师形象是一本无言的教科书，其优劣直接对学生的心灵产生有效或有害的影响”，“为了学生的健康成长，教师既要不断地丰富自己的举止、言谈、作风和待人接物等‘平常事’，以自己内外统一的良好形象去影响塑造学生的品行，让学生真正懂得美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。” 三十余年来，我在教育教学中就是如此行事的。人们常，教师是人类灵魂的工程师，这“灵魂”二字蕴涵的意义极其深奥。要塑造人们的精神，教师本身就要有个高尚的灵魂，要有高尚的道德情操。这具体的指一个教师要热爱党，热爱社会主义，忠诚于人民的教育事业。三十多年来，我始终热爱自己的职业，尽职尽责，从未见异思迁。我觉得当教师是我终生的职业，是我生命运程中的必经轨道。我经常向学生吐露心声，使学生受到了爱党敬业的熏陶。高尚的道德、美好的情操还指教师本身的品质和行为。古人云：“其身正，不令而行”，强调了为人师表的重要性。“为人师表是指教师解放思想、实事求是。在实践是检验真理和发展真理的思想路线指引下，按照教师整体素质的规格进行全面的修养，并以师德、师能、师为的综合形象站在学生面前。”“师表”的内容包括“学为人师”和“行为示范”两个方面。“学为人师”即以“教师的思想政治素质和道德法纪为素质为前提和基础的政治方向，道德情操、意志品格以及指示行为举止，风格仪表向学生展示优秀的做人典范，做到以德行和品格感人。”我觉得一个教师不仅要以“言传”来教育学生，还要以“身教”来感化学生。这“身教”具体地体现了“为人师表”的深层含义。教师是学生的表率，要以自己高尚的行为来“示范”于学生。三十余年来，我时时严格要求自己，处处率先垂范，言行一致，诚恳待人，行为端正，乐于助人，学生评价我是一个为人师表的典型。另外一，就是提高素质，博学多才，这一也很重要。“师者，传道受业解惑也”，这“传道受业”就必须在知识上过硬。如果知识面窄，一问三不知，学生就不会佩服你，敬重你。因而，一个教师要严谨治学，刻苦钻研，有句话得好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，要想学识渊博，除学习本学科知识外，还要广泛地涉猎其他学科知识，要做到“三能一会”。这样，在教学中才能做到“游刃有余”，才能圆满地完成教育教学任务，才能塑造出良好的教师形象。 （二）竭心尽力哺桃育李 前部分从“表率”作用上谈塑造良好的教师形象，本部分从“奉献”上来谈塑造良好的教师形象，这方面也十分重要。有人用李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师的无私奉献精神，才能实现自身的价值和职业价值。 这方面，我分两来谈。 1、奉献爱心 奉献爱心，主要体现在热爱学生上，这是师生关系融洽的一个最起码的措施。 “学生对教师的教诲或要求的接受往往是要经过一个情感过滤或催化的过程”，这就是，“情通而礼达”，“亲其师”，才“信其道”。相反，“如果教师缺乏爱心，师生关系冷漠，双方心理隔阂严重，学生不愿意把自己的欢乐和痛苦向老师倾诉，心灵大门紧锁着，在这种情况下无论任何教育都是徒劳的，甚至对老师的要求会产生逆反心理”，“所以，只有从真正的爱生之情出发，教育才是有效的。” 上述是论述师生关系的重要性，强调教师要奉献出自己的爱心，对学生要像对自己的子女一样。几十年的教育教学实践也印证了这种观的正确性。平时，对学生像慈母，像春风一样温暖着他们的心，让他们喜欢你，接近你，和你无话不谈，无事不告。一九九九年毕业生郭悦把我当成他的母亲，凡是思想上有了负担了，就找我倾诉，我就一一地解开他的思想疙瘩，他每次都是忧郁而来高兴而归，终于考上了齐市轻工学院本科，现到广州工作。 教师热爱学生，可使学生产生一种能动性，变成巨大的精神力量来从事学业。这作用该是多么重要哇！同时，学生认为你可亲可敬，你的良好形象不就塑造起来了吗？ 对学生要一视同仁，既爱“金凤凰”又爱“丑鸭”，更多的爱以满足他们成长的特殊需要。有的教师对学生不能一视同仁，把爱的目光盯在家长有权有势的学生身上，看不起工农子弟；有的爱心捧给尖子生，精心培育；对双差生冷若冰霜，讽刺挖苦。我却不这样，学生我不用有色眼睛看人，也不看人下菜碟。教师要为学生排忧解难，这才不失职，不失为人师的身份。学习上卡壳的崔丽娜，我疏通；生活上有困难的张海峰，我资助；身体上有疾病的王占勇，我安慰……学生也是有思想有感情的血肉之躯，你这样做，他们不会不领悟和感激的，他们会永远记住你——“一日为师，终身为父。” 总之，“爱是一个人身心能够健康发展的外在因素”，“教师的爱虽然对学生来是一种外部条件，但由于它能促进学生积极的情感体验，所以能够转化成为学生接受教育的内部动力”，“热爱学生是做好教育教学工作的感情基础和前提”，所以，奉献爱心就显得无比重要了，你做到这一，你的形象能不良好么？ 、精心培育 教师职责最集中体现在对学生的精心培育上，这当然指情操的陶冶和能力的培养，即教书、育人的结合体。“教书是为了育人，育人离不开教书，二者相互作用，相互渗透、相辅相成的。”教师不能只是个教书匠，更重要的是铸造人类灵魂的工程师。因此，在教育教学中始终坚持对学生进行政治思想、道德品德教育，促进学生德、智、体全面发展。 三十余年来，我利用语文学科的特把传授知识和思想教育紧密结合，寓教于乐，讲邓老《实事求是》进行唯物主义教育，讲《林黛玉进贾府》进行社会主义制度和美学教育……学生们得到了知识上、思想上的双丰收，从而达到教书育人。 教师要诲人不倦，耐心辅导学生学好和掌握科学文化知识，这是教师职责的标志。在这上，教师要竭心尽力，吃苦耐劳，兢兢业业，一丝不苟。为了学生学好知识，具备能力，教师要花大量的功夫从诸多知识中筛选适合于学生实际水平的内容，这种功夫消耗的能量用煤的形成来比喻最恰当不过了。学生的智商是不一样的，教师要因材施教，循循善诱，不厌其烦，耐心细仔，想尽一切办法，利用一切可用之机辅导他们开窍，发挥潜力，具备能力，有所发明和创造。拿我近三年的教学实践来，天天、月月、年年，授课、辅导、训练、批卷……尖子生吃灶，双差生填空白……最终的结果，全班成绩为龙西北普八校之首……这里面花费的心血和精力怎么能计算得了呢？真是挥洒汗水化春雨，哺桃育李遍地花。 这种无私奉献不也塑造了一个良好的教师形象吗？ （三）能力要强水平要高 要想塑造一个良好的教师形象，除了“表率”和“奉献”两个方面之外，还要在诸多方面显现自己的能力和水平非同凡响，让学生佩服你。概括地，一个教师要做到：衣着整洁雅致，举止端庄大方，态度和蔼可亲，气质恢宏轩昂，才学博大精深，谈吐精美幽默，课堂艺术高超，教学效果斐然…… 总而言之，在教育教学实践中，能够把上述三大方面和谐地统一起来就是一位合格的人民教师，就是塑造了一个良好的教师形象，就是一位了不得的人类灵魂的工程师，学生们就会佩服你，尊重你，热爱你，感激你，忘不了你！ （00年5月） （120）没有结尾 我喜欢天空 天空是那么高远 我喜欢太阳 太阳是那么耀眼 我喜欢月亮 月亮是那么清寒 我喜欢星星 星星是那么丁 我喜欢大地 大地是那么黑暗 我喜欢高山 高山是那么难攀 我喜欢大海 大海是那么凶险 我喜欢溪 溪是那么迟缓 我喜欢飞鸟 飞鸟是那么傲慢 我喜欢走兽 走兽是那么凶残 我喜欢蜜蜂 蜜蜂是那么难缠 我喜欢蝴蝶 蝴蝶是那么肚圆 我喜欢鲜花 鲜花是那么命短 我喜欢嫩草 嫩草是那么凌乱 我喜欢落叶 落叶是那么悲惨 我喜欢唱歌 唱歌是那么叫板 我喜欢写作 写作是那么麻烦 ……… （01年10月14日星期日） （121）金猴奋起千钧棒 玉宇澄清万里埃 二○○二年，**中央总书记江总书记同志在**报告中指出：“纵观全局，二十一世纪头二十年，对我国来，是一个必须紧紧抓住并且大有作为的重要战略机遇期。”江总书记这句话，告诉我们一个非常重要的信息，那就是当今的时刻，正是大搞四个现代化建设的最好时机，我们务必抓住这个最宝贵的时刻，用我们的全部力量去建设自己的美好家园。全国各族人民也是这样想的，也是这样做的。但是，我们也不能不看到，在这滚滚的洪流之中也有一股的逆流，那就是在我们党内和国家内部有一些人成为前进的绊脚石，或多或少地影响了我们的主流。这些人有的占据党内外的领导地位，他们以权谋私，腐化堕落，贪污受贿，祸国殃民，严重地破坏了党在人们心中的形象，给党和国家造成了不可弥补的损失，从高级领导层次到地方都有这样的**分子，什么**，什么成克杰，什么赖长青之流，不就是活生生的例子吗？ 所以，我们的党及时地发现了这些蠹虫，彻底地把他们清除出党，并给以法律的制裁！这真是大快人心，全国各族人民坚决支持和拥护！紧接着，我党又采取了更有力的措施：二○○一年九月二十六日，中国**在第十五次代表大会上做出了《关于**中央加强和改进党的作风的决定》，深刻地阐述了加强和改进党风建设的极端重要性和迫切性，并且明了具体的内容和具体的措施，这个《决定》非常及时，而且相当有力度，我们毫不动摇地认为：有了这个《决定》，一切污浊的现象，所有的**分子，所有的不法行为，必将消灭干净，正如伟大的领袖**所言“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃”！ 因为，在这个《决定》中，阐明了许多重要的有利于我党建设和国家建设的内容：坚持解放思想，实事求是，反对因循守旧，不思进取，坚持联系实际，反对照搬照抄的本本主义，坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义，坚持艰苦奋斗，反对享乐主义……尤其是阐明了要坚持清正廉洁、反对以权谋私和坚持任人唯贤、反对用人不当上的不正之风，这两在当今的时代和新的形势下是相当重要的。现阶段不是艰苦的战争年代，也不是和帝封官做殊死搏斗，条件相应地来要好得多，有了一定的物质基础，就有可能经不住糖衣炮弹的攻击，有的脆弱分子就会变质，尤其是那些掌握党政大权的人一旦变质，他们就会利用手中的权力搂钱索财，挖空社会主义的墙角，危害社会主义大厦的坚固。有了清正廉洁的作风就不会出现这些现象，可永葆革命的活力。而且选用清正廉洁的有高尚情操的并有才能的领导干部，我党可保持坚不可摧的战斗力，如果任人唯亲，用了无才无德的坏人掌握了党政大权，那么，我们还能搞什么四化建设呢？所以，我们要搞好党的“两风”建设！ （00年5月） （122）我不想见你 你要见我 真诚的心意 我不曾怀疑 执着的求告 我也不再犹豫 你我相识在虚无的空间 交往的渠道只是聊天 一切都是你的诉 我不知晓你的根底 你要的是婚外情 我谈的是友谊 相见了 不知道该些什么 有缘相识无缘相见 还是回到那虚无的空间 演绎着 断断续续的 聊天 一串串的悬念 插满了神秘的标签 纠结 总也揭不开谜底 （01年10月15日星期一） （123）复钟晟仁来信 钟先生： 您好！ 首先，向您表示崇高的敬意和衷心地感谢！同时，也表示最真诚的歉意！ 您的信，是在春寒料峭的三月寄出，我却在秋风萧瑟的九月收到。你我相距只不过数十里，而这封信却整整迟误了六个月！这真是令人莫名其妙，实际上是信件传递者的失误。我可以想象得出，您在企盼回音中是如何地心意拳拳！我也许成了一个无情无义之人！不过，李迎杰女士可以为我作证，请您谅解！ 我和您素昧平生，也可以是生活在两个不同的境界里。仅仅因为一篇不成熟的，却使我们犹如故人，更使我感受到了您的为人和品格。 我只不过是一个业余的文学爱好者，连一个业余习作者都称不上的文学圈外人，只是偶尔心血来潮，写了寥寥有限的文稿。当时，我在报纸上看到《黑土群星》的征稿启事后突发奇想，又在李迎杰老师的鼓动和指导下才把这送到文联。却意外地得到您和徐主席的关照，我已是很感激你们的恩泽了，更何况这篇幼稚得可笑。我也是被现实中的是非曲直震撼了心灵，才提笔为之唱一曲悲壮的生命交响乐，可谓不知天高地厚，胆大妄为。的内容使你们青睐，而的技巧实在是不堪入目。得到你们尤其是您的精心斧正，使它成形，这里面您所付出的心血和精力，我是完全可以领悟到的。 您在信中是以广阔的胸怀，坦诚的语言，杰出的才能，对我的挫劣之作提出了宝贵的意见并做了精辟的指导，使我在感动兴奋之余，又获益匪浅。您想让我去讷河面谈，可见您对人是多么地真诚与关爱。当时，我因在高三上课，不便离开，只好委托侄儿代办。侄儿回校后，就向我转达了您的真诚和话语，连他都很受感动，我更是激动不已。那时，我并不知道您评审和修改我的稿件，我只知道徐主席，因为他给我打了电话，所以，我也不可能让侄儿找您，这一请您多多谅解。从广阔的背景上看，您不只限于对我个人的关照，而是心系许许多多的文学爱好者，您的关爱和热情是出于对整个文化事业的忠诚。由此可见，有如您这样的文学泰斗，又如此热忱地工作，我们的文化事业定会更加繁荣昌盛！ 虽然我不曾和您见过，但我已感悟到你的品格和文学才能，这使我非常敬重和感激并虚心地向您学习拜您为师！ 最后，请允许我再一次地表示衷心地谢意！道一声：您辛苦了！ 敬礼！ 您的学生：常虹 00年9月0日 （124）活下去的迷惑 你爱我 爱得死去活来 我爱你 爱得没了自己的空间 你时时牵挂着我的消息 我天天企盼着和你缠绵 你非我不娶 我非你莫嫁 我一心一意地等待你娶我的那一瞬间 你突然对我 分手吧 我惊愕得不知所措 你的眼神是那么冷漠 我没有一丝恨意 只是满满的舍不得 悲伤得心如碾碎般的疼痛 生命也没有了颜色 我的所有都给了你 连同我的贞洁 我已是残花败柳 以后的日子 不知该如何打发 没有你 整夜整夜地失眠 佳肴美味也如同嚼蜡 诅咒世间的所有 都失去了存在的理由 我好想忘掉你 但牵挂得更加浓烈 我不知道 生命的下一段旅程 该在哪里停歇 （01年10月18日星期四） （125）我爱中国人寿保险 保险，是金融事业的重要组成部分，它是国民经济建设中的雄厚物质基础，没有它，四化大业或许成为一句空话，可见，它有很高的经济价值和经济效益，同时，它也是保户生活中的重要部分，它直接关系到保户的生活、生产、身体健康，是保户从事各项事业、满足各种需求的重要经济来源。 随着时代的发展，改革开放的深入，人们意识形态的不断上升，人们对物质生活的追求逐步升华，对保险的认识不断地提高，越来越多的人理解并相信了保险，也有越来越多的人投入了保险。 我们中国人寿保险，多年来一直为投保工作竭尽全力地工作，在广大的人民群众的心目中有很高的威望，尤其是现阶段，随着体制改革的推进，中国人寿保险也进行了改革，改组了原来不合理的机构，完善了简而精的机制，创设了原来没有的良好氛围，领导班子坚强有力，职员干劲十足。在这大好的形势和氛围中，投保人越来越多，积蓄的钱力也越来越多，我们的实力也越来越雄厚，这也将会使四化建设越来越蒸蒸日上！目前，已是百废待举，百业俱昌！有了这雄厚的物质资源，国富民强即将实现！同时，这些成果也标志着我中国人寿业绩辉煌，功不可没！ 我，一个普通公民，在人生旅途上，已经历了风霜雨雪，崎岖坎坷。回味过去，面对现实，我曾不止一次地反问自己：在漫漫的未来旅途中，我将从事哪种职业？这是我有生以来不止一次考虑的问题，这也是我有生以来特别慎重思索的重大问题，我也在不断地探索着，我目睹了许多行业，我也曾试探着哪一种职业最适合自己，哪一种职业是“我的最爱”？“我终于做出了选择：我选择了中国人寿保险公司！我之所以选择它，是因为它为四化建设添砖加瓦，它为四化大业蓄积物质财富！它为保险而业绩辉煌！我决定：把我的全部身心投入到这个伟大的壮举中！ 我确定了人生立足之后，心情万分激动，十分快乐！激动和快乐之余，我也陷入深深的思索之中：既然立足已确立，我的人生观航标又该如何？ 我的誓言是： 努力学习，学习党的政策，学习邓老理论，“三个代表“精神。 坚定信念，坚定我奋斗的目标，鼓足干劲。 增长才干，增长我的业务知识，磨练我的专业技术。 无私奉献，奉献我的全部力量，做一个合格的中国人寿保险员！ （00年11月） （126）爷爷奶奶爱你！ 孙女 爷爷奶奶真心地 爱你 这是肺腑之言 没有半儿虚假的成分 你爸是我们的独生子女 你就是唯一的传人 有什么理由不爱你 你在新世纪出生 爷爷奶奶千里迢迢地 来到bj城 整日地把你抱在怀里 喜上眉梢爱在心头 不想离去 回家的日子里 心里装的都是你 电话里听到了你的声音 爷爷奶奶的心在怦怦地跳动 亢奋得失眠了 生日 给你编织毛衣 织满了我们的思念疼爱牵挂 京城里 祖孙三代团聚的日子里 爷爷奶奶对你的疼爱 只有加号没有减法 爷爷给你做好吃的饭菜 早晨送你去上学 晚上接你回家 奶奶辅导你 读语文背英语做数学 给你买喜欢的东西 陪着你玩耍 看着你一天一天地长大 你爸爸遇难了 埋在sc的山坳里 尸骨未寒 你妈妈就撵我们回老家 刚与你爸死别 又要和你生离几千里 这痛苦是无法比拟 我们离京什么也没有动 带走了你的 千纸鹤白兔毛巾玩具 看见了它们 就看见了你 你十三岁了 还是个孩子 不懂世事的艰难 也没有经历过风风雨雨 更不明白你妈的歹毒心肠 你那单纯幼稚的童心 被你妈熏得黝黑 你居然和爷爷奶奶断了关系 你破口大骂污言秽语 疯狂地诅咒爷爷奶奶去死 我们没有一丝的恼怒 也没有一丝的恨意 对你 深深的不舍 还充满着拳拳的恋意 你却是那么 决绝 疯狂 身居地多么遥远 只要心儿一条 也近似在咫尺 心儿的疏远 远的就在天涯海角 我的心已经破碎了 整日整夜地泡在悲伤里 日子久了 终于走出了悲哀 但我依然想起你 血脉相通 亲情不再 也许 你和我们就这样 仇视下去 永不来往 这种骨肉分离亲生仇视的不幸和痛苦 已经超越了生离和死别 爷爷奶奶的爱心 也融化不了你的仇怨 爷爷奶奶的伤痛 也启蒙不了你的懵懂 亘古不变的是 爷爷奶奶对你深深的 (01年10月0日星期六) （127）林氏双雄 杨力伟驾驶“神舟一号”飞船上太空成功的消息一传开，不仅中华大地为之一震，而且整个世界也为之一惊。人们纷纷走向深邃的科学领域，争先恐后地进行了太空的探索与发现发明。 在**的故乡——湘水河畔，更是反响强烈。 林武是一条三十岁的汉子，他信仰科学。在一年的探索中，他进行了万种设想，失败的数码是用“四”为基本单位来计算的，进行过110001次尝试（大大都算在内，甚至包括在自由王国中的启蒙）。两个“零”为桥梁，经过98078光年的“－5”号行星，拍摄了许多珍贵的照片。 林武在k年二月二十七日那天，和妻子商量半截（那是以己为主），然后，遵从上级的指示，坐飞机行程两万四千五百公里，考察了中华大地的许多地方，收集了许多有关资料，拜访了六位花甲以上的世界专家。他再次以“零”为新起，坐飞船深入太空环绕行星飞行于宇宙，行程是900105010公里，在行星上又飞行了186040公里，进行了更深入的考察，不但拍照还录了像，真是工夫不负有心人，成功了！ 在湘江对岸的岳麓山上，有伙伴互相商量互相合作的林祀，是谁，大家想想就会明白。他也不是个等闲之辈。他在a年十一月十六日坐飞机行程一万五千里，到“士鸟”号科学考察站登上了飞船。这飞船牌号怪，叫“零”头。他的飞船飞行了9001050光年，回来时迅速加快，只用01540光年，他的考察丝毫不比林武差。他在年十月三十一日那天，又坐飞机，行程三万里，到“陆地”为代码的“墒鸟”号科学考察站进修。他学习非常勤奋，只学习笔记就令人吃惊，取名为《零的开端》，他不属姓名，只用代号（900），他记下的文字是105010个汉字（他可真细心）。学习结束，坐火车行程9761公里（哈，我国幅员才多少？）既考察参观又磨练自己的耐力，为后来造就打下了良好的心理基础。 可以，在hn土生土长的林氏兄弟，都是响当当的科学干将。 林武出生于年三月二十日。他从信奉的理想是什么？在一年级的时候，他有四个“把兄弟”。他们在没事时就畅谈志向，他：“我要‘水击三千里，乘长风破巨浪’！”孩子们以为他要当水手（其实他们当时年幼无知，不能理解这名言的真正含义），大家都跳起来笑他，他也并不什么。可见，他从就不是个平庸之辈。上了高中，在全市110001个学生中选飞行员，他竟然被选中了！他高兴得跳起来，：“我不但坐飞机，我还要坐火箭上太空！”上了军校，他立下宏愿，从双“零”为起（表示军事与科学上），勤奋刻苦地学习，成为高材生。毕业时，他被分配到“951”号太空探索“－”号站，开始了他伟大理想的实施（在军校时，他被选为太空飞行员进行专门训练）。 他的兄长林祀呢？出生于v年十一月十八日。他在一年当中，来往穿梭于四号卫星站，行程是一万四千公里。在110个驿站中，他就布下了001个观测，又在“双陵”试验网站里，进行了97845个数据考核，然后都归入“－”号纪录簿里。后来，林祀在y年十一月八日——这一年中最有纪念意义的日子里，他的坚强毅力和出类拔萃的才能使上上下下都很折服，一致推选他为太空火箭“神圣”号宇宙飞行员。这天，他登上了梦寐以求的更尖端的宇宙飞船，他先坐特制飞机，在万米的高空中进行作业，不知上上下下、左左右右做了多少个翻滚，那可是相当艰难不易的训练，要克服各种生理障碍，比如，头晕、恶心……他都顺利地完成了。经过一定时间的休息，他终于登上了尖端宇宙飞船。火箭一发射，就非常顺利，一行运行了9001光年，穿过50个行星聚集区，又运行了100944光年，见到了大恒星170个，拍摄与录制了许多太空及星球的实况，业绩走向了辉煌。 而林武呢，到此时段也不甘落后。在n年二月二十七日，坐飞船在“墒鸟”六号站出发，绕中华大地上的太空飞行一万一千公里的“太空探索”网区，然后，降落在试验站里。休息一段，又在“岺九岺”号站，飞行0105010光年，直穿过186个行星聚集体系，见到了大恒星169个，拍摄与录制了太空及星球的实况远远地超过了林祀，业绩更加辉煌。 这林氏兄弟有如此的经历和造就，可真不一般，因而闻名遐迩，人们称之为“林氏双雄”。 不过，他们并不以此为终，两兄弟进行了合作。他们下一步的浩大探索工程有11000个大大的探求项目，工程代号为“1”。在“双林”雄姿前面，将有797个难在阻碍着他们，也许在75个成功因素中，有可能都化为0。 如果真是如此，他们会因绝望而销声匿迹吗？ （00年） （128）落叶 秋风飒飒地把叶子扫在地上 树枝上的一生就这样 匆匆地 结束 叶子干了 干涩得没有一儿水分 干涩的身躯 不甘愿寂寞和冷落 默默地付出 和着水分泥土 慢慢地腐烂变成了肥料 滋润着作物疯长 像煤一样 熊熊地燃烧在锅底 烹饪着美味佳肴 像草一样 堆积在屋 抵御着风霜雨雪的袭击 不断地奉献 没有索取 直到躯体的耗尽 无影无痕 （01年10月日星期一） （130）爱与不爱的碰撞 一次偶然的机会 你看见了我 怦然心动 卷起了爱的漩涡 你爱我的温柔和体贴 不在乎我有多大的年龄 你 爱和年龄有关系吗 没遇见我的时候 你的日子 没有开心也没有快乐 浑浑噩噩 遇见我了 我便是你的开心果 不再孤独和寂寞 你把我看成了生命的另一半 想我 整日牵挂神魂颠倒 连梦里都是我的身影 但是 我对你没有一儿感觉 更没有爱的丝缕 我已有自己的另一半 你却那也没有什么 深深地爱恋着我 你送我拥抱 我拒绝 你送我亲吻 我不接 你心碎了 还在流着血 你泪滑落 一一滴没有停歇 我却对你还是没有一丝爱意 我的心里再不能多一个 我不能超越底线 你终于恼怒了 不相信我的执着 你 对别人装去吧 你走了不再回头 爱与不爱的碰撞 只有这样一种结果 你去寻找能属于你的 另一半 我继续过着自己 平淡的日子 （01年10月4日星期三） （131）我的自白 一九六八年，毕业在师范。先到和盛农乐任教，后到清源四完上班。一九七○年，调到清源一中做教员，一直到二○○四这退休年，始终站在教学第一线。 多年学马列和毛著，紧握人生路上方向盘。学习邓老理论，领会“三个代表”精神，执行党的各项政策，贯彻党的方针路线。九十年代初加入中国**，五十余年紧跟党中央向前。热爱教育事业，具有高度的责任感。举止文明，作风正派，为人师表，率先垂范。教书育人，埋头苦干，响应号召，事事在前。服从领导，多做贡献。 学历最初是中师，函授本科和大专。学习优秀得证书，知识地基打得坚。教育理论没少学，教学理论看多遍。相互渗透相融合，注重平时多实践。勤奋又刻苦，教材常钻研，多种资料来参考，筛选精华一线穿。精心设计教学内容，写出切实可行的方案。遵循教育教学的规律，结合学生的水平和特。创设民主、和谐、平等的氛围，营造轻松、活泼、生动的局面。寓教于乐，注重素质教育，全面发展。因材施教，耐心辅导，诲人不倦。功夫不负有心人，硕果累累喜空前。一九九四年，本学科高考成绩，占校内各科之先；一九九六年，平均分数超省地线；一九九七年，理科成绩超文班；一九九九年起，高考成绩三连冠，列在普八校最前面。 高三部，呆八年。前年回到南校园。适逢课改运动，烈士进入暮年。理念转化快，思想更超前。新世纪，新风范。素质教育为本，创新精神为先。收集各种信息，学习课改方案。挥手告别旧教法，开启教改新航船。开展研究性学习，当好自主学习的领航员。尝试学生上台讲课，诱导学生自我发现。拓展文本，配备适当训练。兢兢业业，辛勤苦干。虽到“末班”，干劲不减。 岁月无情催寒暑，转眼已过三十年。多年实践和探索，多少也有儿经验。写论文，编，赋诗词，写教案。书籍刊物登诗文，证书奖励有多件；荣获“四项全能者”称号，《教学通讯》上有名单。hlj省教育学会名册上也有我，华中教育信息中心特邀我为研究员…… 想当年，峥嵘岁月不平凡，语文组里景千般。老中青，栖中间，不上不下真是难。坚持原则识大体，殚精竭虑排万难。上请示领导下求教，不计得失总率先。组织政治学习，开展业务教研。鼎力改革，探索向前。教学工作红红火火，各项活动热火朝天。成绩突出，贡献不凡。我为优秀，组为模范。 往事堪回首，课堂由课外活动来伸延。盛况空前，成绩斐然。活动组织有四个：每日新闻、文苑、语文一角、沃野文学社团。德育教育为首，美育教育跟后边。讲授文艺知识，曾请名人讲授团。办校报，出社刊。集艺术创作、新闻采记、资料收藏为一统，聚文学、书法、绘画为一案。创作一样样文艺作品，培养一批批文艺骨干。获得各级奖励，开创了历史新纪元。 倒展历史画卷，感慨万千。挥洒汗水，耗尽心田。本自不为名和利，却换来各级优秀与模范。齐市地区先进工作者，还是教师中的骨干；三八红旗手，党员之模范；省级文艺活动优秀组织者，教研组长之模范。 过滤各个环节，回味每个瞬间，我的优势是什么？关键的关键：思想积极上进，理论来做指南。紧跟时代步伐，迅速转变观念。业务熟练，富有经验。一丝不苟，任劳任怨。虚心好学，险峰勇攀。 畅想未来，浮想联翩。与时俱进，努力发展。学好课改标准，把握三维度的教学目标规范：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。以学生的学为轴心，以素质教育为弧线；以教师的导为半径，以创新教育为至高。“先学后教，以学定教，多学少教，以学论教”，四项教学原则规化实践。师生互动，共同研探。精讲多练，注重发现。开拓视野，鼓励创建。循循善诱，谆谆不倦。全员培育，突出重。冲出课堂，参加实践。师生同心戮力，共创灿烂辉煌的明天！ 004年月） （132）视频不能打开 你喜欢我 是因为我的女人味道 你爱我 是你有着男人的** 你恋我 是你打发无聊和寂寞 你一次又一次地表达爱情 竭力地要我接受你 我不能苟同 我对你没有一儿感觉 你要我打开视频 目睹我的容颜风采 你我相识在qq窗口 窗口是虚拟的世界 聊着天南地北地北天南 聊什么也没有规格 我不清楚你是好人还是歹人 一切都是你的嘴 我无法考察真的是多少假的有几多 也许 你是在无聊中胡扯 一切都不能盲从轻信 更不能随随便便地暴露自己 聊了 也只不过是消遣 过后便是一杯凉茶 视频 不会打开 （01年10月6日星期五） （133）小城集市 三江口岸，嫩水之滨，有一个的城镇。这便是我的第二故乡——拉哈镇。 是我的第二故乡，因为它不是我的出生地，而是我长期生活的地方。我出生在离它只有六十里地的另一座城——嘉萨市。我的出生地要比它大一些，它是我的出生地直属的镇。我从十岁起，就随我的原始家庭迁到了镇。那是因为我的父亲和姐姐都在镇工作。现在，我的原始家庭早已不复存在，父母去世多年，兄弟姐妹也早已各自成家。每思至此，未免有些淡淡的伤感同时也有浓浓的温馨。人生不过如此吧。 镇没有什么特别之处，它很平常，甚至于很不美丽。街道也不整齐，还不成十字形。不知道镇的开创者是谁，为什么不开辟规范化的构造呢？镇已有三百多年的历史了，大概是三百二十多年的历史吧，准确的时间我不知道。这三百多年也没有能改变它的结构形式，我也不能知道以后它能不能改变。我想谁都赞同它改变，但谁都没有去改变它。镇可以是鱼米之乡，交通发达，所以并不“土气”。尤其是前几年，年轻的姑娘们穿戴非常时髦。现在也行，不过比起以前来就未免逊色了，我也不知道是什么原因。平时，镇的活动也不算多，规模也不太大。可是一年一度的体育运动会一开可就不一样了。那可以是全城的盛典。 全国解放只不过是五十六年的历史（我和新中国同年诞生），而镇的运动会到今年就有五十二年的历史了。除了去年“**”浩劫之外，自从它的第一年起，年年开，从未间断，哪怕是灾年，也照开不误。正如校长的“不开，拉哈镇的人们不让”，这话没错，这个盛典不能没有。去年没开，别提人们多遗憾了。 一到春天，特别是五月份一到，全镇人的心里就痒痒起来了，盼望运动会早日来临，早早的就进行了准备。尤其是中学，认可放弃一些上课时间进行大型的准备活动。因为学校是运动会的主力军。准备什么广播操、团体操之类的表演项目。不惜花费大量的钱财，也不怕付出辛苦和劳累。 快到正日子的时候，你就看吧，准备得就更欢了！ 就每个的家庭吧。准备很多很多好吃的食品，甚至于什么苞米花儿，葵花籽儿之类的食品都准备足足的。有的就不这么办，多准备儿钱，到运动会时去买现成的。 你看吧，通往运动会场的大道上，车来车往，卷起的灰尘简直可以把太阳的光遮住。但是人们全然不顾这些，仍是充满激情地去准备。头天晚上，一直忙伙到很晚才休息，甚至于一夜都睡不好，兴奋得很。孩子们更是激动万分，早早地躺下，企图第二天早晨早早起来好去运动会场，可是兴奋得哪里睡得着哇！ 运动会的正日子终于到了！ 天，刚亮，人们就爬起来了。一时间，炊烟四起，一直冲向那黑蓝的天空，四处也飘荡着五颜六色的馨香。你也怪，那没有睡好觉的孩子也早早地起来了，而且还精神百倍，穿上节日的盛装，早早地把大人们给他们准备的好吃的、好喝的都装进了兜子里，三下五除二地吃儿东西，用手一抹嘴巴子，一溜烟似的就跑了！不能跑的孩，心里也急得很，哭咧咧地催逼大人早带他们去运动会场。 天，全亮了，也全蓝了，人们全然出动：坐车的白发老人，驮着孩子的中青年人，也有徒步行走的人，都纷纷奔向运动会场。 运动会场在镇的西郊。城西的大道上，车来人往，但都很自觉地给大队人马让路——这大队人马是主力军又是人们观赏的主要对象。 运动会场上，绿树环绕，彩旗飘扬。正北方是高高的主席台。场四周是各单位搭的棚子，它能遮风避雨又能挡光避暑，还可以坐在里面观看。场地上是茸茸的碧草，不时地散发着浓郁的香气。 场地上，人们已经就绪。在棚子的间隙里站满了人，里里外外好几层，前面的人自觉地坐下，大家只等开幕。 我们不防光顾一下场外，那真是繁荣极了！也热闹极了！无论是场的外圈，还是附近的树林里，都是人，还有一些买卖：饭店、商场、相馆等等比比皆是，还有数不尽的地摊，物品极多，样式极繁。场里的每一个方位，都弥漫着叫卖声和食品诱人的香味。这声音，这气味，加上泥土和树木花草的馨香，交织融会成一支浓重的春光繁景图曲，叫人赏玩不够，更令人心旷神怡，流连忘返。 实际上，场外要比场内热闹非凡。来回闲逛的人很多，不知是场里人的几倍。就我来，对场外的兴致地对场内的兴致不知高出几倍。你就看吧，人们仨一伙，俩一串，老的老，的，再不就是老和或者中和老，一伙一伙地走着看着，着唠着，不是在树林子里，就是在草地上，尽情地享受这运动盛会带给人们的快乐和温馨。 时钟已到八三十分了。嵌在主席台前最高的木杆上的大喇叭响起了庄重的声音：“拉哈镇第五十二届体育运动大会隆重地开幕了！”接着，就是一片震耳欲聋的礼炮声。大会执行主席以更加庄重的声音宣布：“全体起立，奏《国歌》！”“唰”地一下子，人们全都站起来了，不管是棚内的还是棚外的，不管正在干什么，一律停下，全都笔直地站着，那神情十分轩昂又十分庄重，人人都在聆听那激昂慷慨的乐曲，因为那是炎黄子孙的热血和生命的结晶，那是中华儿女自强不息奋发图强的象征…… “检阅开始了！”大会主席一声令下，场内外一片雷鸣般的掌声，并且场外的人一下子冲到场地，把运动会场围得犹如一个大大的闷罐，一丝缝隙都没有了，你再想挤进去那时连门儿都没有——因为这是人们最盼望最爱看的一幕。 大喇叭响起了雄壮的《体育运动进行曲》，全场上所有的锣鼓和号角也一起响起来，人们的心也随之激昂起来。主席台上的每一位领导及来宾读站起来，脸上的神情相当地庄严肃穆。 走在最前面的是大会裁判员和工作员，这是大会的主宰者和劳累者，人们深深地理解他们，所以让他们走在最前面以示尊重和慰问。他们呢，也很明白，挥手向人们致意，迈着矫健的步子，样子十分潇洒。 在他们后面的是粮库经警方队，他们全副武装，飒爽英姿，步调一致，步伐整齐，而且嘴里还喊着口号：“增强体质，保卫祖国！”眼望着他们的雄姿，耳听着他们的誓言，不由得联想到人民解放军，同样是祖国的钢铁长城，有了这样的钢铁长城，谁还能没有安全感呢！人们的掌声经久不息，大喇叭里那一男一女的朗诵词也充满了激情，铿锵有力…… 接着经警方队的是各行各业的代表队，这些人基本上是成年人，又不像经警和中学。比较散漫，队伍就不那么整齐，但也是个个精神抖擞，气度不凡，最近几年来他们不怎么参加了——今年他们没有出席。 队伍最长的是学校，人也是最多，样式也最精彩，因此也最受人们的注目。在学校队伍的最前面的是全城的最高学府——拉哈一中的队伍。四个男学生护拥着国旗，他们的神情特别地庄重，步履也特别地矫健，这是炎黄子孙护卫着自己的圣物，怎么能不倾注自己的全部精力呢？在国旗的后面是一个体魄健壮的男学生双手高举着校旗，这校旗是粗粗的铁杆，旗面是深紫色的灯芯绒质料，上面镶着金黄色的四个大字“拉哈一中”，很是壮观，显示了学校的风貌：朝气蓬勃，奋发向上。在校旗的后面，是仪仗队。仪仗队的最前面是彩旗队，颜色鲜红鲜红的，如火一般，象征着青年学生的蓬勃和热忱。彩旗队的后面是鼓号方阵，十面大鼓，十个男学生一挥臂“咚——咚咚——咚”，声音齐唰唰，响亮亮，惊天动地。接着，又响起了雄壮的号角声。在这鼓声的号令下，在这号声的催动下，后面的方队别提多精神了，学生们个个精神饱满，斗志昂扬。他们身穿深蓝色校服，脚穿白鞋，显得那么清洁朴素，落落大方。学子们一边走一边高呼着口号：“发展体育运动，增强人民体质！”他们的步调一致，步伐矫健，显示着他们做为四个现代化后备军的气魄。而这个城最高学府的景况更是芝麻开花——节节高：考上高校之人满金榜，精神文明之花遍地开…… 在一中的后面，是初中和学的队伍，每个学校的队伍都是相当地整齐，学子们也是个个朝气蓬勃，英姿飒爽，显示着年轻一代的精神风貌，象征着祖国美好的未来。 运动场上四周的观众看到学校的队伍这么整齐，这么精神，心情特别舒畅，脖子伸得长长的，脚跟翘得高高的，时间已过一个多时了，但是谁也不觉得累，还是那么伸着脖子，翘着脚，看呀望啊…… 忽然一阵欢快的锣鼓声和优美的喇叭声传来，人们情不自禁地朝主席台前望去，原来是走在长长的检阅队伍最后面的老年人秧歌队。群情更加激动，人们一齐朝前涌去。只见秧歌队每一个老年人身穿艳丽的服装，腰系着彩绸，双手舞动着花扇，踩着鼓，扭着梅花步。别看他们年过半百，白发苍苍，但个个精神矍铄，满面春风，那动作轻盈、利落、优美，让人感觉到这哪里是年过半百，活脱脱就是那十七八岁的青年……人们越看越爱，越看越激动，全场立刻爆发出雷鸣般的掌声，主席台上全体人员都笔直地站着，向老年秧歌队行注目礼以示尊敬。 体育运动项目开始了！ “啪”地一声枪响，站在起跑线上的运动健儿像离弦的箭一样冲出去，他们为了争第一，用尽全身力气去拼去搏，但也不仅仅为了第一，还要比风格，“友谊第一，比赛第二”…… 在比赛的过程中，场中间的绿色草坪上，有各校的花样操、广播操进行表演，这时候，人们仅仅有的两只眼睛是不够用的，场内的五花八门就让人看不过来何况还有场外那更加丰富多彩的热闹世界！ 中午时分，场内休息了，人们都集中在场外，当然也有回城内的，所以大道上又是人来车往。但是，最繁华的当属场外。叫卖声一声接一声，人们买东又买西，大人孩子尽自己的心意去挑选，这时候的钱已经不是钱了，人们一儿也不在乎：花！还有游戏圈儿：套圈儿的，捅克郎棋的……饭店内，一家家的，一伙伙的，推杯换盏，划拳猜令……照相馆内，全家合福，友人合影……树林内更是一伙伙的，在地上铺一块塑料布，上面摆满了各种食品、酒、饮料…… 这就是我们的城一年一度的体育运动会盛况！其实，运动会上的盛况比我写的不知好多少倍呢！我每每想起这些，就会激动万分，这很使我无法写下去，也就写不出来他的完美的形象，只能表述其中的一二敬献于读者，我想不会使你满意，但总可以使你领略我的第二故乡的风貌。还好，你可以凭此去联想和想象它的佳处和妙处，我也就心满意足了！ 这就是我的镇集市，这就是我的第二故乡的现在和未来！ （004年7月） （134）秋雨 密密麻麻 细细碎碎 不祈求雷声的轰鸣 不需要闪电的陪伴 独自地 飘落尘世 淅淅沥沥 好似恋人在着悄悄话 传递爱情的信息 又如慈祥的母亲 对着欲睡的婴儿唱着摇篮曲 也像白衣天使 轻轻地呼唤着失去知觉的重病患者 秋雨滋润 绿的更绿了 黄的更黄了 所有的物体颜色更浓了 风景如画 如画的风景 真的好美 美的让人如痴如醉 秋瑾就义在秋雨中 她叹息“秋风秋雨愁煞人” 如今 秋不再悲哀愁煞 不是春光 胜似春光 一场秋雨一场凉 秋雨过后 就要来了 准备好 过个 暖冬 （01年10月8日星期日） （135）我的小传 常虹，女，汉族。出生于1949年10月4日，中学高级教师（高中语文教师）。 我在1968年克山师范毕业后就参加了教育工作，多年在黑龙江省嘉萨市清原镇一中任教，在004年10月正式退休，前前后后工作了三十六年。 多年来，我努力学习政治理论，有明确的政治方向。热爱祖国，热爱党。热爱教育事业，具有高度的责任感和强烈的事业心，几十年如一日，任劳任怨，埋头苦干。举止文明，作风正派；教书育人，为人师表。 我最初的学历是中师，后函授中文本科，毕业于黑龙江省教育学院，获取了优秀学员和优秀毕业生证书，为教学工作打下了坚实的业务基础。 在多年的教学工作中，我认真学习教育理论，使本学科有坚实而系统的基础理论、专业知识和教学基础知识，在教学实践中运用这些理论，把它们互相融合、互相渗透。平时勤奋好学，钻研教材，参考大量的资料，从中筛选精华并注入自己的见解，精心设计，写出完美的教学蓝图，《林黛玉进贾府》一文的教案和板书在《语文教学与研究》主办的全国语文教师征文大赛中分别获得一、二等奖。在教学中能以教学大纲、课改方案为指南，遵循教学规律，结合学生的心理特征和实际水平。传授知识准确，层次得当，重突出，程度到位。语言讲究艺术性，有很强的吸引力。能紧跟时代脉搏跳动，创设民主、和谐、平等的氛围，营造轻松、活跃、生动的局面。寓教于乐，陶冶情操。注重素质教育，倡导创新精神，培养创造能力，因而受到广大学生的欢迎，同时也得到嘉萨市语文教研员戴彦明、赵焕芹的高度评价并获得优质课证书。对学生尊重爱护，和他们的关系融洽。因材施教，耐心辅导，诲人不倦，尽职尽责，因而取得显著成效，例如，高考本学科平均分数：1超省地线（1996年）90·7分（省88·5分，地区89分）理科成绩超文班（1997年）84·71分（文班81·65分，他人教）连续三年占本地区普通八校之首（1999——001年）105·9分（1999年）98·8分（000年）106·5分（001年）…… 我多年任高三语文课，有很丰富的辅导高考经验。为了适应课改的需要，回到高一任教。自己努力学习教育改革理论和课改精神，迅速地转变了教学理念并在思想上有了超前意识。收集各种信息，大胆探索与改革，尝试让学生从讲台下走上讲台，诱导学生自主学习，通过自己的挖掘来发现真理。尝试研究性学习等时兴的教学法，当好教与学的参与者、组织者、指导者，深受学生的喜爱，因而得到了“时尚的古董”称号。另外，自己结合教材，拓展延伸知识面，自编校本课教材《〈红楼梦〉研究》（关于研究性学习方面），指导学生写自学笔记《我也当回老师》（形式为教师所用的教案）并言传身教让学生上讲台表演……总之，自己虽年既老但决不落伍，走在教改的最前面，完全能够适应时代的需要，教育教学工作的需要。 除了正常的教学工作之外，我多年当过班主任。对班级管理有方，而且与众不同。最大特是注重培养学生的自我管理能力，培养和利用学生干部，所以不到班级去却对学生的情况了如指掌；自己不在场，班级的一切活动全能正常进行，因而素有“遥控指挥”之称。 我曾连任教研组组长，有很强的组织能力和领导能力。那时，本组是老中青三结合的机构，自己正处于中间，难度很大，但我却能上请示于领导下团结于组员，把本组工作搞得红红火火，成就辉煌。 在教学工作之余，我还组织与领导了全校性的课外活动组多个，但以“沃野文学社”为核心。德育教育为首，美育教育为主体。办校报，出社刊，集艺术创作、新闻采记、资料收藏为一统，熔文学、书法、绘画为一炉。文艺骨干成批涌现，文艺作品五彩纷繁。学生的作品出书载刊，获取各级奖励在此就不一一赘言。 我除了教育教学工作之外，还参加社会活动。本人是武汉华中信息研究中心的特邀研究员，黑龙江省教育学会会员，嘉萨诗词协会会员。 多年的实践和探索，我积累了不少经验，也不断地增长了才干。写论文，编，赋诗词，撰论语。书籍刊物登诗文，奖励证书有多件。 正因为自己的事业心强和能力高，又挥洒了汗水，耗尽了心田，也就换来了各级奖励和模范：齐市地区先进工作者，本市级优秀教师，省级文艺活动优秀组织者，教研组长之模范…… 细细地反思，之所以胜任高中语文教师并有所成就，关键的关键，是思想积极上进，理论来做指南。紧跟时代步伐，迅速转变观念。业务精通，富有经验。一丝不苟，任劳任怨。虚心好学，高峰勇攀。 虽然，我已退休，但我对教学工作爱心未减，如果我有再登讲台的机会，我还会与时俱进，努力发展。学好课改标准，把握好三维度教学目标（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观念）。以学生的学为轴心，以素质教育为弧线，以教师的导为半径，以创新教育为至高，以学生成国之栋梁之材为最终。 我深深地懂得，要想得到令人满意的效果，并不是一件容易的事情，它对人的要求很高。但是我觉得自己完全可以做得到，因为我有一颗永不生锈的心灵——永远也不会冷却的爱心，有永远也不会枯竭的干劲，有永远甘当学生的心态，有完成一切工作任务的能力！ 附文： 临别送语 （004年10月） 八月开学的新学期，我教新一年，开始是教三个班，其中有一年五班，班主任是年轻的男教师方军国。一个月后，我不教他们了，学生用红纸写了感谢的一段话，他们签名。 我觉得的很好，珍藏起来，随我辗转南北。01年4月11日星期四，我翻书籍资料又看到了它，觉得应当把它键入电脑作品中，保藏起来。于是，放在《我的传》之后，列为附文，加个题目，以记之。 太阳无语是一种光辉，高山无语是一种巍峨，您纯洁的帮助和谆谆教导为我们擎起一片湛蓝的天空。“谢谢”，我们用最质朴的语言来感谢您。 人们都，“追求如大海行船，受灯塔的指引，才能顺利抵达目的地，不至于被海市蜃楼所迷惑。”无论路途多么遥远，我们都不会惧怕，因为有您为我们指引航向！ 我们对您的感谢，是用语言无法表达出来的。老师，感谢您这一个月以来对我们的教导，关心，鼓励，帮助，我们由衷的感谢您——可敬、可爱、可亲的好老师！ （004年10月） （136）痴迷的爱 不知道什么时候 你的影子闯入我的心里 挥之不去 理智告诉我 这是爱的征兆 我想了好久好久 就这样吧 你就是我心仪的男人 也是此生的唯一 爱你爱得痴痴迷迷 我抉择向你表白 让我也进到你的心里 你我相亲相爱永不分开 我忽然发现 你和一个女人相拥相吻形影不离 我惊呆了 我情迷了 我心凉了 紧紧地咬住嘴唇 不让涌出的泪坠落 我好想把你忘掉 却更是牵挂不已 竟然想和她争个高低 后天 你就要娶她做新娘 我惊得慌做一团 我的心好乱好乱 乱得一塌糊涂 我的世界也好乱好乱 乱得不知从哪里清理 我的心如碾碎般的疼痛 没有pk 我便输了 输得一无所有 只剩下爱你的痴迷 我疯狂了不能自己 跑到你的婚礼殿堂 想把你抢到我的身旁 看见你把戒指戴到新娘的手上 我突然醒悟 驻足 真爱一个人 不一定就能得到 把幸福给他 把痛苦留给自己 否则 就不是真爱无私 一切都已经结束 爱还在我心里痴迷 我的梦永久离去 活着对我已经没有了意义 安详地闭上了双眼 带走了我爱你的痴迷 我到另一个世界去等 等你的这段姻缘终了 我轮回还是女人 做你的新娘 两行热泪 流淌 （01年10月0日星期二） （137）醒酒神 , 解酒提神健身保安康 中华民族,上下五千年,古老而文明。 她有着众多的文化品牌。酒文化，源远流长。我们的祖先以酒为美谈，以酒来助兴怡悦和排忧解难。飘逸洒脱的大诗人李白，他在大醉之时譜写了千古绝唱《清平调词三首》，英俊超群的武松，他在酣醉之际打死了猛虎为民除害…… 直到今天,酒也无处不在:外宾来了,举酒欢迎；内宾来了，设宴款待；生意谈成，举杯相庆；远别重逢，饮酒叙旧……真是酒场世界，人际好精彩！ 酒，让人长胆，让人睿智，让人成功…… 酒，对人有益，对人也有害。 试看今日之仕途上的官员，革命酒天天有，看似风光实则无奈。不喝办不了事，喝又喝不动。肚子无别食，满腹酒精醇。喝得醉醺醺，浑身不安分。天长地久，地久天长，只喝得胃火烧，只喝得肝脏脂肪高全硬化，只喝得肾也虚来心也衰，再加上现代人的生活节奏快，工作压力大，环境污染也严重，造成人体器官负荷过重，体质下降，疾病缠身，令也行不了，官也做不成了。 这些国家的栋梁，家庭的支柱一旦失去健康，对社会、对国家、对家庭，都会造成损失，其后果不能不令人深思。 从另一个角度看，人民公仆、商界大腕、高级白领，他们在物质需求和精神方面都已得到了较大的满足，他们真正的急需是什么？是健康！ 有了健康，才有了革命的本钱；有了健康，才有了仕途的腾达；有了健康，才有了事业的成功；有了健康，才有了家庭的和睦；有了健康，才有了幸福的生活！ 面对频繁的酒宴应酬，面对人民公仆的渴求，“酒醒神”才是最好的健康保证！ “醒酒神”是韩国未来生物集团生产出来的生物饮料。 韩国未来生物集团成立于二十世纪五十年代，是世界著名的生物转化技术跨国企业，被世界生物领域公认为生物行业的领军企业，其食品生物转化技术高居世界首位。 目前，韩国未来生物集团已成功地开发并上市了七十多项高科技生物产品，而且全部通过了美国fda认证。本集团的多种健康饮品被世界各国政要及皇家指定为专用功能保健饮品。 “醒酒神”是韩国未来生物集团的首要保健饮品。 该产品是天然保健饮品，采用世界先进的韩国未来生物提炼、转化技术，从枳具子等植物中提取钬铍酵素i、、，免疫蛋白和天然营养成分而制成的。它可快速消除人体中危害肝脏的酒精及其它体内“垃圾”，有效地保护肝脏，在靶向性保肝排毒、抑制病原体dna合成、增强人体免疫力、预防人体中非良性细胞生成方面具有特殊功效。特别是防止“酒精肝”的形成，为人类开辟了全新的保健新途经。 在饮酒前饮用它，能迅速形成蛋白保护膜附于肝脏内壁，保护肝脏不受酒精及 其它有害物质的侵害。在饮酒后饮用它，能快速分解血液中的酒精，减轻肝脏的工作压力，迅速消除口中的酒气。日常饮用它（每周1－－－－听），可有效地消除一周内人体摄入有害物质的80%，长期饮用可防止酒精肝、脂舫肝、肝硬化，保护人体健康。 除此之外，饮用它，还可以保护人们的皮肤白晰、滑润和容颜的焕发、美丽。 “醒酒神”口味果香，感觉极佳，纯正舒爽，温馨柔美，令人回味无穷。 “醒酒神”的出现，填补了中国功能性保健饮品的空白，为中国消费者打造了天然、健康、舒适的生活新概念和情趣。 尊贵的官场朋友：看了上述的文字介绍，您的感觉如何？只要您的目光瞥上“醒酒神”一眼，它就会“心有灵犀一通”，走进您的生活，竭诚为您效力，保您平安、美丽、潇洒、健康、长寿！ (006年4月8日星期六) 注明：本文是商业软文 （138）酒 酒，有浓有淡，有醇有香。千秋功过，谁人评？ 酒，国事外交，盛宴款待。举杯交流，往来繁多。 酒，逢年过节，家人团聚。美酒佳肴，阖家欢乐。 酒，婚姻嫁娶，大摆酒席。推杯换盏，气氛热烈。 酒，金榜题名，学子盛宴。开怀畅饮，吾将求索。 酒，加官进爵，喜开盛宴。弹冠相庆，照应你我。 酒，生子添女，满月设宴。亲朋好友，齐来祝贺。 酒，生日寿辰，大摆筵席。子孙孝敬，寿比弥勒。 酒，千里相逢，痛饮三杯。畅所欲言，知音难得。 酒，义结金兰，焚香跪拜。摆酒歃血，你我相托。 酒，洞房花烛，饮交杯酒。情深意浓，百年好合。 酒，诗人骚客，开怀畅饮。思路敏捷，诗文成车。 酒，辛苦劳作，筋疲力尽。酌一杯，轻松快活。 酒，腰酸背疼，牙痛头昏。少饮少喝，解疼去火。 酒，血瘀气虚，循环不畅。喝上醇酒，舒经通络。 酒，心情舒畅，兴高采烈。饮酒助兴，谁奈我何。 酒，苦恼郁闷，烦躁悲伤。何以解忧？唯有杜康。 酒，饮得过量，伤肝损肺。病入膏肓，命见阎罗。 酒，烂醉如泥，浑浑噩噩。不知所为，闯祸犯科。 酒，饮酒驾车，失去自我。头迷眼花，肇事车祸。 酒，痛苦难过，悲哀寂寞。举杯消愁，愁上加愁。 酒，嗜酒成癖，钱财败霍。卖儿卖女，妻离子没。 酒，怀才不遇，穷途末路。借酒发泄，斗志消磨。 酒，贪杯嗜饮，忘乎所以。吐露真言，招灾惹祸。 酒，悲观厌世，颓废困惑。人生几何？对酒当歌。 酒，耽酒好喝，不顾正业。吊儿郎当，机会错过。 酒，恩爱夫妻，劳燕分飞。难舍难分，把酒泪别。 酒，本身无过，不分对错。有益有害，人来把握。 酒，不是不喝，男女皆可。适量适度，尽量少喝。 酒，人类精品，不必贬谪。延年益寿，快乐生活。 （01年10月1日星期三） (139)学子宴欢迎词 各位领导、各位长辈、各位朋友、各位同学: 首先，我热烈地欢迎你们前来参加我的学子宴！你们的到来，是对我的关爱和支持，我衷心地感谢你们！ 回首十几年的学习生涯，漫长而艰辛。今天，我能考入高校殿堂，除了我个人奋斗之外，全是党的领导、老师的教诲、长辈的支持、父母的关爱、同学的帮助，对此，我由衷地感谢党、感谢你们！我深鞠一躬，向你们表示真诚的感谢！ 现在，我即将迈进大学的校门，这是万里长征的第一步，是我人生旅途的新起。路漫漫兮吾将上下而求索，我要勤奋、上进、拼搏、创新！ 谢谢！ (010年9月 （140）触目惊心 昨日晚上，观看**博友墨客书香转发君亦的博文《中国人还能活多久》及其视频图片后，颇受震动，感慨亦深，今日提笔吟诗一首。 观罢视频欲断魂，黑心莫过赚钱人。 农药化肥田间洒，防腐催化蔬果喷。 鸡鸭鱼鹅催长速，猪狗牛羊药侵身。 患病因素知多少，黄泉路上处处坟！ （01年11月日星期五） （141）春蚕与蜡烛 ——为霞妹逝世两周年而作 霞妹，又是大年三十了，你已经过世整整两年了，在这两年里，姐姐我无时无刻不在想念你！ 本来，大年三十是一年中最欢乐的日子，人们都在贴对联，放鞭炮，欢欢喜喜过个年，而你却在这欢乐的气氛中悲惨地死去，真叫人痛断肝肠！ 霞妹，每当我思念你时，我都回味着你的一生，你的一生还是悲多欢少，辛苦劳累的一生。 当你幼的时候，家里头不但十分贫困而且父母还分崩离析总是吵闹不休。家里穷得买不起奶粉（妈妈由于生活的贫困和父亲的蛮横，她根本就没有奶），只好用高粱米面熬糊糊喂养你，有时穷得连高粱米面都买不起了，就到姥姥家要土豆来喂养你，可是冷酷的姥姥不给，是姥爷偷着用衣兜装几个土豆拿回来喂养你，你由于营养不良长得瘦枯干。 等你长大了，父母的矛盾到了白热化的程度，他们不能住在一起了，分居了。那时，你找不到工作，父亲又不给生活费，每次向父亲要生活费，父亲都大骂不止，你一气之下就去上山下乡，到千里之外的某市的松江公社当知青。不管是烈日炎炎，还是北风呼啸，你都骑着自行车到十几里以外的农村去劳动。你坐在没有房门，屋梁上结满冰流子的房子里编筐窝篓，把你冻得浑身发抖。 等到知识青年上山下乡结束返城时，你又因为没有市里知青上山下乡的证明而没有返城安排工作。那时，你已经成家了，家里穷得只有一个孩子。你为了生存，想方设法挣钱来糊口，却劳累过度得了肺结核，生活更加困苦。等到你代课了，生活才有了转机。后来，你和妹夫共同奋斗，一把泥，一块坯像燕子垒巢似的盖了几间房才改变了一穷二白的面貌。再到后来你就到街道居民委员会工作，一直到你逝世。 你的一生，有两个主要特：一是一丝不苟地工作，全心全意为人民服务；二是热心帮助他人，替他人排忧解难。 你对工作极端认真负责，二十多年的居委会工作，你是为人民做出了许许多多的贡献，搞街道建设，替居民排忧解难……因此，你的事迹被人写过报道，你又当上了市人大代表，你的事迹被名人专集收录过。 二○○九年一月二十四日（阴历腊月二十九），快过年了，上级布置了扫雪任务。据没有一个居民委员会负责人组织居民扫雪，而只有你带领居民在寒风中扫雪，你对工作就是这么认真。可惜的是遇到一个刁民故意找茬捣乱与你争执不休，你在气愤之下突然发病倒地。当时在场的人不知道你得了什么病，他们把你送到医院，结果医生诊断是脑出血。你的出血量很大（70——100毫升），脑干里全是血，医生连手术都无济于事。你的最后一句话是“把雪扫完”，你是至死都在惦记着工作。你是为公殉职，可惜的是你病逝后，上级都不承认你是工伤，连个追悼会都没有开，这是多么不公。 霞妹，你对亲人的关照和爱护令我至今念念不忘。可以，你为家人操碎了心，用尽了力，你是亲人的梁柱，你的病逝怎么能不叫亲人们悲痛欲绝呢？ 七十年代，母亲从千里之外的家乡来到了某市，你为母亲盖了房并伺候母亲到最后，使年迈多病的母亲得以安慰。 八十年代，弟弟到日本去进修，你就把侄儿抱到家里精心看护，使弟弟在日本安心工作。 九十年代，哥哥一家也从千里之外的家乡来到了某市，新来乍到，难免有许多困难，你就挺身而出，东奔西走为他们解忧分难，在你的帮助下，哥哥一家逐渐地好起来。 姐姐一家，孩子们先后到外地上学就职，家里缺少人手，你和妹夫外甥就去帮忙。 至于我，远在千里之外的家乡，你就年年给我及家人买衣服。等到二○○八年五月，我的独生子女遇难身亡，你马上乘车到北京去看望安慰我们。 霞妹，平时，逢年过节或是星期礼拜，你都买些好吃的、好喝的把大家召集在一起共同举杯，尤其是过春节，你和妹夫准备丰盛的物品，然后让大家到你家欢度春节。就是你病逝前些天，你白天上班，晚上蒸豆包、烀肉，物资准备得十分充足，并且超过以往任何一年。你是想和大家好好地过春节，谁知你却意外地病逝，真是太遗憾了！ 霞妹，本来你打算干到二○○九年底就不干了，回家欢度晚年，现在家里生活好多了，并且儿子也娶妻生女，你的晚年应该是幸福的，可谁会想到你会病逝，真叫人心如刀绞！ 霞妹，本来我打算儿子没了，我们老俩口子投奔你来，况且还有哥哥和弟弟，你也一直让我们来，咱们晚年能在一个城市里该是多么好哇，可是没有等我们搬来你却先走了，想起来真叫我心碎肠断！ 霞妹，咱们姐妹两个最知心，无话不谈，无情不诉，你这一走，我们再也不能促膝谈心了！ 霞妹，你已默默地躺在冰冷的墓地里，我们今生今世再也不能见面了，多么遗憾哪！又是多么令人痛心哪！可是我们无法改变残酷的现实，只好企盼来世再相聚吧！ 霞妹，安息吧！ （011年1月） （142）贺秀英姐六十八岁寿辰 网上看到秀英姐是11月6日生日（身份证），我就在网上给她发了贺卡，又写了此诗，结果，她看后是冬月初六，她老伴朱老师是阴历十月二十。孙姐的生日未到，就提前祝贺她。 六八寿辰网上传，闻讯祝贺慰心田。 福如东海无穷尽，寿比南山有余年。 满堂儿女皆孝顺，恩爱夫妻守身边。 闲来无事多锻炼，身体健康喜开颜。 （01年11月6日星期二） （143）永恒的光与热 ——为弟振华逝世而作 华呀，弟，振华！你怎么走了呢？而且还走得这么突然，走得这么急，走得这么快，真叫姐姐我心胆俱裂呀！ 你走的那天早上——二○一一年一月三十一日，你给我打电话“把你和姐夫换洗的衣服和药带好，多住些天”，岂料此次通话竟成了诀别语！ 一月三十一日下午五五分，外甥程鑫突然来电话：“二姨，我舅不太舒服，你们俩过来一趟”，我一听，心里顿时紧张起来了，我预感不妙，必是你突然发病而且一定不轻。当我俩坐车走到半路时，程鑫又来电话直“打车，打车！”我直觉得冷气袭遍全身，预感你病势沉重，能否见最后一面都是问题。 等到了你家，一进门见屋里没有你只有哥哥在，我以为你上医院了，哥哥喃喃地：“没了，没了。”我顿时大哭起来。只有三天没见，你怎么就没有了呢？何况你那么活生生的？天哪，天哪，这是怎么回事呢？ 晚上八多钟，我们去市里的“敬享园”（停放遗体和追悼的地方）看你。你闭着眼，静静地躺在玻璃棺内，脸色一儿也不难看，就像在睡觉一样。我不相信你的去世，哭着：“还有气儿没有？”你姐夫程喜文道：“要有气我能不救他吗？”我摸摸你的面颊已是凉凉的了，但我还是不觉得你去世，我扶着玻璃棺哭哇哭，可是不管我怎么哭也哭不活你呀，弟！你怎么就这样地离去了呢？ 十几天前，你有儿迷糊，你在不舒服的情况下准备过年的物品。你：“我霞姐没了，就别上她家过年了，都上我家过年。”你尤其是让我们这对失去儿子的姐姐和姐夫上你家过年。你不惜花钱，凡是过年所需物品你都买到了，一切的一切你都准备好了，你是像你霞姐一样，为让大家去你家过年操办了一切，准备和大家好好过年。然而，你却和你霞姐一样独自离去，恰恰又是在准备过年的欢乐气氛中你却悲惨地死去！ 你的ct片没有问题，我们俩还为你高兴，认为你脑部很好，连梗塞都没有，谁想到你会得病离去！后来听，一月三十一日下午两到四，弟妹静辉去邻居家了，四过儿她回来，她发现你的情形不对头，顿时慌了手脚，给亲戚和“10”打电话。经过一个多时的抢救毫无效果，你还是走了！据推测，你一个人在家，擦抹凉台里的桌子时，你发了病，你觉得不舒服就走到南屋床前躺下，后来你就动弹不了了。你什么病呢？是脑出血还是心肌梗死？现在还没有确切答案，不管是哪一种病都夺去了你的生命，你连一句话都没有留下来呀，多么遗憾哪！ 你的年纪并不算大，自一九五六年二月二十二日（正月十一）起到二○一一年一月三十一日（腊月二十八）下午五三十分为止，刚刚五十四岁，还有十几天正月十一你就过生日了，可惜你没有等到生日来临就走了！ 回想你的一生，充满了酸甜苦辣。你的时候，家里很穷，父母还不和气。在你二十一岁时，远离家乡投奔姐姐，来到了千里之外的k市。是你陪伴伺候老母走完了她的人生之路。当老母故去躺在太平房里的床上时，你用手抚摸着母亲冰冷僵硬的面孔，你的眼泪唰唰地滚落下来。 母亲去世后，你到电视机厂工作。你利用业余时间刻苦学习，天天学到半夜。你上初中不久就赶上了那个特殊的年代，学校已经不上课了，许多知识你都没有学到，你却想考大学，真有儿异想天开，可是经过你的刻苦努力，功夫不负有心人，你还真的考上了大学，就读k市职工大学。你刚上大学时，成绩在后几名，但是经过你的努力拼搏，却上升到头几名。毕业后，你继续在厂工作。由于你的积极上进，被派到日本进修并且你还当上了科技代表团团长。回国后，你努力奋斗，积极上进，成为厂里的佼佼者。后来，你当上了车间主任、分厂厂长。你当领导，有方法、有魄力，成绩斐然。后来，工厂倒闭了，你下了岗没了工作。为了生存，你去大连打工，还是当领导，工作能力仍然游刃有余。 你的思路敏捷，能言善辩，在我儿子你外甥出事之后，你去了北京，帮助我的儿媳妇料理儿子的后事。你的倾诉，使有关部门赞不绝口。你还能写会画，又快又好。 你是才华横溢，可惜下岗之后没有固定的用武之地，真有儿怀才不遇之，但你永远是闪着光芒的星星。 兄弟姐妹五人当中你最，但你非常明事理，样样都做得很好。 你为人谦虚谨慎，热忱周到。无论是对同事，对朋友，还是对亲人你都是如此。你在工作岗位，和同事处得亲如一家，关系相当融洽。你对亲友，关怀备至，爱护有加，尤其是对家里人，包括父母、兄弟姐妹、妻儿老，你都为每个人操碎了心。事无巨细，你都想得到，做得到，谁有难处，你都伸手帮忙，做到了排忧解难。你的心事很重，有什么忧虑，从不对人讲，自己默默地承受一切。你是具有春蚕和蜡烛的精神，你永远都是放出热量温暖着每一个人。 你的生活十分俭朴，从不张罗买穿戴，别人给你买，你都不让。近几年来，你操心儿子的工作和成家问题。你节省每一个铜板，你抽烟都抽廉价的，甚至连卫生纸你都舍不得买而用报纸…… 华呀，你心中只装着他人，惟独没有你自己。你虽然离去了，但你的光与热是永恒的！ 华呀，弟！你的离去像做梦一般，我们不觉得你已离去，也不甘心你的离去，可又不能不面对着残酷的现实！我们的心已碎，肠已断！ 华弟呀，永别了！ 华弟，安息吧！ （011年月） （144）等待 一刻 似千年 千年虽长 能用时间单位来计算 心路之长 长得无法衡量 我一次又一次地 提醒自己 不躁耐心平静 过往的年轻姑娘 疑心是你走过 心里好凉好凉 忍不住还是痴痴地期盼着不肯离去 想着你的眼神 心里满是柔情蜜意 想着你我在一起的每一瞬间 心房满是阳光 风打透了我的衣衫 浑身瑟索发抖 幻觉中你来到我身旁 轻轻地爱我 前世今生来世 相厮相守永不分离 虽是千年却成一刻 一刻千年 千年一刻 两两交集纠结 见不到你的倩影 心不会凉透 即使是没有结果 却还是执着 石头开花 公猪生娃 我变做一尊石像 依然伫立在风中 苦苦地等待 （01年11月11日星期日） （145）痛悼爱子 泪洒尘寰 铁儿，儿啊，铁——子！妈妈在呼唤你，你听见了吗？ 铁儿，无情岁月催寒暑，转眼之间你已经过世三年了！在这三年里的每一天，每一刻，每一分，每一秒，妈妈都在思念你呀！想得妈妈心欲碎，肠欲断，真是难过得无法形容！ 铁儿，妈妈再也见不到你了！可是你的音容笑貌却时时刻刻都印在妈妈的脑海里，妈妈天天企盼着你能出现在我的眼前，然而我的眼前连你的一丝影像都没有，妈妈只好把你的照片放在书架上，天天看着你的照片，天天想念你，天天回味着往事。 铁儿，二○○八年四月二十日，那天是星期天，下着雨。你妻子给你爸买件衣服，做为生日的礼物，你亲自下厨做几个菜，我们全家五口人高高兴兴地吃了晚餐，之后，你登车公出。我还清楚地记得，你背着包，拉着旅行箱走出门去，谁知这一去竟成了永诀！ 铁儿，五月十二日下午两二十八分，我和你爸正坐在床上，无意中看到鱼缸里的水上下晃动，我们下意识地想到了地震！后来听sc地震了，但我哪里会想到，就在地震发生的刹那间，你已经遇难了！我当时一儿心电感应也没有，只是想到sc的人不知有多少遭难呢！ 铁儿，过了四五天，你妻打电话你在五月四日去了sc了，我心里格登一下子，不禁为你担忧起来，但是我还没有意识到问题会那么严重，心中还存在着幻想。可是后来，一天天地你不回来，一天天地没有消息，我的心日益担忧与烦躁起来。我给你打手机，结果是关机。其实，那时你已经被深深地埋在土石里，哪里还有什么信号？更何况你已经停止了呼吸？后来，你爸又打电话给寻亲热线，结果还是杳无音信。再后来，你妻打电话，是你单位阳光智典公司已派人去了sc，传来消息你们很安全，只是被困于某山中，吃喝不愁，就是出不来。我听了半信半疑。五月二十日，你妻把你女儿妍妍送过来并带来几件衣服，她去sc接你，实际上她已经知道你失踪了，但她怕我们担忧就谎接你。你妻走了几天没有消息。突然有一天她来电话，妍妍问：“爸爸找到了没有？”你妻就放了电话，我就觉得不妙，心忧如焚，我想到了你会死，但又不甘心你会死。 铁儿，五月三十一日，是妍妍的八周岁生日。你妻回来了，她带回了坏消息，我的心彻底绝望了，于是痛断肝肠，泪洒尘寰。 铁儿，你一遇难就永远地离去，妈妈我难过极了！我天天哭，无论走到哪里，大街上，楼道里；无论干什么，拖地板，上卫生间，我都流泪不止。我在呼唤，铁子，铁儿啊，你死得好可怜好痛苦！ 铁儿，据消息，五月十二日下午两多钟，你们搞完大熊猫捐赠庆典吃过午饭，坐车往回返要到成都坐火车回家，你们一车十七人坐依维客走到耿达不远的山路上时，恰恰地震发生了，天崩地裂一声响，你们的车被山体滑坡下来的土石埋没了，你们都被活活地埋在了里面。这天崩地裂一声响的情景只有你们知道，外人是无法知道的。但你妈妈我可以清楚地感觉到那时你们惨绝人寰的情景。突然一下子你们眼前漆黑一团，当你们意识到地震了，你们被活埋了，可以想见你们的心是多么惊骇，多么绝望，多么难过。哭么，你们会的。你们不会马上死去，你们面对着黑暗、恐惧、窒息、死亡，承受着人间最残忍、最痛苦的折磨！不知道你们哪一天、哪一刻、哪一分、哪一秒，咽下了人间最后一口气！铁儿，一想到这些，妈妈的心真如刀绞般的痛苦！ 铁儿，你遇难后，人们都很遗憾，也都很同情怜悯我们，你原单位世方永泰来人慰问并给了万元，你的同学姚春海也来看望并给了千元，亲朋好友更是如此，你姨、舅、老姑、四叔、表哥骞儿都从千里迢迢之外来到了bj看望我们和打探你的消息。你舅和你二表姐戴威还去了sc现场。你舅抛弃了工作，直呆了三个半月帮助你妻办理后事，戴威还给了我们五千元并买了去sc的机票。你二舅来bj陪了我们半年，你大姨夫妇常来电话慰问……家乡的同事、亲友都打来电话慰问，总之，亲友们都为你的遇难而悲伤并百般照顾和安慰我和你爸这对老年丧子的夫妻。 铁儿，你不幸遇震身亡，从此永远地离开了人世间。你刚刚三十五岁，多么可惜啊，正是风华正茂、年轻有为之际，你却英年早逝！妈妈我知道，你有雄心壮志，你有才华，尤其是睿智机敏，能言善辩，我想你会有所作为的，但可恨的是苍天不佑，百年不遇的惨事却让你摊上了，你的理想、前途、事业、家庭全都化为泡影。你的英年早逝，你的前途无望，真是令人深感痛心和遗憾！ 铁儿，你是父母唯一的子女，你去了，父母就没有儿女了，我和你爸已经到了风烛残年却没有了儿女，这人生最大的悲剧——老年丧子，怎不叫人愁肠百结、心如刀绞呢？ 铁儿，三年来，妈妈我每每企盼着见到你，可是上哪儿再见到你呢？你被埋在sc的大山里，据是被埋在几十米深的山坳里，当时也有人搜救你们，但终究没有成功。别是见不到你鲜活的生命，就连你的遗骸也见不到哇！你已是托体同山阿了，你是永远被c留下来回不了家的！你的死，使你的父母老年丧子；你的死，使你的妻子中年丧夫；你的死，使你的女儿幼年丧父，我们全家五口人都遭到了人生最大的不幸！ 铁儿，我十分想念你！我看不到你，只有在梦里和你相聚。我梦见你许多次，梦见你孩提时，梦见你成年时。我每次梦见你，你都那么活泼健壮，才华横溢，笑容可掬，我由衷地感到非常欣慰，非常幸福！因而，我热切地希望自己总做你的梦！ 铁儿，我每每想到你短暂的一生，心中无限悲苦当然也夹杂着欣慰。 铁儿，你三岁时，在姑奶的煤油灯旁高声背诵“鲲鹏展翅九万里……”招来左邻右舍齐来观望；你七岁时，家里电饭煲坏了，你找不到舅舅，就找来舅舅的徒弟把电饭煲修好；你十八岁时，勤奋学习，考上了本科大学；你二十二岁时，大学毕业，来到了bj就职；你三十四岁时，应聘到公司做副总，运筹帷幄。 铁儿，你的生命是短暂的，但你的一生拼搏向上，自强不息。你的一生无愧无悔！ 铁儿，你虽然走了，但还有你的女儿，她天真活泼，聪明机敏，她是你生命的延续，她也是我们唯一的继承人，我们将更加珍爱她！ 铁儿，永别了，如果有来世的话，我们再做母子吧！ 铁儿，安息吧！ （011年5月） （146）满江红——喜庆十八大 初冬时节， 十八大， 隆重开幕。 喜讯传， 大江南北， 高山低谷。 炎黄子孙喜开颜， 华夏大地起歌舞。 人杰聚首盛况空前， 盛会酷。 做报告， 商国事， 换新班， 展宏图。 改革谱新曲， 开放通途。 为有辉煌多壮志， 国家强盛人民富。 继往开来开拓进取， 世界殊。 （01年11月1日星期二） （147）《百感小集》前言 我一老太，六十有四。 少家贫，生活艰辛。父母分崩，烦恼甚多。 长成误嫁，同床异梦，战事频繁，举步维艰。只生一子，拒绝再育。倍加疼爱，寄以厚望。 老年之际，独子遇难，媳妇不贤，孙女决裂，弟妹病逝。 终身从教，颇有建树。正直忠贞，领导妒才，不得升迁，唯有受害。 性格温和，寡言少语。优柔寡断，多愁善感。心地善良，宽以待人。 命运多舛，境遇坎坷。无可奈何，直面人生。苦苦挣扎，苟活于世。 读书颇丰，酷爱写作：诗词歌赋，长短，散文论著，电视剧本。 妄自菲薄，戚戚惶惶。笔虽拙劣，毅然为之。 成书结集：《我的老宅》、《百感集》。 《我的老宅》，多为亲历，耳闻目睹，少有虚构。典型化成，缩影社会。 《百感集》，短文诗歌，各具特色。 叙之所见，撰之所积，怜之所苦，悲之所哀，发之所喟，抒之所思，叹之所憾。 百味人生，演绎生活。兴衰际遇，尽得风流。 一生所撰，随时而发。字字辛酸，句句坦荡。 消除块垒，抒我情怀。 不隐所私，不遮颜面。拳拳曝光，以警世人。 不忍埋没，即网问世。不避拙劣，不惧嘲讽。 真心奉献，望友垂怜！光顾莅临，不吝赐教！ （01年9月18日星期二） (148)没有碰撞的爱 我的世界好乱 筋疲力尽 萎靡不振 就当一个过客 行路匆匆 不经意的回首 你的倩影闯入我的视线 你是一道靓丽的风景 唤醒了我醉生梦死的灵魂 你的倩影装在我的心房 再也不能撩开半分 然而 我卑微得不敢表白 你是那么高贵时尚 我只不过是一粒的尘沙 赖蛤蟆岂能吃上天鹅肉 心如长河永不枯竭 风的刮 雨的淋 都毁不了我的执着 你我擦肩而过的瞬间 你的眼神是激情燃烧的岁月 我的心战栗发抖 好像镣铐捆绑 不能移动半分 我好恨自己卑微得不能自拔 眼睁睁的又错过 无数次彷徨 终究是没有碰撞 心终归是幻想 只为你一个人绽放 然而 你闻不到芳香 撞不破的潜网 日夜纠结 一世的旅程 守候着你这道靓丽的风景 （01年11月17日星期六） （149）钓鱼岛，中国的领土！ 当前，日本政府叫嚣“钓鱼岛自古以来就是日本的固有领土”，真是厚颜无耻，令人嗤之以鼻！ 所谓的钓鱼岛，不只是一岛，它是指以钓鱼岛为中心的诸岛。 钓鱼诸岛，位于台湾省东北，距基隆港约一百九十公里，距日本冲绳岛西南约四百二十公里。 钓鱼岛呈番薯形。东西长约三五公里，西北约一五公里，面积约四三平方公里。地势北部较平坦，南部陡峭，中央山脉横贯东西。蕴藏着大量的石油资源，在其他方面也有巨大的经济价值。这里是我国东海的靖渔场。 钓鱼岛的名字，最早出自明代永乐元年（140年）为“钓鱼屿”。台湾沿用“钓鱼台”名称至今，大陆现代称之为“钓鱼岛”，有时也用“钓鱼台”的名称。 钓鱼岛，自古以来就是中国的领土。中国对钓鱼诸岛及附近海域拥有无可争辩的主权，中国的这一立场有充分的历史和法律依据。 明朝初年，钓鱼岛已明确为中国领土。 彭令发现的古书——清朝名著《浮生六记》的佚文上记载着一个惊天的秘密：清朝人沈复在一八○八年出使途中发现了钓鱼岛，比日本人早发现七十六年！ 沈复的《浮生六记》中的《海国记》文中明确地记述了古钓鱼台（岛）归属中国。 明清两代，均将钓鱼岛划为我国海防管辖范围，并非“无主地”。 清朝初年，中国地图已刊载钓鱼诸岛。 日本帝国地图学院绘制的《东亚现势大地图》上刊载钓鱼岛属于中国版图。 美英版地图力证钓鱼岛属中国。 ……… 还有许多的证据，此处不一一列举。 上述所列，完全可以证明钓鱼岛是中国的领土！ 中国驻日本大使程永华重申中国的一贯的立场，强调“钓鱼岛及其周边附属领土是中国的固有领土。” 可是，当前的日本政府却钓鱼岛是日本的领土，并且钓鱼岛及其附近几个岛屿目前还是属于日本民间人士“所有”，发起了为“购买”钓鱼岛的募捐活动。这纯属无赖行径！ 日本政府目前关于钓鱼岛的态度，也不奇怪，充分暴露了他们妄图霸占中国领土的狼子野心。日本政府此举不由得使人想起日本帝国主义侵略中国，践踏我中华大地，烧杀抢掠我国人民的滔天罪行。他们的本性不变，现在又要霸占钓鱼岛。 难道他们不想再侵略中国吗？司马昭之心，路人皆知，这一，谁心里都明白。 我们中华民族的炎黄子孙，对日本的关于钓鱼岛的态度，愤怒已极，我们严重抗议日本政府的无耻行径！ 我们支持中国政府的立场和态度！ 我们爱中华民族，爱中国的每一寸土地，决不允许日本帝国主义进犯抢占我们的每一寸土地，我们誓死保卫中国的每一寸土地！ 钓鱼岛是中国的，毋庸置疑，谁也否认不了，谁也抢占不了！ 如果日本出手，摆明了是自寻死路。十七亿中国人民是钢铁长城，无坚不摧，无往不胜！ 现在，中国已是箭在弦上，发不发全看日本态度！ 但是，我们每个人要相信中国政府，有能力很好的解决钓鱼岛的问题。 中国政府是一个英明的政府，对任何事情都是深思熟虑的，做出的决定是无懈可击的。中国改革开放不到半个世纪，中国已经欣欣向荣，蒸蒸日上，难道这不跟中国政府的英明政策有关吗？ 中国人民是世界上最聪明、最有智慧的人民，我们中国的领导人都是英明的，会做出英明的决定的。 这个钓鱼岛的问题，一定会解决好的！ （01年9月日星期日） （150）放手 从前 有个贪心的老太婆 她要求宝物满足她一次又一次的奢求 最后 她当上了女皇 可是她还不满足 宝物收回了魔力 老太婆还原了 继续过着贫穷下贱的日子 你就像那个老太婆 永远有止不住的奢望 我在你眼里 只不过是一个奴仆和傻瓜 你对我呼来喝去 总是用白眼看我 你的物欲没完没了 我为此欠下几十万的债务 弄得我东躲西藏逃避着债主 我为你操劳一切 你还无休止地折磨我 我对你温柔体贴 惟命是从 你对我冷冷漠漠 任意欺凌 你无尽的伤害 我已遍体鳞伤 舔着自己的伤口 你却开心地大笑 我的心已被你摧残得支离破碎 你却扬长而去 你已不是当初邂逅的可爱 我不知道还爱你什么 更不知你还有什么 滚滚的长江水 流不尽你的物欲 狂风暴雨 比不上你的肆虐 我疲惫不堪 心更是伤透 已无法承受你的冷酷 我们就此放手吧 你自去放纵物欲和肆虐 我过我的孤单 从此 你我 毫不相干 （01年11月0日星期二） （151）英俊公园的变异 在市西郊的友谊路段北侧，有一座公园，叫“英俊公园”。 它始建于二十世纪六十年代，是纪念解放军战士刘英俊为了救六个儿童力拦惊马而英勇献身的英雄壮举。 公园是建造在刘英俊献身的地。 如果他还活着，已是七十多岁的老人了。 公园座北朝南。 大门（其实也没有门扇）在公园的南边的中间位置。 大门西侧墙壁上镌刻着“刘英俊烈士陵园”六个金黄的大字，字的背景是黑色的。大门的东侧墙壁上镌刻着一篇文章《刘英俊烈士陵园修葺记》，金黄色的字，记载着几十年来英俊公园几番修葺的情况，字的背景也是黑色的。 墙壁上面，东西两侧悬挂着鲜红的大字，西侧挂着“发扬英烈精神”几个大字，东侧挂着“构建和谐社会”几个大字。 从大门直往里走，不远处是刘英俊拦惊马的塑像。再往里走，就是刘英俊安睡的墓地，墓棺呈长方形，后面竖着一面高墙。墙面是黑色的，墙面上镌刻着“人民的好儿子”六个金光闪闪的大字，非常醒目，很远就能看到。 陵园西侧，矗立着“刘英俊纪念馆”。馆的正上方中间镌刻着“刘英俊纪念馆”六个大字，字迹呈金黄色，馆面呈白色。 陵园东侧，有一台某部队捐赠的坦克。坦克的南面是健身器材。 陵园四周和园内的空隙地上，挺立着苍松翠柏、柳树、不知名的树，青翠欲滴。 陵园的南面栽种着丁香树、刺梅和甘枝梅树，芳香四溢。树下是绿草，柔软细嫩。 常年来，人们来到英俊公园里，瞻仰烈士，缅怀壮举。 也有许多人在这里晨练、休憩和漫步。 到晚上，公园前面有市场，热闹非凡。 早在三十四年前，我曾带着五岁的儿子来市做客。姐姐和姐夫带着我们兄弟姐妹以及孩子们来英俊公园瞻仰烈士，并在刘英俊的塑像前合影留念。不过，这个合影的塑像可不是大门里面刘英俊拦惊马的塑像，而是他高举**著作的塑像。 据老伴，这个塑像还在，是在陵园的东侧。 我所的英俊公园的变异，是指二○一二年英俊公园四周的铁栅栏和大门被拆除的状况。 据，市政府下令，把公园的四周的铁栅栏和大门拆除，公园变得四通八达，方便人民群众出出入入。 这用心良苦，无可非议。 但是，我觉得不太妥当。 像西林公园，没有烈士安睡，又无奇异的景致，这大门拆除了，十分必要，没有缺憾。 可是，像英俊公园，烈士安睡，大门拆除了，十分不妥。 而关键的关键是，英俊公园原来的大门，还算壮观，给人感触颇深。 一走近大门，看到“刘英俊烈士陵园”几个醒目的大字，就会产生肃穆感和敬仰感。读了《刘英俊烈士陵园修葺记》就会使人领略到市政府对烈士陵园的关怀和爱护。看到了“发扬英烈精神，构建和谐社会”这副横额，就会使人斗志昂扬，奋发向上…… 这壮观的大门也给烈士陵园增添了宏伟的景观和磅礴的气势，而且意义和作用非同凡响。 每当我路过英俊公园时，看见昔日壮观宏伟的大门已变得空荡落寞，顿时产生一种失落感，这未免是一个很大的缺憾！ （01年9月8日星期五） （152）为了儿子的心 天上的彩虹 虽然绚丽多彩 但可望不可及 瞬间就会消失得毫无痕迹 你的爱就是那天上的彩虹 远在天上不落凡尘 “宁肯和自己的老婆搞不好 也不能得罪家里人 他们都是自己的亲人” 这是你的座右铭 你一直奉行决不违背半分 老婆在你心里算什么 我不知道 你身在曹营心在汉 和我同床却做着父母的梦 你处处强求我 对你家必须唯唯诺诺 不管是父母 还是兄弟姐妹 只要他们有个人 挑剔拨弄教唆 你就会破口大骂 拳脚相加 撕碎我的衣衫 打得我遍体鳞伤 你的笑容卑微 都献给了父母兄弟姐妹 对我却是横眉立目 即便如此 我对你家以礼相待 没有怨言和仇恨 我对你温柔体贴 你有病我伺候 你有难我风雨同舟 如此这般 不是情的绽放 而是善良和大度的包容 你对父母们 百依百顺愚孝愚悌 他们对你没有半儿情分 你有病无人来探望 你有难无人来安慰 对你 只是役使欺诈愚弄痛骂 你对此毫不介意 还觉得亏欠家里 你我之间没有温情 也没有共同的语言 我在屋你出去 你在屋我离开 你什么都不干 回你父母那里却是个奴仆 你对儿子不疼不爱 就好像他不是你身上掉下的肉 我已被你和你家摧残得精神崩溃 三根筋挑着一个头 病魔缠身 生不如死 你却毫不怜悯 更谈不上丈夫的温存 我的心已经凉到骨髓 再不对你希望半分 我想要解脱自己 找一条生路 我要和你离婚 儿子嚎啕大哭 他刚刚七岁 不想失去父或母 我的心被儿子哭得昏天暗地 家已支离破碎 儿子还想它延续下去 为了儿子的心 我放弃了奢望 你已经是不可救药 儿子就是我的幸福所在 （01年11月日星期四） （153）烧毁的新衣 一九九二年春节期间，刚刚十九岁的儿子从千里之外的工学院回到了家。 一进门，儿子就上前亲了我一下，：“妈，我好想你！” 是啊，儿子有生以来，第一次离家，第一次离开父母，时隔半年才回来，他怎么能不激动万分呢？ 紧接着，儿子又：“妈，我姨给你买件衣服，可漂亮了！” 我把衣服拿在手里，左右翻看，呀，真是太漂亮了！ 衣服纯然一色：黄。不深不浅，不浓不淡。一寸多长的绒毛，茸茸的，非常匀称，非常细软，非常缜密。立领，二寸高，精悍。扣呈钩状，浅黄色，晶莹透明。 衣服样式新颖、别致，风格高雅、雍容，总之，很时髦。 我：“儿子，这衣服是狐狸皮的，太贵了。” 儿子听了，哈哈大笑：“妈，你错了，这是人造毛的，才一百二十块啊。” 呵呵，原来如此！ 我穿上新衣。儿子左瞧瞧，右看看，头道：“嗯，嗯，太合适了，太漂亮了！” 老公也：“合适，合适，漂亮，真漂亮!” 我照照镜子，啊，不长不短，不肥不瘦。 儿子不停地瞧啊看呀，他把我转了个圈儿，：“妈，衣服可是漂亮，就是缺条头巾。再配上条头巾，那可就太好了。” 老公也头：“嗯，要是你妈穿上这衣服，再戴上头巾，那可是没比的了。” 儿子：“明天我就上街去买，找红姐帮我参考。” 第二天，儿子果然给我买了条头巾。 我一看，呀，这头巾也十分漂亮。 头巾是三角形的，一面是黑底儿黑花，上面有银线穿插；另一面是银线银花，黑线穿插。把头巾拎起来对着光亮一照，有花的地方就是黑黑的不透明，无花的地方就是亮亮的，透明的。这头巾也很高雅别致。 我穿上衣服，戴上头巾。 儿子左瞧右看，拍手大笑：“妈，好，好，珠联璧合，太漂亮了，太棒了！你年轻了二十岁！” 老公也：“好，好，漂亮，年轻了！” 我走到镜子前，仔细地打量自己：啊？这还是徐娘半老的我吗？怎么像个妙龄少女呀？是那么时髦，是那么高雅，是那么雍容，是那么华美！ 一年后，意想不到的事情发生了！ 一天晚上，我突然闻到一股焦毛味儿。我进里屋发现，妹妹给我买的新衣掉在电炉上冒着火光。 我大吃一惊，急忙拿起来查看，后背已经烧了十公分的大窟窿！ 玩完！ 我明白了，是老公喝醉了，进里屋睡觉碰掉了衣服！ 我怒气顿生，大声地斥责。 他呢，不但不认错，反而疯狂起来。用脚踩着衣服，双手狠狠地撕扯着，嘴里还骂骂吱吱的：“妈的，什么破玩意？我撕了它！” 我又气又悲，赶紧上去拉，可我怎么能拦住如狼似虎的醉鬼？ 这件蛮漂亮的妹妹馈赠的新衣，顷刻之间就变成了残花败柳，成了人造毛片片！ 我无奈之余，把这些人造毛片片包起来，放在箱底。 那时髦、高雅、雍容、华美的人造毛新衣，不复存在！ 醉鬼酒醒了，他用自己私藏的钱给我买了件俄罗斯呢子大衣，三百六十块，也很漂亮，但是和妹妹给我买的那件人造毛新衣比起来，可就逊色多了。 老公给我买的新衣，可不是他作为丈夫爱妻子的奉献，而是损坏东西赔偿的标签！ 我的心很悲哀！ 十二年后，我偶然翻箱子，又看到了那些人造毛片片，心里很不是滋味。我去服装店把它们重新缝成衣服，但已经是黯然失色，面目全非。 二○○八年五月十二日，三十五岁的儿子去四川公出，遭汶川地震不幸身亡；二○○九年，大年除夕的早晨，五十五岁的妹妹因突发脑溢血病重而逝。 二十年前，妹妹馈赠的新衣，如今虽已是面目全非，但是它的美丽、高雅、雍容、华美，永远铭刻在我心里。 妹妹和儿子虽然不幸身亡离我而去，但是妹妹的深情厚谊，儿子的孝顺恭敬，我永世不忘！ （01年9月9日星期六） （154）我要的你办不到 我已和你分手 你还死死地纠缠不放 要我做你的新娘 我要你有个承诺 我想要的 必须满足我 你满口应承 我要的并不多 天上的一弯月牙儿 还有伴它的眨眼的星星两颗 山间的沉雾一缕缕 身旁的清风一朵朵 你目瞪口呆 颓丧得好像是霜打的败叶 你的风度和才华 深深地打动了我的心弦 你的痴情与温存 将我完全地俘虏 你成了我心仪的白马王子 不在意你比我大了许多 和你纠结缠绵 深深地陷落 突然听你有一双儿女 还有个半老的徐娘老婆 我惊得情乱神迷 心要炸裂 一路飘向远方 花儿呢喃 轻轻地告诉我 不要犯混不要犯傻 你已是一个狂妄的疯子 我不想和你一起疯 你转身走出沼泽 不要执迷不悟 去圆你自己的梦 千年之后 再来和我纠结 (01年11月5日星期日) （155）我的新居 儿子在bj安家立业，娶妻生女。 二○○六年元月，我和老公去bj居住。 二○○八年五月十二日，儿子公出去sc遭遇地震不幸身亡。 儿子尸骨未寒，儿媳竟然撵我们出京。 二○○九年十月，诸事完毕，我们离京来到了东北的某市，这里的哥哥、弟弟（妹妹已去世）等亲属迎接了我们。 我们暂时住在弟弟家里。 弟弟家里的楼房结构不好，方厅光线很暗。 二○一○年三月，我们买了新居。 弟弟去大连打工，弟妹张罗装修。 二○一○年八月三十日，我们搬到了新居。 我的新居在市西郊糖厂地段上，是新楼，这儿的楼房价格比较便宜。 我的新居附近四周都是楼房，多数是新建的。 我的新居一带，街道宽敞，四通八达，楼房林立，整齐平稳。 我的新居附近，生意很兴隆，尤其是超市、饭店、药店都很多。 在我的新居东面，过了一条马路，再过一栋楼房，在两栋楼房之间，有个市场，整天开放，尤其是下午到晚上，顾客和业主都很多，鱼肉、蔬菜、水果等样样俱全。 每到周日，楼群的东面道上和北面道上，有大集市，叫“中兴马市旧物交易市场”，当然，顾名思义，旧物很多，但也不仅仅如此，其他的货物更多，什么都有，真是琳琅满目，非常兴隆，热闹非凡。 所以，我的新居附近什么都有，不用去市里购买，只要你有钱。 我的新居离公路不远，而离汽车站只有二百米的距离。1路车很方便，半个时就到市里。 我的新居在二层楼，上上下下很方便，有利于老年人行动。 我的新居，六十九四六平方米。这么大，方便，亲戚朋友来了有吃、住、玩的地方。 一进门，就是方厅，很宽敞。 方厅的东墙下有电视柜，黑色的，上面安放着四十二英寸的液晶彩色电视机。 西墙下是长沙发，是深灰色的。沙发北是浅灰色的冰箱。 方厅北部是凉台，是厨房的所在地，它的北墙以及东墙、西墙的下部都安放着橱柜，是橘黄色的柜面，很浓烈温暖。 走过方厅，北面是一个大房间，这便是书房。 靠东墙和北墙的东半部是一张双人床。 靠西墙是书架，北边的书架下半部安放着书桌，书桌上安放着电脑。 书桌上面是书架，书架的上层放着我精选的书籍和我作品的手稿还有相册、磁带。 在相册前，放着两张照片：北边的那张是今年八月我和老公应我的同事孙秀英之邀去冰城时，孙秀英夫妇和我俩在防洪塔下的合影，是一个很好的留念。南边的那张，镶嵌在镜框里。是二○○五年春节期间（二月四日），儿子全家三口人和我俩在故乡的全家福合影，也是全家今生今世的最后合影，现在，儿子过世，儿媳和孙女断了关系，这张全家福就是永久的纪念。 书架下层最北边是电脑的麦克风，它的南边放着盘，盘里放着巧玲珑的茶杯。 盘的南面是四张照片。 这四张照片，从北往南依次是：弟弟和三外女的女儿的合影，我和妹妹、大外女的合影，儿子在水边的最后留影，一九七八年八月十三日，我和儿子来市里探望母亲时大家的合影，这张照片是黑白的，其他的都是彩照。迄今为止，母亲、妹妹、弟弟、儿子都已过世作古。我把这几张照片放在书架上，目的就是天天瞻仰着作古的亲人的遗容，缅怀他们，纪念他们。 照片南面是茶盒，里面都装着名贵的茶叶。 在这个书架的南面有个大书架，一共六层，放满了杂物，上面挂着帘子。靠南墙是个大衣柜。 书房的家具都是不浓不淡、不深不浅的黄色。这些家具，都是别人送给我的侄儿军的，军又送了我。 走出书房，西部是卫生间，卫生间的北面安放着洗衣机。西面墙上安放着热水器，南面墙上镶嵌着一面镜子。 在卫生间的南部，又有一间屋子，比书房一儿，朝阳光，很亮堂，这就是卧室。 卧室的南窗下东墙边是一张宽一米八、长两米的大床，我和老公就睡在这上面，很舒坦。床头西边是个床头柜，是我的专用。老公的床头柜只好放在门口的西边，它的西边是从北京带回来的儿家的微波炉，浅黄色。 总之，我的新居，宽敞，明亮，舒适，温馨。 我的新居，是我和老公后半生的安身之地，我们将终老在这里（独生子女不在了，老年公寓又不收留不能自理的老人）。 我呆在新居里，很舒坦，很悲戚。 我的这种近似矛盾的感觉，不仅仅因为新居宽敞、明亮、舒适、温馨，更主要的是，它是用儿子的生命换来的钱买的。 我以前的积蓄都给了儿子他们了，等儿子不幸遇难身亡，儿媳驱逐我们来东北，我们没有钱买房子，总不能流落街头吧？法院判给我们儿子的部分遗产。 儿子生前并没有好好地孝敬他的父母，他的老婆不许他孝敬父母，还挑拨他和父母的关系。 儿子去世了，他用自己的生命来孝敬父母。这是多么大的代价啊！这又是多么大的孝敬啊！毋庸置疑，这是孝敬的，这是敬爱的极致，这是报恩的辉煌！ 我珍惜新居，热爱新居！ （01年10月1日星期一） （156）轻轻地告诉你 月亮高悬在天上 星星悄悄地眨着眼 鸿雁衔来了长生不死的一包药 嫦娥邀我飞往月宫远离凡尘 长生不老与她为伴 花儿怒放 青草芬芳 清风细语 溪水叮咚 留不住炽热的目光 温柔富贵乡 锦绣繁华地 勾不去心底的执念 撇东 撇西 撇不下心里的牵挂 你是我的挚爱 此生的唯一 与你厮守缠绵 无怨无悔 阴霾弥漫 凄风苦雨 与你笑看面对 粗茶淡饭 衣衫褴褛 与你同甘共苦 刀山火海 艰难险阻 与你生死相依 痴心不改 与你相伴到永远 （01年11月7日星期二） （157）重归于好 中秋节那天，我和网友吴志豪聊天。 吴志豪在独自喝酒，心情非常糟糕。 后来，他酒后吐真言：刚刚和女朋友分手。 啊，原来如此！ 中秋节，本是个美好快乐的日子，家家团圆，共同赏月，气氛和谐。 唯独像吴志豪之类的人，孤独凄凉，沮丧苦闷（他是个离婚的男人）。 可见，天下之大，悲欢离合，喜怒哀乐，样样皆有，种种俱全。 吴志豪请我帮他的忙：做女朋友的工作。 我理解他的心境，怜悯他的遭遇。 我只有应承，冒充是他的母亲。 我给吴志豪的女朋友打电话。 我：“雅，你好!我是吴志豪的母亲。志豪他对你的印象特别好，他特别喜欢你，特别爱你。现在，他非常痛苦。你再给他一次机会……” 第二天上午，吴志豪在网上告诉我，雅接了他的电话，和好了。 我很高兴，很欣慰。 几次聊天，我发现吴志豪是个多情的男子。他三十五岁，雅四十二岁。女朋友比他大了整整七岁，他毫不在意，这明他爱女朋友，爱得真，爱得深。 吴志豪再三地感谢我，我是功臣。 我倒是不邀功，不受赏。我只觉得自己做了一件应该做的事，是一种善举。 能够用切中肯綮的话打动了雅的芳心，使她和吴志豪重归于好，这无疑是一件非常圆满的好事。 推己及人，人人都做善举，天下和融；人人都献出一爱，世界就会变成美好的人间！ 我衷心地祝愿吴志豪和雅：有情人终成眷属！ 衷心地祝愿天下所有的有情人终成眷属！ 衷心地祝愿天下所有的人和乐、安康、幸福！ （01年10月日星期二） （158）悠悠不绝 抬眼望 瞧不见你的身影 看不清你的面容 伸手抓 触摸不到你的肌肤 感觉不到你的温暖与冷漠 春夏秋冬 听凭你的制约 月亮东升西坠 太阳早起晚落 看你的脸色 青草发芽 花儿绽放 渴求你的抚摸 庄稼干枯 树叶飘零 承受着你的裁决 婴儿降生 老人殒殁 由你来安设 你从手缝里流过 又从脚下滑脱 穷人你不唾弃 富人你不拍拖 你总是来去匆匆 从不停歇 谁要是珍爱你 他便绿荫结硕果 谁要是冷淡你 他就碌碌无为空空如也 昨天已变成遥远的回忆 今天变为昨天的过去 明天变成今天的时刻 所有的事物都有始有终 只有你无始也无终 你总是来去匆匆 悠悠不绝 （01年11月9日星期四） （160）中吕 醉高歌带喜春来 ?元旦 迎新辞旧空前, 笑语欢声放眼。 去年硕果累累现， 锦绣山河璀璨。 看今朝大鹏翅展， 万里征途顷刻间。 创奇迹惊煞人寰， 万众欢， 幸福满人间！ (01年1月5日星期二) （161）拒绝 网上聊天，不乏求爱者。 他们无非是涉及情爱和**。 有的网友，他们品质恶劣，道德败坏，满口污言秽语，低级下流。 对这种人，就是断然拒绝，痛斥责备，拉入黑名单。 多数的求爱者用语文明。 但是，他们的出发，是找情人。 他们不管自己有无妻子，也不管女方有无丈夫，就是一味地求爱，而且多数是中年人。 某网友，直白地：“我喜欢老女人，想找熟女做情人，就你吧。” 某网友，妻子远在他乡做生意，他不去找姐，就在网上找情人，他坦白地：“你使我心动，你让我有感觉，你是我喜欢的女人，我爱你，我想你，你让我牵挂。你就做我情人吧。” 某网友，的更直白：“你做我的红颜知己，就是女人。你有老公我也做你的老公，他是正的我是副的。” ……… 从他们的态度上看，都十分诚恳。 他们不管你的年龄有多大，也不管你的容貌有多老，更不管你的社会地位如何，他们感觉你很有女人味，他们就求爱，就有所行动。 这使我感觉到啊，只要男人爱你，他就会以你为重，就会时刻想着你，就会对你温柔体贴，关怀备至，甚至为你去死！ 我已年过花甲，从来没有得到过男人的爱恋。 虽然成婚生子，但是老公只是一味地愚孝愚悌，心里只有父母兄弟姐妹，唯独没有妻子儿女。 几十年来，我们是同床异梦，战事频繁。你不爱我，我不爱你。 我的心里是多么渴望得到男人的真爱呀！ 几十年了，我都没有尝过男人爱女人的滋味。 如今，在网上求爱者身上领悟了爱的温柔，爱的体贴，爱的辉煌，爱的伟大！ 尽管我渴求着爱，但是这不正当的爱，我绝不会接受。 我遵从着道德的约束，非礼勿听，非礼勿动，绝不越雷池一步！ 他们我死板、保守、封建，我都毫不在意，我行我素。 我对爱的渴望不会熄灭，但是得不到的就不必强求，也不必时刻放在心上，否则的话，就会使自己精神痛苦，不得安生。 只有把那份憧憬藏在心里，祈求来世。 但是，还会有来世吗？ 从实际上看，这些网上求爱的男人，绝大多数是没有结果的，他们只不过是寻找精神上的慰藉，来麻醉自己，解脱自己而已。 我不但不接受网友的求爱，还开导他们正确地对待感情问题，不要出轨超越道德底线，要忠于妻子。这样，才能素质端正，家庭和睦，社会和谐，时代进步。 与此同时，也使qq聊天窗口成为人们互相交流、互相往来的场所，成为休憩消遣、谈天地的景区，成为弘扬民族精神，促进社会和谐的阵地！ 总而言之，对网上的求爱者，无论他是真情实意，还是逢场作戏，只有两个字：拒绝！ （01年10月6日星期六） （162）殉国的壮举 电视剧《大敌当前》结局，率军和日寇作殊死战斗的川军师长冯天魁在全军覆没的情况下，饮弹自尽，英雄壮举，感人肺腑，催人泪下，以诗系之。 天昏地暗 血肉横飞 两万八千川军倒下了 巷里 横躺竖卧着敌我双方的尸体 一张椅子上 你面向西南 双眼怒视 额角上流淌着鲜血 雄姿不倒 昂首挺胸 鬼子劝降 你饮弹自尽 你维护了中华民族的尊严 你显示了中国男儿的钢筋铁骨 你呈现了炎黄子孙的英雄气魄 你是中华民族灵魂的缩影 你虽死犹生 永远活在中华儿女的心中 （01年1月8日星期五） （163）树叶落了 秋高气爽，北雁南飞。 树叶落了。 树叶落得悄无声息，没有张扬，没有怨恨，没有悲凉，只是平平稳稳地落在地上，显得那么恬静，那么安详，那么和美。 难道，它没有知觉，没有意念，没有灵魂吗？ 不，不是的，绝不是的。 因为，它知道，它明白，它懂得，这是客观的规律，是不以自己的意志为转移的，是无可选择的，也是无法回避的。 从生到死，这只是个过程。 春天，大地转暖，万物萌发。 树叶，它在重生，长出了嫩嫩的叶，是浅浅的绿。 夏天，艳阳高照，万物繁荣。 树叶，它在疯长，长出肥肥的大叶，是深深的绿。 秋天，天高云淡，万物成熟。 树叶，它在聚焦，长出涩涩的熟叶，是浓浓的黄。 它明白，秋季过去，便是寒冬。 它不能生长在冬季，它该寿终正寝了。 它没有将来，将来是重生的，是新的生命。 它得给新的生命一个生存的摇篮，它不能永久地栖息在树枝上。 它要让新的生命取代自己，一代一代地繁衍下去，一代一代地重生轮回。 这，便是天经地义的。 因而，树叶在秋季，它成熟，它变老，它便平静地死去，飘落下来，落在尘埃。 也许，它还有最后的一儿闪烁——那就是化作肥料去滋润下一代的重生、疯长！ （01年10月1日星期五） （164）梦想的爱 未曾磨面 言语交流 疯狂地追撵着爱的迷影 萌芽于神经的想入非非 流淌在滑润的舌尖 给你个拥抱和吻 隔着冥冥无边的旷野 水中月 镜中花 空缱绻 枉牵挂 磨损了脑细胞 亵渎了情感的** 舔着伤疤 抛掷着空虚和无奈 摆脱不了桎梏 终究是黄粱一梦 只好在原地画圈儿 （01年1月9日星期六） （165）黄昏岁月 夕阳无限好，只是近黄昏。 这话得很有哲理性，完全符合客观现实。 黄昏岁月，怎样度过呢？ 这是个严肃的问题。 是过清闲的日子，安度晚年，还是孜孜不倦地做事情，活得有意义呢？ 人们必须做出抉择。 我在二○○四年十月四日退休，二○○五年二月末正式离岗。 迄今为止，长达七年之久。 这七年的黄昏岁月，我都是怎么度过的呢？ 回味过去，感慨万端。 二○○五年春节，儿子儿媳回故乡探亲，告诉他们的父母卖掉房子去bj团聚。 春节过后，我和老公一边卖房子，一边出卖旧物。 这，我觉得很有趣，体验一下生意人的酸甜苦辣。 卖过房子之后，我们搬到老公堂侄儿的空房里，一住就是三个月。 三个月里，我和老公继续变卖旧物。 闲暇时间，我练练毛笔字。 每天早晨，和邻居老太太去早市买菜，我用自行车给她们驮菜。 利用空闲时间，在院子里砖地的缝隙里栽上了一百多棵马士菜花苗（一寸多高）。 等它们长大了，鲜花遍地，芳香扑鼻。看在眼里，喜在心头。 二○○五年九月三十日到二○○六年元月，我和老公在b市三外甥女家里帮助他们料理家务，照看孩子。 二○○六年元月二十四日，我和老公来到了bj城。 初到bj，在姐姐家过的春节。 有趣的是，三个女孩的联欢晚会。 二外甥女的女儿天天，八岁；我的孙女妍妍，六岁（五月出生）；姐姐的孙女甜甜，六岁（七月出生）。 他们自发地开联欢晚会，天天变魔术，妍妍跳舞，甜甜报幕。她们还有合唱，模特表演。 联欢晚会很成功。 外甥给她们录了像。 二○○八年五月十二日，儿子不幸身亡。 这晴天霹雳，使我悲痛欲绝。 弟弟和妹妹来bj看望我们并协助儿媳办理儿子的后事。 但是，做梦也没想到，这是和妹妹的最后一次见面！ 二○○九年元月二十五日大年除夕的早晨，妹妹突发脑出血而因公殉职。 大年初一，我只身从bj赶往hlj省东部的a市参加妹妹的葬礼。 在车上，意外地遇到《松花江上》电视剧摄制组前往佳木斯拍摄。看见几位演员，他们都平易近人。 二○○九年十月二十日，诸事完毕，我和老公在弟弟的陪同下，来到了a市。 到了a市，我和老公在弟弟家住了十个月。 二○一○年八月三十日，我和老公搬到了自己的新居。 新居在a市西郊的糖厂地段，是新楼。 从此，正式开始了a市的客居生涯，这也是我和老公的最后归宿。 二○一一年元月三十一日，还有两天就是春节了。 弟弟突发重病去世。 三年之内，我的三位亲人相继去世，真是难过得无法形容！ 我在故乡的时候，就计划去bj之后教课，因患病，可惜愿望没有实现。 去bj的当年二月六日到二○○八年四月十五日，我写了长篇并把它改写成电视剧本。 五十多万字，剧本共二十八集，三十多万字。 二○一一年六月二日，我买了电脑。我想修改和剧本。 但是，不知为什么，我惶惑迷茫，不知所措，无从下手。 这是写我的亲身经历和耳闻目睹，写实的成分相当多，当然也有虚构。 嘛，剧本啊，它就不能是现实生活的翻本，要典型化。 这是一部血与泪的历史。 我不想让我两年的心血埋没于世，成为无人问津的废物。 我和弟妹起了，弟妹建议我在网上发表。 我觉得这个主意蛮好。 于是，在二○一二年二月二十九日，在侄儿的帮助下（我不会电脑），我的上传获得审核通过，更名，终于在网上发表了。 现在，这半年以来，我的生活充实起来，再不混日子了。上传我的，也阅上的，互相学习，互相支持，很有意思。 回想七年的时光，我还是浪费了许多，过得没有意义。 但是，过去的就只好过去了，无可挽回。 不过，我们可以吸取经验教训，以便将来。 展望将来，激情满怀。 从今以后，我有事情可做了。 除了长篇和剧本之外，我又把自己的短文和诗歌整理成集存放在电脑里，合为一集，得到的审核通过，能在上发表了。 不过，我不急于发表，等到长篇上传完本之后，我再发表短篇和诗歌。 我曾有过打算，想再写两部长篇。 一部是写妹妹的生平，定名为《居委会主任》；另一部是写儿子的生平，定名为《撕心裂肺的痛》。 但是，他们的材料，我收集起来有很大的困难，所以，迟迟没有动笔。 看来，我再创长篇已是梦想。 但是，我突发奇想，我可以写短篇，写诗歌。 于是，兴趣大发。 九月一整月，加上十月初旬，我写了短文十篇，诗歌十五首。 我要继续写下去，积攒起来，等待在上发表。 今后的黄昏岁月，我不再混日子虚度，要继续写下去，直到生命的终止。 我不知道我的黄昏岁月还有多少，但是我要一直写下去，发表下去。 尽管我的笔力拙劣，水平不高，但是，我要坚持到底。 《绞刑下的报告》里不是有个活生生的例子吗？老爸爸是愿意歌唱的，即使是把拉唱成稍也要唱下去！ 这样，即使是我不能成功，但是不会后悔。 最起码的是自娱自乐，抒我情怀，慰我平生，何况还能在上发表，即使是只有一个读者，也不枉我一片苦心，一番辛劳！ 除了写作之外，我在黄昏岁月里还能干儿什么呢？ 我和老公的退休金可以使衣食无忧，不必再去为生计而奔波劳累。 我不去信耶稣，况且我也信不了耶稣；我不去玩麻将，况且我十分讨厌它；我不去斗地主，况且我对它毫无兴趣…… 除了写作之外，我可以继续探讨电脑的奥秘。电脑的奥秘是无穷无尽的，掌握了它，受益匪浅。 我还可以和网友继续聊天（我能同时和几个网友聊天，打字的准确性高，打字的速度快）。 尽管有的男网友们有些无聊甚至无赖，我可以帮助他们解脱困苦，改邪归正。净化网聊环境，有利于人们的身心健康，为新时代添砖加瓦。 我还可以…… 我要做的事情很多，我不再虚度年华，不再彷徨徘徊。 让我的黄昏岁月星光闪烁！ 让我不白活一回！ （01年10月1日星期六） （166）平安是福 飞机坠落 机毁人亡 汽车肇事 轮下丧生 地震雪崩 丧命归阴 矿井倒塌 身埋井下 突发重病 魂断西归 人活于世 危机四伏 可叹阳间鲜活一人 顷刻变为阴间一鬼 不慕达官显宦 不求黄金满屋 哪怕是粗茶淡饭 麻布蓝衫 平凡等闲 只要平平安安 就是人生的幸福 坦然面对 休恐惧莫彷徨 珍爱生命 潇洒今生 （01年1月0日星期日） （167）小车的缕缕情丝 一辆装菜的车，伴随我整整七年了。 车的车身是蓝色，很靓丽，也很单纯。 车高一米二十。 车身上下呈长方形，长三十公分，宽二十公分，高九十公分。 车身四周用细铁条布局成许多正方形格子，每个格子二寸见方。 车底部有四个轮子，两个大的，直径八公分；两个的，直径四公分。 车轮的里面是白铁的，外面包着一层黑色的胶皮，黑色的胶皮外面又包着褐色的胶皮。 车的整个形体，给人以玲珑乖巧的感觉。 我很喜欢它。 二○○六年，我与老公去北京和儿子一家团聚。 儿子每月给我五百元买菜钱。 市场离儿子家很远。 远道无轻载。买了菜，拎着回来很吃力。 于是，我就买了车。 有了车，拉着它，把买的菜装在车里，一儿也漏不出去。 儿子家住在望京的西八间北里某座楼的六层。 上了年纪的人，上下楼别是拿东西，就是什么也不拿上六楼都气喘嘘嘘，拿东西就更费劲了。 有了车，上楼时，把装满蔬菜的车扛在肩上，不用大包包地拎着蔬菜爬楼。 这就是车的作用啊。 就是这样，车伴随着我，走过了一个又一个的春，走过了一个又一个的夏，走过了一个又一个的秋，走过了一个又一个的冬。 它使我轻松，它使我欣慰，它使我快乐。 三年后，由于我家遭遇不测，我和老公来到了黑龙江的某个城市。 我把车也带来了，我喜欢它，不能把它留在京城，无人问津。 到了二○一二的时候，我和老公已经在某个城市市住了三年。 我和老公居住的地方附近就有市场，周日有大市场，买菜方便，现吃现买，也就不必用车拉了。 但是，三年里，我还用过车三次： 第一次，是我和老公刚来某个城市，弟弟陪同我们去江沿逛市场，买了满满一车菜拉回来，很轻松。 第二次，是今年九月，微波炉从北京邮来时，搬运工给摔坏了，我和老公用车推着微波炉去修理部维修，很灵便。 第三次，是前天早上，我买了一百斤的秋白菜，老公用车一车一车地运回家，很痛快。 车到了某个城市，还不是毫无用处，在为难之际，它又大显身手了。 不用车的时候，它就静静地躺在大衣柜上面休息。 虽然车用处不多了，但是，我还是喜欢它。 到了二○一五年，车的作用得到了充分的发挥：我去健身坊理疗，那里有碱性水和酸性水，是饮用碱性水，对人体大有好处，对疾病的治疗有很大的作用；使用酸性水，可以消毒，对人体仍然是大有好处，那么，我岂能不饮用和使用呢？家，离健身坊有四里地，每天，都取水二十斤，这对我一个年近古稀的老太婆来，不是轻轻松松的，况且，远道无轻载。许久，我才想起了闲卧床下的车，心里特别地高兴，老公帮我拴绳子，让我拉车，我按他的话去做了，果然很轻松，心里更是乐不可支。 于是，我对车更是喜爱异常。 每当我看见它，我就会想起祖孙三代在京团聚的情景：春景的拍照，公园的畅游，除夕的晚餐…… 而今，家已支离破碎，不再团圆！ 每当我看见它，我就会想起生龙活虎的儿子：他的音容笑貌，他的睿智机敏，他的能言善辩…… 而今，儿子已长眠在四川，有家难回！ 每当我看见它，我就会想起年过半百的弟弟：他的平易近人，他的勤劳简朴，他的风度才华…… 而今，弟弟已长眠墓地，永久安睡！ 每当我看见它，我就会联想到，车如人，人似车。 每个人都有才能和特长，只不过大、高低有别。 一个人的作用，不会惊天动地，但却能为时代的发展添砖进瓦，尽自己的绵薄之力。 这一个一个的绵薄之力汇合起来，就是强大无比，就能改造世界，创造世界！ （） （168）霞妹，假如你还活着 霞妹假如你还活着 春节即将来临 鸡鸭鱼肉 美酒名茶 瓜果梨桃 香糖葵籽 你准备齐全 锅里烀肘子 链上蒸豆包 忙得你满身是汗 累得你腰酸背痛 你全然不顾 心里乐陶陶 霞妹假如你还活着 新春佳节 你摆酒设宴 和亲属们共度良辰美景 觥筹交错 笑声连连 和谐温馨 亲切欢乐 霞妹假如你还活着 哪家有事 你跑在最前 谁有难处 你出手相援 你是家族的梁柱 你是落难人的活菩萨 霞妹假如你还活着 你奋力工作 一丝不苟 完全彻底 把温暖送入居民家 为百姓甘把汗水洒 然而霞妹 昼不见你的身影 夜不梦你的魂灵 你躺在冰冷的墓穴里 心系红尘 牵挂亲人 操不完的心 圆不尽的梦 （01年月日星期六） （169）我家的伙食 我和老公都已年过花甲，身体状况良好。 现在，家里就我们两个人。生活衣食无忧，日子悠闲自在。老公看电视，我玩电脑，互不干扰，和平共处。 到了老年，很注意伙食问题，这是个对人的身体有着极大作用的课题。 我们呢，以一周为轮回单位，对伙食进行了合情合理的安排。 每日两餐。 早餐。 周一和周四吃面条，打卤面（挂面）。 老公他把大尖椒切成块儿，下锅炒了，然后放上食盐和水，开锅后把一个鸡蛋打里面，用勺子搅搅，鸡蛋块儿很很，最后用淀粉勾芡，洒上味精，清香可口，这就是面条卤，把卤拌在面条里，那个爽！ 周二和周四是吃大馇饭。 头天晚上，就把大馇子和饭豆用水泡上，这样做，熟的快。 第二天早晨做的时候，放儿地瓜块儿，洒里儿面碱。用高压锅煮三十分钟（电锅出数字前十分钟，出数字是二十分钟）。然后，拔下插销，焐半个时，就好了。要吃粥，就多放儿水；要是吃干饭，就少放儿水。 这大馇饭，是东北人的最喜欢的饭食。据传，当年的国家主席**来东北时就吃了大馇饭。 吃大馇饭时，买儿干豆腐、香菜、大葱等青菜，蘸酱，卷着吃。那才香呢。 周三和周五，是吃大饼子。 大饼子是混合面的，有白面、玉米面、豆面。和稀儿，成粥状，里面放上饭豆、白糖和泡打粉，发了，用电饼铛烙，烙出了褐色的嘎巴，松软可口。饼有一公分厚。 周日是买现成的饭，或买馒头，或买白面、玉米面混合的大饼子，偶尔也买过油条和麻花。 晚餐。 周一和周三是白米饭。 周二是烙白面饼，有时烙起层的油饼，有时烙发面饼。 周四是面片或者是疙瘩汤。 周五是白面花卷儿。 周六是高粱米干饭，也是放饭豆，做之前也要先泡，作法和大馇饭相似。 周日是饺子。 菜呢，就是随季节而变化，不过，现在冬天也有了暖青菜，冬夏的差别就不大了。 青菜一般的是豆角、茄子、辣椒、黄瓜、韭菜、白菜、胡萝卜、大萝卜、土豆、油菜、西红柿、角瓜等，做菜的方法，是根据菜的各自特和吃者的爱好而定，炖、炒、煮、蒸、拌，有的可以生吃。 除了青菜以外，还吃肉类、蛋类、鱼类以及其他可食的品种。 肉类主要是猪肉、牛肉、鸡肉和鸭肉。 蛋类主要是鸡蛋，偶尔也吃鸭蛋。 鱼类是鲤鱼、鲶鱼、草鱼和黄姑子。 猪肉的吃法，主要是每天放菜里儿瘦肉，不多，不吃肥肉，是胆固醇多，可能导致血脂病。也炖排骨，做红烧肉，但都很少。买现成的熟食也不多。再就是做馅包饺子。 牛肉，炖吃，或者烤着吃。 鸡肉，很少买整只鸡炖，多是买鸡腿炖，偶尔也买鸡爪炖。 鸭肉，在北京居住时，买鸭腿炖；到某市后，就是买现成的烤鸭吃。 鸡蛋，就是做汤。和西红柿在一起炒，或是单炒，也煮过茶蛋，单煮鸡蛋，偶尔也和韭菜和在一起包盒子。医学界关于鸡蛋的胆固醇（尤其是蛋黄）含量高，是否对身体有害，没有定论，所以，我们是吃的不多。 鸭蛋吃的极少，就是买腌咸的。 鱼类，就是除了黄姑子之外，都是炖着吃。 其他的，哦，像粉条啊，木耳啊，大豆腐，干豆腐，也常吃。 有时候，想吃什么就买什么，比如，牛肚、猪肘子等。 有时候，想做什么吃，就做什么，比如，蒸包子、烙韭菜盒子等。 就是，既有一定的安排，又有随意性。 平时，我们总吃韭菜花和腐虏，增加趣味性，多方地加强营养。 早晨，我们是有剩菜就吃剩菜，据，剩菜不好，究竟是不是这样，也没有多少见闻，舍不得扔掉。 除了剩菜之外，就是蘸菜，什么生菜、什么黄瓜、什么香菜、什么萝卜等等，还有时吃儿咸菜，都很好，吃起来津津有味。 晚上，这顿菜主要。每天是两个菜，一炖一炒，有时是拌菜。 早晨，吃大饼子或馒头时，熬儿米粥或者玉米面糊糊喝。晚上吃白面饼和花卷时，就做个汤，汤料是西红柿、紫菜、鸡蛋、香菜，清新爽口。 每天中午不吃饭，吃水果，苹果、葡萄、黄梨、橘子、香蕉等，偶尔饿了，就再吃儿饼干、糕。 晚饭后睡觉前，每人喝一袋牛奶，用微波炉热好。 牛奶对人体很有好处：增加营养，增强钙质，促进睡眠，通畅大便。 平时，极少吃油炸食物。买的油炸食物都是一锅油不知道炸了多少次食物，天长日久，就有不良物质，据是癌症的导引者。 上述可见，我家的粗粮还是不算少，青菜也很多。 总之，我们的伙食变化多端，花样翻新。 多种多样的伙食，对人的身体大有益处。 由于伙食的种类多，维生素和营养也就俱全，可以满足身体的各个器官和新陈代谢、血液循环的需要，尤其是粗粮和青菜，对人的身体健康益处更大。 我家的伙食设计主要是老公的功劳。而且他也是主要操作者。他会琢磨，他会做，做的都是有滋有味。 因此，人们要重视伙食，好好地安排它，要多样化、营养化、科学化，有利于身体健康。 身体是本钱。疾病缠身，痛苦遭罪，花费破财。身体不好，什么事也做不了，甚至失去宝贵的生命。 我家的伙食，就是这样，希望能对大家有所启迪和帮助。 （01年10月19日星期五） （170）华弟，假如你还活着 一年又到头了 你从大连匆匆归来 满载着汗水的回执 满怀着思乡探亲的沉淀 满盼着儿子婚礼的喜庆 01年1月7日 是儿子婚礼盛典的时刻 冒着严寒 着风雪 来到了边疆城——抚远 一片欢腾声中 你穿戴得整整齐齐 满面红光 眼角的皱纹都已舒展 望着向你鞠躬的一对新人 你那悬着的心终于落下 脸上绽放着开心的笑靥 新春佳节 你亲自下厨 烧得一桌美味佳肴 亲属和家人欢聚一堂 推杯换盏 谈笑风生 良辰美景 其乐融融 你还是那么和蔼可亲 你还是那么体贴周到 你还是那么健谈温雅 你还是那么才华横溢 就在这欢聚过后 你一个人悄悄出门 一步一回头 眼神是那么恋恋不舍 又是那么无可奈何 你越走越快 不再回头 直到四丰山上的一座墓地前 倏尔不见了你的身影 只见墓碑上刻着—— 慈父肖振华之墓 二○一一年二月六日儿立 （01年月日星期日） （171）小抽屉的启迪 抽屉的启迪 老公对我：“冰箱冻层最上面有个抽屉。”我一听，很惊讶。赶紧去看看。 果然如此，抽屉高不足二寸，用纤维纸包裹着。 好家伙！ 冰箱都买了三年了，竟然没有发现这个的抽屉！ 三年了，没有用它，让它白白地搁置着，丝毫没有发挥作用，真是怀才不遇啊。 这个抽屉虽然很，但是，它可以给我们有益的启迪。 由物及物，由物及人，由人及社会。 每一个人都有自己的长处，都有一定的特长和技能。关键是能不能被人发现，有没有伯乐相千里马，这可是个大前提呀。 如果有人发现了，并且让他的才能发挥了应有的作用，这就是人才没有被埋没，为人类、为社会做出了贡献。 有了发现而不用其才能，那也是枉然。 当然了，一个人的才能有大有，截然不同。 无论大，都有一定的作用。只要把它发挥出来，就会为人类的进步、社会的发展起推动的作用。 前些日子，我家的冰箱装满了东西。老公要煮饭豆没处放。要是早发现了这个抽屉，就能把豆子装进去。烙饼放儿熟豆，不是更好吃吗？ 由此类推，才能的，也是有作用的，尤其是在人才不足的情况下，它的作用就更加显要了。 这个抽屉，还给我们的启迪是，我们对任何事物，都要多留心，多细心，多观察，多动脑，眼勤，手勤，就会有所收获，就会有所发现。 假如，当初，我和老公买回了冰箱，仔细地查看，就会发现抽屉，何必让它被冷落了三年。 当年的鲁班，上山时，手指被草割破了，流了血。他感到奇怪，仔细观察，发现草的叶子的边缘有许多齿，他豁然开朗，由此联想，发明了锯。 这个抽屉，还给我们的启迪是，客观现实中，存在着许许多多的事物，没有被人们发现的时候，它只好默默地搁浅着。一旦被人们发现了，其作用就不可限量。 大科学家牛顿不是发现了熟透了的苹果掉在地上而没有飘飞到天上，他由此得到了启发，不是发明了万有定律了吗？ 诸如此类的发明，比比皆是，此处就不必一一地列举了。 这就有力地告诉人们，在发现的基础上，得到启迪，通过联想和想象，加上不断地实践，不断地改进，多次地反复，从失败到成功，就会有所创造，这就是发明。 总而言之，人们要有所发现，有所发明。 这样，不断地发现，不断地发明，人类就会不断地进步，社会就会不断地发展。 哈哈，抽屉虽然，但它给我们的启迪还蕴藏着大道理哦。 （01年10月1日星期日） （172）两首诗曲 中吕普天乐?新春佳节 贴春联， 粘“福”字， 张灯结彩， 炮响鞭拍。 孩子欢跳， 老人笑骀。 燕舞莺歌金蛇摆， 看华夏、锦簇花开。 普天共庆， 辉煌旷代， 憧憬将来。 回复博友 序今日傍晚，上**博客，偶见博友焦板儿在评论我的杂谈 《招摇撞骗，坑人不浅》一文时，留下一首诗： 自嘲一首 生性疏狂立世难， 隐居林下伴清泉。 半壶浊酒能求醉， 一领青衣可御寒。 暮雨荷塘听嫩叶， 晨风绝壁看山岚。 吟风弄月效骚客， 放浪形骸敢笑仙。 我觉得很有意味，当即回复他一首： 世间高士，隐居山林。 放浪形骸，心系国民。 （173）骨灰的归宿 现阶段，人死了，火化遗体，然后买块墓地将骨灰装在骨灰盒或棺材里存放进去。 要是家庭贫困的买不起墓地的，就将骨灰寄放在殡仪馆里。 我对这种做法，颇有异议。 我不知道墓地兴起于何年何月。 但是，现在却是很流行的了。 就拿我们居住的这个市来吧。 墓地建造在城外十几里地的四丰山上。 原来的四丰山是旅游的景，我在三十年前去那里游玩过。 虽然墓地也可以看做是一道风景，可没有谁把它当成景去游玩过，那一片片墓地，一座座墓碑，给人以阴森森冷飕飕的沉重之感。 我们这座城市的墓地占了一座山，由此推论下去，全国以至于全世界的墓地就能占多少山脉，多少土地？简直不可估量！ 如此永久地不断地占下去，活人还有地方住吗？ 我们这座城的一块墓地就是一万三千元，要是家族的墓地，就得几万，甚至十几万，这是比较昂贵的。 一块墓地，就一万多，由此推论下去，那么，全国，以至于全世界的墓地的价格是多少？恐怕数字惊人哪！ 而且，到了清明，墓地的过口处是人山人海，进出不便。 活着的人，不但要给死者买墓地，还要买花圈，买烧纸等祭品，得花费多少精力，又得破费多少钱财？ 而这么大操大办，死者又能得到什么？ 生者且偷生，死者长已矣。 人死如灯灭。 人死了，就什么知觉也没有了，什么也不知道了，什么也得不到了。 什么天堂啊，地狱啊，都是欺人之谈，死者也上不了天堂。 什么墓地啊，骨灰盒啊，都是白费，死者也活不过来的。 况且死者连生命都没有了，他还有什么需求呀？ 这么大操大办，又有多大的意义呢？ 最大不过是活着的人精神上得到慰藉，表达他对死者的纪念，做给活人看，其他的意义根本谈不上。 几十年之内，墓地还在，有活着的人去祭奠。 那么，多少年之后呢？墓地还会永在吗？还有有活人去祭奠吗? 所以，现阶段的骨灰归宿，不能算是最好的归宿。 那么，什么是骨灰最好的归宿呢？ 伟人们已经用自身的实践告诉了人们。 周恩来总理，邓老总书记，他们不就是没有墓地，没有保留骨灰，把骨灰撒入江河，融入大地母亲的怀抱了吗？ 骨灰的这种归宿，才是最安全的，最好的，永恒的归宿！ 因此，人死了，火化之后，不要什么骨灰盒，也不要什么寄存，更不要什么墓地。 把骨灰撒入江河，埋入大地。 这，省了多少钱财，能为家庭、为国家做出更有益的事情。 这，也能省出多少土地，植树造林，耕耘播种，大地会更加美丽富饶。 这，让活着的人不再为这些操劳，有更多的精力投入生活，参加国家建设。 这样做，不意味着活着的人对死者毫无感情，毫无纪念。 什么是对死者的最好纪念？ 可以搞儿型的纪念活动。 更主要的是，不忘死者，让他永远活在心中，化悲痛为力量，好好地生活，努力地奋斗，完成死者的遗愿，让生活更美好，让世界更辉煌！ 也许，不要墓地，不要寄存，把骨灰撒入江河，埋入大地，是一种历史发展的必然趋势吧！ （01年10月日星期二） （174）铁儿，假如你还活着 ＋◆頂＋◆＋◆＋◆，.. 孙悟空被压在山下五百年 你却被埋在山间整整五年 五月十二日 你破土而出 穿过了巴山蜀水 回到京都的橄榄城 和久别的妻女相会 你又腾云驾雾 飞越了燕山黑水 来到了父母身边 双手紧紧相握 热泪纵横 儿生前没有尽孝 羞愧难当 世上最长久的是母子之情 夫妻之情纵然密不可分 一旦离世 她就会成为别人的新娘 情断义绝 形同陌路 儿若能重生一回 拼搏奋斗 当总裁 挣大钱 住别墅 坐轿车 孝敬父母 欢度晚年 天上雷鸣电闪 召儿归位 相见难 别亦难 东风无力百花残 老母撕心裂肺 仰天呐喊 铁儿 假如你还活着—— 多好 （01年5月1日星期日） （175）清洁工 晨曦初上，你们就在马路上、楼房前、院子里，一下一下地清扫，扫着残枝，扫着败叶，扫着石头，扫着废纸…… 旭日东升，马路上、楼房前、院子里，干干净净，没有一段残枝，没有一片败叶，没有一块石头，没有一张废纸…… 一切都是那么干净，那么整洁，那么恬美。 你们多是老年人，还有少许的中年人，有男的，有女的。 你们衣着朴素。 每个人身上都穿着工作服，橘黄色的马夹，背上印着“玉禾田环境工程”几个字。 每个人都不是两手空空，手里不是拿着扫帚，就是拿着铁锹，再就是拿着塑料袋和钩子。 你们总是忙忙碌碌，从不闲暇。 你们的作用还是很大很大。 假如，没有你们，马路上、楼房前、院子里，怎么会干干净净？ 环境整洁，环境优美，不仅使人赏心悦目，心旷神怡，而且细菌没有了繁殖的空间，人们少得病，身体健康。 你们很自觉，不用人去监督，不用人去督促，哪里有垃圾，哪里就会有你们的身影。 你们的待遇不算高，每月的工资不过是六七百，劳动量却不低。 你们不仅仅是扫垃圾，捡废纸。 夏天，下大雨了，你们放水通路；冬天，下雪了，你们扫雪清道。 雪被踩硬了，变成了坚硬的雪片粘在地上，你们用铁锹、铁钎子一儿一儿地抠下来，行路人不至于滑倒。 有时候，雪化成了水，冻成了冰，你们抢不了了，人在上面走，很容易滑倒，摔成了骨折。 为了避免悲剧再发生，你们推着一车一车的雪溶剂洒在雪上，雪溶化干枯，不再化水成冰，保证了人身安全。 你们无论是春夏还是秋冬，无论是下雨还是下雪，你们都坚守在岗位上，辛勤地劳作。 你们没有奢望，没有苛求，没有怨言，毫不张扬，只是默默地奉献。 ←←←←，<div style="margin:p 0 p 0"> 虽然，你们的工作既没有上甘岭的冲天火光，也没有云周西村的惊人风雪，平平常常，但是，你们是在为人民造福，是在为社会主义建设添砖加瓦！ 平凡而伟大！ 我敬佩你们！ 我向你们道一声：辛苦了！ （01年10月5日星期四） （176）诗歌六首 南蛮子 （01年6月9日星期日） 他乡孤身客，偶得一知音。 相逢因特网，终是梦里人。 赠文友佑祥 （01年6月日星期六） 文网书海偶相逢，你来我往结深情。 千言万语道珍重，幸福安康度余生。 问群友 （01年6月日星期日） 网名血泪滴，与君何干系？ 本是同乡人，相逼何太急！ 《铁路人民警察之歌》 一九九七年六月四日，家乡东屋邻居王文光写了《铁路人民警察之歌》，让我给修改，下面是他的歌词： 迎来朝阳， 送走晚霞。 身披橄榄绿， 肩佩三星花。 胸装百万旅客， 脚踏铁轨钢崖。 飞驰在大江南北， 奔驰到昆仑山下。 热血铸警魂， 仗剑把敌杀。 前进， 英勇的铁道卫士！ 前进， 光荣的人民警察！ 迎来朝阳， 送走晚霞。 身披橄榄绿， 肩佩三星花。 心怀神州大地， 情洒海角天涯。 在刀光剑影中搏击， 在风霜雨雪中壮大。 青春谱新曲， 肝胆保中华。 前进， 英勇的铁道卫士！ 前进， 光荣的人民警察！ 王文光的原词只是一段，我改成两段，加上着重号的都是我的改文。 这首歌词，由他单位的年轻警察潘鹏谱曲，参加了铁路系统的大赛。 据王文光，这首歌获奖了，王文光得到了≡≡≡≡，<div style="margin:p 0 p 0">一条裤腰带的奖励。 潘鹏是我的学生，他的父亲是音乐教师，他和妹妹也会识谱和作曲。 戏评《我的生活实录》 （01年7月5日星期四） 日日夜夜道不尽，年年月月纸上行。 风风雨雨千帆过，堂堂正正宦仕通。 甜甜蜜蜜日子，快快乐乐老祖宗。 字字句句凝心血，滴滴总关情！ 答书友佑祥 01年9月6日星期五 君言自肺腑，情真意拳拳。 一通灵犀，相逢终为缘。 （177）相爱到永远 也许是老天安排，也许是命中注定，让我在茫茫人海芸芸众生之中偶然地碰到了你。∑頂點說，.. 当我看见你第一眼时，我就惊呆了，眼睛再也移不开了。 我看你的眼睛，也是目不转睛地盯着我。 四目对望，有着电闪雷鸣般的震颤！ 眼神是那么深邃，那么专注，那么纠结，饱含着**、爱慕、疯狂！ 难道，这就是人们所的“一见钟情”？ 然而，你我并不觉得陌生，仿佛前世有缘，惺惺相惜；今世轮回，别而已。 这正如《红楼梦》里的贾宝玉、林黛玉，前世有缘，初见如相会。 没有人支使，也没有人呼唤，你开动了脚步，直直地向我走来。 我也纹丝不动，痴痴地等你走近。 你终于走到我面前，看着我，我也看着你。 此时，不用一句话，眼神就是最好的交流工具。 你紧紧地握住我的双手，你的手在颤抖。 我的心在怦动，我的脸在发热。 你的胸膛在起伏，你的脸在变红。 我们相视而笑，默默无语，牵着手，走向那没有喧嚣，没有人流，没有车往的世界。 天空，是那么湛蓝高远；阳光，是那么辉煌灿烂；景色，是那么静美安谧。 我们来到了花池前湖水边。 你站住了，转过身来，深情地望着我，我也望着你。 眼神里，满是倾慕，满是温柔，满是爱意。 突然，你把我抱在怀里，紧紧地，抱得我喘不过气来。 我也把头埋在你那宽阔的怀里，深深地，深得躺着一般。 你用双手捧起我的脸，咬住我的嘴唇，我闭上眼睛，任凭你的狂吻…… 就这样，我们开始了相依相恋。 你我没有过多的语言传递，只有那铿锵的誓言。 你：“非你莫娶。” 我：“非你不嫁。” 我们由邂逅而交集，由心仪而相恋。 我们，卿卿我我，相依相偎，缠绵缱绻，形影不离。一同游山，一同玩水，一同观花，一同赏月…… 独处之际，我的脑海里全是你的身影：你的面孔，你的眼睛，你的微笑。 你，没有我在身旁，心里好失落，好无奈，好痛楚。 你我，婀娜多姿，风情万种；我你，风度翩翩，倜傥潇洒。 你爱我的温柔恬美，我爱你的热忱体贴。 我爱你，爱得真，爱得深；你爱我，爱得痴，爱得狂…… 我们就这样相依相恋，不离不弃。 什么也不会把我们分开，什么也扼杀不了我们的爱情。 我爱你，你爱我。 相伴到天边，相爱到永远！ （01年10月7日星期六） （178）新诗四首 你的豆腐好吃” （01年11月1日星期三） 他把豆腐装在塑料袋里 给了我 我把三块钱 给了他 “你的豆腐好吃” 他的脸上一儿涟漪都没有 口里也没码一个字 逝者 （01年1月5日星期四） 世上没有了音容笑貌 留下了无尽的悲哀和思念 夜半歌声响起 与你梦中相会 心路 （01年1月0日） 浓缩成一团 辐射天涯海角 扫描图腾画卷 上上下下五千年 掀开春轻纱梦 盖上冬洁白毯 抓狂 喧嚣的风云变幻 轻轻一吻 夏荷秋叶细丝上 烙满了温唇 姿容隐遁娇美 歌声杳然勾魂 释放了梦想多彩 镌刻着灵魂真谛 一程连着一程 终究画不完个句号 长江与黄河 （01年1月1日） 栖息塞北 婀娜多姿 乳汁浓浓 在生命摇篮里浸泡 横卧江南 凭借阳刚与睿智 装山水田园 一南一北 举案齐眉 鸡的版图 永无休止 演绎着 轮回 （179）不能愈合的伤疤 他蓄谋已久，导演了媒人牵线。 我没有心动，只是糊糊涂涂地上了贼船。 岂料想，这是个千年的错误，导致了一幕长长的悲剧！ 一失足而成千古恨！ 如花似玉的年龄，匹配着高挑个头，苗条身段，端庄容貌，却生生地投入了魔鬼的怀抱，真是悲催啊！ 他，是个封建伦理的孝子贤孙，满脑子君君、臣臣、父父、子子，愚孝愚悌。 他，视妻子如草芥，“宁肯和自己的老婆搞不好，也不要得罪家里人”，这是他的座右铭，虽是新时代，却轮回了故纸堆。 在他的父母和兄弟姐妹的挑拨下，他和我，同床异梦，离心离德，没有同样的观念，没有共同的语言。我在屋，他出去；他在屋，我离开。 他，开口就骂，举手就打，三天一仗，五天一大仗。 日子昏天暗地，血雨腥风，没有和睦，没有温暖，没有爱情，没有欢乐。 我在残酷和悲愁中，苦度时光。形容枯槁，面目消瘦，精神恍惚。 我是个传统的女人，老实，厚道，愚钝，本分，贤妻良母是我的标签。委屈，忍耐，抗争，交集着，矛盾着。 也曾想到离异，婚姻，是一本破碎的教科书，是捆绑人的绳索，终究没有决断。 几十年了，没有得到过男人的关怀，更谈不上男人的真爱。 虽然有肌肤的接触，但那是动物的生理现象，是一种无奈，是一种痛苦，没有过**动魄的感觉。 但，毕竟是人，而且是个女人，也有自己的七情六欲，渴望被爱，也渴望去爱。 被爱是一种幸福，去爱是一种愉悦。 没有被爱，是一种痛苦；没有去爱，是一种不幸。 在残酷的现实世界里，既得不到被爱，也不能去爱。只好把这种渴望深深地埋在心底。 有时候，朦胧中，有个男人，对自己，爱着，疼着，宠着；自己也就放肆着，娇嗲着⊕■⊕■⊕■⊕■，<div style="margin:p 0 p 0">，霸道着，而那个男人，没有恼怒，只有憨憨地笑…… 可是，那男人的形象是非常模糊，怎么也看不清他的面孔。 这时，没有去想道德不道德，只是安慰自己，麻醉自己。 而清清楚楚能够看得见的是冰冷冷的世界，凶巴巴的魔鬼。 就这样，日复一日，年复一年，几十年过去了，老了，也没有挣脱罗网，还在一起混日子，虽然和气了。 有一本书上：“无论男人，无论女人，可以没有一段婚姻，却不可以没有一份爱情。毕竟，男人和女人，都只有从对方的瞳仁里才能看见自己，才能完整世界。” 而我这一辈子，只有一段婚姻，却没有一份爱情。所以，我的世界不完整。可是，一切都过去了，一切都不可能了，一切都来不及了。 我没有将来，只有过去。 过去的，不会忘记，想起来，心就非常痛苦。 但是，心没有枯死，依然渴望着被爱和去爱。 虽然那是奢侈品，这一生一世都不可能得到的。 这是一个伤疤，永远不会愈合…… （01年10月9日星期一） （180）忆项君志奇 正月初四，偶然得见，倪老笑春，qq空间，怀项一诗，惊叹不已。项君志奇，乃我同事，遥想当年，相处颇谊。怜其才德，怀其为人，惋其不遇，叹其早逝。心颇怦动，诌之数语，以和倪老，自惭形秽。祭奠项君，愿其有知，谅我情怀，不枉菲薄。 哀君逝兮俗事抛，往昔如烟颂《离骚》。 两撇黑髭鼻下翘，一支烟斗嘴上叼。 吟诗撰文长吟啸，能言善舞持医刀。 功名利禄无媚骨，耿介忠直有节操。 损人利己非所齿，助人为乐莫辞劳。 苍天赏赉招魂去，阎罗殿上亦逍遥。 （014年月4日） （181）水，生命的依赖 水，是万物之源，没有你，世界将会枯萎。 水，人类离不开你，没有你，人的生命就会停止呼吸。 水，动物也离不开你，没有你，动物就会成为干尸腊肉。 水，植物也离不开你，没有你，植物就会败落枯死。 水，地球上的所有生灵离不开你，你是生命的滋润者、浇灌者、支撑者。 水，人类利用你发电、灌溉、载船、养鱼…… 水，你给人类创造了巨大的物资财富。 水，人类喜欢你。 水，人们常用你描述自己，佳话流传千古，遍洒五湖四海。 水，“高山流水”，是知音，心有灵犀，肝胆相照。也形容音乐美妙。 水，“温柔似水”，是赞美人的性格祥和、恬静。 水，“逝者如斯夫”，是感叹时间的流逝永无止息。 水，“君子之交淡如水”，是比拟人与人之间的交往平和、纯洁、长久。 水，“月光如水”，是形容月亮的皎洁明亮。 水，“萍水相逢”，是叙述人与人偶然相遇，素不相识。 水，“心如止水”，是比喻人的心情平静，毫无杂念。 水，人们也来描写你。 水，描写你的流动，用“哗哗”，用“潺潺”，用“叮咚”，用“淙淙”，形容你的流动声犹如美妙动听的乐曲。 水，描写你的形象，用“滚滚”，用“汹涌澎湃”，赞美你的风姿雄伟壮观。 水，你也有不尽人意的时候。 水，你发狂了，你暴怒了，凶猛地淹没了大地和村庄。毁了农田，毁了村庄，毁了堤坝，吞没了无数人的生命，还有那奔跑的野兽，繁茂的青草，盛开的鲜花…… 水，出于无奈，为了生存，人类和你搏斗。大禹治水三过家门而不入的佳话流传至今。 水，千百年来，人类就是这样，一边承受着你的恩惠，一边和你搏斗。 ≌≌≌≌，<div style="margin:p 0 p 0"> 水，你在人类顽强的毅力和聪明的智慧下，你变得驯顺多了，乖巧多了，规矩多了。 水，但是，人类还没有完全征服你。 水，也许，人类和你的斗争是个永久的主题。 水，也许，要是没有你，地球上的最后一滴水，就是上帝的眼泪，所以，还有特别地珍惜你。 水，就是这样，既要和你智斗，人类又离不开你…… （01年11月1日星期四） （182）回赠诗歌二首 回赠烟雨江波 ——书友014年月6日 读罢留言心欲碎，书海文苑见一回。 情深意重应何在，夜深幽梦永相随！ 回赠方莫凡 ——书友014年月6日 君言区区字字真，妹读罢泪沾襟。 天长地久有时尽，情谊深深万古存 （183）蜜蜂和花 我是蜜蜂你是花。 一天天，一年年，我到你的花蕊上采蜜，不知道从什么时候起，你便进入我的心里。 我不知道，你让我梦牵魂绕的是哪里，心里只是对你深深的爱意。 你那么红，红得像火；你那么灿，灿得似晚霞。 你风情万种，美轮美奂。 我爱你，爱得神魂颠倒，如醉如痴，不能自己。 但我不知道你的心意，你的心里是否有我？是否也爱我？哪怕是一，我也足矣。 我好想向你表白爱意，又怕你拒绝。 我不知道，你拒绝了，我还能不能活下去？ 心里总是惴惴的，发抖得要怦碎。 想又不敢，不又不心甘，就是这么交集着，纠结着，矛盾着。 爱你的心膨胀得就要崩溃，鼓起勇气，终于向你表白。 你很吃惊，惊得目瞪口呆。 你盯着我，好久好久。 我的心悬一线，不知所措。 终于，你笑了，头。 哈哈，你接受了我，我激动得绕着你飞了一圈又一圈。 我们终于相爱了。 我好想好想拥抱你，可是我太太，得我自惭形秽，你却一儿也不嫌弃我。 我只好看着你，看着你的美丽容颜，看着你的开心微笑，看着你的幽幽的眼神。 我心醉了，我情迷了，我头晕了。 我绕着你，飞翔着，歌唱着。 在如画的风景里，我们爱着，恋着。 蜂王知道了我们的爱情，花王也知道了我们的爱情，它们暴跳如雷，坚决反对。 蜂王不许我娶你为妻，花王不许你嫁我为夫，勒令我们马上分手，因为我们不是同类。 我们只是沉溺于爱河之中，哪管它同类还是异类？ 你我的相恋，不能结为夫妻，注定是遗憾。 我们的心好疼』∑』∑』∑』∑，<div style="margin:p 0 p 0">好疼，真是心欲碎，肠欲断，痛不欲生。 可是，我们不能分开，谁也不能把我们分开。 即使是我们生不能同床，但我们死要同穴。 在我的瞳仁里，你看到了你的坚定；在你的瞳仁里，我看到了我的执着。 两情若是长久时，岂在朝朝暮暮！ 不管是狂风暴雨来自何方，也不管它是多么凶猛嚣张，我们无所畏惧，坚持下去！ 你爱我，爱得痴迷；我爱你，爱得疯狂。 我们永远走在画的风景里。 你翩翩起舞，迎接我的到来；我放声歌唱，飞到你身旁。 我们就这样地，爱着，恋着。 真爱，好美！ （01年11月5日星期一） （184）白日梦 给正在远方读大学的儿子邮寄棉衣，产生了下面的情景，心里一悲，竟然一梦，儿已遇难，然梦中如真，心中堵塞，于数语记怀。 邮包里装着 棉袄就要寄出 忽见一角露出 两腋下张开赶紧 缝好 告诉远方的李姨 缝上你所有的残缺 门框上的石英钟 滴答成正午时分 心里的悲恸 已被时光的隧道埋葬 一点点失落惆怅 隐隐作痛 2014年4月4日13:10 （185）无言的结局 我正是青春年少童子之身。○ 但是，我不在乎你比我大了许多，也不在乎你是别人的妻子。 我要你跟我走，开始新的生活。 我会疼你爱你，对你温柔体贴，让你成为世界上最幸福的女人。 然而，你摇摇头，一句话也不说。 那么，我留下来，和你一起分担重荷，我还要承担得更多。 照顾你那因车祸而瘫痪的丈夫，抚养你那幼小的一双儿女。 可是，你还是摇摇头，一句话也不说。 你让我好纠结。 一会儿阴云密布，一会儿大雨滂沱，一片阴霾始终笼罩着的那是我的心窝。 你我不期而遇在凄风苦雨的秋日，只是擦肩而过。 可是，就在那一刹那间，我惊诧了，不知不觉地在暗中悄悄注视着你。 你来去匆匆，忙忙碌碌，然而，你总是那么平静、恬美，心安理得地承担着家里的艰涩。 为了寻找真爱，我跋山涉水，穿过沙漠险滩，现在，该驻足了。 那潺潺的水声，该是我的歌唱；那摆动的森林，该是我在起舞。 我向你表白了爱意，你默默地看着我。 但是，我明白，你那幽幽的眼神，满是爱慕、温柔和体贴。 我的心深深地陷了进去，再也拔不出来了。 你不随我而去，那是你穿越了宽阔的爱河，跳进了责任的漩涡。你不应诺我留下来，那是你规范着自己的品格，独当一面，不想连累我。 我无法再说。 前面是悬崖绝壁，再往前走，就会掉下万丈深渊，粉身碎骨。 只有回头是岸，苟且偷生。 心里满是无奈和忧伤。 相见恨晚，惜哉悲乎！ 是前世无缘，还是今生缘浅，有缘相识，无缘结合。 得之我幸，失之我命，憾何以堪！ 我知道，该走了，这便是永别。 我满怀着惆怅，走了。 走了很远，不想离去，只想回头。 驻足。 你还站在风里眺望，左手拉着儿子，右手拉着女儿。 我心崩溃，流了血。 此生不再有什么奢望。 你的影子深深地刻在我心窝，你就是我今生唯一的女人，我的心里再也装不下另一个。 我装着你的影子，去远方漂流，直到老，直到死。 等到来世，我早早地站在路口，和你重逢，编织着你我的小窝…… （2012年11月7日星期三） （186）心结 一个幽灵 盘踞了灵台 犹如魔鬼撒旦 败坏 羊羔即为豺狼 黑夜浸泡了白昼 爱变成了恨 恨暴长成疯狂 毒如蛇蝎 狠似恶魔 偏激与邪恶 成了颠扑不破的正理 假如 一旦释怀 就会皈依佛门 014年5月日星期五 （187）殉情 这是个真实的故事，忘了它发生的年代，就在我的家乡小城。※％，我不知道他们爱情的过程，只听说他们爱情的结果。 ————题记 月光暗淡，风儿在轻轻地吹着，树林里一片昏暗。 姑娘和小伙子的双手紧紧地握在一起。 姑娘望着自己心仪的恋人，坚定不移地说：“我父母坚决不同意，我对你的心也不会改变。大不了是个死，我生是你的人，死是你的鬼。” 小伙子十分激动，泪流满面，他听出了心爱的人话的不吉利，急急地说道：“你可不要胡思乱想。你还是忘了我吧。我是个残疾，你那么漂亮。你父母说的也是有道理的。” 姑娘幽幽地说道：“这是我心甘情愿的，我的心意已决，你不要再说了。” 小伙子感动得哭出声来，姑娘也哭了，二人抱头大哭。 风儿轻轻地吹动了树叶，发出了沙沙的响声，似乎也在为这对深深相爱的情人哭泣。 姑娘回到家后，如实地向父母禀告了自己的去向。 父亲大怒，大声嚷道：“你个贱货，不是叫你和他断了吗？你怎么还去找他？” 母亲劝道：“闺女，他是个瘸子，你们生活在一起，你得多受累呀。” 姑娘坚决地说：“我不在乎，我就是要和他在一起！” 父亲听了，气得暴跳如雷，母亲听了，唉声叹气。 是啊，姑娘很漂亮。个头高挑，身段苗条，面如桃花，手如削葱。穿戴时髦，谈吐优雅，性格温柔。真是个百里挑一的好姑娘啊！而且追求者排队成行。 而小伙子呢，个头不太高，相貌平平，关键是他天生残疾——腿瘸，而且瘸的很厉害，走路东倒西歪的，干什么都费劲。 这的确是不般配。 可是，美丽的姑娘就是爱上了这瘸腿的小伙子，爱得痴痴迷迷。 姑娘望着年迈的父母，心里很不是滋味，但是，爱情的力量是伟大的。 姑娘问父母:“你们就是坚决反对了？” 父亲气得直瞪眼睛，暴躁地说：“我和你妈就是不同意，坚决反对。就是你死，我们也不会改变！” 姑娘听了，默默无语，回到自己的房间。 姑娘的眼泪像断线的珠子洒落下来。 姑娘绝望了，心碎了。不能和自己心爱的人在一起，这活着还有什么意思呢？ 姑娘打定了死的念头，心里反而平静下来，她不再流泪了。 姑娘梳洗打扮，穿上自己最漂亮的衣服。 姑娘把一瓶敌敌畏喝个精光，然后，安详地躺在床上。 第二天早上，父母发现，已经太晚了，一条鲜活的年轻的生命就这样地结束了！ 城外的坟地，一片荒凉。一座一座的坟墓，像一个个上供的馒头，乱七八糟，上面长满了野草，麻雀不时地在上空飞旋。 在一座新坟面前，站满了许多人，地上满是圆圆的灰黄色的纸钱。 坟前，一个小姑娘跪在地上，一张一张地焚烧着黄纸，烟雾四散。 瘸腿小伙子跪在新坟之前，他悲恸欲绝，嚎啕大哭：“你怎么就走了么？撇下我一个人可怎么活呀？我还是跟你去算了。”说着，他的头狠狠地撞坟墓，直撞得头破血流。 是啊，深深相爱的人，一瞬间就魂断魄散，怎么能不肠断心碎呀？ 人们见此，赶紧把瘸小伙子拉起来。 姑娘的父母也在哭，哭得呼天抢地，痛不欲生。 父亲边哭边说：“闺女呀，都是爹妈糊涂，把你逼死了。我们好后悔啊，可是后悔有什么用呀，你也是活不过来了！”父亲说着，不住地打自己的嘴巴。 是啊，活蹦乱跳的女儿，转眼之间就一命呜呼，怎么能不悲催呀？ 看到这悲惨的情景，人们无不摇头惋惜，悲然下泪。 是啊，姑娘如今已是香消玉殒，悔之晚矣！世界上是没有卖后悔药的。 假如，姑娘的父母答应了这门亲事，姑娘就不会自杀，好死不如赖活着。 尽管小伙子的腿瘸，他们只要相亲相爱，也会幸福的，即使不幸福，那也是他们自己造成的，怨不得别人。 由此看来，儿孙自有儿孙福，父母就不必过分操心。 尤其是儿女亲事，更不能横档竖拦，由他去吧。否则，死给你看，后悔都来不及！ 从古到今，不乏其例。 死后化蝶的梁山伯与祝英台，“举身赴清池”的刘兰芝和“自挂东南枝”的焦仲卿，“错，错，错”的陆游和郁郁而终的唐婉…… 他们不都是为爱而死、为爱而悔恨终生的吗？ 恋爱自由，婚姻自主，让有情人终成眷属。 以此类推，自己决定自己的命运，不要再重演人间的悲剧！ （2012年11月8日星期四） （188）动物画像 猫头鹰 2014年5月2日星期五 只因一副丑陋的面容 从此 便成了凶险与灾祸的源泉 你的灭鼠功绩 却被丢在脑后 2014年5月2日星期五 说你忠诚 犹如正人君子 然而 你毕竟是牲畜 发性了 就咬死了主人的孩子 2014年5月2日星期五 火辣辣的有着虎的容貌 却没有虎的威力 天职本来是捉老鼠 懒散藏奸只是偷吃主人的鱼 2014年5月2日星期五 贼溜溜的一双眼 猴尖尖的一张嘴 偷吃粮食 传播病毒 嗑碎衣物 走在街上 人人喊打 然而它 费尽心机 给猫当了伴娘 2014年5月2日星期五 公鸡不打鸣 母鸡不下蛋 游手好闲 争斗与蛐蛐 2014年5月2日星期五 呱呱呱叫个不停 多像个嚼舌的女人 然而 威力不如女人因为 一个女人抵五百只鸭子 2014年5月2日星期五 哞哞 就会拉犁耕地 慢慢悠悠 没有千里马的神速 无心无肝 总也没有非分的念头 吃进去的是草 挤出来的是奶 2014年5月2日星期五 小车不倒只管拉 任凭重荷与抽打 最珍贵的是 老马识途好着鞭 颈上的鬃毛 根根直立 2014年5月2日星期五 天生一副可怜相 既不能狂奔 又不能负重荷 吃的是草 挤出来的是奶 而自己却被狼吞掉 2014年5月2日星期五 猪八戒是祖宗 肥头大耳四蹄轻 大腹便便总哼哼 好吃懒做不检点 吃了睡睡了吃 顷刻挨刀心也痴 2014年5月2日星期五 模样好似丹顶鹤 摇摇摆摆步步挪 身有双翼飞不起 青眼望星河 红掌拨绿水 甩头高唱鹅鹅鹅 狐狸 2014年5月20日星期二 天生一副妖媚态 诱惑勾引 把精英败坏 诡计多端狐假虎威 也改不了 生生不息的尖嘴猴腮 麻雀 2014年5月20日星期二 身材虽小五脏俱全 盘桓于蓬间 却没有鲲鹏的志向高远 偷吃粮食定了 四害的成分 即使是平反昭雪 却也不被珍爱 啄吃害虫痴心不改 2014年5月20日星期二 脑门上 顶着个“王”字 到哪里都是气势汹汹 只是一味地搜刮勒索 却没有半点施舍 肚子**噬荤不食素 和小猫是同一个祖宗 却没有猫的本领 上树 鹦鹉 2014年5月20日星期二 空有一副好皮囊 又有一个好嗓子 照本宣科学舌 唱不出自己的一个音符 乌鸦 2014年5月20日星期二 天下乌鸦一般黑 没有几只是 白的 贫嘴嚼舌搬弄是非 妄自尊大洋洋自得 然而 经不住忽悠 到嘴边的肉 被狐狸 骗走 天鹅 2014年5月20日星期二 羽毛白似雪 肉鲜如花 圣洁无比眼不向下 馋得 赖蛤蟆梦寐以求 想吃天鹅肉 终究是 白日做梦 蟋蟀 2014年5月20日星期二 晶莹剔透 天生一副好模样 人见人爱 本自生活在草野田间 却被抓进高堂金殿 你死我活角斗疯狂 倾家荡产祸国殃民 成了罪魁祸首 其实 却比窦娥还 狼 2014年5月20日星期二 利齿尖牙 食肉饮血 如此本性 成了狠毒和忘恩负义的代名词 养你的美国人死了 你仰天嚎叫示哀 但你毕竟是狼 与狈为奸 却总会吃人 猴子 2014年5月20日星期二 生性活泼好动 天赋伶俐聪明 百兽之中 唯有你与人类最近 千百年才浓缩了个孙悟空 演绎了一部《西游记》 从此 备受人类青睐钟爱 （189）亲属聚会 我和老公来佳木斯已经三年了。△頂點小說， 三年里，我们和亲属常聚会。 逢年过节自不必说，就是有个大事小情，也必然聚会。没有什么情况，也聚会。十天半月，最多一个月，就聚在一起。 聚会多是来我家，极少去别人家。 当初，我和老公来此地安家落户时，就计划了亲属聚会这一款项，所以，就买了七十平方米的楼房，两间屋，一个大方厅。 亲属们来了，有吃、住、玩的地方。 妹妹活着的那些年（那时，我们还没有来佳木斯），她常把亲属召集到她家聚会，过年过节那是必须的，平时也聚会。 妹妹去世后，弟弟就继承了妹妹的优良传统，把亲属召集到自己家里聚会，也和妹妹一样。 不幸的是，妹妹和弟弟他们先后去世了。他们相隔两年。 妹妹，是在除夕那天早上因脑出血去世；弟弟，是在春节前两天不知道是脑病还是心病去世。 如今，妹妹和弟弟都不在了，我和老公从北京搬来，自然就继承了妹妹和弟弟的优良传统，让亲属过年过节和聚会在我们家里。 亲属聚会，常来的是哥哥、妹夫和续妹妹。嫂子来的不多，因为她家开个超市，她是主要人物，她来了，她的儿子和媳妇就代替了她。弟妹去了北京打工。外甥去了外地打工，偶尔外甥媳妇带孩子来。侄儿在外地工作。 等到春节的时候，人就多了，在外工作的人都回来了。 妹妹和弟弟去世后，妹夫和弟妹仍然和我们来往，就像妹妹和弟弟活着一样，丝毫也没有变样，续妹妹也很好，和我们亲密往来。 没什么情况下的亲属聚会，活动项目主要是两项，一项是聚餐，一项是玩麻将。 亲属们来聚会，我就购买鸡鸭鱼肉，蔬菜，水果，白酒，啤酒，饮料之类的东西，花多少钱我都不在乎。亲属们也买来好吃的东西，当然，我家是主要的购买者。 东西买来了，厨师是老公，他很会做，每样菜都做得有滋有味，好吃得很。 开饭了，菜摆满了桌子，嗬，真是七碟八碗，色彩斑斓，荤素相间，香味四溢，勾人心魄。大家坐下来，推杯换盏，开怀畅饮。细细咀嚼，享用美味佳肴。 大家一边吃着喝着，一边唠嗑，真是谈笑风生，其乐融融。 妹夫和老公都是极爱说笑的人，他们互相取笑，说话幽默风趣，逗得大家直笑，妹夫还不时地发出爽朗的笑声。 呵呵！ 饭，吃得分外香；酒，喝得分外甜。 聚餐，气氛浓烈，感情融洽，意境深远。 饭后，老公和亲属们玩麻将。 我对麻将，原来是很讨厌的，所以，儿子在生前耐心地教我，我就是学不进去，那时的家里有老公、儿子、儿媳都会，楞是三缺一，成不了局。 现在，年岁大了，对它的认识有了转变，但还是不喜欢，然而，不至于讨厌。 文友佑祥在他的小说《我的生活实录》里说：“麻将，智慧的体操，是一项综合多门科学的高尚的智慧体操，它需要人们的独立思考，有较好的记忆与逻辑推断能力，具有调解神经，发展智慧，增强记忆力和判断力的功能。” 我认为佑祥说的还是很有道理的。 不过，玩麻将，也有弊端。 有的人玩上瘾了，没有节制，耽误了正事儿。还有的人玩麻将，赌博，嗜赌成癖，输得分文皆无，负债累累，妻离子散，堕入深渊。 其实，麻将本身没有什么利弊，全在于人来把握。把握好了，对人就有益，把握不好，就对人有害。 我和老公搬到这座城市，这里就是我们两人的最后归宿。 儿子遇难了，儿媳和孙女还远在京城，又失去了联系。能和我们经常见面和相处的就是这里的亲属。 亲属们都会玩麻将，又很是喜欢玩它，我也就习以为常了。 我还主动地给老公攒零钱，他好输，输多少我都不在乎。 吃饭前和吃饭后，老公就和亲属们玩麻将。 他们——多是老公、哥哥、妹夫和续妹妹，四个人坐在桌子的四周。 桌子上铺上麻将垫，麻将垫四角有个小兜子，是装钱用的，他们打小钱的，不玩钱没意思，没有动力没有趣味。 然后，把麻将放在垫子上面，他们哗啦哗啦地洗牌。这声音原来我是最讨厌的，听得我心里直发麻。现在，却是很平淡地对待，既不喜欢也不讨厌。 这，对我来说，已经是天翻地覆了。 麻将声一响起来，那四个人的情绪就上来了，个个笑容满面，精神抖擞。 他们摆好了四段短长城，开始了麻将游戏，个个全神贯注，拭目以待。 然后，正式开始出牌。 细仔的过程，我不能描绘，我不懂麻将的知识。 我就看他们个个很投入，你来我往，抓一棵牌，看看，想一想，或打出去，或放在自己的牌堆里。很认真，很动脑，很谨慎。 呵呵，这就是犹如在战场上指挥战斗？ 硝烟弥漫，战火纷飞。交战的双方争斗异常激烈。因为那是生死攸关哪。作为指挥官，必须慎重，慎重，再慎重，否则，就会一着不慎满盘皆输啊。 这是在斗智，也是在斗勇，就看谁的智商高过一筹了。 不过，战争，也是讲天时、地利、人和的。 麻将，也讲这些吗？但我恍惚听说，玩麻将也是讲手气的。 智商过人，牌技高超，手气好运，就能和了吧。 不过，他们四人也不是不言不语，他们动着脑筋，斗着智，玩着牌，也有说有笑，气氛很融洽，热烈，祥和。 亲属之间玩麻将，不是赌博，是娱乐，麻将成了增强感情的纽带。 我很少看他们玩麻将，我给他们端茶倒水，伺候局儿。 我还摘菜，洗菜，切菜，煮饭，做菜前的准备工作都我一人承包。 闲暇的时间，我去玩电脑。 我们各得其乐。 亲属们到我家，就像在自己家一样，随便不拘束，不讲客套，不讲排场，不拘礼节。他们觉得那里不顺眼，就动手修理，有什么问题，他们就排除。 我和老公去亲属家也买东西，也干活，像在自己家一样。 亲属们欢聚一堂，就是温馨、融洽、快乐、舒畅。 是啊，亲属嘛，就是一个大家族的构成成分，相互之间就是有着千丝万缕的血缘和裙带联系，有着共同的厉害关系。 因此，亲属之间要常来往，常相聚。加深感情，互相关爱，互相帮助，互相照顾。一人有难，八方支援。 这就是亲属聚会的乐趣，这就是牢不可破的亲情！ （2012年11月9日星期五） （191）活着，真好！ （2012年11月10日星期六） （871字） 人，活着，真好！ 活着，就能目视一切。￠￡， 看到蓝天白云，艳阳高照，鸟儿飞翔。 看到繁茂的树木，青翠的小草，鲜艳的花朵。 看到峭拔的山峰，奔流的江河，浩瀚的大海。 看到雄伟的高楼，宽阔的马路，飞驰的汽车。 看到精神矍铄的老人，风流倜傥的青年，天真烂漫的孩童…… 这景象——人和自然，构成一副美仑美奂的图画，美不胜收，赏心悦目，流连忘返，喜不自胜。 活着，就能把各种各样的声音尽收耳底。 听着马达的轰鸣，火车的笛音。 听着乐器的演奏，人们的歌唱。 听着飞机的嗡嗡，鞭炮的噼啪 听着老虎的吼叫，夜莺的歌声…… 这声音——人和自然，织成一曲美妙绝伦的交响乐，悠扬激荡，温馨柔和，心旷神怡，心清气爽。 活着，你就可以从事各种职业，尽展才华，创造奇迹。 假如，你是领导者，日理万机，制定政策，发号司令，统帅人们，登上一个又一个新台阶。 假如，你是科学家，搞科学尖端，发明创造，造福于人类。 假如，你是医生，救死扶伤，保护人们的健康。 假如，你是演员，扮演角色，诠释人间万象，净化人们的灵魂。 假如，你是教师，为人师表，传授知识，启蒙懵懂，培养人才。 假如，你是战士，苦练本领，磨砺斗志，保家卫国。 假如，你是企业家，运筹帷幄，繁荣市场，发展经济…… 活着，不同的年龄，有着不同的境况。 你要是少年，天真活泼，刻苦勤奋，天天向上，茁壮成长。 你要是青年，风华正茂，精力充沛，奋力拼搏，塑造自我。 你要是中年，成熟老练，中流砥柱，无私奉献，功劳无比。 你要是老年，经验丰富，发挥余热，锻炼身体，安享天年。 活着，性别的差异，家庭的分工有别。 如果，你是男人，就要吃苦耐劳，担负起家庭的重荷。 如果，你是女人，就要相夫教子，做好贤内助。 总而言之，言而总之，活着，就是好！ 活着，阅尽人间春色，饱尝生活的酸甜苦辣，体会百味人生。 死了，变烟化灰，毫无感知，无魂无魄，无我无为。 不管活着有多好，还是活着有多难，我们都要活着。 好死不如赖活着。 身处逆境，无论有刀山火海，还是有痛苦熬煎，千万不要自寻死路，都要排忧解难，坚强地活下去！ 不但要活着，还要好好地活着。 活着，就要不白活一回，潇洒走一回！ 活着，真好！ （192）诗歌二首 杨花柳絮 014年5月日星期五 脚下片片似淤雪，春城处处漫飞花。 碧草红蕊犹不见，徜徉路上不还家。 咏荔枝 014年5月9日星期四 明皇宠爱在一身，长安本无南国寻。 马嵬坡前缢妃子，灭国殃民惹祸根！ （193）雪 “北国风光，千里冰封，万里雪飘……山舞银蛇，原驰蜡象……须晴日，看红装素裹，分外妖娆。” 这是伟大领袖**《沁园春?雪》里的句子。 几句词，竟然是描写雪的千古绝唱！ 雪，纯然一色，洁白无瑕。 雪，花儿朵朵，形状瑰丽，线条分明，构造奇特。 雪，纷纷扬扬，洒洒脱脱。 苏轼言之“飞雪似杨花”，谢道韫形容它“莫若柳絮因风起”。 雪，犹如鹅毛片片，白蝶纷纷，白帆，轻柔，浪漫，洒脱。 雪，韵味无限。 雪，轻盈，娇，润泽。 雪，性格柔和，从不泼辣、尖酸、刻薄。 雪，总是温文尔雅，和蔼体贴。 雪，不与风争宠，不与冰媲美，不与雨抗衡。 雪，总是悄无声息，默默无语，随着寒冷而到来，应着阴霾而飘落，就着高温而融化。 雪，任风吹，任人踩，心甘情愿，无怨无悔。 雪，装江山。 雪，白白的，柔柔的，轻轻的。 雪，当冬季来临，万物萧条，气候寒冷时，雪毯覆盖了大地，掩盖了肮脏的粪堆，龌龊的壕沟，枯萎的残枝败叶，大地洁净、苍茫、辽阔。树枝上长满了白挂，分外壮观。高楼大厦在雪中矗立，雄伟巍峨。 假如，没有雪的奉献，哪来的“银装素裹，分外妖娆”的大千世界？ 假如，没有雪的存在，诗人怎么能写出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的绝妙诗句？ 雪，护花使者。 雪，它虽然得微不足道，但是一粒粒雪汇集起来成一床大大的厚厚的棉被，覆盖在大地上，用自己的身躯呵护着地下的花的种，麦的牙，草的籽，使它们安然冬眠，并且吮吸着雪的甘露，维系着呼吸，雪是它们生命的源泉和保卫者。 雪，考验生命。 雪，出〖∝〖∝〖∝〖∝，现在冬季。十冬腊月，寒风刺骨，冷气嗖嗖。雪的加盟，寒冷异常。 雪，给生命以严峻的考验。 雪，它磨砺着生命的意志，筛选着生命的优胜劣汰，它练就了无数的不畏严寒，不畏艰苦，不畏险阻的顽强生命。 且有“大雪压青松，青松挺且直”，“要知松高洁，待到雪化时”。 不是还有经不住“雪压冬云白絮飞”，便有“万花纷谢一时稀”的景况吗？ 但是，还有“梅花喜欢漫天雪，冻死苍蝇未足奇”，“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。 雪，形虽柔，性却刚，坚守岗位，恪尽职守，从不懈怠，从不马虎。 雪，情趣浓烈。 雪，虽然它纯然一色，但决不单调呆板，枯燥无味。 雪，细细的，白白的，润润的，讨人类的喜爱。 雪，孩子们用它堆雪人儿，打雪仗，掷雪球，嬉戏玩耍，快乐无比。 雪，雕刻家们把雪堆积起来，在上面雕刻玉树琼花，琼楼玉阁，飞禽走兽，灯笼火把，结构复杂，造型美观，令人赏心悦目，心旷神怡。 雪，运动健儿足登滑雪板，上下腾飞，任意驰骋，其乐无穷，健康体魄。 雪，品格高洁。 雪，它纯粹，高洁，一尘不染，靓丽非凡，决不肮脏龌蹉。 雪，随着冬季的脚步，悄悄地来到人间，毫不张扬，毫不喧嚣，毫不炫耀。它娴静如处女，洒脱似男儿。 雪，亲临大地，抚摸万物，精髓灌溉，情洒人间，美化江山，净化灵魂。 雪，虚怀若谷，胸襟坦荡，光明磊落，高风亮节。 雪，无私无畏，大义凛然，无私奉献，毫无索取。 神州大地，炎黄子孙，犹如雪的高洁品格者，举不胜举。 “众人皆醉，唯我独醒”的正直爱国的屈原，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的飘逸奔放的李白，“安得广厦千万间，吾庐独破受冻死亦足”的爱国爱民的杜甫，“粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间“不屈不挠的于谦，“横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛”的硬骨头鲁迅，“生的伟大，死的光荣”慷慨就义的刘胡兰，“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情”的**战士雷锋…… 雪，是高洁品格的象征，它鼓舞人们净化灵魂，塑造自我。 雪，也有缺憾，并不完美，世界本来就不完美。世界上的万事万物都是双重性的，有利有弊，没有绝对的，只有生必有死是绝对的，我们对雪不能苛求。 雪，它调皮了，可以使人滑倒摔成了骨折。 雪，它发怒了，可以堵塞交通，影响人们的生活和工作。 雪，它狂暴了，可以把人掩埋，造成人间悲剧。 雪，颜色洁白，形状瑰丽，姿态潇洒，品格高洁，奉献无私。 雪，人们喜欢它，热爱它，赞美它！ （01年11月1日星期一） （194）诗歌两首 聊天感言 2014年6月1日星期日 他乡孤独客，系念故乡人。 相聊互联网，姑且暖冰心。 痴恋 2014年6月3日星期二 磐石弥坚 蒲苇愈韧 磐石依恋蒲苇 蒲苇缠绵磐石 山陵崩 天地绝 也休想分开 （195）春的思缕 “一年之计在于春”，春天是一年四季最美好的季节。↑頂點小說， 冰消雪化，大地回春。 风儿轻轻地吹着，柔和温暖。 草儿偷偷地钻出地面，鲜嫩柔软。 桃树、杏树、李树、甘枝梅、丁香树，都舒展了枝条，树枝上的花儿，有的羞涩地打着苞蕾，有的翘首怒放，靓丽润泽。 蜂儿、蝶儿，一路歌唱，落在花蕊采蜜吸浆。 雨儿悄悄地落下，恰似杜甫《春夜喜雨》的描绘“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。 老人们在春中悠闲地散步，青年们在春中谈情说爱，孩子们在春中嬉戏玩耍。 春，没有夏的繁荣，没有秋的成熟，没有冬的肃杀，但是，她却有一种独特的温婉娴淑。 在春中徜徉，心灵萌动，思绪飞扬。把惬意欣喜和凄然抑郁交织成一帘幽梦，演奏着一支旋律多变的交响乐，在大江南北，长城内外飘荡、飞扬。 春，是大自然巧夺天工的一幅美仑美奂的长轴画卷；人，是这幅画卷的主宰。 没有人，再美的画也要失去光彩。 人在春中，春有人的涌动，是人寄情于春，还是春寄情于人？ 这种境界，好模糊，好迷离，好虚幻！ 渺渺茫茫的诠释：是人寄情于山水，寄情于季节，春就是人情感释放的最佳场地。 人，**是他的主宰，意志是他的定力，情感是他的灵魂。 人，就是在这三大要素的调控下，生存，奋斗。 在春的温暖怀抱里，心驰神骋，憧憬着自己的美好**。 企盼着命运的通达，境遇的改善，物欲的满足，情感的绽放。 而所有的这一切，或许沦落为梦幻。 这种梦幻的结局，会不会使人颓废荒唐？还是孜孜不倦地，不择手段强求于尘网？即使是沦为梦幻，心中的**也不会消失殆尽。 春让人幻想，春让人迷茫，春让人忧伤。 这祈求已久的**，却总是空欢一场。 这一切，都来自于人的心灵深处，那是个虚无缥缈的空中楼阁，却叫人痴心妄想，沉溺疯狂。 到头来，你方唱罢，我登场，终归是颓废荒唐。 或许，春会给人带来希望，让心底的**有了飞扬，不再是幻梦一场。 那便是好运接踵而至，个人奋力拼搏，换来了穷途运转，飞黄腾达，财源滚滚，情感绽放。 春让人欢喜，春让人张扬，春让人疯狂。 人道是，花开花落不久长，到头来仍旧是梦幻一场，你说荒唐不荒唐？ 人生苦短，就像春的暂短不久长，那花锦繁华地，温柔富贵乡，也躲不过那无常索命，一切成了空幻虚无，大梦归阴。 然而，人在其境之中，总是**强烈，希望得到，希望满足，倘不如此，便垂头丧气，大失所望。心之不甘，痴痴迷迷，像魔鬼缠身，日夜惆怅。但是，随着时光的流逝，久而久之，便淡漠了，模糊了，等到忘却的救主来到心房，便消失得无影无踪，哪里还记得有过的曾经？ 或许，眼前的平庸，释怀，换取了片刻的逍遥，进而演化了阴郁惆怅为惬意安闲，这便是心安理得，随遇而安，磨灭了千古的梦想，心如止水，激不起半点儿涟漪，将那争强好胜、出人头地的雄心壮志，抛掷到那虚无缥缈的天堂。 春，是多彩的季节，她使万物萌发生长，她使人梦绕魂牵，心驰神往。 人在春中，流连徘徊，赏着春天的美色，翻飞着自己的情感，是春融化着情感，还是情感定格着春，没有泾渭分明的界定。 人在春中，追逐着自己的幸福和快乐。 而这幸福和快乐，似乎和人嬉戏玩耍，捉着迷藏。 找到了，抓住了，它便服服帖帖。否则，它便消失得无影无踪，使人茫然无措，将心底的失落忧伤抛掷到九霄云外，凭尔去，任淹留！ 当人没有这一切，心底还是不能完全彻底的泯灭。还是在虚无缥缈中，绽放着曾经幻想的美丽，伴随着心灵深处的残骸沉湎于春梦的苍穹，在如诗如画中痴迷。 目睹着春景，聆听着夜莺的歌唱，心绪也颠覆不了忧伤。 此时，不是美景衬乐情，而是美景衬哀情，哀情愈加悲伤。在一片迷蒙之中，飘摇、涤荡。 既然，心底的梦想，挥之不去，抹之不掉，那就让它永恒地存在，挥洒在春的美色当中，构建成自然与心海的一道靓丽的风景，呈现在苍穹下大地上，即使是时光流逝，世事变迁，也不曾改变，却酿造成感天动地的诗行！ 春，淡雅温馨，意境深远，韵味无穷。 春，那流动的风景，既撩拨着人的欣喜，也拨动着人的忧伤。 景本卓然独立，而人的心绪却是摇摆不定，翻手为云，覆手为雨。 春的真，情的切，景有几多，情有几番？ 看春景，风光无限；叹情感，山高水长，问世间情为何物？直教人生死相许。 春，是人们观赏的对象，也是人们释放情感的会场。 这生机盎然的春，抚慰着情感深厚多变的人，抹平他心底的忧伤。 （2012年11月16日星期五） （196）渴望与思念 月光连缀了参星与商星 它们开始了心灵对牒 迸射出梁祝化蝶 流淌着管鲍相托 两条平行线无法交接 蜜蜂窥探花儿 ** 花儿躲进蚕蛹 巢窠 红了春桃 绿了夏荷 日子从秋霜冬雪上 碾过 憧憬 乌托邦之梦 粉碎 柏拉图之说 久旱逢甘霖 疯长激越 梦绕遇魂牵 低吟浅酌 剪不断理还乱 终归是 黄粱一梦 无果 2014年6月6日星期五 （197）夏的情怀 春，是小女孩，天真活泼，幼稚。≥， 夏，是妙龄少女，风情万种，妩媚。 秋，是半老徐娘，风韵犹存，成熟。 冬，是老妇人，白发苍苍，老练。 夏日。 天空格外晴朗，好像是蓝色的锦缎高高地挂在头顶上。 骄阳似火，灿烂辉煌。 大地上，五颜六色，生机盎然。 谷子沉甸甸地压弯了腰。 高粱高高直立，长长的穗子已经微微地发了红。 玉米高耸挺拔，长长的棒子长出了黄色的樱子。 麦田里一片橙黄，金光闪闪。 野地上，绿油油的青草随风摇曳。 昂首怒放的野花，星罗棋布地点缀在青草丛中，红的、白的、蓝的、粉的、紫的、黄的，色彩缤纷，娇艳无比。 高大的树木，枝叶繁茂，青翠欲滴。 看夏景，真是江山多娇，如诗如画。 眼观夏景，心中的情丝在颤动。 一种欣喜，一种狂放，在这风光旖旎中荡漾。 色彩斑斓的景致，思如潮涌的情绪，在心海与自然的融会贯通中流淌、释放。 大自然的巧夺天工为人类的精神王国和世间凡尘尽职尽责，酿造出更加丰富多彩的世界。 夏是天然的画卷，人是世界的创造者，情是人和自然的融汇剂，让情的融汇剂铺天盖地，把人和自然融合为一体。 试问苍天，是人融于景中，还是景融于人中？ 迷迷蒙蒙，分辨不清，只是显示情的威力。 夏，是美丽的，也是美好的，绚丽多彩。 人在景中，景在人中，景的美，撩拨了人的心海的美好。 心海里充满了渴望。 渴望着命运的通达，渴望着境遇的美好，渴望着事业的成功，渴望着生活的幸福，渴望着爱情的甜蜜，渴望着亲情的温馨，渴望着友情的真挚，渴望着精神的愉悦，渴望着身体的健康。 这些祈盼已久的愿望，总不能归于空欢一场。 这些愿望，规范着人们的行为，净化着尘世，多些真诚和博爱，吞灭冷酷和欺诈。 人人都奉献出一点爱，世界就会变成美好的人间！ 夏，是繁荣的，它是一年中最旺盛的季节，万物蓬勃疯长，生机盎然。 这正如人的一生中最美好的时代——青春年华。 青春，脱离了天真幼稚，由青春里的生命到生命里的青春，风华正茂，精力充沛。 指点江山，激扬文字，富有胆略和气魄，没有胆怯和畏惧，总是一往无前，毫不退缩，让理想放飞翅膀，尽展风流，无坚不摧，无往不胜，创造了人类的辉煌，显示着青春的威力和强悍。 夏，是瞬息万变的。 此时，还是晴空万里，艳阳高照，顷刻间就乌云密布，大雨滂沱。 这瞬间的变幻莫测是夏的性格。 人类的尘网，也恰似这夏天的性格。 世易时移，时过境迁，尘封的理念，已不能适应改革。要用科学发展观作为座右铭，意识要跟上时代的脉搏，与时俱进，开拓进取，不断探索，创造辉煌。 夏，赤日如火，热情奔放，这是夏的本质。 人应该具有夏的火热。 人要有一颗火热的心，不要心如止水，冷若冰霜。 对祖国要有忠心，对人民要有热心，对同志要有关心，对朋友要有诚心，对亲人要有爱心。 这是当今时代的特征和标志。 夏，是一个承前启后，生命交替的旺季。 它既承接了春的萌发生长，又开启了秋的成熟结果。 没有夏，就不会有春的延续和秋的结局。 夏，尽心竭力，完成使命，悄然离去，无怨无悔。 想那大千世界，芸芸众生，也不乏此情此景。 老一代完成了自己的使命，把重任交给下一代的精英，让事业后继有人，发扬光大。 我国改革开放之日到今天，党和国家的领导人不是如此吗？ ******把重任交给了江****，江****交给了胡****，胡****交给了习近平。 一代又一代，代代相传，永无休止，这就是历史发展的必然结局。 徜徉在多姿多彩的夏天里，心在惬意，情在痴迷。 在人与景的融合里，浅吟低唱，感喟不已。 一阵风过，那是老人的朗朗笑声；一朵花开，那是孩子的娇美容颜。 处处是美景，处处是歌声。 年轻的，希望自己多一些成熟与深沉；沧桑的，渴望一份浪漫与天真。 超然的看世界，超然的看自己，恰如这激越多彩的夏日，勃发兴旺，不失为万物的主宰，世界的创造者！ （2012年11月19日星期一） （198）愁 久旱甘霖不下 蚂蚁热锅上慢慢爬 乘虚而入 盘踞在心头 伍子胥一夜渡江 墨发染满了白霜 李后主搅动了 一江春水向东流 李易安惨惨戚戚 一条蚱蜢载不动几首千古绝唱 鉴湖女侠慨叹秋风秋雨 却给西湖上平添了一座陵墓 秋风扫落叶 愚公移大山 鹰断翅膀 虎落平川 千年做一梦 魂也飞魄也散 凉锅贴饼子 休要缠绵 2014年6月17日星期二 （199）秋的韵味 春，万物萌发，色彩淡雅。 夏，万物疯长，色彩厚重。 秋，万物成熟，色彩斑斓。 冬，万物凋零，色彩暗淡。 秋，是春的延续，夏的结局，它有着自己的独特韵味。 秋，天高云淡，意境开阔，风格淡雅，不像春的稚嫩，也不像夏的强悍，更不像冬的冷酷，它轻松闲适，不压抑，不沉闷。 秋，稻子黄，谷子金，高粱红，甜菜绿，色彩斑斓，毫不单调呆板，仿佛是一位妙龄女郎，浓妆艳抹分外妖娆。 秋，它毫不掩饰，也不羞羞答答，而是坦坦荡荡，尽展风采。率真高雅，雍容华贵，坦诚豁达，光明磊落。 秋，是成熟的季节，一切植物都在此时走完生命的历程，有了一个完美的结局，用硕果累累来诠释着生命的充实饱满的内蕴，呈现着自然的规则。 秋，色彩斑斓，硕果累累，不是春光胜似春光。它超凡脱俗，乐观向上，感染着人的情感世界，见景生情，乐而忘忧，激越亢奋。 秋，即使是一年四节中最辉煌的时节，但它毫不张扬，毫不自傲，毫不炫耀。 秋，只是默默地尽职尽责，任劳任怨，埋头苦干，踏踏实实地完成自己神圣的使命，没有索取，只有奉献。 秋，它平衡着季节的偏差，酿造出左右适度的氛围。春季温暖，夏季酷热，冬季寒冷。 秋，凉爽，既不瘟又不火，既不咸又不淡，温文尔雅，清新飘逸，不沉重，不轻佻，恰到好处。 秋，承接着春和夏生命的接力棒，又开启下一次生命的酝酿。春和夏都没有结局。 秋，只有它，跑到生命的终点。生命的躯体在秋季中沉积，而新的生命将从这沉积的生命躯体的消融中潜藏下来，经过冬眠，到又一年的春天萌发问世。 秋，就是这样地传递着生命的历程。而生命就是这样地繁衍轮回，装点着大千世界，进化着历史的旅程。 秋，还有着自己别具一格的韵味。 秋，末了，万物凋零枯竭，残骸散落红尘，细雨绵绵，景象惨淡，有一种悲凉凄楚的情调。 秋，这种情调，也是自然界中的一道景观，它体现着大千世界的复杂纷纭，正如人，既有酸甜，也有苦辣；既有兴衰际遇，又有悲欢离合。 秋，它可以有劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣…… 秋，这种韵味使大千世界趋于完整，无有缺憾。而大千世界是完整的但并不是完美的。 秋，多姿多彩，成熟，稳健，饱满，丰盈。 秋，是大自然不可缺少的部件，它构建着世界，完善着生命，美化着大自然，呈现着客观规律。 秋，洒洒脱脱，如诗如画，无上的美的境界，绝好的自然乐曲，韵味无穷！ （2012年11月21日星期三） （200）我请月亮来传情 月亮扣在天上像个圆盘 我在银光之下挥洒心愿 我心 拽到天边 那里有我心爱的姑娘 前世今生来世的缘 眼前心海夜半 层层叠叠着笑脸和衣衫 妙曼和温柔便是远航的客船 心缠绵情缱绻梦绕魂牵 羞煞了一个又一个春天 等一回要万载千年 也守候着 这道靓丽的风景线 2014年6月19日星期四 （201）冬的风骚 春天，生机勃勃；夏天，繁荣昌盛；秋天，成熟丰满；冬天，银装素裹。 我爱冬天，它有着自己的特色，独具风骚。 冬，万物凋零，大地不再五颜六色，景致简约，开阔茫远，庄重肃穆。万籁俱寂，宁静安谧。 冬，雪是它的瑰宝，是他的标志，是它的象征，是它的使节。 那漫天雪花，纷纷扬扬，似杨花如柳絮，飘飘洒洒，轻柔妙曼，姿态绰约，风情万种，魅力无穷。 大雪纷飞，原驰蜡象，银装素裹，装点江山，天地之间是一幅绝妙的水晶世界，格外飘逸壮观。 雪，不仅装点江山，增添美色，它还情趣盎然。 孩子们在雪地上嬉戏玩耍，堆雪人儿，打雪仗，掷雪球，快乐无比。 运动员们在雪地上任意驰骋，飞腾跳跃，仪态万方。 雕刻家们在雪堆上雕刻着山川河流，琼楼玉阁，飞禽走兽，玉树琼花。 雪，铺天盖地，呵护着地下的种子，春风一吹，绽放新的生命。 “瑞雪兆丰年”，雪预兆着来年的五谷丰登。 雪，是雨的精灵，气温升高，雪可以化成水，滋润大地，大地更湿润，养育着土里的种子，以及初生的幼苗。 雪，考验和朔造着生命，“大雪压青松，青松挺且直”，“梅花喜欢漫天雪，冻死苍蝇未组奇”。 雪花，形状奇特，纹理纷繁，它的瑰丽堪比春的桃，夏的荷，秋的菊。 冬，另一瑰宝是冰。 人们往往只看到雪的美色，雪的功绩，却忽视了冰的美和功绩。 冰，也是冬的一大奇观。 冰，白如美玉，透明似镜子，温婉润泽。 冰，是雪的精灵，它可以融化为水，也有雪的滋润大地的作用。 雪，比冰白；冰，比雪晶莹。 冰，也富有情趣。人们可以在它晶莹剔透的身上，雕刻出壮观妖娆的景物，并不比雪逊色，而是有过之无不及。 孩子们可以在冰上溜冰，打马嘎。大人和孩子都可以在冰上滑动，美妙极了。 冰，寒冷的本性，它塑造着钢筋铁骨，意志坚强。 “已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，在皑皑一片雪地里，鲜红的梅花在怒放，让人们赏心悦目，看到希望和美好。 冬，它还有凛冽的风。 朔风呼呼，如狮吼虎啸。 春风温和，夏风闷热，秋风凉爽，它们都没有冬风之遒劲有力。 朔风怒吼，大雪纷飞，组成冬的一支交响乐，那才是冬之壮观的奇景。 冬，气候寒冷。 它不似春天温暖，也不似夏天炎热，更不似秋天凉爽。它的寒冷，强悍严酷，是冬独有的特色。 冬天的肃杀寒冷，磨砺着人们的意志，培养着人们的顽强性格。 人们出外做事，或者锻炼，都是在寒冷中徘徊：孩子们朝气蓬勃，热血沸腾；青年们斗志昂扬，精神抖擞；老人们精神矍铄，容光焕发。 冬天，也是充满了活力。 冬，如情窦初开的少女，纯洁、浪漫，仪态万方。 她有如瀑的长发随风飘荡。她有圆满的脸庞如月轮光滑皎洁，她有善睐的明眸如星熠熠发光，她有妙曼的腰身婀娜妖娆。 冬，又是一个神色凝重的中年人，果敢、坚毅，从容、不迫。他行色匆匆，充满着奋斗的激情，他执行着自己承前启后的使命。 冬，也是一个饱经沧桑的老人，沉稳、敦厚，成熟、老练，他豪情满怀，发挥余热，为大千世界添砖加瓦。 冬，它是一年四季不可缺少的季节。 它形象简约，色调明丽，景致壮观。 它是万物休养生息的沉默时刻。 万物在它宽阔的怀抱里休憩，潜藏，酝酿。 它的胸怀博大，它的品格高尚，它的内涵深远，它的韵律和谐。 它是孕育春的摇篮，冬天来了，春天还会远吗？ 在它的眉间，也可以展望早春的青葱，盛夏的繁荣，晚秋的收获。 冬，是明晰、纯洁的世界，一切都在它宽阔的怀抱里过滤，人的心灵也在冬里净化，变得更加纯净和美好。 冬，充满着未来的希望。 冬，它没有太多的奢望，只想在短暂的生命历程里，演绎出最生动最独特的剧目，随着慢慢落下的帷幕，一个飘逸潇洒的转身，悄然离去。 我爱这粉装玉砌、充满着诗情画意的童话世界！ （2012年）（1438字） （202）平易近人的星空写作网 平易近人的星空写作网 清雅袅袅（又名：奶奶01234） 现阶段，网络正在兴旺发达时期，随之而来的网站，比比皆是，尤其是一些文学性较强的网站，更是不胜枚举，令人注目兴叹。 名气大一点儿的，比如说，、**********、网等等。 这些个网站，多是长篇作品的平台，作者不计其数，作品多如牛毛，读者数不胜数。其他的网站，什么红袖添香、言情小说吧、梦溪等等，也多是此类。 而综合性的网站，新浪网就是其中的一个响亮的名字。还有其他的，就不一一地赘述了。 ，这样的站，也许可以说，它们的档次比较高点儿，且不先说短篇作品，就是那些多如牛毛的长篇大作，往往有签约之说。看这些个网站，签约作品，不在少数，但是，签约不上的，要比签约之作，多得出格。 一般的情况下，这些网站，也发表短篇作品，包括什么散文、论文、诗歌等等，但相对长篇作品，却是少得可怜兮兮的。而签约的短篇作品，更是少得寥寥无几。 所以，这样的网站，虽然作者和作品都不少，但总的趋势，还是它们的门槛较高，使很多人望洋兴叹，尤其是文学写作爱好者可望不可即。 我说的这种文学写作爱好者，外延多是指的是写作并非是成熟的，更谈不上老道的高手了。 因而，许许多多的文学写作爱好者——没有入门——初出茅庐的人，心里有写作的**和激情，而写作水平却未必高档，他们想发表自己的作品，进入大而知名的网站，大概是不那么容易了。 但是，事实上，他们的天堂是有的，只不过是他们不知晓而已了。 那个，门槛不高而又好客的网站，完全可以接纳这些个平凡的文学写作爱好者的。 这个他们的天堂就是——星空写作网。 星空写作网的网址是： 这个星空写作网，在它网站名字下面，有几个醒目的字体：文学爱好者原创首发写作网。 顾名思义，这说明，星空写作网是文学爱好者写作的平台，它不拒人于千里之外，只要你是个文学爱好者，并且，都可以入网，网站大开方便之门的。 但是，虽然如此说，并不是什么样的文字都可以入内发表，还是要过得去，这是非常正确和必要的，总不能什么疯子、傻子和呆瓜的胡言乱语也入网发表吧？如果这样的话，网站成了什么啦？ 总的来说，星空写作网不是高不可攀，无论什么身份的人，明星大腕也好，平头百姓也罢，只要你有入网的愿望，有写作的能力，尽可以入网。 作品呢，并不要求长篇大作，而且，长篇大作，星空网并不发表，一般的字数要求是三千以下，即使超过千八百的，也可以。都是短篇的散文、诗歌等等，既可以是文学体裁，也可以是非文学体裁。 不过，既然是“原创首发”，如果你的文章在其他任何一个网站上发表过，那就是不合乎星空网的家规了，但是，星空网也不会使你失望，还是给你发表，只不过是属于转载而不是原创首发了，金币少了。 文章水平呢，既不拒绝阳春白雪也不拒绝下里巴人，积极健康，乐观向上的就可以了。 所以，我说，星空写作网，是个最平易近人的网站，是完完全全的大众化的文学平台。 但是，发表的作品，不是一个档次的，有一般作品、优秀作品、推荐作品，热读作品的分别。 结论：星空写作网，虽然门槛不高，却不等于作品的质量不高。 广大的文学爱好者，如果进入星空写作网的话，既可以发自己的作品，也可以得到提高，走向高层次。 还有一点，凡是在星空网里发表的作品，都不是徒劳的，都有稿费的，或多或少，却是对作者辛勤付出的酬劳，是对文学创作价值的认定和鼓励。 所以，我希望各位，去星空网大展才华，尽情地抒发感慨，歌颂真善美。 虽然，星空写作网要求作品是原创首发的，但是，在星空网发表三日之后，你可以把自己的文章去任何网站发表，也不影响你去任何的网站，对任何一个网站都没有一点儿的影响和妨碍。真是天高任鸟飞，海阔凭鱼跃哇。 朋友们：快快来星空写作网吧。 （203）爱情的砝码 三生石上 结下姻缘 不要喝孟婆汤 切记 爱情的海洋 汹涌缱绻 甜蜜苦涩 七夕 鹊桥上 牛郎会织女 甜甜蜜蜜 不在意朝朝暮暮 梁山伯与祝英台 双双化蝶 生生死死 相恋相依 杜十娘本想从良脱离苦海 却被薄幸郎李甲高价出卖 沉箱自尽 贾宝玉林黛玉薛宝钗 三角恋 一个遁入空门 一个香消玉殒 一个独守活寡 唐玄宗**杨玉环 灭国 亡身 爱情 纵须 用砝码来称量 平衡不偏差 一张旧船票上不了新客船 否则结局 无言 2014年6月21日星期六 （204）如果是这样 【播报】关注起读书，获得515红包第一手消息，过年之后没抢过红包的同学们，这回可以一展身手了。 二○一二年的中秋节和国庆节连在一起，人们称之为“双节”。 妹妹在节前就向各家发出邀请，双节都到她家里欢聚一堂。 中秋节那天早饭后，各家陆陆续续地来到妹妹家。 妹妹家是今年夏天搬进新楼的，她家原来住在城东化工厂附近的平房。 不长时间，妹妹家就人声鼎沸，热闹非凡了。 来妹妹家的人员有： 哥哥一家。哥哥家是在二○○○年从老家搬来的。哥哥和嫂子，还有儿子、儿媳和五岁的孙女。 我的一家。我和老公，还有儿子、儿媳和十三岁的孙女，他们三口人是刚从北京回来。 妹妹一家。妹妹和妹夫，儿子、儿媳和七岁的孙女。 弟弟一家。弟弟和弟妹，儿子、儿子的女朋友。 大外甥女一家。大外甥女和丈夫，还有他们的儿子，在哈工大读书。 妹妹家不算，可是已经是满满一屋子人了。 各家来时，都拎着东西，有的拎水果，有的拎熟食，有的拎蔬菜，加上妹妹家买的，已是鸡鸭鱼肉，水果蔬菜，白酒啤酒，饮料冰棍，样样俱全，吃不了，喝不完，丰富极了！ 大家有有笑，十分快活。 妹夫站在地中央，有话要。 妹夫身材高大，相貌英俊，但毕竟是六十岁的人了，岁月的年轮也爬上了他的眼角，有了皱纹。 妹夫清了清嗓子，双手摆动，高声道：“各位，各位，请静一静。” 大家都静了下来。 妹夫接着道：“热烈欢迎各位来我家过双节欢聚一堂。这两天咱们就吃，喝，玩，乐……”，到“乐”字，他就不上来了，急得他直翻白眼儿，手还一个劲儿地比划。 大家看他那滑稽的神态和动作，不由得哈哈≌□≌□≌□≌□，大笑起来，大外甥女笑得前仰后合，喘不过气来。 妹夫却很庄重地样子，：“笑，笑，就知道笑，咱们玩，玩个，够，够。” 他的结巴，又逗得大家笑起来，大家为他话的内涵鼓掌，欢呼。 妹夫完，妹妹也站到地中央，她的个子矮，虽是六十来岁，但是风韵犹存。 妹妹接着：“下午三开席。我掌勺，静辉（弟妹）和戴倩（大外甥女）打下手。其余的人玩，自由活动。今天，咱们主要是玩和晚餐。明天咱们去郊外游玩。” 大家听明天去野游，高兴得直叫好。 我的儿子身高一米七八，胖胖实实的，他也来到地中央，笑着：“我来录像，君侠拍照，随时都可以看看，回忆回忆。” 大家听了儿子的话，又都鼓掌，欢呼起来。 自由活动开始了。 几个老年人打麻将。 有哥哥、我老公、妹夫、弟弟。 他们四人围着桌子坐下，开始在桌子上修起了万里长城。 他们个个精神抖擞，神情专注。但不是默默无语，而是谈笑风生。 妹妹和弟妹、大外甥女下厨房，开始了晚餐的准备工作。 她们摘菜的摘菜，切肉的切肉，忙的不亦乐乎。 外甥的女儿玩电脑，在打游戏，她的父亲和母亲在一左一右指着。 哥哥的孙女在玩玩具，她的父亲和母亲围着她，欣赏着她的智慧和手法。 大外甥女婿和自己的儿子亲切交谈，询问着儿子在学校的情况，父子俩有有笑。 弟弟的儿子和女友在看妹妹家的相册，侄儿指着照片上的人物，向女友明人物的身份，俩人亲昵的样子，明他们正在热恋中。 我无事可做，就主动地洗碗筷和杯子。 我的儿子和媳妇带回来了型的录像机和照相机，儿子录像，媳妇拍照，孙女跟着父母走来走去。 大家各行其事，整个屋子气氛活跃、温馨、热闹、快活。 时间流逝得很快，转眼之间来到了晚餐的时间。 地上摆了两张桌子，都摆在方厅里。 一共是二十二个人，一桌坐十一个人。 菜，很是丰盛，七碟八盘，荤素俱全，色彩斑斓，香味四溢。 就要开席了，妹夫：“我结巴，华弟你来开场白吧。” 弟弟是个中等个儿，精神饱满，气宇轩昂。 弟弟也不推辞，他手举酒杯，朗声道：“今天是中秋佳节，也是国庆节，我们亲属欢聚一堂，快乐无比。我祝各位笑口常开，幸福安康。万事如意，好运连连！” 大家觉得弟弟的很精彩，纷纷鼓掌叫好。 晚餐正式开始了，大家推杯换盏，猜拳行令，笑笑。 老公和妹夫调侃笑，他们的话既幽默又风趣，逗得大家哈哈大笑。 弟弟和弟妹对唱《夫妻双双把家还》，弟弟还唱了日本歌曲，他在年轻的时候学过日语，会日本话，当然也就会日本歌曲了。 大外甥女婿唱了《康熙微服私访》里的插曲《江山无限》。 儿子和媳妇对唱了流行歌曲《爱是你我》。 他们的嗓音都很好，歌声嘹亮、浑厚、悠扬，很激荡人心，大家一直鼓掌，叫好。 晚餐的氛围浓烈、温馨、热闹、快活。 第二天，所有的人都坐汽车去了郊外野游，非常快活，非常尽兴，拍了照，录了像。 中秋国庆双节，过的特别快乐，特别热闹，特别舒畅！ 然而，上述的描写纯属我的杜撰，实属想象之境界。不过，它不是凭空幻想，是来源于遥远的现实而生发成的。 因为，二○一二年的中秋国庆双节，没有这么多人，也没有真么大的规模，更没有这么热闹。 中秋国庆双节，我们亲属确实是聚会了，在一起过的，不过，那是在我的家，只有我和老公，哥哥，妹夫，续妹妹，一个侄儿，一个外甥媳妇和一个孩子。 既没有录像，又没有拍照。 也没有去野游，只是在家里玩麻将，开晚餐。 这是因为，妹妹、弟弟、儿子他们三人已经相继去世了。大外甥女一家已经迁到冰城，弟妹去北京打工，外甥去外地打工回不来，来过节的侄儿是弟弟的儿子，他已经去了外地工作，是专程回来过节的。 妹妹、弟弟和儿子，他们去世几年了，我十分想念他们，总是回忆他们在世的情景，幻想着他们活着，和我们在一起。 妹妹是居委会主任，是市的人大代表，舍已为公，在家族里是舍已为人，于公于私，她都是梁柱。 弟弟无论是在岗上还是下岗打工，都是当领导，才能出众，成绩斐然。在家族里待人和气，热情勤奋，也是栋梁之才。 儿子是单位的副总经理，睿智机敏，能言善辩，很有雄心壮志，事业正在兴旺时期，是很有前途的年轻人。 如果是这样——我描述的幻想之境界，那该是多么美好哇！ 如果是这样，去世的人都活着，健康的，充满朝气的，生龙活虎的，去外地的人也不去外地，都在一个城市里，大家就能经常见面，经常聚会。 其实，妹妹活着的时候，就是经常召集亲属们聚会，在一起吃吃喝喝，玩耍笑，那可真是太快活了。 不仅如此，都活着，还可以做许多未竟的事情。 妹妹还有事业，没有做完，活着，她可以继续工作，为国为民奉献。在家族，她还可以为亲属们排忧解难。她的苦尽甘来，住楼房，享受晚年的幸福。 弟弟要活着，他可以继续发挥他的才能，领导着一方下属，构建着宏伟蓝图。他可以看到儿子事业发达，娶妻生子，安享天伦之乐。 儿子要是活着，他可以勤奋学习，不断增长才干，努力拼搏，让自己的事业如日中天，鹏程万里。他可以看着自己幼的女儿茁壮成长。 可惜的是，他们都去了! 呵呵，但愿人长久。 因而，去世的去世，出走的出走，自然，逢年过节，或是平时，就冷清多了，当然，就渴望都活着，都在本市，大家来来往往，聚会玩耍，热热闹闹，快快乐乐。 但是，这已是我的幻想，今生今世是不会再现！ 每想到这些，未免惆怅失落，肝肠寸断！ （01年11月6日星期一） ps.追更的童鞋们，免费的赞赏票和起币还有没有啊~515红包榜倒计时了，我来拉个票，求加码和赞赏票，最后冲一把！ （205短诗五首 情痴 014年6月日星期一 冤家路窄 由爱 生恨 追随 014年6月日星期一 从一丝不挂 到奈河桥下 一路而至 你情我愿 014年6月日星期一 相悦成梦 相思成灰 缘分 相见恨晚 014年6月日星期一 头上长秋霜 脸上走羊肠 五百年前 三生石上未相遇 牵牛花 014年6月日星期一 左缠右绕山不语 世世代代 相袭 （206）人人都有好日子过 人人都有好日子过 （01年11月8日星期三） 前天下午，我拎着水果去了续妹妹的舅舅家看望两位老人。 舅舅家就在我家的后楼的一层楼住，几步之遥。 舅舅不在家，只有舅妈在。 舅妈是一个风烛残年的老人，已经七十多岁了。 舅妈见我来了，非常高兴，和我唠起来。 不一会儿，来了两个中年男子。 他们是给舅妈家搜索电视频道的，因为只有两个频道能看，其余的都没有了。 搜索的那个人很认真，但是要修理费二十元。 舅妈几次地央求他少要儿，而那个人这是最少的了。 舅妈无奈，只好同意，但是手头没有钱，只有五元钱还买药了。 舅妈答应下月一号开资再给。 接着，舅妈就诉起苦来。 舅妈长叹一声，凄楚地道：“我们老俩口子从兰溪农村来佳市已经二十年了。我给人家当保姆，老头打工。也挣不多少钱，连个房都没买上。现在岁数大了，干不动了，没有劳保，就有两人的低保每月四百二十块钱。这房子是租的，一年六千五，房费是从妹妹那儿借的，还不知道乍还呢。” 我听了，心里很不是滋味，其他的两人也都默默地听着。 舅妈又：“前几天老头有病住院，花了一万多块，都是借的。” 我问：“舅舅是什么病？” 舅妈：“是脑梗。” 有个男子问道：“好利索了吗？” 舅妈摇摇头：“没有啊，实在是没有钱了，就出院了。唉，有四个儿子一个姑娘，老大在外地，供个大学生，挣的不多。老二老三下井，一年就干一个月的活儿，也挣不了多少钱，还得养活一家人。老四在本地，倒腾儿货，大钱儿也挣不了几吊。姑娘在兰溪农村，生活更困难。几个儿女都指不上，各家的日子都不好过，谁还能管我们△5△5△5△5，？” 我们在屋的几个人都很黯然。 舅妈又连连叹息：“黑天白天犯愁，死了算了，一了百了，可就是不死啊。” 我听完舅妈的诉，看看屋子，什么贵重的东西也没有，只有很简陋很陈旧的家具，也没有几样。 看来，的确很贫困。 我心里很惆怅，不免同情怜悯起舅妈来。 其实，生活贫困的不止舅妈一家。 这两年来，我在儿童公园市场和佳纺早市曾经多次地看见有人乞讨，不止一人。 有残疾人，缺胳膊少腿的，有的爬，有的躺在木板上家人拉着，有的用手拄着器具一步一步地挪动。 还有少男少女跪在地上，身旁的地上铺着一张写满字的白纸，纸上叙述着家庭的不幸。 他们都唱着凄楚悲怆的歌曲，诉着自己的悲剧，企盼着人们施舍自己。 这样看来，贫穷的人还是很多很多，资料上我国现阶段十三亿人口最困难的人口占10%。 十三亿人口的10%，该是多么大的数字啊。 还有电视上播的《和》中，儿女不养的父母也大有人在。 还有得重病绝症无钱医治的，考上大学念不起的…… 这些现象，实在是令人心痛，怜悯不已。 贫困的现象，从人类社会诞生之日起到现在，数千年来，没有根除过。 当然，在奴隶社会，封建社会，统治阶级不但不顾人民的生活，还残酷地剥削人民，千百万劳动人民在贫困和生死线上苦苦地挣扎。 不知有多少人民处在水深火热之中，更不知道有多少人民由于贫困而丧失了宝贵的生命！ 人民啊，真是太苦了，太难了。 但是，人民没有倒下，而是顽强地挣扎着拼搏着…… 人民，是多么伟大多么坚强！ 新中国成立以来，党和政府以及各代的领袖，无不为人民着想，努力改善人民的生活条件，提高人民的生活水平，人民的生活有了很大的改善，贫困的人数不断地减少。 但是，由于中国几千年的封建社会统治阶级的残酷剥削，帝国主义的侵略和疯狂掠夺，封建国家的落后封闭自守，国家台落后了，国家太穷了，加上人口过多，自然有贫困者存在。 而新中国和旧时代的区别就在于，旧时代，富的是少数人，贫困的是绝大多数人，是“朱门酒肉臭，路由冻死骨”。而新中国是温饱多数人，贫困的是少数人，这已是天翻地覆的变化了。 贫穷落后了数千年，想在几十年内就彻底地改变这种状态，那是不可能的。 改革开放三十年以来，中国取得了举世瞩目的成就，国民经济持续、快速、健康地发展，人民生活水平空前提高，但是，还没有尽善尽美。 一部分人先富起来了，多数人没有富起来。 现状是，一部分人先富起来，少数人还是贫困，多数人是不富不穷，即解决了温饱问题。 党和政府也采取一定的措施改变贫困的现象和改善人民的生活，低保、医保等都是保证人人有饭吃，有衣穿，能看病…… 现阶段，贫富差距日益扩大，有的人吃不值一文的玉米棒子，住着漏风漏雨的破屋；有的人吃价值千元的月饼，住着豪宅别墅。 真是天壤之别啊！ 贫富日益扩大的现状，已成为影响我国经济发展的制约因素，现在，国家已经采取措施缩贫富的差距。 我们的目的不是一部分人富起来，而是人人富起来，人人都有好日子过。 这样，再没有人吃不上，喝不上，人人都有饱饭吃，而且还要吃得好；有病的有钱医治，不再眼睁睁地死去；残疾的人有生活保障，不再沿街乞讨；老年人老有所养，不再被儿女抛弃；考上大学的少年有钱上学，不再为学费发愁辍学。 社会上不再有乞讨者、流浪汉、下岗人。 人人无忧无虑，快快乐乐。 这样，社会岂不是安定、和谐了吗？ 再展示一下未来的美好前景，国家富强了，人民生活水平更高了，有病，国家出钱治；上学，国家出资上；残疾人，有疗养院；老年人，有敬老院…… 这，大概就是所的**。 它，还会遥远吗？ 最近，刚刚闭幕的党的******，已经明确地制定了二○二○年的奋斗目标，我国将建成全面的康社会，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二○一○年翻一番。 这是新时期党的又一个宏伟蓝图，是为人民利益的伟大创举。 康水平和康社会是有两区别的。 第一、首先是范围不一样。上个世纪根据我国的国情，我们建设康重在解决温饱，提高物质文明水平，而******提出的康社会决不是单纯的物质文明，还应包括精神文明和政治文明。 第二、标准不一样。如国内生产总值到00年比000年翻两番，那么按此目标，人均gdp就要超过000美元，符合世界银行各国收入水平四类划分标准中的中上等国家水平。 全面的康社会的标准要远远地超过康水平，具体的有六个“更加”。 这六个“更加”是：经济更加发展，民主更加健全，科技更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。 全面建设康社会的基本标准包括了这样十个方面： 一是人均国内生产总值超过000美元。这是建成全面康社会的根本标志。 二是城镇居民人均可支配收入1.8万元。 三是农村居民家庭人均纯收入8000元。 四是恩格尔系数低于40%。 五是城镇人均住房建筑面积0平方米。 六是城镇化率达到50%。 七是居民家庭计算机普及率0%。 八是大学入学率0%。 九是每千人医生数.8人。 十是城镇居民最低生活保障率95%以上。 全面康社会，那是我国建设有中国特色的社会主义又进入了一个新的里程碑，是全国人民生活美满幸福的又一个新台阶。 全国人民热切地盼望它早日来临。 ******选出的党、政、军新的********近平在中外记者招待会上的讲话中：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。” 习近平还：“人世间的一切幸福都是要靠辛勤的劳动来创造的。我们的责任，就是要团结带领全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，不断解放和发展社会生产力，努力解决群众的生产生活困难，坚定不移走共同富裕的道路。” 建成全面康社会，目标在二○二○年，一共才有八年时间，时间短促，任务艰巨，责任重大。 我们只有只争朝夕，与时俱进，开拓进取。 我们团结成就伟业，奋斗终将进步，让我们高举建设有中国特色的社会主义的伟大旗帜，紧密团结在以习近平为总书记的新一届中央领导集体周围，增强道路自信，制度自信，以科学发展观为指引，携手起来，攻坚克难，沿着充满希望的中国道路奋勇前进，以扎实奋斗迎接伟大祖国更加美好的康社会！ 到那时，不再有贫穷，不再有忧愁，不再有落后。 人人都有好日子过！ （207））半个世纪的聚会 半个世纪的聚会 （） 时光隧道 地球绕过四十六个年轮 天之涯 海之角 互不通晓 一声呼唤 八方寻找 鹤城之三水山庄 还是那张脸 道道皱纹 根根白发 装 龙沙动植物园内赏玩飞禽走兽 明月岛将军府前瞻仰百年烽烟 扎龙自然保护区 鹤唳飞天 鹤之汤温泉 沐浴成仙 忆往昔 风华正茂指江山 看今朝 夕阳无限好黄昏恋青岚 望将来 人生豪迈功德圆满 （208））小草的情丝 草的情丝 （01年1月1日星期六） 青青的草，我对它情有独钟。 韩愈的诗句：“天街雨润如酥，草色遥看近却无”，是写草是春天使者的绝妙佳句。 当树之梢、屋之檐还挂着冰棱儿之际，春天毫不见影。 一阵细雨过后，草最先钻出了地面，远看似有，近看似无，朦胧迷茫。 草报春来了，成了春天的使者。 草给人们带来了欣喜和希望，给万物带来了生机。 花儿再美，也不曾最先带来春的讯息，只有这矮、稀疏的草捷足先登。 草首先破土而出，万物随之萌发生长。 树木抽芽长叶，花儿含苞待放，种子长出禾苗，一切有生命的东西都苏醒了，凡尘开始了新的旅程。 草不如花儿妖娆鲜美，但它有自己独特的韵味和风采。 春天，它呈鲜嫩如酥的仪表；夏天，它呈青葱碧绿的风韵；秋天，它呈金灿黄橙的容颜。 草，没有花儿的芳香，却清新得沁人心脾，让人如醉如痴，珍爱不已。 如将草揽入手中，那感觉轻柔、滑润、温馨，犹如亭亭玉立的处子依偎在情人的怀抱，几分羞涩，几分妩媚，几分欣喜。 草，绿茸茸一片，是花儿的铺陈；花儿，娇艳无比，散落在盈盈的碧草丛中，成了草的缀。 草和花儿，犹如一对对情深意浓的热恋中的男女，不离不弃，成就了一道靓丽的风景，装着春的清新，夏的繁荣。 凡尘变得绚丽多彩，生机盎然、 草绿的色彩，是一种勃勃的青春活力，内蕴顽强。 无论是悬崖峭壁，还是低矮河谷，只要是有一土壤，有一湿润，草就会生长，真是“天涯何处无芳草”。 狂风怒号，草轻歌曼舞；大雨倾盆，草英姿飒爽。 一年四季，草都是生±∮±∮±∮±∮，生不息。 春季，草破土而出；夏季，草繁荣疯长；秋季，草成熟结子；冬季，草孕育休憩。 草，它与春、夏、秋、冬都有着不解之缘。 它品味着春的清新，夏的芬芳，秋的成熟，冬的寒冷。 因为，它坚强，生命有内涵；因为，它有理想，岁月持久而绵长。 草，虽然纤细柔弱，却生命力极强。 草，带来春的讯息，装潢凡尘的靓丽，哺育着牛羊，供着孩子们玩耍…… 它，却毫无声息，既不张扬又不炫耀，毫无所求，一味奉献。 草，朴实而靓丽，纤弱而顽强，奉献而无私，平凡而伟大。 面对草，浅吟低唱，唱不出草的风韵姿容；辞藻华章，写不尽草的伟绩丰功…… （209）诗歌二首 世事难料 ——感慨某人巨变（） 昔日位高权重，今朝阶下罪囚。 人生变幻莫测，行善乐道无忧。 四十六年相会 （） 阔别克师卌六年，山庄聚会喜空前。 道道皱纹添白发，张张笑脸泛旧颜。 畅叙当年风华事，漫游今日鹤城山。 天长地久路漫漫，同窗情谊满人间。 （210））从头再来 从头再来 （2012年12月7日星期五） 我已经年逾花甲，闲居在家，但我没有干呆无聊，而是生活的很充实，忙忙碌碌，转眼就是一天过去，我很快乐。 每天，早晨，起床后，做体操半个小时，然后出去行走一小时五公里，回来后吃饭。 饭后，开始一天的活动。 先是上，阅读文友的大作，支持他们。当然，他们也和我一样，读我的作品，支持我。 这样，用去的大半天时间。 然后，开始了其他活动。 上新浪网上传自己的短文和诗歌，看博友的博文和图片，喜欢的就收藏。 再上qq空间、微博、朋友网，看那里的东西，也是喜欢的就收藏。 再就是在电脑里搜索好的图片，好的照片，好的文章，好的佳句，都收藏在硬盘里保存，留待随时欣赏和学习利用。 在硬盘里，我建立几个文件夹，命名为《收藏佳品》、《美丽图片》、《人物肖像》、《妙语箴言》，还有歌词的收录文件《歌词》，收藏各种佳品。 再就是学习佳作，丰富自己的知识，提高自己的写作水平，自己也写作，现阶段写短文和诗歌。 最后，是和网友聊天，增长见识，了解人间百态。 因此，一天天很忙碌，也很快乐，做自己想做和喜欢做的事情，不去玩麻将、打扑克，那都是我所不喜欢的事情。 12月1日那天，我突然心血来潮，想把二十年前手抄本《秋瑾诗集》和陈锋著《诗词曲格律》两本笔记体书籍，用键盘打字收藏到电脑里。 1日那天下午，我开始了《诗词曲格律》的键入。 12月6日下午，我又开始了键入《诗歌曲格律》几个小时，觉得很累，有点儿腻味，便停止了键盘的敲打，转入新浪博客。 在看博友墨客书香的博文诗歌时，忽然发现图片很漂亮，顿生喜爱之情，想把它复制粘贴到我的d盘里的《美丽图片》中。 正在复制中，电脑突然死机了，点什么都没有反应，我只好强行关机。 两分钟后，我又重启电脑。 启开电脑后，在页面左侧，出现一个菜单，在菜单的上面有《诗词曲格律》的原始文件和恢复文件，下边有选择保存哪种文件的提示。 我想保存恢复文件好吧，可能它会出现键入的最后页面。 于是，我就去点击恢复文件。 我在无意间发现似乎有什么东西在菜单上，从下面的原始文件飘向上面的恢复文件。 当时，我也没有在意，准确地说，那个东西是什么形状，我都没来得及看清楚，它就像鬼魂一样倏地消失了。 后来，继续复制图片并粘贴它，又发现几个图片很好玩，就把它们复制粘贴到d盘里。 这时，我忽然想起看看《诗词曲格律》究竟是原始还是恢复，其实，我也不懂得他它们的区别。 我打开文件一看，惊得我口瞪目呆，不知所措，失意万分！ 原来，我在d盘里建立个文件夹，命名为《诗词曲格律》，里面有两个内容，一是《诗词曲格律》的具体论述，二是它的目录（便于查看具体内容）。 我点开目录，很好，完整无缺，我键入多少都保存下来了。 我点开《诗词曲格律》的具体内容时，内容却是踪影皆无，反而是目录！ 我没着了，赶紧给在冰城的大外甥女婿打电话求救，他是个电脑通。 外甥女婿一听就说两个字：“够呛。” 我让外甥女婿用远程协助来帮助我找回失去的内容，倒霉的是他家的远程协助总掉链子。 于是，外甥女婿就指导我怎样利用“工具”栏查找因死机而丢失的文件，结果没有查到。 整个夜晚，我都没有睡好觉，丢失的内容总是缠绕着我。 第二天早上，我早早地起来，利用搜索去查找丢失的内容，还是毫无所获。 这件事，对我很是打击，我一个字、一个符号地键入，一边看手抄本，一边键入，仔仔细细地核对，唯恐有失误出错。 因为诗词曲的谱式都是用平仄两字来表示，还有几个符号，像可平可仄的在平仄字下打上着重号小黑点。押平韵的，在平字下打上白三角，押仄韵的，在仄字下打上黑三角。 我都得一一地打上，再一一地核对，很费功夫，很吃力，很挨累。 我已经键入了那么多，看着心里很舒服，像是出版社印刷的一样工整、清晰，看了非常顺眼。 可是，累得我头昏眼花，腰酸背痛，一连几个小时甚至十几个小时，坐在凳子上，屁股都咯得生疼。但我心里很快乐。 然而，不幸的是，这六天的辛辛苦苦一瞬间就化为乌有，全白搭了，那整整五十页，手抄本上八十五页，一共一百七十八页，快到一半了。 我心里很沮丧，很累，我想不再重新键入了，其实，到街里花钱买一本这内容的书什么都解决了。 但是，我那是手抄本，是二十年前，我在工作和干家务之余，在晚上，一个字一个符号抄下来的。 二十年后，我看到它，就会想起我的过去那些不堪回首和可堪回味的峥嵘岁月，这便是个纪念。 我很想键入电脑里，留随时学习或者用它来写作。 可是，意想不到的丢失了，而且找不到了，就像日本电影《人证》的插曲《草帽歌》，乔山中原唱的“但我们已经失去，没有人再能找到”一样，永远地失去了！ 可是，我还恋恋不舍，总是想着它。几经思索，我还觉得要重新键入。 我记得，大科学家牛顿的许多研究资料不慎被火烧光了，但是牛顿没有沮丧得停止，而是又重新研究。我这点儿损失和牛顿比起来，那可真是九牛一毛，小菜一碟，这算得了什么呀？ 刘欢唱得好：“心若在梦就在，只不过是重头再来”。 红尘里许多强者和科学家都是经过多次失败，毫不气馁，毫不退却，重新开始，一次又一次，坚持不懈，最后，终于取得了成功。连那六六六粉，不也是经过六六六次试验才成功的吗？ 因此，要想获得成功，必须百折不挠，毅力坚强，不怕苦，不怕累，不怕难，胜利是属于顽强者！ 我坚定下来：从头再来！我一定键完《诗词曲格律》和《秋瑾诗集》！ （211））寿辰感怀（一体二味） 寿辰感怀 （） 六十有六大寿诞，心潮汹涌慨翩跹。 平生多舛华盖运，岁月无情百事艰。 苦中作乐自潇洒，魂惊魄动只等闲。 人生苦短唯珍重，其乐融融度余年。 （2016年5月26日星期四）） 生日感言 六十有八大寿诞，心潮汹涌慨翩跹。 平生多有喜事乐，岁月岂肯无聊闲。 奋力拼搏自潇洒，事业有成人欢颜。 人生苦短唯珍重，其乐融融度余年。 （212）“越线出轨”和“红杏出墙” “越线出轨”和“红杏出墙” （2012年12月22日星期六） “越线出轨”，越线，字典和百度里都没有解释，但中国汉字是会意字，我们可以见字望义，那就是超越了一定的限制。燃? 文小说 ?? ???． r?a?n??e?n` 出轨，是火车、有轨电车等在行驶时脱离了轨道，比喻言语行动出乎常规之外， “红杏出墙”，一词出自于宋代人叶绍翁《游园不值》“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。 它的原意的意思是指没有谁能垄断天下的美艳，是一个穷人对有钱人的嘲弄和讽刺。 但现在，一般是代指女人与法定配偶之外的人发生了**或精神上的****。 现在，借用“越线出轨”指已婚男人搞婚外恋，借用“红杏出墙“指女人搞婚外恋。 不管是男人还是女人，搞婚外恋，就是超越了《婚姻法》法定的一夫一妻的范畴。 而现在，这种婚外恋的现象似乎越来越严重了。 这到底对不对，该不该？ 从人类有了文明以后，社会上就存在着婚外恋。 在奴隶社会和封建社会，不是一夫一妻制，而是一夫多妻制，有钱的富人和达官贵人可以娶几个甚至十几个妻子，尤其是至高无上的皇帝，三宫六院，七十二偏妃以至于后宫佳丽三千，供皇帝一人玩弄，淫乐而已。 从古到今，婚外恋一直尚存，悠悠不绝，电视剧不是常常反映了这种现象了吗？ 现在，改革开放了，有些人在感情方面也改革开放了，真是空气和苍蝇一块出现。 有人竟然把婚外恋说成是开放。 在qq网上，有些男人就是这么说的，也是这么做的，他要求你做他的婚外情人，你要是不答应，他就说你保守，不开放。 那么，有的人在自己的配偶之外，想入非非，心猿意马，想搞个婚外恋，满足自己的**，打发无聊和填充空虚。 有的人觉得配偶在某些方面不如意，或者相处时间久了，腻了，恰好在现实生活、工作或网络世界中遇到一位甚至几位心仪的对象，正好弥补了这些不足，于是就越线出轨、红杏出墙，而且越处越迷恋，最后不能自拔，就与配偶两散，根本就不考虑子女的存在，外界的影响。不两散的，也是和配偶貌合神离，同床异梦，甚至战火连天，痛苦和烦恼缠身。 有的人出自于自身道德品质的败坏，玩弄异性，骄奢淫逸，像那些**分子，在搂钱之外，哪个不是搞个“小蜜“？什么赖长青、成克杰之流不都是如此吗？钱财色相，是他们**堕落的必然表现。 那么，这种婚外恋到底对不对，该不该？ 我们毫不犹疑地说，这种婚外恋是不对的，也是不应该的。 婚姻与爱情，应该是统一的。 新中国的《婚姻法》是一夫一妻制的，这就是保障爱情的纯洁和专一，保护人身的安全，保持社会的安定和谐。 如果搞婚外恋，势必会产生家庭矛盾，造成家庭纠纷，影响正常的夫妻感情和生活，给子女带来不幸，给工作带来影响，甚至有人因此命丧黄泉，不利于社会的安定和谐。 这种婚外恋造成的损失和不幸，是令人触目惊心的。 现在，我国已经改革开放三十多年了，祖国已经发生了翻天覆地的变化，但在爱情与婚姻方面，不能如此的开放，要遵守《婚姻法》，要尊重夫妻双方的感情，要在感情方面纯洁专一，不能“乱”爱。 如果已经成婚的男女双方，感情确实是破裂，不能修复，那就可以离婚，这是另一码事了，与婚外乱爱有着本质的区别。 现在，既然是改革开放了，但在婚姻感情方面，如此这般地乱爱，那是对改革开放的误解和歪曲。 我们的法律，主要考虑婚姻的义务和责任，对道德范畴的东西，如婚外恋等社会现象，还不能用合法不合法等观点来简单地解释。 法律不提倡婚外恋，但对婚外恋也很难追究法律责任。 从伦理学的角度看，中国的婚外恋，也有着中国的特殊国情。 传统的伦理道德，时常经受着新思想、新观念的冲击，所以，婚姻也时常受着风吹雨打。 从哲学的角度看婚外恋，这种现象必然有它内在的因果关系。 从中国社会学的角度看，婚外恋的产生必然有它的社会背景。 改革开放后，社会宽容度发生了变化。 过去，人们把婚外恋看成是一种道德的堕落，一旦发现某人有了婚外恋，当事人可能会身败名裂。 如今，人们的价值观发生了多元化的变化，对婚外恋的看法，也转变成具体问题具体分析的思想。 与此同时，人们也没有忘记，强调婚姻责任，特别是抚养子女的责任和义务。 因此，作为婚外恋这种社会发展中的特殊现象，必须符合社会的发展规律。 上述虽如是说，但不是允许和肯定婚外恋。 人们活在世上，做什么还应该有个尺度，有所遵循，达到理想的高度，既不低下又不过分。 感情方面，就是既不“越线”又不“出墙”，这个尺度就是“线”和“墙”，即“道德规范”。 婚外恋就是要靠道德规范来约束。 否则，没有尺度，没有约束，就会乱了套，迷了性。 为了历史的发展，社会的和谐，国家的安定，家庭的温馨，人们要爱情专一，男人不能越线出轨，女人不能红杏出墙。 （213）玩电脑二诗 ran?en ???．?r?a?n??e?n?`（其一） 半夜鸡鸣 更漏深沉 徜徉在浓缩的宇宙空间 品味神秘鉴赏斑斓 千年 蜷缩成 一刻 老树昏鸦 贫瘠 日渐丰盈 毒草瘴气辐射闸门 挣扎在鬼门关 惊醒了 执拗的贪婪 面壁 下不吻地 上不薄天 一刻 拓展成 千年 待到 锐气出狱了 依旧 在转椅上 登录 掌控好方向盘就不会 掉链 （其二） 更漏琤瑽 雄鸡唱白 沉迷在花柳繁华地 温柔富贵乡 太久了遍体鳞伤 只好给你挂上一帘幽梦 和你咫尺横着天涯 白昼一张宣纸 没有姹紫嫣红 夜晚一间铁屋 绝无好雨清风 心已掏空 一分一秒 都是一个又一个亿万光年 星系在你心房里攒动 尘寰在你**上喧嚣 你珍藏的百科全书 花哨的情愫 李白白居易李贺 这些个天才人才鬼才 汗颜得五体投地 在你温润的怀抱里 我吐出年轮一圈套一圈 摞成丰盈和美丽 邂逅的那一刻起 心已被你攫取 前缘今生来世 你都不能娶我做新娘 我对你的柏拉图之爱 却不会瘦了一个纳米 锐气出狱 吻住你的双唇 编织着 我昏黄的梦 就这样慢慢地 老去 （——7） (214)秋瑾的绝命词 秋瑾的绝命词 （2012年12月23日星期日） “痛同胞之醉犹昏，悲祖国之陆沉谁挽？日暮穷途，徒下新亭之泪。残山剩水，谁招志士之魂？不须三尺孤坟，中国已无干净土，好持一杯鲁酒，他年共唱摆仑歌。虽死犹生，牺牲尽我责任，即此永别，风潮取彼头颅。壮志犹虚，雄心未灭，中原回首肠堪断。” 这首绝命词是我国民主主义革命著名活动家、妇女解放运动先驱秋瑾的绝笔之作。 秋瑾，字璿卿，号竞雄，自称鉴湖女侠，清代山阴人。性格豪爽，秉性聪慧，习文练武。东渡日本留学，积极投身革命，参加革命组织。蔑视封建礼教，具有反抗精神。立志要挽救国家民族的危亡，要求妇女独立与解放。后因起义失败，1907年7月13日被捕，7月15日凌晨四点就义于绍兴轩亭口，年仅三十二岁。 就义后，由好友吴芝瑛、徐自华将其葬于杭州市区白堤尽头西泠桥畔，建墓。墓呈方形，高一点七米，墓碑上刻孙中山亲笔题词“巾帼英雄”四字，背面有吴芝瑛、徐自华所书的《鉴湖女侠秋瑾墓表》，墓座上端为汉白玉秋瑾全身塑像，高二点七米，头梳髻，上身穿大襟唐装，下身着百褶散裙，左手按腰，右手按剑，眼望西湖，英姿飒爽。 秋瑾，是我知道她的事迹以后一直仰慕的女杰，她的这首《致徐小淑绝命词》我也一直爱不释手，喜欢非常。喜欢它的语言和句式，喜欢它的深邃内涵。 这是凛烈之魂，悲壮之歌！ 这是秋瑾就义之前最后的完整之作，故《秋瑾集》称之为“绝命词”，这是一曲荡气回肠的生死绝唱。 《致徐小淑绝命词》写于1907年7月10日，是秋瑾就义前写给自己的学生徐小淑的绝笔。 在即将面临死亡的时刻，秋瑾没有对往昔岁月的眷顾，没有对家人朋友的牵挂，更没有人生将尽的遗憾和伤感。 在百余字短文里，表达了一腔壮志未酬、慷慨激昂的悲壮情怀。 开头两句，是秋瑾痛心同胞没有觉醒，悲伤祖国沉沦未挽，直言在特定时刻自己心中的忧患所在。 起笔就不同凡响，从个人际遇豁然拓展到祖国民族的命运人民的安危境界里。 “日暮穷途”到“谁招志士之魂？”四句，勾勒了一幅山河破碎、统治**、志士痛心疾首的画面。 “新亭之泪”，出自《晋书?王导传》。东晋初时，一些南渡的名士每逢节日，就到南京的新亭聚会，谈国土沦丧，相对流泪。 秋瑾在这篇短文里借这个典故表达了志士因祖国陆沉而痛心之意。 这一层为革命者以振兴民族为己任，积极投身反清运动的义举定下了基调。 “不须”到“摆仑歌”四句。 摆仑，现译拜伦，十九世纪初英国杰出的革命浪漫主义诗人，曾投身于希腊人民的民族解放斗争，写下了许多充满革命思想、具有叛逆倾向的诗篇，他的诗被介绍到中国以后，在旧民主主义革命时期产生了积极的影响。 鲁酒，薄酒。 这四句主要是展示未来的美好前景，秋瑾相信，在西方革命思想的传播下，在一代代志士义无反顾、自我牺牲的前仆后继中，总有一天革命的风暴将最终摧毁清朝的封建****统治，到那时喜庆胜利。 “虽死犹生”到“取彼头颅”四句，笔锋一转，写出了虽然自己生命将尽，尽到自己挽救国家、挽救民族的重大责任。 虽死犹生，奋斗精神将永远留存在后人心间。 结尾三句，与开头两句遥相呼应，再次抒发了壮志未酬、为国深忧的情怀。 全文的格调，由开头的沉痛转到了激昂、豪迈，表现出秋瑾的壮怀激烈、直面生死的侠肝义胆，焕发着震撼人心、感人肺腑的力量，也表现了她以身许国、宁死不屈的坚强意志和坚信革命终将胜利的雄心壮志。 全文文白交织，对仗工整，用典恰如其分，言简意赅，句句血，声声泪，文采飞扬。 在这曲生死绝唱中，洋溢着深厚的爱国主义、民族主义情怀，展示秋瑾雄健奔放、质朴深沉的文学风格。 除了《致徐小淑绝命词》外，秋瑾还有一个绝命词，那就是人人皆知的断句“秋风秋雨愁煞人”。 秋瑾在1907年7月13日（农历六月四日）下午被捕，审问她，百问不答，只书这七个字，这是她最后的绝命词。 此七字句人们都以为出自秋瑾首创而广为传诵，其实不然。 这七字句，是秋瑾引用清代诗人陶澹（陶宗亮）《秋暮遣怀》一诗里的句子。 从七字句的字面来想象：绵绵秋雨，伴着寒冷的秋风，在这肃杀的秋风和凄凉的秋雨中，人的心情显得更加惆怅哀凉。 就秋瑾的所为以及所处的时代背景来看，这句可不是写一般的个人哀愁，而是充分表达了秋瑾对封建黑暗统治的不满，对吃人礼教的反抗，对国家和民族命运的深切忧虑，也表达了她壮志未酬、面对死亡的悲愤心情。 秋瑾素有雄心壮志，“身不得男儿列，心却比男儿烈”，“休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣”，以身事革命，赴汤蹈火，在所不惜。 就是最后时刻，时局十分险峻，有人劝她外出暂避，她却把所有人都转移，自己孤身一人守在大通学堂，秋瑾说：“革命要流血才能成功”，兑现着早年的誓言：“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲”! 她的就义，是不朽的！ 但是，她所从事的革命，是有脱离人民大众的弊端。人民对其革命不理解，不支持革命。 秋瑾的死，在鲁迅的小说《葯》里有着深刻的反映。 鲁迅在《葯》里用夏瑜的名字影射秋瑾。夏瑜为穷苦的市民华老栓等牺牲，而华老栓竟然用夏瑜的血给得了痨病的独子华小栓治病，结果不治而死。 不但华老栓不理解夏瑜的革命和牺牲，就连夏瑜的母亲夏四奶奶也不理解儿子的革命和牺牲，这是何等的悲哀！ 夏瑜死得寂寞和悲哀，鲁迅揭示旧民主主义革命的弊端是何等深刻！ 尽管如此，夏瑜死得不是毫无意义，鲁迅在夏瑜的坟上添了一个花环，暗示夏瑜不会白白死去，后继有人。 秋瑾就义四年后，辛亥革命全面爆发，推翻了满清的统治，其后，便有了中国**领导的革命，打倒了帝、封、官，建立了新中国！ 秋瑾的遗愿终于实现了！ 秋瑾，她壮烈成仁的事迹，深为后人敬仰和赞颂。 秋瑾，是个了不起的巾帼英雄，多少年来，受到人们的怀念。 1912年12月9日，孙中山致祭秋瑾墓，撰挽联“江户矢丹忱，重君首赞同盟会；轩亭洒碧血，愧我今招侠女魂。” 1939年，******在绍兴题词：“勿忘鉴湖女侠之遗风，望为我东越女儿争光。” 郭沫若说：“秋瑾不仅为民族解放运动，并为妇女解放运动，树立了一个先觉者的典型。” 1942年7月，宋庆龄说：秋瑾是“最崇高的革命烈士之一。” 1958年9月2日，宋庆龄又为绍兴秋瑾纪念馆题词：“秋瑾工诗文，有‘秋风秋雨愁煞人’名句，能跨马携枪，曾东渡日本，志在革命，千秋万代传侠名。” 但是，关于秋瑾的两个绝命词，有人质疑并有论据。 王艾村等人认为《致徐小淑绝命词》“此乃痛悼徐锡麟的挽词而非绝命词”。 他的根据是，秋瑾在当时时局危峻的情况下，并没有具体意识到自己“绝命”之时已临，当然就不会写什么“绝命词”了。 第二，秋文中有“残山剩水，谁招志士之魂”之句，秋瑾在绝命前自命为志士为她招魂，岂非荒谬？ 第三，陶成章对秋瑾在徐锡麟被害后所作所为不够确切地理解（即秋瑾有“绝命”的心理错觉）。 ......... 我个人观点，《致徐小淑绝命词》是绝命词，大有可能。 秋瑾早就有为国捐躯的心理，在徐锡麟被害的危局中，她说“革命要流血才能成功”，这句话毋庸置疑，表明秋瑾有意识地去为国“绝命”。 在徐锡麟被害后，时局危峻，秋瑾岂能不意识到自己会“绝命”？ 王艾村说《致徐小淑绝命词》是秋瑾为徐锡麟写的挽歌，在那么险恶的时局中，秋瑾岂能为徐锡麟写挽歌寄给自己的弟子？有那么必要吗？ 只有秋瑾本身抱着为国而死的念头才能写绝命词寄出去，表明心志和遗愿。 因此，《致徐小淑绝命词》是秋瑾的绝命词，是行得通的，何况绝命词里有对国家、人民的忧虑，对壮志未酬的遗憾，对前途的展望，对自己牺牲的情愿。 《致徐小淑绝命词》一文虽短小精悍，但内容却深邃，每一句，每一字所蕴含的内容，都是秋瑾心灵深处最最牵挂的事情。 关于“秋风秋雨愁煞人”的这个断句，有人认为它不是出自于秋瑾之笔，而是绍兴知府贵福等人百问而秋瑾则无一答，无法交差。是贵福杜撰的秋瑾供词，怀疑者认为这句“供词”在当时绍兴府和山阴县、会秘县的刑事档案中无据可查，从而成为疑案。 怀疑者的另一个根据是秋瑾就义于1907年7月15日（农历六月六日），其时正是酷热的盛夏，人们挥汗如雨，秋瑾不可能用“秋风秋雨愁煞人”来寄托情怀。 ......... 我个人认为，怀疑者的根据未必能立得住，贵福杜撰以塞官责，也无证据可查，且他如何杜撰出这么一句子来？ 再者，秋瑾就义于盛夏酷热而不是凉秋，难道她就不可能引用陶澹的现成诗句来寄托自己的情怀吗？ 不管怎么说，我认为秋瑾的这两个绝命词是可信的。 秋瑾就义百年来，人间正道是沧桑，人们永远不会忘记这位钢筋铁骨的女侠。 秋瑾，她永远活在人们心中！ （215） （转载星空网作品）陈仓暗渡（外四首）（格律诗） 转载星空网作品陈仓暗渡（外四首）（格律诗） （文章来源：清雅袅袅【原创】发布时间2016-02-25 赠鲁半人先生 占尽风流写尽诗，生花妙笔仄平池。 情深似海海羞赧，义震云天也笑痴。 陈仓暗渡 偷来夫子一分才，藏进蓬蒿馥暗来。 大可醉晕伸拇指，闫君笑煞却言呆。 佳城四月 老松春润碧琼枝，杨柳新披幼子衣。 梅艳已成牛乳染，低飞燕子不衔泥。 无题 劝君休道菱花梦，柳暗花明日月情。 躲进轩窗聊缱绻，七夕桥畔会相逢。 无题 千山万水伴鳌君，何怨孤独为一身？ 不为轩窗云鬓改，犹听缱绻笑声频。 [本文来源：由《星空写作网》整理首发- /webhtml/201#luid=140206134624] （216）经典剧不要重拍 经典剧不要重拍 （2012年12月26日星期三） 我国古代的“四大名著”——《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》都被拍摄成电视连续剧，而且每一部作品都被拍摄成新老两个版本，历经二三十年的时间。↖，.. “四大名著”是广大人民最熟悉、最了解、最喜欢也是具有最高期待值的艺术巨著，把它们拍摄成电视剧，无疑是一件绝好的大事。 老版“四大名著”电视剧尽管有它们各自的缺憾，比如，《红楼梦》结尾的硬伤，《西游记》续集的乏味，但总体来说，它们都是相当不错的，已经成为经典之作，深入人心，受到广大观众的喜爱和传诵。 然而，从二○○八年“四大名著”的翻拍年起始的重拍而竣工的新版“四大名著”电视剧已经上映。 结果，耗资巨大的新版“四大名著”电视剧远远不及老版的“四大名著”电视剧效果好，没有深入人心，也没有收到广大观众的青睐和喜爱，超越不了经典，也就成不了经典。 已成为经典的老版“四大名著”电视剧，从它们播放之日起，实实在在地得到广大观众的首肯，在广大观众心目中形成了牢固的印象，挥之不去。 林黛玉、贾宝玉、王熙凤、孙悟空、猪八戒、唐僧、宋江、武松、诸葛亮、曹操等艺术形象是一个个鲜活可爱的人物，是人们心中美好的象征，而整个电视剧也给人们留下了不可超越的印象。 能够动摇和改变人们心目中的偶像，那已是十分艰难的事情。 而新版“四大名著”电视剧的出现，人们自然地要把它们的剧情、摄像等尤其是人物和老版的“四大名著”电视剧相媲美，总是觉得已在心灵深处的偶像光彩照人，自然地保留原有形象而排斥新的形象，更何况新版“四大名著”电视剧每部都有不尽人意之处，甚至很严重。 每位重拍的导演都想自己的新作品能超越老版，结果非但不能超越，还远远不及，画虎不成反类犬矣！ 老版的《红楼梦》，多是一些年轻清纯的演员，他们的外形和原著里的年轻人接近，像饰演林黛玉的陈晓旭，眉含远山，似蹙非蹙；饰演贾宝玉的欧阳奋强，最符合原著贾宝玉的外形，虽是男儿，却有女孩的风韵。 如果现已四十多的欧阳奋强再饰演贾宝玉，恐怕就没有如此美妙的效果了。 新版《红楼梦》里饰演林黛玉、贾宝玉的演员哪里有陈晓旭、欧阳奋强的风采？ 唐国强饰演老版《三国演义》的诸葛亮，那真是活灵活现，特别是“哭周瑜”一场戏，时间比较长点儿，但是由于他声泪俱下，语言真挚动人，丝毫没有给人冗长的感觉，反而荡气回肠，感人肺腑，催人泪下，真是演成了绝唱！ 而新版《三国》里，饰演诸葛亮的陆毅，就没有这种效果了。 老版《西游记》里的孙悟空，由猴戏世家的传人六小龄童饰演，那动作，那语言，无不惟妙惟肖，尤其是猴子的动作，莫不神似，整个形象，是动物性、人性、社会性的完美结合。试想，除了六小龄童，还有第二人能把孙悟空演到如此绝妙的程度吗？ 就连电视剧中的插曲，也是老版的“四大名著”里的歌曲美妙绝伦，演唱者也唱得无人可比。 新版“四大名著”电视剧，的的确确存在着不可否认的缺点，那新版《红楼梦》根本就没有露多少相就无人问津了，新版《西游记》的孙悟空，人性虽然多一点儿，但形象也太不像原著了，简直就是个“四不像”。 周思源说：“‘四大名著’的改编，最重要的是让数以亿计的观众都满意”，而事实呢，广大观众不但不满意，而是摇头叹气，甚至牢骚唾骂。 当然，新版“四大名著”电视剧也不是一无是处，各有千秋，它们剧情的细腻，事件的饱满，人物服饰的美艳，场景的壮观，特技的运用等都是值得肯定的，相比之下，新版《三国》、《水浒传》突出一些。 由“四大名著”电视剧的重拍扩展到所有剧目的重拍，效果绝大多数是不好的，几乎都是失败之作，像《射雕英雄传》等，不但不能超越原版，得不到广大观众的喜爱，反而引来观众的嗤之以鼻甚至唾骂。 由此看来，经典剧目还是不重拍的好。 制作方为什么喜欢重拍经典剧目？ 吴子牛说：“重拍原因，是电影电视技术的进步，好演员的不断涌现，电视剧市场的推动，制作班底的精良。” 事实上，果真如此吗，都是这样的原因吗？ 这恐怕是很难下一个单一的结论。 这里面，我们也不否认有的制作方的确是如此之缘由，更好一点儿的就是目的端正。有的制作方就不是如此之纯洁的目的。 沈伯俊教授说：“你究竟是怀着弘扬民族优秀文化，给广大观众奉献一顿精神佳肴的目的的呢，还是仅仅想多赚点银子，意在炒作？” 这话说的很到位，很清楚，看来，有的是目的纯洁高尚，有的是为“钱”而重拍。 我们看一看二○一一年七月二十七日来自《法制晚报》的文章《翻拍“四大名著”——电视剧收益一览》就可以说有人重拍“四大名著”电视剧的目的不良不是空穴来风。 国内电视剧生产过剩，供远大于需，每年生产的一半多电视剧处于无法播出的困境，翻拍“四大名著”却是个例外，因为 因此电视剧制作成本的攀比，很多时候玩的是个噱头，真正的投资者都在精打细算，生怕收不回成本。但是，翻拍“四大名著”却是个例外，因为这是个稳赚的买卖，不愁卖不出去，更不愁没人投资。 比如新《红楼梦》，开拍前就举行了轰轰烈烈的演员选秀活动，轻松圈来众多赞助商，当时名不见经传的温都水城也因该剧而名噪一时，但它的投资自然也是巨大的。 又如新《西游记》，曾被贵州织金洞景区爆出“需交280万才能成为《西游记》外景拍摄地”的潜规则，招来导演张纪中的怒斥。但在新《西游记》的开播仪式上，剧组一再向媒体强调，进行报道时必须将拍摄地甘肃冶力关风景区生态园放在新闻标题中，不难看出其中的猫腻。 除了能轻松圈来投资，“四大名著”电视剧还备受广告商的青睐。 因为名声响、制作大、有稳定的受众群，在如今收视率几乎是唯一衡量标准的电视环境下，“四大名著”电视剧自然是各卫视眼中的香饽饽。 电视台抢到了播出权，不仅可以提升品牌、提高收视率，还可以通过单独招商赚上一大笔广告费。因为广告商一听说是新版“四大名著”电视剧，都抢着做广告。 以即将播出的新《水浒传》为例，仅仅是该剧的冠名，安徽卫视就卖出了5000万的高价，再加上剧中插播的广告，安徽卫视的广告收入已经超过了1亿。而去年安徽卫视播出新《红楼梦》的广告收入也高达数千万。 正因为不愁卖广告，也壮了电视台、视频网站等购剧单位的胆，它们纷纷以巨资哄抢“四大名著”电视剧，发行渠道也越来越多。 当年的中国电视荧屏是央视一家独大，“四大名著”电视剧拍摄下来，投资少，演员的报酬也少，卖剧价格也不高。电视剧也只在仅有的几家电视台播出，几乎没有竞争，制片方的价格自然上不去。 如今地方卫视实力越来越强，收视竞争日趋激烈，优质电视剧资源紧缺，“四大名著”电视剧无疑成了兵家必争之地，大家都想借此提升品牌影响力。 此外，近年来网络视频的崛起更是让电视剧的发行有了新的渠道。 去年新《三国》网络版权卖出每集35万的高价，不仅创下新纪录，也带动了整体行情的攀升。抢夺“四大名著”电视剧，视频网站付出了高代价，也得到了高收益。 电视剧新《水浒传》、新《西游记》即将在下月亮相荧屏，其中新《水浒传》8月2日同时在4家卫视开播；新《西游记》先上地面频道，随后上卫视。 今年4月广电总局出台限制令，短期内不得再翻拍“四大名著”电视剧。因此，即将上演的新《水浒传》和新《西游记》或成为“绝唱”。 新《三国》和新《红楼梦》去年已播出，尽管投资巨大、制作精良，但因为国内观众对老版电视剧的喜爱已成定势，经典难以逾越，无论谁再翻拍，似乎都只有挨板砖的份。 但为何制片方情愿冒着留下骂名的危险，依然要挑战“四大名著”呢？ 记者对“四大名著”电视剧所带来的经济效益进行了深度剖析，原来它们个个是“亿万富翁”，堪称国内最贵电视剧。 高希希版新《三国》制作总成本1.6亿；鞠觉亮版新《水浒传》拍摄成本1.3亿；张纪中版新《西游记》投资1.2亿；李少红版新《红楼梦》制作成本1.18亿。 一般来说，电视剧主要依靠版权发行回收投资，赢利方式较为单一。拍摄新版“四大名著”电视剧成本都在亿元以上，如此高额的投入，能否成功回本？单靠卖片是否能实现？ 这个答案是肯定的，新版“四大名著”电视剧仅靠卖片收入已轻松地通过了挑战。新《三国》总售价2.3亿，冠名费1000万，盈利50%；新《水浒传》卖了1.6亿，冠名费3000万，盈利46.2%；新《红楼梦》卖了1.2亿，冠名费2200万，盈利20.3%。 而新《西游记》更是赚得盆满钵满，仅卖片收入就已经赚了7600万，相当于100元的投入获得了63.3元的盈利。再加上海外版权和网络版权销售，至少能卖2.6亿，扣除制作成本后，新《西游记》已经赚了1亿多。 数据展示 成本全过亿仍然都盈利 数据解析 翻拍“四大”不愁没有投资 受众稳定广告商抢着上 网络发力发行渠道增多 红楼梦 水浒传 荧屏﹃四大名著﹄全是﹃亿万富翁﹄ 本版文/记者方芳周萌王岗 对此，华谊天意总经理吴毅对记者分析，“四大名著”的“衍生剧”肯定是沾了“四大名著”的光，当“四大名著”翻拍之路被封死后，肯定会有制作公司看准这些“衍生剧”的拍摄，“就算没有‘四大名著’电视剧本身赚钱，但也会有保障”。 但电视剧翻拍必须要有新意，如果单纯想靠“衍生剧”沾名著的光赚钱，肯定行不通。衍生品无法与正品相比，其故事、人物的丰满和完整不能取代名著本身。 因此，要想形成影响力，创作的角度和制作的水平才是最重要的因素。不创新，一味地照搬，结局很难乐观。 但是，今年4月广电总局的一纸限制令——短期内不再给任何“四大名著”电视剧立项，却把这么赚钱的买卖给封杀了。这对不少还惦记着拿翻拍来赚钱的制片方来说，无疑是当头一棒。 但记者发现，这些制片方很快就找到了新的生财之道，不让翻拍“四大名著”，就换个名字讲相同的故事。 上述一览，可以使我们不能不看到有人是出于多赚点儿钱的目的而重拍“四大名著”电视剧，这太可怕了，也太卑鄙了。 为了赚钱，不顾经典文学作品即民族精粹文化的弘扬，也不顾及广大观众的精神生活的享受和高尚情操的陶冶，他们将“四大名著”作为掘金的宝库，牟利的包装，炒作的口号，是对“四大名著”的亵渎，他们这样做，让广大观众反胃，让书迷愤怒。 这样的人，简直就是败家子，蠹虫，可恶之极！ 况且，重拍“四大名著”电视剧，耗资巨大，每一部都超过一个亿，四部新版“四大名著”电视剧总共耗资五亿多，这是个多么惊人的数字！ 如果用这五忆多的钱去救助贫困者、流浪汉、下岗人，那能免去多少人的痛苦！ 不去救助贫困者、流浪汉、下岗人，用这些钱去拍一些新的电视剧，该有多少好剧目啊！ 在现实里，我们的电视机有几十个甚至上百个频道，但是，好剧目、新剧目究竟有多少？多是反复播送，或是没有多少品味的剧目。 在这种情况下，人们的精神食粮是不精美的，也不是丰富的，得不到多少精神上的愉悦，更何谈受到感染和熏陶，心灵的净化？ 因此说，经典剧目就不要重拍了，既不要劳民伤财，也不要污染人们的心灵。 电视剧制作人员，要出好作品，要弘扬民族文化，陶冶人们的灵魂，同时也净化自己的灵魂！ （217）诗歌三首 保健 2015年5月4日星期一 阎罗气破至尊心，奈河桥下无疾魂。 养性修身康且健，凄惶曳髭愧孤君。 晚归 2015年5月7日星期四 您风尘仆仆地走回来 像骆驼沉稳而矫健 身段颀长的小女孩 像鸽子亭亭玉立 双手捧着杯子高高地举起 喝茶吧 润润歌喉 解解乏 欲上青云 2015年5月8日星期五 萧郎站在彩云之上 吹着洞箫彩凤飞来 身后不远处 就是穆公的女儿弄玉 地上的花坛边 娇美的女孩 望着云端痴痴迷迷 偷偷地问 嫦娥姐姐 为什么把灵药都吃了 没留下一点点 （218）婆媳关系初探 婆媳关系初探 （2012年12月24日星期一） 婆媳之间的关系，历来是生生不息的话题，是一个十分敏感的问题，可以说，婆媳关系是中国家庭内部人际关系中的一个传统难题。? 燃?文小? ?说 ? ? ?．?r?a?n??e?n?` 婆媳之间的关系，一般的来说，是不好相处的，有着微妙的内蕴。 现在，婆媳关系不正常化的现象，也是比较严重的，不冷不热，不吵不闹，冷漠淡薄的就算不错了。 不正常化的，婆媳之间是弦绷箭张，更有甚者，水火不容。 我们经常在电视上看到婆媳不睦的现状，甚至争吵、对骂，更严重的大打出手。 长期对立，矛盾重重，战争频繁。 这种水火不容的婆媳关系，究其原因，是有着时代、社会，生活，血缘以及当事人本身素质和思想意识分不开的。 在漫长的封建社会，提倡的是君君、臣臣、父父、子子，妻以夫为纲，子以父为纲，小辈的要服从长辈、孝敬长辈，这时代的家庭伦理关系是不平等的。 公婆可以统治儿媳妇，儿媳妇要服从公婆的指挥和训导，“洞房昨夜停花烛，待晓堂前拜舅姑”，就是这种老妇女压迫小妇女的真实写照。 而新社会呢，尤其是近些年来，随着男女平等，特别是妇女的地位的提高，竟与封建社会掉了个。 婆婆“退化”了，儿媳妇占了上风。 儿媳妇歧视公婆，甚至虐待老人，转化成小妇女压迫老妇女！ 这种现象与时下的风气大有关系。 在婆媳争斗中，输家往往是公婆。 这是一点败于社会风气，另一点是败在儿子身上。 儿子宠爱老婆，由爱变成惧怕，这就是流传于民间的“妻管严”。 儿子怕老婆，母亲或是心疼儿子，心甘情愿地为了儿子而牺牲自己的尊严，输给了儿媳妇。 或是儿子怕老婆，不敢为母亲争口袋，而使母亲败下阵来。 还有的是儿子不仅是怕老婆，更是把全部的爱给了老婆，把老妈的养育之恩置于脑后，偏向着老婆，“娶了媳妇忘了娘”，在婆媳之间发生矛盾时，就没有老妈的好果子吃了。 婆媳之间的矛盾产生的诱因无非有几种。 婆媳之间没有血缘关系。 婆媳关系是由亲子关系的延伸而形成的，它在家庭人际关系中有其特殊性。 正因为如此，这就未免多一份天生的隔阂或是不亲近的因素，“人心隔肚皮”，“隔层肚皮隔座山”，说的就是这个道理。 正是没有血缘关系，彼此之间就有戒备之心，容易产生矛盾，发生争执。 婆媳争夺一个男人。 由于儿子娶妻了，家里面来了一个外来的女人，而这个女人又和儿子是亲密关系。 儿子把爱分给了老婆，这就与母亲之间发生了冲突。 没有儿媳妇之前，母子关系是相当密切，而进来的这个女人要分争儿子的爱，儿子对母亲的爱势必减弱，母亲不甘心儿子的爱减少，未免嫉妒儿子和儿媳妇之间的感情。 而这个儿媳妇呢，也要丈夫给的爱越多越好，恨不得占有丈夫全部的爱。 这种现象，必然导致公婆和媳妇之间争夺这个双重身份的男人。 自然，就产生了婆媳之间的矛盾，难以调和。 婆媳之间有利益冲突。 人们生活，离不开柴米油盐，吃、穿、用等诸多方面的开支，这就涉及到钱财——经济范畴了。 有的老人有退休金或有积蓄，自己能养活自己，不用子女赡养。 有的老人没有这种能力，自己年老体衰了，不能挣钱糊口，势必得子女赡养。 还有的儿子“啃老”。 这就直接涉及到钱财，钱财不怕多，就怕少。然而，钱多的，又有几人？ 赡养老人，就得出钱出血，这关系到儿子媳妇的切身利益。 儿媳妇舍不得，不愿意赡养公公婆婆，就发生了矛盾，导致婆媳关系恶化。电视中的《说和》栏目不少暴露这种情况。 婆媳每个人自身的素质。 这是个很重要的因素。 婆婆，大度、慈祥，疼爱晚辈；媳妇，善良、通情达理，孝敬老人。 这样的婆媳素质，婆媳关系大有好的希望。 俗话说：“不怕没好事，就怕没好人。” 如果婆婆没风度，不慈祥，没有疼人之心，胡搅蛮缠；媳妇不贤惠，心术不正，这样的婆媳素质，是非常容易发生矛盾的。 婆媳之间的权力之争。 婆媳同在一个屋檐下生活，常在家庭事务管理权、支配权等方面发生分歧，出现矛盾，都想当家作主，做女皇，说了算，明争暗斗。 婆媳之间存在着差异。 人与人之间，在人生观念、处事方法、生活习惯、性格脾气等诸多方面都有很大的差别，婆媳来自两个家庭，又有年龄上的代沟，这些差别，容易使婆媳之间产生冲突，甚至小事和言语，会造成不可挽回的矛盾。 婆媳之间产生矛盾，关系紧张，害处是很大的，后果也是不堪设想。 婆媳以及整个家庭都是天天在一个屋檐下生活，即使不在一起生活的，也因为有这伦理链接来维系，不可能不接触，长期不和睦关系紧张，大家都会痛苦不开心，影响身心健康。 尤其是那个男人——对婆婆来说，是儿子；对媳妇来说，是丈夫，他的日子更不好过，成了“豆饼”、“双面胶”。 对这个男人来说，母亲和老婆，一个最亲，为自己吃尽千辛万苦屎一把尿一把地将自己拉扯大的母亲；一个最近，和自己相亲相爱，要白头到老的妻子。偏哪个，向哪个，都不好办，左右为难。 婆媳发生矛盾，这就是后院起火，不得安生，严重会毁掉一个家庭，影响事业。 所以，有人说，婆媳关系不好，是严重影响婚姻关系和质量的恶性肿瘤。 婆媳关系不好恶果累累，那可怎么办呢？ 媳妇过分，离婚吗？母亲过分，不要吗？ 家散亲离的恶果也不是没有啊。 这里面有个问题，离婚了，男人能不再娶老婆吗？再娶一个，婆媳关系就一定会好吗？再不好怎么办？总不能一天离一个，一天娶一个吧？ 不要妈，那也不行啊，那毕竟是将自己带到世上，又养育自己长大的恩人哪。 说来说去，怎么办？ 俗话说：“婆媳亲，全家和”。 对了，就是让婆媳关系好起来，正常化。 这大有好处，家和万事兴，和气生财。 和气，才能过好日子。 我们不要轻视婆媳关系正常化问题，这不仅仅关系到一个家庭的福祸问题，也关系到社会的安定与和谐这样重大的问题。 无论是婆婆，还是媳妇，还有儿子或丈夫，都要充分地重视婆媳关系，都要为此的和气做出贡献。 那么，怎么样才能使婆媳关系正常化呢？ 选择好对象。 男人在娶老婆的时候，一定要搞好人选，找个懂事，心术端正，通情达理的好媳妇。 人的素质比什么都重要，选一个素质高的女人做老婆，不会给家庭带来痛苦和烦恼。 提高自身素质。 作为儿子的母亲的婆婆，要加强修养，提高自身素质，要慈祥，宽厚，自尊，这样，才能有希望处理好婆媳关系。 作为丈夫的妻子的媳妇，要有高的素质，也要常常地做自我批评，看看自己做的如何，好的发扬，不好的纠正，要心术端正，心地善良，宽以待人，爱心至高点。这样，才能相处好婆媳关系，家庭才和睦。 婆媳之间以亲人相待。 尽管婆媳之间没有血缘关系，但婆婆也好，媳妇也好，都要互相以亲人相待。俗话说：“不是一家人，不进一家门。”进了家门，就是一家人了，一家人，那就是亲人，就得有亲情，要互相尊重，互相爱护，互相照顾。 婆媳之间要大度包容。 婆媳之间要有礼有让，不要斤斤计较，要大度、宽容，最主要的是互相能忍让和迁就，有事大家商量，不要争风吃醋，争权夺利。 婆媳之间要互相尊重。 婆媳之间要尊重对方的观念、生活习惯、处事态度，要双方承认对方的独立人格和经济地位，双方是平等的，不是一种一方必须依从于另一方的支配与被支配的关系。不要强求于对方转向自己，任何刻意改造对方都是对对方的一种伤害，也是对自己的一种伤害。 婆媳之间要大方不吝啬。 在这方面，尤其是小辈的媳妇，要尊敬老人，赡养老人，不要小气吝啬，不要舍不得钱财，更不要强制丈夫不孝敬父母，媳妇本身也要孝敬公公婆婆，像对待自己亲生父母那样对待丈夫的父母，因为公公婆婆养育了自己的丈夫，如果没有公公婆婆，就没有和自己相亲相爱的丈夫。 婆媳之间要允许男人的爱。 婆媳之间不要争夺一个男人的爱——母亲的儿子，妻子的丈夫。不要为了得到这个男人的爱而争风吃醋，婆婆要允许儿子爱老婆，媳妇要允许丈夫爱母亲，让母子情、夫妻情都自由自在地畅游于家庭空间。 婆媳之间分开生活并不是坏事。 婆媳之间分开过日子，可以尽量地避免了同一屋檐下产生的长远的矛盾的高危性，很大程度上减少了互相摩擦的机会，“亲戚还远来香嘛”，这句话是有一定道理的。 婆媳之间互相奉爱心。 婆媳之间要想关系融洽，必须双方都奉献出真诚的爱心来，不是单打一，就是俗话说的“两好割一好”，不能“剃头刀子一头热”，这实质上就是平等互爱。只是一方有爱心，那婆媳关系不会好的。 男人要把握好尺度。 无论是做儿子还是做丈夫的男人，对母亲和老婆都要爱，要一视同仁，既不要偏袒也不要惧怕双方中的某一方，要在母亲和老婆面前说对方的好处，劝她们要互相亲密相待。 谈心是个好方法。 婆媳之间要经常促膝谈心，互相沟通和交流。这样，有不同的观念不怕，产生矛盾也不怕，通过谈心解决问题和矛盾，和睦亲密相处。 如果做到了上述所言之办法，婆媳之间的关系还不会好，那才是咄咄怪事哟。 尽管婆媳之间的关系有不和睦的现象，当然也就有和睦的现象，而且还大有人在，这种情况，充分证明，婆媳之间的关系，不是不可逾越的鸿沟，是能化干戈为玉帛的。 天下和睦，其乐融融。 总而言之，言而总之，人人都要认识到婆媳关系的重要性，都要以真诚来相待。 人人都奉献出一点爱，世界就会变成美好的人间！ (219)诗歌二首 劫后飘零 2015年5月12日 子亡大地震，家丧恨难平。 惶惶无安处，款款有慰声。 病魔殒弟妹，亲情壮孤蓬。 漂泊不知客，长栖佳木城。 不尽人意 2015年5月9日星期六 小巧玲珑的新衣 裹在身上 却裹出了 西施王昭君貂蝉杨玉环 不为你打扮 你能看得见 而你却视而不见 为他打扮 他却看不见 而他想看得见 （220）招摇撞骗，坑人不浅 招摇撞骗，坑人不浅 （2012年12月27日星期四） 在电视中，插播了许多广告，这也不是不允许的。 ?．ranen` 电视广告，恰到好处地播放，那也是一件必要的和有益的事情。 电视广告的好处，我不想说，只想谈谈电视广告中播放的关于治病方面的广告。 在电视广告中，天天都播放关于治病的药物和仪器的广告。 这些广告，如果都是真实可信的，那倒是一件绝对有益于人民大众的好事。 可是，我有切身的经历和体会，这些所谓治病的良药和仪器，绝大多数是虚假广告，是骗人骗钱的。 在这类广告中，说出治病的药物和仪器的功效时，不仅有商家口若悬河、滔滔不绝的演说外，还弄来一些所谓的受益者，现身说教，说得好像非常真实可信，甚至于声泪俱下。 商家说得神乎其神，受益者表演得惟妙惟肖，外加个明星演员为虎作伥，三者结合，貌似确有其事，疗效神奇。 按此情景，人们有病，就不必去医院，百病可愈，不会有人因病死亡。 果真如此吗？非也！ 我有切身的经历和体会，这都是欺人之谈，天方夜谭。 我的邻居七十多岁的老夫妻，按着电视广告的推荐，买了保健药品，花了几万元，结果是毫无作用。 我的老公和兄弟姐妹都有高血压，他们天天用药维持血压的平稳。 电视广告说有一种治疗高血压病的仪器叫“先河降压仪”，发明者是一个外号叫“乔压定”的乔海印。 乔压定自身鼓吹他的降压仪如何神奇，外国人都想买他的专利，他说：“我老乔不卖！” 这位大发明家的口气十分自负，似乎非常爱国爱民。 还有一位男影星在旁帮腔做势。 下面还有几个受益人在现身说教，降压仪用上血压就正常了，非常神奇。 其实，所谓的受益人，难道不是用钱雇佣来的“证据”吗？ 我受了蛊惑，买个一个先河降压仪，价格是999元。 先河降压仪倒是小巧玲珑，可是用了几个月，毫无效果。 打电话询问，销售商却说：“广告是广告。” 可见，这广告上说教，全是骗人的鬼话，他们为了推销自己的产品赚钱，昧着良心，招摇撞骗，坑害人民大众，掠夺人民大众的钱财，有病得不到及时治疗，甚至使病情恶化，危及生命。 因此说，电视广告多是不可信，尤其是治病的药物和仪器，更是虚假的，千万再不能相信他们的花言巧语和装模作样。 电视台播放这些广告，是为了经济效益，是电视台的金钱欲强，忘记了最终的衣食父母——观众，本末倒置。 明星演员作形象代言人，也是他们的金钱欲太强所致，给点儿臭钱就可以买走他们的良知和良心，甚至所有，真是有钱能使鬼推磨！ 但是，演员张洪杰却不干这种事情，明星演员应该向他学习。 而广告商用钱雇佣明星演员来介绍推荐产品，是利用他们的聚焦力和号召力，来影响目标受众的态度，刺激购买欲。 广告是商品厂家和经销商的金钱欲太强所致，只要能使他们捞多的钱卖出他们的商品，使他们的利益最大化，不惜花重金昧着良心欺骗人民大众，自己的商品到底有多少作用，效果多大，他们自己比谁都清楚，说的比任何人都好，欺骗、误导、毒害无知的民众。 广大人民群众已经对电视广告有了怀疑之心了。今后，不能轻信广告的花言巧语和现身说教，不让蠹虫们的阴谋得逞。 广电总局新闻发言人说：“广播电视作为党和人民的喉舌、重要的宣传思想文化阵地，在公共文化服务体系建设中担负着重要责任，必须充分发挥优势，切实履行好自己的职责。” 因此，电视台不要只为了赚钱，把广告看成捞金法宝，不管广告的真与假就播放，不能不顾及后果，欺骗、愚弄、坑害人民群众，要不辜负党和人民的信任及委托，把好关，承担起自己的神圣职责，加强公益性服务的理念，始终把社会效益放在首位，充分体现以人为本的服务理念，切实地做好公益性服务。 那些为了自身贪欲而赚钱的厂家和个人，不要利令智昏，要讲良心，要讲人性和人道，不要再招摇撞骗，欺世盗名，牟取暴利，坑害人民群众。 广大人民群众也要擦亮眼睛，提高辨识能力，不再上当受骗！ （221）律诗二首 劫后飘零 2015年5月12日 子亡大地震，家丧恨难平。 惶惶无安处，款款有慰声。 病魔殒弟妹，亲情壮孤蓬。 漂泊不知客，长栖佳木城。 歌唱我的祖国 2015年5月14日星期四 潇湘妃子杏花雨，物阜民丰尧舜天。 关羽横刀诸葛济，谪仙醉笔杜陵跹。 风波亭上有包拯，无奈桥下少潘安。 老耄无须乘浪破，杨花榆荚咏妙篇。 （222）2012年的最后一天 2012年的最后一天 （2012年12月31日星期一） 今天，是2012年的最后一天，是一个很值得纪念的日子，它将一去不返，永留史册。火?然 ?文? ? ???．?r a n?en` 今天，是寒冷的腊月天，天气似乎格外地寒冷。 虽说报道是零下19c——零下28c，但实际上冷的程度已经超过了零下30c。 虽然天气很冷，不尽人意，但心里还是很高兴的，毕竟是一年的最后一天，明日便是新的一年的开始，今天就是旧年和新年的过度的桥梁。 早晨，我和每天一样，六点起床，洗漱完毕，做操半个小时，然后去外面步行一个小时锻炼。 我顺路到菜店买了几十元的新鲜蔬菜，明日是元旦新年，召集亲属们来家欢聚一堂，庆祝节日。 早饭后，我继续耳听妙曼的歌曲，目视书友们的作品。 晚上，将和亲属们共进丰盛的晚餐，然后，他们玩麻将，我玩电脑，各得其乐，好不快活！ 今天最值得纪念的就是我在这一年最后时刻，回味过去的一年时光，总结着它的丰硕成果。 所以，心潮起伏，异常激动。 回味着这一年的时光，我还是觉得很充实，很开心。 今年，我的度日方式和内涵与往年截然不同。 这里面，主要的是我摒弃了空虚和无聊，换上了充实有趣的内容。 我来佳市已经整整三年了，前两年我没干什么，一天天是虚度，显得无聊和无奈，糊里糊涂地就过去了，但给我的感觉还是过的很快，然而，没有收获。 而今年却是不同，我找到了自己在生命最后旅程的生存方式和内容。 从二月二十九日那天开始，我将花费了两年时间撰写的长篇小说《我的老宅》发表于，至今已是十个月了，共上传了七十八章，五十万字，已是上传了这部小说的绝大部分。 另外，在十月份我醒悟了在上传《我的老宅》和阅读书友们的作品之外的时间里，我可以继续搞文学创作，用我拙劣的笔来写自己的人生百态和对国家社会关注的文章。 从十月份到今日撰写的这篇文章为止，我一共写了短篇三十八篇，诗歌七十首，水平虽不高，笔触也拙劣，但都是发自肺腑来源于现实生活，表达了我的真情实感。 题材也涉猎较广，国家大事、家庭琐事。有亲情、友情和爱情，还有对社会各类事物以及人们关注或生存涉及的诸多方面进行了披露，发表自己的看法和主张，也有涉及到文学作品以及英雄人物，进行了评论和歌颂。再就是涉及到了自然景物，生动地描绘了它们，寄情于景，以景抒情。 文章的篇幅较短小，但体裁较广，小说、诗歌、散文、杂谈、诗评等。 写作，是我的爱好，但不为我的强项，只是喜欢而已。 小时候，读了很多的文学作品，又加上从事教育事业的语文专业，有点积累，有点儿笔力，有点儿灵感，但不出众。 我把写作当做是一种乐趣之外，重要的是把它看成是我生存的必备，它是一种高尚的精神活动。 我不喜欢麻将、扑克之类的玩具，只喜欢写作等精神活动。 从写作有保存的那天起，我写作的有：长篇小说一部《我的老宅》并把它改写为电视连续剧本；短篇一一六篇；诗歌一五十首，轶失的短篇有两篇：一是教学论文《玲珑剔透，精巧别致》（关于板书）；另一篇是散文《家》（写我的家）。 我今年除了写作和发表小说外，最近一个月来突发奇想，收集歌曲和歌词，目前收集的歌曲是一四四首，歌词是一三四首，都是近几十年来到现在好听的或是出名的歌曲，有国内的还有国外的。 我还收集图片，目前为止，已经收集了六十多页，分为六大部分：《自然风光》、《飞禽走兽》、《建筑风光》、《工艺品》、《鱼和昆虫》、《军事题材》，真是色彩斑斓，琳琅满目，煞是好看。 我也收集了人物图片，有国内外的领袖伟人，名人和演员、主持人、播音员以及英雄人物等，看到他们，令人羡慕和敬仰，学习他们以自勉。 除了上述的所为之外，我还上网聊天，了解人们的疾苦和精神境界，可以给人们以精神上的慰藉和开导，也作为自身的警示，并以此为题材，写了短文和诗歌。 此外，我还上了新浪博客网，发表自己的作品，上传美丽的图片。阅读和欣赏博友们的作品以及图片，拓宽了视野，丰富了知识，了解社会和人们的状态。 我还去qq空间、腾讯微博和朋友网，了解社会的人生百态。 对电脑，也比过去了解多了，会的也多了些，虽然还是个门外汉，但毕竟是进步多了。 总之，2012年，我的收益不小，生存方式大有改观，这一年没有浪费，虽然我没有突出的成绩，但我这一年很充实，很快乐。 今天，2012年的最后一天，2012年的一切都将在这一天结束，明天走上了新的征程。 再见了，2012年！再见了，2012年的最后一天！ （223）敬萧老（外一首） 敬萧老 2015年5月18日星期一 碧螺春伴庆华堂，螃蟹鲜虾溢郁香。 慢品细酌孤夜影，犹闻在耳话家长。 小注：碧螺春，绿茶名字；庆华堂，古代名酒。 无情恼 2015年5月19日星期二 滔滔江水放纵流，一夜之间忽掉头。 自爱自卫三分地，可怜伤春还伤秋。 （224）我的书，也有封面了！ 我的书，也有封面了！ （2013年1月13日星期日） 我的作品《我的老宅》终于有封面了，我好高兴啊！ 我在2008——2009年，住在北京城里，利用茶余饭后的闲暇时间，我写了长篇小说《我的老屋》并把它改成电视连续剧本，一共用了两年时光，是键入电脑的方法写的。?燃?文小?说? ?? ???．?r?a n?en` 后来，家里发生了变故，我在2009年10月，迁到东北的佳城居住。 2012年2月29日，我开始将《我的老屋》上传到平台发表，更名为《我的老宅》。 小说更名的原因是，原名已被占用。 我不具备电脑知识，由于年纪大了，更是由于自己的愚钝，所以，即使是上了，也是对的知识一窍不通。 后来，时间长了，由于天天接触，逐渐地明白了一点儿，但还是个门外汉，所知寥寥无几。 我天天看的作品，发现差不多所有的作品页面的左上角都有一个美观而又精致的作品封面，而我的那块领地却是“暂无封面”。 于是，我很羡慕那美观而又精致的封面，但我却不知道别人有而我为什么没有。 日子长了，就有书友问我为什么不弄个封面，我实话实说。 书友们告诉我封面的来路，这我才明白。 封面来源，一是自己做或是搜集可心的图片，二是申请制作封面。 自己做，我可没那个能耐；搜集，又不会制作合格的尺寸，况且也不知去哪里寻找合乎我的作品名字的图片。 再就是申请了，在书友的启发下，我知道了到哪里去申请制作封面，我看了说明，有的步骤我弄不明白，所以，一直搁浅着。 几个月来，有的书友问我封面的事，我就如实作答，我也不在乎自己的愚笨暴露于人前。 到了年末，书友闲忙如影留言告诉我，她已经帮我申请了封面的制作，我好感动，真心实意地谢了她，感谢她的古道热肠，想象着自己作品的封面样式。 后来，书友三牛aa留言说：“封面三牛可以帮助你做。” 三牛的话，我很感动，这又是一个古道热肠之人，我衷心地谢了他，告诉他已申请，如无果，我再请他做。 到了2013年1月12日，我觉得封面该做好了，我按闲忙如影给我的地址去查，说是两天就能做好。 我有点儿着急了，封面肯定做好了，但我不知道去哪里领取，也不知道怎样领取。 这时候，书友冲击巅峰帮我领取了封面，并告诉我怎样上传。 冲击巅峰说：“封面做得非常地好，你一定喜欢。” 当我第一眼看到我作品的封面后，呀，真是非常好，我太喜欢了！ 那小巧玲珑的封面，真是美极了，也太切合我作品的题目了！ 在封面的左上角，有一个红色的方格，里面是一个白色的“文”字，那是意味着起点的内涵。 封面的上端，是“我的老宅”四个字。 这四个字，前两个字小，后两个字大。前两个字，是黑红色，后两个字是红、黄、黑三色交织。前面两个字是正楷，给人以庄严肃穆之感，后两个字，是自由体，但不潦草，配上它的三色，相互交映，充满着活力。 在“我的老宅”这四字下面有一个红色的长廊，里面有白色字体“奶奶01234”，是作者我的昵称，昵称两端各有一个白色的“十”字花，像是“奶奶01234”的保镖。 在作者的昵称下面的大面积，就是封面的主体了，它最是体现作品名字的领地了。 那是一座老式宅子，不是现代的楼房。 老宅是古代的形体结构。 先从老宅的前面说起。 老宅前面的正中央是门洞。洞顶是尖型结构，下面的洞盖上面有起棱的椽子，椽子的下端伸出顶部，成了檐牙，很美观大方。 门洞两边有围墙，黄和白色交映，是老宅的钢铁长城。 门洞前边有台阶，正中间的台阶是一溜大登，两边是小登，都是黄白相间，白色较多，这可能是明媚的阳光照耀的结局。 从中间的大登台阶走进去，就是平地，隐隐约约看是石头铺成，呈白色略带黄色，平整舒坦。 走过大门洞，就是大门了。 大门是红色的，上面有少许的黑色，这大概是大门所处的空间位置光线的明暗度所致，实际上，大门就是红色的。啊，朱门呀，非穷人家也！ 大门半开半掩，这说明有人随时随地出出入入。哈，也许是门庭若市？ 从半开着的门可见，里面的房舍，下半部是黑色的，上面是浅黄色的，最上面是白色的。 这显示，里面的房舍也不是破乱不堪，而是整齐庄严。 从围墙看过去，宅子里有树木，看不清是什么树，但是倒垂着，这就可能是垂柳婆娑吧？ 大门洞顶和上面的字内，是一个很大的圆儿，圆圆的，像太阳，也不是；像月亮，也不是。 在圆圆的图案里，有下垂的东西，像是字，但又看不清楚。 整个宅院，给人以庄重肃穆之感，这绝不是穷人家遮风挡雨的场所，而是富贵人家的深宅大院，古色古香。 那十分清晰和看不清楚的画面，使人感到富丽堂皇，又有些神秘之感。 看到这封面，会让人想入非非，在这深宅大院里会发生一些什么样的故事？ 总之，整个封面，结构美观大气，色彩斑斓，气势恢宏，韵味庄严肃穆，又不失生机盎然。 我对这个封面，非常满意。 我的心情很舒畅，我的作品终于有封面了，虽然我的作品已经上传了绝大部分，五十余万字，但是终于有了梦寐以求的封面。 我想，这个封面，会人见人爱，欢迎大家欣赏评价。 我的作品之所以能有这么美观的封面，我是一点儿作用都没有，是多亏了书友们的帮衬和制作者的才能。 我在这里，深深地感谢： 书友闲忙如影，没有她的帮助申请，我的作品不会有封面何况这么好的封面？ 书友冲击巅峰，没有他的帮助领取，我的作品封面恐怕束之高阁。他还帮了我很多忙，真是个好人哪! 还有书友三牛aa、北风北雪、纳兰星星等人，谢谢你们对我作品封面的关注和支持。 我也非常感谢封面的制作者，设计得那么切题，制作得那么美观精致，真是上乘制作呀，我道一声：您辛苦了！ 这真是，人间处处有好人，人间自有真情在！ 每当我看到我作品封面时，我都会自豪地说：“哈哈，我的书，也有封面啦！” （225）新旧诗二首 开心果 2015年5月20日星期三 奇装异服身上穿，带链花兜挎在肩。 老脸不抹胭脂粉，眼镜却架鼻梁间。 连珠俏语排忧患，逗乐方言侃大山。 处处欢声人醉酒，半狂半谐半济颠。 一天 2015年5月23日星期六 整整十二点了 一天的一半 不管怎么过来 也是饭粒填充牙缝 还有另一半 无论怎样打发 终归是梦来画个圆圈儿 （226）想开了 想开了 （01年1月1日星期日） 在外地的侄儿，定于一月二十六日结婚，我们几个近亲都要去参加婚礼。∷頂∷∷∷，.. 姐姐远在北京，她在电话里劝我买新衣服前去参加婚礼。 续妹妹也劝我，她：“咱们穿儿像样儿的，别叫人家瞧不起。” 开始，我没有动心，只不过是参加婚礼，何必捯饬呢？ 后来，我想了想，动心了。 要我现阶段的冬装，那也是稀松带平常，也许参加侄儿的婚礼不够档次。 我的羽绒服，是七年前从哈尔滨的三外女家带回来的，蓝色带儿红道儿，穿上很舒服也比较暖和，可就是太旧了，不好看。 自从有了这件羽绒服，我算是有了羽绒服，赶上了时代的脉搏，原来我上班的时候，都没有羽绒服，净穿草绿色的军大衣。 我的外裤是妹妹活着的时候，我来现居地（我那时在故乡）时她给我买的一套衣服，至今已经是八年了，是灰色的，裤兜已经破烂不堪，而且兜边外翘，我只有这一条裤子能穿，其他几条裤子因我发福了，都穿不了了。 我的冬鞋也是三外女婿的，那鞋还是很高档的，但是已经十年之久了，它也就很旧了，一儿也不美观，还是男式的，很沉。 我的袜子补了又补，真是学雷锋了。 我的白绒帽，也是三外女给我买的，已经七年了。 我决定，去买新的，也不是没有钱。 我也未必是舍不得。 我只是觉得，如今已到了风烛残年，还装潢什么呀。 在吃的方面，我很开销，想吃什么，就买什么，对身体有益处。 在穿的方面，我是想，就不追求了，年纪老了，就是人老珠黄，又退休在家，只是每天步行到英俊公园，偶尔上街里买东西或办事，没有讲究的必要了。 况且，大衣柜里的衣服，很多很多，很多衣服都不穿了，有的是不时髦了，有的是发福穿不了，有的是穿不过来。还有别人送我的新衣服，我一直没有穿，原封不动地放在大衣柜里。 但，要去参加婚礼，还是捯饬一下自己吧。 婚礼嘛，不仅是新人要打扮得漂漂亮亮的，就是参加者也要打扮打扮，丰满欢乐喜庆的气氛。 于是，我想去买了，不仅我买，还给老公买。 老公：“你想开了？” 我无法回答。 在十三日上午，我和老公，还有续妹妹，我们三个人去街里买新东西。 我买了一双皮鞋，90元，一条外裤，50元。 老公买了一双皮鞋，98元。 续妹妹买了一条外裤，80元。 前几天，我和老公各买了一件羽绒服，10元一件。 我和老公的皮鞋，是我们几十年来买的最贵的鞋。 这就是我的“想开了。” 这辈子，如此而已。 时代进步了，人的追求也应该提高了，不能总停留在一个水平上。 有条件，还是应该吃好的，穿好的。 有钱不花，留着干啥，难道还像品里的那样：人生最大的痛苦，是钱还在，人没了。 这，有什么意思呢？不是可惜了的吗？ 挣钱也好，赚钱也罢，目的就是吃好的，穿好的。 当然，没条件，你硬要讲究，那也是不现实的。 但是，有条件，还艰苦朴素、省吃俭用，就是愚蠢了。 中华民族是勤劳简朴，这固然是美德，但也明一个问题，那就是贫穷落后所致。 如今，许多老年人还保持着节俭朴素的风格，那是因为他们有过苦难的经历，可年轻人却不这样，那是因为他们没有过苦难的经历。 还是，根据自己的条件安排生活吧。 但是，我们要有理想，不妨有高档次的物质追求，并为之努力奋斗。 人类社会，就是要不断地进步，不断地走向辉煌！ **是人类最高的理想，就其实质而言，**的最终目标是什么？ 不就是为了吃得好，穿得好吗？ 但是，是全人类人人吃得好，穿得好，否则，就不是**了！ 为了全人类人人都能吃得好，穿得好，我们努力奋斗吧！ （227）拥抱太阳（外一首） 改诗 2015年5月25日 九旬诗老坐灯前，逐字逐章改稚篇。 漏尽鸡鸣不入梦，扶得雏雁上云天。 拥抱太阳 2015年5月26日星期二 把我锁在牢笼里 我夹着尾巴 落荒而逃 周围一片昏暗 在浓墨里踩着高跷 打开昏黄的生命之灯 刷新 上下五千年 用韧性睿智风情 编织着蓝色的梦 我的太阳姗姗来迟 彼此——相拥一吻 圆了 （228）金石声老先生 金石声老先生 （2013年1月14日星期一） 在小说平台，我认识了金石声老先生，但从未磨面，在网络平台相识的人，一般的都没有见面的机缘，若能看到照片，都是寥寥无几的。 这就是网络交往的特点。 我也记不清了究竟是哪月哪天开始和金老先生的来往，也记不清了又是哪月哪天和他结束了的来往。 虽然如此，金老先生还是给我留下了深刻的印象，而且印象颇佳，所以，心里产生了写他的意念，于是就动起笔来。 从金老先生的个人资料上得知，他是一九四八年生人，长我一岁。他的家在北京昌平区。 金老先生的作品名字是《从大槐树下走出的人》。 这部作品，是写民国时期到现在的史实。 作品中，大事件涉猎到国家，小事件涉及到家庭琐事，范围很宽，题材也广，有的内容还有图片辅助。 语言上，大体是平实流畅，有些语言也颇风趣幽默。 可以说，这是一部社会历史的百科全书。 金老先生好像说过，这部作品一百多万字，大概已经上传了大部分，还有一部分没有上传。 在我和金老先生来往的那些日子里，他几乎天天来我的小说平台，我也是天天去他的小说平台，我们互读作品，互相支持，互相推荐，互相评论。 有时，也谈点儿题外话，究竟说什么，我也记不清了。 但是，有一件事，我却记忆犹新，念念不忘。 在我的作品《我的老宅》里，肖兰对家庭伦理关系的观点是“两好割一好”，即平等互爱。 “两好割一好”中的“割”字，金老先生提出了质疑。 他说，这个“割”字，意思是“用刀截断”个“分割”之意，而“两好割一好”中的“割”不是这么个意思，所以，不能用“割”而应该用“搁”。 这个“搁”字，是“使处于一定的位置”或“加进去”的意思。 我觉得老先生说的也是蛮有道理的。 这件事，虽然是小事，却闪烁着金老先生的光芒。 看来，金老先生在读别人的作品时，态度是很端正的，他很尊重别人的劳动成果，认真细仔，毫不马虎。 发现问题，能及时地提出来，毫不含糊，毫不隐瞒，直言不讳，可见，老先生何等地坦诚，直爽，胸怀是多么光明磊落！ 后来有一天，金老先生留言说：“感谢以往的友谊和支持。” 我看了这句话，觉得味道不对，像是在告别。 果然，从那天起，金老先生就不来了。 我去金老先生的作品平台看看，他的作品一点儿痕迹都没有了！ 而现在，就连他的少得可怜的个人资料也荡然无存！ 金老先生，就这样地无声无息地走了。 后来，他曾几次地来到我的作品平台，看望和支持以及鼓励。 我看不到他的作品，无法支持他。 我没有办法，只好在他的留言处留言，问他的去向，他始终没有透露一点儿。 我想，金老先生不会就这么半途而废，辛辛苦苦地写了洋洋洒洒的一百多万字，怎么能不了了之？ 看来，金老先生是另寻下处，他的作品在也没有签约。 我曾几次地问金老先生的qq号，他始终没有告诉我。 金老先生走的有点儿神秘，但是他还是有我这个老书友，否则，他不会几次光临我的作品平台。 最近，金老先生没有来我的作品平台，我不知道他还会不会来了。 但是，他却给我留下了不可磨灭的印象。 我是个多情种，凡是书友，我都友好相待，即使就来一次的，我必回访。 就是来往了些时日，就不辞而别的，我都去他那里看望，直到人家终究不理我了，我才作罢，心里很遗憾。 有的书友，不再和我来往，但我看见他和别人来往，我也不嫉妒，我也不去找他。 我的书友，是一批接一批，一茬接一茬，来往一段时日，走了，除了个别又重来之外，其余的就杳无音讯了。 唯独这个金老先生，我却没有忘记，我还想和他重新来往，可是我无法找到他。 现在，金老先生没有再来，估计我们之间的来往就很渺茫了。 但我为他祈祷，愿他幸福安康！ 就在我为金老先生不再来而失落遗憾的时刻，金老先生奇迹般的出现了！ 那是二○一三年的春节，金老先生来了，祝贺节日快乐！也提供了他的去向线索，我找到了他的新归宿，也许，我们还有缘相聚。幸甚！ （229）今夜无缘（外一首） 今夜无缘 2015年5月30日 声声呼唤把心拧断了 喧嚣和俗事都弃在冰块里 冬眠 穿越黑夜 在无限大的一亩三分地里 守望 你来我不来 我在你不在 痴情枯黄了叶子 兴尽烧红了绝望 一个转身 掉进了梦里 晚景 2015年6月2日星期二 雪压新浪偶相逢，来往频繁笑意浓。 竭虑殚精扶稚子，虚心勤奋敬师翁。 只怜橄榄幽幽绿，不坠玫瑰艳艳红。 苦恨人生皆有限，夕阳溢彩笑春风。 （230）抚远之行 抚远之行 （2013年2月1日星期五） 二○一三年一月二十五日夜半，我和老公以及妹夫、续妹妹乘“哈尔滨东——抚远”的列车前往抚远参加侄儿的婚礼。 我和老公是坐硬卧，都是上铺，六十多岁的我们爬上铺位，真是很费劲，而妹夫他们是坐硬板儿。 第二天上午，大约是过了前进镇，透过车窗，向外面望去，原野是大雪覆盖，雪地上的枯草随风摇曳。 远方和近处的树林，只有松树上是绿叶灌顶，其他的树，都是光秃秃的。 树林又密又细，并不高大却十分整齐，像是用线拉直似的。 极远处，山峦隐约可见，浅浅的蓝色横在天边。 在白茫茫的大地上，偶尔有一座小房子，有一座小房子竟然有人住，烟囱冒着灰色的烟雾。 我在纳闷，这远离尘世的小房子，是干什么用的？ 九点五十七分，列车准时到达了抚远县城。 这趟列车，原来只到前进镇，二○一二年十二月十八日开始延伸到抚远县城，从此以后，去抚远，不但有轮船、汽车，还有了火车。 抚远县的火车站，是新修建的，座落在离县城很远的郊外，孤零零的一所大房子，呈浅灰色，正中央上面有“抚远站”三个鲜红的大字。房顶上有一个半圆形的造型。 抚远站的正前面是一条不太宽的马路，通向县城内。 马路的左右两边都是白桦林，密密匝匝的，高高的，却是细细的树。 站在马路口朝前望去，是一条弯弯曲曲的路，而且还高低不平。 这时候，朔风吹得很紧，也是刚刚下过雪，温度很低，寒气逼人。 坐了二十多分钟的小汽车，就到了县城。 街道两旁，也是楼房林立，各种店铺一个接着一个。 终于，来到了侄儿的新房。 新房，五楼，七十六平方米。 一进门，就是客厅，大小和我家的客厅差不多。北边是沙发，墙上挂着新人的大幅照片。南面墙上挂着四十二英寸的大彩电，正播放着新人的婚纱照，很款式，也很漂亮。 客厅的南面是卫生间。 客厅的东是卧室，厨房，饭厅，双开门的冰箱就放在饭厅的西侧。 客厅的西侧是卧室，是新人所居之处。 整个新房，布局合理，温馨可人。 看完新房之后，就去了婚礼的场所——金福源大酒店。 金福源大酒店很大，左侧是婚礼殿堂，右侧是酒席桌。 酒席桌旁坐满了客人。 抚远这个地方的风俗习惯很有个性特征，无论是红事还是白事，一连两天摆席不拉桌，而且婚事的正日子早晨吃饺子。 这就有趣了，早晨，五点钟，冬天还是很黑，就开始包饺子。 一张桌子，有七个人围着，专门来擀皮儿，还有一个人专管送皮儿给包饺子的人。 有四张桌子围满了人包饺子。 等到天亮了，更热闹了，这边包，里面煮，外面吃，真是别开生面哪。 说是两天不拉桌，而实际上是三天不拉桌，张罗的主要是新娘的父母，因为他们是本地人。 正日子二十七日，在金福源大酒店举行了隆重的婚礼大典。 司仪是个三十多岁的年轻人，穿着黑色的燕尾服，小平头，很有气质。 大典没有正式开始之前，新娘的好友唱《好运来》祝贺，她的嗓音高亢、洪亮，唱的很有歌韵。 她唱完之后，是三个十一二岁的小女孩跳舞。 这三个小女孩，头戴花帽，身着短裙，目架眼镜，她们跳得很优美，后面有好多人站起来看，还有些人用手机录像。 三个女孩跳完舞之后，是由司仪主持，发放500元的奖券。 接着，是赠送礼品。 第一个礼品是玩具小老鼠。但是，这个小老鼠并不小，有二尺长。 礼品只有一个，给谁呢？ 司仪下令：谁最先跑到司仪面前，就给谁。 令一下，就有好多人跃跃欲试，结果，西侧的一个姑娘得手。 第二个礼品是大熊猫，也有二尺长。 这个礼品落到谁手？ 哈哈，条件是：新娘子公布自己的手机号，然后，谁最先给新娘子打通了手机，谁就是礼品的主人。 我坐在前面，我回头看看，许多人都手掐着手机，就连我身边的新郎的舅舅也跃跃欲试，结果，还是让右侧的一个姑娘夺去了！ 这两个礼品的出现，很是别出心裁，很有趣味。 下面的节目是：看主席台右侧的电视大屏幕。 新娘子曾是初中的教师，虽然教学时间不长，但与学生们的感情匪浅。 大屏幕上，是新娘子教过的学生齐聚教室，先有几个学生一个一个地祝贺，后来，就是全体学生齐声高呼：“祝王原老师新婚快乐！”“我们想念你！” 这个节目，不但清新别致，而且含义隽永。 接着，司仪说：“我们以热烈的掌声欢迎新郎新娘闪亮登场！” 在一片雷鸣般的掌声中，新郎和新娘入场。 新郎一身黑色的礼服，内穿白色的衬衫，脖子上打着蝴蝶结。 新娘穿着白色的婚纱。 两位新人手挽手，肩并肩，缓缓地走在地面上闪烁着蓝色光芒的玻璃路上，他们的前面是一对金童玉女手提花篮，用他们洁白的小手抛洒着五颜六色的碎纸屑。新娘身后长长的裙裾是由男女傧相托着。 《结婚进行曲》高奏着。 这情景，真是既壮观又浪漫。 新郎新娘登场后，就是他们双方的父母闪亮登场。 新郎的母亲（父亲去世），她穿着时髦，红绒衣，白项链，黑裤子，褐色高筒靴，她挥动着双手，向全场致意，精妙宜人。 新娘的父母，父亲一身黑西服，母亲脑后盘着髻，红色呢子开衫，黑裤子，黑色高筒靴，这一对老夫妻也是精彩动人。 十一点十八分，司仪高声宣布：“殷实先生，王原小姐的结婚浪漫大典正式开始！” 乐曲高奏，掌声雷鸣。 婚礼台上空悬挂着的铁筒里顿时喷出黄而亮的火焰形成一道道金而亮的流柱，真是靓丽壮观，赏心悦目。 这情景，真是令人振奋，令人激动！ 司仪望着新郎问道：“殷实先生，你愿意娶这位美丽、大方、温柔、贤惠的王原小姐为妻吗？不管是贫穷，还是疾病，你都不抛弃她吗？” 哇，这是西式教堂婚礼的款式啊！ 司仪也问了新娘类似的问题。 一对新人，满脸含笑，都大声地回答：“我愿意！” 台下，立刻响起了一片欢呼声和雷鸣般的掌声。 我还真注意了，新郎和新娘自始至终都满脸堆笑，这是他们大喜之日啊，是他们你情我愿、心心相悦啊！ ............. 整个婚礼大典，既新颖又别致，既有传统性又有创新性。 说实在的，要不是侄儿在抚远安家落户，举办婚礼，恐怕我这辈子都不可能来抚远一游！ 抚远，地处黑龙江省的最东边，也是我国的最东边，它的对面就是俄罗斯了。 它，三面环山，一面傍水，这水，就是黑龙江了。 我并没有特意去观察抚远的全貌，整个抚远城，似乎在最洼处，城内也是高低不平。 街道两边的楼房，一座挨着一座，上面都有俄罗斯文字，有些楼房，有俄罗斯的风味。 天暖的时候，也就是五月到十月份，俄罗斯人来此贸易。当然，这里的人也去俄罗斯那边贸易。 我还看到有专门贸易的“贸易大市场”，但是，在这寒冬腊月里却是关闭了。 抚远的空气非常好，清新宜人，又很干净，有人说可以和大连媲美。 抚远的特产是鱼，大马哈鱼是这里的首肯。 走在大街上，可以看看道路的边上堆着鱼，品种也较多，二尺多高的“鲫市”倒插在地上，亭亭玉立，这是我未曾见过的鱼，还有什么狗鱼、鲫鱼、鲤鱼等。 虽然鱼是抚远的特产，但是，它的价格却是不菲，很昂贵，就像大连，虽然出产海鲜，但是价格很贵。 抚远不仅鱼的价格昂贵，就是其他的物品价格也不便宜，比如，它的干豆腐五元一斤，而我家那儿四元一斤。抚远的鸡蛋五元一斤，我家那儿四元八一斤。 临回来的头两天晚上，我们去当地的名鱼馆“依力嘎”吃饭，六菜一汤，就花了七百元，其中的一条兔子鱼就一百八十元。 据说，这个鱼馆没有假鱼，全是江鱼，货真价实，不以假乱真，因此，鱼馆红火，经久不衰。 抚远县也有多年的历史了，在日本鬼子统治的时候它就存在。 至于抚远始建于何年何月，我没有去考察。 新郎的外祖父——我弟妹的父亲戴祥，他曾在这里工作了十年，是二十世纪的六十年代到七十年代，那时，正赶上了特殊时期。 那时，戴祥是个基层干部，挨批挨斗，他的妻子被迫自杀，喝药后吐出的残余物被幼小的儿子吃了，结果这个儿子直到现在四十多岁了，智商还是低下。 戴祥说，当时，他来抚远工作不太长时间，有人总结了抚远的几大怪：吃水用麻袋，汽车没有狗爬犁快，女人干活比男人快，拄着拐，弯着腰，披头散发流眼泪。 戴祥七十七岁了，虽然到了耄耋之年，但是他的精神矍铄，能言善讲。在酒席桌上，他侃侃而谈，他的小外孙子说：“姥爷，你又在说评书啊。” 在坐的人听了，都笑起来。 戴祥把当年农垦的纪念章戴在胸前，我觉得老爷子很逗，可是一想，他旧地重游，当年的峥嵘岁月里的风风雨雨他岂能忘怀，岂能不珍惜回味？况且他是把轮船、汽车引进抚远的第一人？ 在酒席桌上，遇见了抚远的一位诗人，他是新娘的舅老爷，他已经六十七岁了，他叫王书东。 在酒桌上，这位诗人朗诵了自己为新人创作的一首诗：“王原娇雅酷殷实，共创青春浪漫诗。彩凤长空双比翼，相濡以沫永情痴。”他还为戴祥作了一首藏头诗“戴祥高寿”，可惜我一句也没记得。 诗人说，北方出版社出版了他的两部诗集，他的第三部诗集已经脱稿。 酒席桌上，还有一个人很有趣，他四十多岁，长得小眼睛，小鼻子，小嘴儿，更奇怪的是他的牙齿，小得好似刚出牙的小孩儿，这是我有生以来第一次看到成年人却长着幼儿的牙齿。 这个人大概是酒喝多了，他几次跑到我们的桌来，敬酒，说话，他说：“我妈过这个年都九十三了，还让我给她找对象，还要找比她岁数大的，我的妈呀，我上哪儿去找哇？” 他的话，令人发笑，可是又不能笑出来，只好忍住不笑，把人憋得好难受。 有时候，我跟着弟妹和她的本地亲属上街，去了一个大超市叫做“家乐购”。 这个超市，很大，物品繁多，琳琅满目，应有尽有。 它的特别处，就是你如果背着兜子，服务员就用超市特制的布兜子将你的兜子装进去，封好，等你买完了东西再开封还你兜子。 我在抚远大街里走，却没有看到公共汽车的站点，亲属说，此地没有汽车站点，都是“招手停”，随时随地地上车，随时随地地下车，凭你的意愿，都是五元车费。 抚远，的确很小，站着张望，一眼就看到了头儿，甚至看到了城外远处的山峦。 一月三十一日下午三点，我们乘车去了抚远的火车站，准备坐四点的“抚远——哈尔滨东”的k7066次列车回家。 走进抚远的车站候车室，里面是屋旷人稀，长排椅子没几排，旅客也非常少。 可是，这小小的始发站，车票是相当地难买到。 上车的时候，发现站台的高度与列车的车门下的铁台阶一平高。 列车缓缓地开动了，渐渐地远离了抚远县城，奔向了我的家园。 （232）邻家做客 晚上，将近六点，我白天的工作做完了，就去东屋邻家做客。 这个邻家，是我在佳木斯买房定居后的邻居，至今已经三年了，相处的很好。 这个邻居，老俩口子都已七十多岁，男的姓王，女的姓张，有两男一女，是儿孙满堂。 我和老公比他们小，多是我去他家探望聊天。 我去了，老俩口子都很高兴，尤其是老太太张姐，满是热情。 今晚，我去后，天南地北地闲聊。 不大工夫，张姐的姊妹先后来了三个。 张姐是信基督教的，非常虔诚。 这来的，就是她的基督教姊妹。 最先来的，是个八十岁的老太太，她的个头中等，很瘦，但很精神，看样子身体也很健康，老人叫马淑珍。 张姐介绍说，这个八十岁的姊妹，在伺候着一位九十四岁的老太太杜红玲。 马淑珍伺候的九十四岁的杜红玲，两人既不是有血缘关系，又不是亲戚朋友，根本不认识。 当初，是马淑珍从别人口里听说有孤苦无依的一对老夫妻很可怜，马淑珍就主动地承担了护理的义务。 杜红玲夫妇只生一个儿子，这个独生子女十九岁得病故去。 杜红玲夫妇到了晚年，疾病缠身，不能自理，老公得了小脑萎缩，不能下床，床拉炕尿，马淑珍就端屎端尿，不嫌脏，不怕累，承担了收拾屋子、做饭等一切家务活，一直把杜红玲的老公伺候到归天西去。 后来，杜红玲进入耄耋之年，病情加重，也是大小便在床，马淑珍也是端屎端尿，洗脏物、喂饭梳头等一切活计全都承包。 马淑珍伺候杜红玲夫妇，至今已是二十年了，况且她已是耄耋之年，毫无报酬，又非亲非故，伺候的如此周全、如此耐心、如此细仔，真是太不容易，实在是难能可贵，令人佩服，令人感动，令人赞叹！ 我听了，都非常感慨，脱口而出：“你老人家该上电视了！” 然而，马淑珍老人却是平平淡淡地说：“不为那个。” 多么可亲可敬的老人啊！ 毛主席说：一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。 马淑珍就是毛主席说的这种人！ 雷锋就是做好事为人民服务的共产主义战士，我也从电视里见过坚持做好事的人，但，他们我都没有亲见，可是，今晚，这个马淑珍老人坚持二十年服务于人，活生生地出现在我眼前，真是感触颇深！ 他们都是毫不利己专门利人！ 我想探讨马淑珍老人做好事的动力是什么。 我问：“马姐，你伺候他们，是在信主前还是信主后？” 马淑珍还是很平淡地说：“在信主后。” 张姐却说：“那是主让她做的，不然的话，怎么会这样？” 喔，既不是“人之初，性本善”，也不是共产党的助人为乐，而是基督教的力量！ 我心里很是失落，也是很遗憾！ 但是，不管怎样，基督教的教义也好，共产党的学说也罢，只要能催化人有爱心，行善举，这就是好事，这就叫人拍手称快！ 只要人人能献出一点爱，世界就会变成美好的人间！ 在这点上，两者有相通之处，只是各自的理论截然不同罢了。 后来，我才明白，张姐的几个基督教姊妹之所以今晚齐聚她家，原来是他们基督教的小组聚会朝拜。 她们的活动开始了，我没有动。 接着，她们把我也扯进去了，她们向我传福音，我就不好意思走了。 我也有点儿好奇，感到新鲜，也不排斥想观看她们活动的过程和形式，也想探究一下基督教怎样统治了信徒们灵魂的奥秘。 我终于留下来，没有走。 她们一会儿一唱基督教歌曲，我有时听出了歌词，有时就听不清楚，但歌曲的调子都一样，不高也不低，好像还很柔美平和。 她们不唱歌，就读《圣经》。 我惊讶的是，那么厚厚的一本《圣经》，哪个内容在哪章哪节甚至哪页，她们都非常清楚。 可见，她们是没少下功夫啊！ 在唱歌和读经的空档，她们做我的工作，希望我加入她们的行列，去做一个耶和华的子民。 其实，三年来，张姐没少做我的工作，可我就是置若罔闻，不动心思。 后来，张姐站起来，很郑重的说：“主啊，今晚把我的邻居托付给你，你爱她，你赎她的罪，宽恕她。赐予她智慧、幸福、健康！” 张姐说完，其他几个信徒鼓掌：“欢迎你!” 喔，我并没有说加入哇！ 我心下还“啊呀”一声，我有罪？让主宽恕，让主赎罪？！ 她们有空档就给我讲信主的好处：烦恼没有了，心情愉快了，有病不能医治，主能让你病好了，有了爱心，慈悲为怀，解救危难…… 她们说什么，我都不反驳，或点头，或微笑。 我是知识分子啊。 我感觉，她们信主，非常自觉，非常认真，非常虔诚！ 不仅仅是今晚这几个基督教信徒，就是所有的基督教信徒，都是如此。 她们不仅自己信，还自觉地传福音，甚至到了如痴似狂的地步。 只要他们见到亲人、亲戚、朋友、同事、同乡，甚至陌生人，三句话就谈到基督教上。 不是谈耶和华、耶稣的伟大慈悲，就是谈他们父子俩的宽容、万能，再不就是大谈信主的好处，做你的工作，让你信主。 他们真是絮絮叨叨，磨磨唧唧，很像是精神病。 我困惑的是，耶和华和耶稣是用什么办法，掌控了信徒们的灵魂？ 把他们迷惑得服服帖帖，坚信不移，神魂颠倒，顶礼膜拜？ 后来，张姐把《圣经》送到我面前，让我看，还让我读给他们听。 我不好推辞，只好照办。 但我只是机械地念，并没有去揣摩其中的含义。 基督教是世界上主要宗教之一，公元一世纪产生于亚细亚的西部地区，奉耶稣为救世主，主要理论是《圣经》。 《圣经》这部基督教的金科玉津，举世闻名，多少年前我就见过，可是，我读不进去。 而今晚，张姐慷慨相赠，我只能接受，不能却之，却之不恭嘛。 一个多小时过去了，张姐她们四人唱的最后一首歌是《赞美耶和华》： 你们要赞美耶和华！ 在神的圣所赞美他， 在他显能力的穹苍赞美他。 要因他大能的作为赞美他， 按着他极美的大德赞美他。 要用角声赞美他， 鼓瑟、弹琴赞美他； 击鼓、跳舞赞美他， 用丝弦的乐器和箫的声音赞美他； 用大响的钹赞美他，用高声的钹赞美他。 凡有气息的，都要赞美耶和华。 你们要赞美耶和华！ 这首歌，宗旨就是赞美基督教的教主耶和华，到了无以复加的地步！ 难怪呀，耶和华是他们的圣主，是他们无人可比的崇拜大神！ 张姐她们活动的最后一项是祷告，这我从来没听过，没见过，今晚尝尝鲜。 她们每个人有什么难事或者疾病，人人都给祷告，她们念念有词，坐态端正，双目紧闭。 其他三人的声音比较小，听不清说的是什么。 张姐的声音比较大，我都听清楚了。 那意思，就是把难事或病情说清，求耶和华解难去病。 张姐她一句接一句，口若悬河，滔滔不绝。 祷告完毕，必须说：“阿们！” 这成了他们的口头禅。 哎，今晚去邻家做客，可是不一般哪！ 这是我六十五年来，头一次耳闻目睹了基督教徒们的朝会，真是开了眼界了！ 现阶段，信基督教的人很多，到处都是，他们说连******都信呢。 人数之多，活动之频繁，信仰之虔诚，真是令人感喟不已！ 为什么信耶稣?而且人数这么多，这么顶礼膜拜？ 怎么不去信共产党的学说？ 我茫然不解！ 但是，今晚我意外地陷入基督教的境地。 可那神圣的学说并没有进入到我的灵魂！ （2013年3月18日星期一） (233)分手 三生石上 本来就没有缘分 轮回各有坐标系的 两条平行线 你却要攫取一轮明月 自投罗网 掉进了我的清白 我摘下一道又一道 锁链 将你推向蓝天 你却死死地抱住梦境 疯狂了一千天 石头并没有融化成齑粉 却砸碎了你的心跳 你抱紧死去的心脏 就着黑夜逃回 妻儿的身边 顺手一刀砍伤了我的情愫 我在枯萎中新生 我和老公的日子 回到了从前 2015年6月7日星期日 （235） 格律诗三首 画像 ——为同学兼师长姜和画像 2015年6月13日星期六 历经坎坷屡飚升，化育才德铸伟功。 破晓垂钓三江水，黄昏漫吟五湖松。 教诗传道微群里，解难排忧困境中。 携手同窗图晚景，病魔无奈一杰雄。 品味儿（端午节抒怀） 林逋遁世不销魂，屈子投江怨恨深。 葫芦玲珑艾草润，香甜粽子见忠真。 诗汇感言 2015年6月21日星期日 风华高曲调，佳品满诗林。 晚景如霞灿，拥嘉掌舵人。 (236)春燕，安息吧！ （2013年4月6日星期六） 今天中午十一点多，我和老同事孙秀英在网上聊天。 她突然告诉我说：“李春燕不在了！” 我听了，还是很惊讶，虽然我知道，李春燕的寿命不会太长，但她的过世，我还是有些意外。 我还不想相信这是真的，我就问孙秀英：“消息准吗？什么时候？” 孙秀英肯定地说：“消息绝对可靠，三年了！” 孙秀英说，她是听陶玉杰老师说的，这陶老师是李春燕婚姻的介绍人，可能他们一直有联系。 消息准确，那不容置疑，是铁的事实！ 我的心顿时难过起来，老友哇，老同事，老邻居，她毕竟驾鹤西去，撒手人寰！ 春燕，永别了，你可要一路走好！ 在我痛惜哀悼之际，自然地想起春燕的生平，她那不可磨灭的往事，一幕一幕犹如电影镜头似的闪现在我的眼前！ 李春燕，她没有出嫁前，我们就认识。 她家不知哪年哪月搬到了我家的后院的土平房，我们两家之间只隔了一条马路。 春燕的父亲叫李长森，曾在法院工作一直到退休。 春燕的母亲不知名姓，曾在糕点厂当工人。 春燕是老大，有三个弟弟，大弟弟李春杰，是我弟弟的初中同班同学。 那时候，我弟弟和李春杰、司端明、王锦月、吴兆海、张焕武都是初中的同班同学，而且关系密切，他们经常在一起，上学、聊天、玩耍等。 这样，我也就认识了李春燕。 春燕的个子很高，和我差不多，大概有一米六八，她梳着两条长长的大辫子，辫子很粗很黑。 春燕的相貌还不错，眉毛很黑，不是女儿的柳叶眉，有点儿男儿的浓眉，她的眼睛很大，双眼皮儿，她的嘴儿不那么秀气，但也不难看。 春燕后来到我们学校工作，她中师毕业，也教语文，我们在一个教研组。 我们相处融洽，关系密切。 一九七八年——一九八一年，我们连同本教研组的车安才、项志奇、柴华、孙秀英六人都考上ZH市的中文专科函授。 我们六人对学习都很认真，最后，全部考试过关，毕了业，得到了证书，外校的有些人就没有过关，当然也就没有得到毕业证书。 毕业时，我们六人和函授的两位老师合影留念，两位老师对我们的印象非常好。 我们不但学习认真努力，就是对工作也是认真负责，当好班主任，当然，不是人人都当，春燕当没当，我就记不清了。 不当班主任的，就上好每一节课。 几年后，春燕到了谈婚论嫁的时候，那陶玉杰牵红线，春燕嫁给了她的丈夫徐春林。 徐春林长得很帅气，脾气也平和，家里有个老母亲，就这一个儿子，春燕结婚后自然地和老婆婆共居一室。 春燕家就在我家后的第三趟房东边，独门独院，草房。 后来，他们在院子里盖了一所平顶红砖房，春燕、春林和女儿徐飞住了进去，老婆婆自己住在草房。 她们婆媳关系还不错，虽然也有矛盾，但春燕大面上还亮得过去。 春燕心地善良，一直到婆婆病逝，也没听说她和老婆婆拌嘴吵架。 两年之后，学校往二中调老师，春燕也在被调之列。 二中是初中，我们学校是高中，这里面有很大的差别。 春燕在二中没呆多久，自己活动去了商校，还是教语文课。 一九九五年冬季，春燕来我家。 她说，自己犯病，上不了课了，她征得商校校长马长青的首肯，让我去商校教她的课。 她还说，马校长担心我不会同意，让她好好地和我谈。 我不能不答应，老友有难，岂能不出手相救？ 况且，那商校校长曾在我们学校当过后勤主任，我也不能不给面子，还有报酬，一节课十元钱。 钱并不重要，而是老朋友有难，马校长相托。 其实，我那时是相当地忙，我是教研组组长，教着课，还领导着沃野文学社，审稿、校对、出书（校刊），以及开展活动，做社员们的思想工作，忙得不可开交。 但，我也得去商校上课！ 商校的语文课本，我没有见过，还没有教学参考书，我只好凭自己的能力备课。 一年后，我们学校发给每个语文老师初中教材，我发现，商校的语文课本的文章都是初中教材！ 春燕在商校，一直干到退休，她没到退休的年龄，提前退了。 我们之间的关系始终密切，后来，春燕正式认我为她女儿徐飞的干妈。 她的女儿，长相不像她，很像父亲，只不过女儿的脸色很白细嫩，父亲的脸色红润。 这样，我们的关系便上了一个新台阶，比以前更密切了。 春燕虽是女人，但她有点儿男人的风味，她的脾气有些急躁，说话直来直去，不会拐弯抹角。 春燕有先天性心脏病，二尖瓣狭窄。 随着年龄的渐渐增大，她的心脏病也渐渐地加重。 春燕曾攒够了一万块钱，想做手术。可是，医生说，太晚了，年龄过大。 春燕很勤劳，平时也不少干活，即使是病情加重，她也没有饭来张口，衣来伸手。 春燕的女儿学习非常用功，晚上学到半夜，中午不休息，根本不用大人管教，大人还得劝她注意休息，劳逸结合。 春燕的这个女儿很争气，考上了QQHE市的幼师学校。毕业后，去了HG市的专科学校任教，教英语课。 春燕的女儿在本校处了个男朋友，回家结婚，我还参加了她的婚礼。 我进京后，听说春燕和丈夫去了鹤岗，和女儿一起生活。 春燕的父亲，在一次打麻将时，突然得了脑出血去世，她的母亲自己生活。 不几年，春燕的母亲得了脑中风，瘫痪在床，不能自理，春燕把老母亲接到家里，和丈夫一起伺候瘫痪的母亲，端屎端尿，喂饭喂药，照顾到母亲去世。 可想而知，春燕自己病魔缠身，还得伺候瘫痪在床的老母亲，已是难为她了，从中可见，她的孝顺之心。 但我想，多亏了她的丈夫，肯定他出力最多，她的丈夫是个心地善良、温和体贴的好人，不仅照顾春燕，还得伺候瘫痪几年的老岳母，而且是那么毫无怨言，精心周到！ 春燕有严重的心脏病，多亏她嫁给了这么个知疼知热、温和体贴的丈夫。 丈夫从不和她发火，有时，倒是春燕发脾气，但丈夫不和她一般计较。否则的话，丈夫要是脾气暴躁，不知关爱和体贴，恐怕春燕早已香消玉殒，一命呜呼了！ 最近，我不知怎么了，很想念春燕，还想找到她的联系电话，重续旧缘！ 可惜她魂断香消，实在是一大憾事! 春燕虽无美丽容貌，又无惊人之举，但她为人真诚直爽，憨厚耿介，是可嘉的良友。 春燕能努力工作，相夫教子，孝敬老人，勤俭持家，是可爱的同事！ 她同样和普普通通的千百万人民大众一样，演绎生活，不枉人世！ 春燕，你安息吧！ （237）写在建党纪念日 建党节赞歌 2015年6月29日 老毕胡言太寡情，更知悔过党英明。 鸿图伟业中国梦，寰宇千秋盖世功 建党节颂歌 2015年6月30日 汉唐强盛百国朝，慈禧孱孱汉运销。 众志成城驱鞑虏，新国建政纳骄娆。 时时龙舞山河笑，处处凤翔紫气飘。 习总雄心谋伟策，且看他日展风骚。 党建节鸣曲 2015年6月30日 瑞烟漫笼紫霞开，燕舞花娇寿诞裁。 旧事已羞白宫佬，新梦更耀幸福台。 (238)回归史料 (2013年4月11日星期四） 一九九○年八月下旬，原来的语文组组长调回了老家，由我接任他。 全组除了正常的教学之外，成立了四个课外活动组，沃野文学社是其中最大的一个。 沃野文学社的前身是写作组，成立于一九九○年十二月十日，而沃野文学社成立于一九九一年三月十九日，活动频繁，成果辉煌。 其中，最重要的是出社刊。一九九一年、一九九二年活动最频繁，收效也最大，影响也最强。 沃野文学社一直活动到一九九五年才结束。 我是最主要的指导教师，一切活动主要是我负责开展，还有其他教师。 文学社结束后，有些资料在我手中保存。有些资料随我辗转南北，从拉哈到BJ从BJ到佳木斯。 这些资料，到现在已经跟随我二十二年了，成了史料。 我很是喜欢它们，一是它们精致美观，图文并茂，二是它们是那一段激情燃烧的岁月的见证。 直到现在，它们保存完好，丝毫没有受到损坏。 最近两年，我辗转反侧，思虑万千。这些史料我能保存到有生之年，但我百年之后呢？由谁来保存它？它能否永远存在？ 这里面不仅仅有我个人的史实，更主要的它有当时所有参与者的足迹，挥洒着拉哈一中的领导、教师、学生甚至工人的辛勤汗水，是他们智慧的结晶！ 这些史料，是属于拉哈一中的，它应该回到拉哈一中的怀抱，在学校的资料库里永远留它一页！ 人，是一代一代地更替；学校，它该是不会夭折。 这样，我就要和它们分别了，也许不再相见。 在这即将离别之际，我仔仔细细地重温旧梦。 我保存的史料，都是沃野文学社的社刊，一共有六本，都是社刊的底稿，是最真实的版本。 第一本，一九九一年元旦出台，八开，计三十三页。 它的刊名叫《新年献辞》。 它的封面，最上面中间是刊名，刊名下面左侧是一个女学生的头像，头像的右边是放光的太阳，太阳的右边是飞翔的大雁。 头像右侧的下方，是阿拉伯数字1991，数字中间两个大，是鸟儿的头部。封面的右下边，是“拉哈一中写作组”几个字。 这本社刊有诗文、图画合一的作品二十七页，对联四页。 这本社刊的第一页，是《新年献辞》的组织结构。 这本社刊除了第二页的《序词》是我写的之外，其余的都是学生所作。 前有序，后有跋，但没有目录。 这本社刊里的文字，全由学生用碳素墨水书写而成。图画也是用碳素墨水绘制。 这本社刊，是自一九五六年建校几十年来的首创，曾在会议室的墙壁上展出，深受全校教职员工和学生的喜爱和赞美。 这本社刊，还没有列入沃野文学社的正式版本，因为，它诞生之日，沃野文学社还没有孕育。 一九九一年四月出台的社刊《孟夏之歌》起始，才有了正式的版本，形式上也规范化了，有了目录。 《孟夏之歌》计七十页。 这本社刊有诗文四十五篇，篇篇都有插图，插图九十副。 首页是当时的副校长、沃野文学社的顾问房保昂的题诗，第二页是教导主任赵宝铭的绘画。最后一页是沃野文学社的组织机构。 我保存的第三本社刊，是一九九一年六月二十五日出台的《蒲月情》，计五十八页。这本社刊，诗文五十一篇，插图四十幅，书法作品八页，独立绘画十幅。 在形式上，进一步地规范化，不但有目录，而且目录细分化，分为：诗歌、散文、通讯、童话、笑话、讲演稿、讽刺诗、散文诗八类。 这本社刊，有了多位教师的作品。 目录的后面，是房保昂的再序。 我保存的第四本，是一九九一年七月一日出台的《颂党专刊》，计五十四页。 这本社刊，有诗文二十五篇，独立画两幅，书法七页。 目录仍然有，也是细分的。 第一页是工会主席何国境的《序》，第二页是教师刘荣校的词《浪淘沙》，第三页是教师张千帆的词《蝶恋花?颂歌》，第四页是教师王印昌的五律《颂七?一》。 我保存的第五本社刊，是一九九一年十二月出台的《花枝俏》，计八十七页。 这本社刊，有诗文六十九篇，插图五十一幅，独立绘图七幅。 目录的划分，有所变化，不是按体裁来划分，而是按内容划分的，分部：《喜迎元旦》、《辙的思索》、《纪念一二?九》、《乡河悠悠》、》、《留我一页》。 诗文的体裁有了了增加，有了诗评、征文启事、语录等。 除了诗文、绘画、书法之外，有了歌曲两首：《元旦寄语》、《雨中的小花伞》，歌词的作者是学生，歌谱的作者是教师。 前面有房保昂的诗歌《写在前面》，最后是编者的话社长吴士杰的《编者如是说》。 我保存的第六本社刊，是一九九二年十月出台的《九九艳阳》，计九十二页。 这本社刊，有诗文五十九篇，插图十八幅，独立绘图四幅，书法三页。 目录的划分是混合型的，有内容、有体裁。 除了有领导、教师、学生的作品外，还有了校外诗文作者李迎杰、徐萌、刘利刚的的作品。 前面有房保昂的诗歌《歌声嘹亮》，最后有编后记社长吴士杰的《昨夜星辰》。 我保存的这六本沃野文学社的社刊，除了《新年献辞》外，都是十六开的版本，每本社刊的封面，都有精美的图案。 这六本社刊，赞美了祖国，歌颂了党和领袖，反映了生活，表达了美好的理想和愿望，充分地展现了时代的风貌。 总体上看，诗文精粹，图画美观，书法遒劲，充分地体现了拉哈一中师生的风采才华！ 这六本社刊，每一字，每一笔，都凝聚了拉哈一中师生的心血，挥洒了他们的汗水，是他们聪明的智慧和无限创造力的结晶！ 每一位作者，都为这些社刊付出了辛勤的努力和无私的奉献。 如今，这里有的作者已经离开了人世，赵宝铭、宋万庆等，但他们的作品尚在，他们的名字还在，他们的精神永存！ 社刊的绝大多数作者已不知去向，更不知道他们的现状，但他们的作品和名字永存在这史册上！ 我保存的拉哈一中沃野文学社的史料，真实地再现了那个时期的史实，它的功绩不可磨灭，可以说是很珍贵，值得永久地收藏，对后人是个鞭策和鼓励！ （239）深情燕子 守候 2015.7.16 一只燕子被车殇，侣燕时时守在旁。 苦恨缠绵催下泪，羞煞人世断情郎。 自古伤永诀 2015.7.16 一辆桑塔纳 排山倒海 撞得它遍体鳞伤 在它僵硬的欢畅与鸣叫中 你飞上飞下 泰山压顶般的车子 也扑向了你奋不顾身 你却顺着抛它的弧线 追随到草丛 守候依然沉重 深深地一吻 泪水浸泡着千丝万缕的眷恋 痛碎了的心 拼兑着双栖双飞的梦 被一抹猩红 舔舐得无影无踪 从白昼到黑夜 从黑夜轮回到黎明 你永不停息地蹦蹦跳跳在 无望与悲痛 叹息深沉 爱怜厚重 刻成一个圆圆的圈儿 支助着你—— 遗恨与痴情 （240）评论博友诗歌 评论博友诗歌 （2013年4月20日星期六—） 评《四季风景》 桃花柔美春的温馨情感的欣然 牡丹雍容夏的浓烈情感的奔放 菊花隽秀秋的深沉情感的惆怅 梅花俏艳冬的清峻情感的圣洁 选用典范界物，绘出四季个性，抒发浪漫情怀，演绎百态人生。 巧配美图，精妙绝伦，真挚坦率，动人心弦！ 附文：冬青诗歌： 四季风景 走进了春天的大门 和暖的阳光 璀璨了嫣红的桃花 那张张鲜嫩的笑脸 温柔地扑向了人们宽阔的怀抱 沿着盛夏的大道 热情奔放的牡丹花 张扬着千姿百态的娇色 像那激情的清波 荡漾在人们那火热的心中 迎来了丰硕的金秋 艳阳高照蓝天气爽 月夜旷寂凉露寒霜 冷艳清奇的菊花 情怀幽独伤感 一夜秋风过 遍地黄不扫 勾起了人们无限的遐想 严冬 万里雪飘 一番寒彻骨 迎面扑来了梅花的芬芳 在这冰清玉洁的世界里 人们享受着冬日的静谧 陶冶着人们灵魂的情操 -blogid=62eb75b901019xud&amp;amp;url=http://s14.sinaimg.cn/orignal/62eb75b9gdab165f1e94d 评《夜》 美丽温馨，静中有动。勾魂摄魄，入境入定，荣辱皆忘，妙不可言！ 附：冬青诗歌 夜 眺望星河 蓝天白云飞渡 略带凉意的秋风 轻轻地 把我消瘦的脸庞亲抚 风儿呀 我多么希望 运用你无限的魅力 消除我心中 失去平衡的躁动 小鸟在树上悠然吟唱 就像一双温柔的纤手 拨动了我心中的琴弦 鸟儿呀 我多么希望 用你那天籁之音 驱散我心中的焦灼 夜来香静静的盛开 那醉人的芬芳 向我迎面扑来 就像天外赐予我的甘露 滋润着心中的干渴 花儿呀 我多么希望 在你的怀抱中 无牵无挂地 坠入心灵如止水的甜梦 （241）杂感诗歌三首 叹惋范增 2015年7月14日星期二 本欲扶王策略长，陈平反计梦魂殇。 错随项羽绝情泪，后世嗟怜亦断肠。 所言何者（佛家偈子） 2015年7月16日 似是我，是非我。 我是我，我非我。 不如归去 2015年8月5日星期三 风呼雨唤夏阑干，夕照秋光韵味寒。 万里蓬莱终幻影，回眸唤鹿上青天。 (242)芦山地震反思汶川地震 （2013年4月21日星期日） 4月20日8时02分，SC省雅安LS县发生了7.0级地震，震源深度为13公里。 SC省民政厅4月21日17时统计，雅安、CD眉山等14个市州89个县，150余万人受灾，184人死亡，24人失踪，11826人受伤！ SC又地震了！ 听到这个不幸的消息，我十分震惊，万分难过！ 不知道芦山地震区的灾民，又是过着怎样忐忑不安、担惊受怕、死里逃生的日子！ 他们的每一分、每一秒，又是多么漫长、多么焦虑、多么难熬！ 好在，党和政府派出大量的人员进行搜救，特别珍惜和注重震后72小时的黄金时段！这是被埋在土石瓦砾中的人可能存活的最宝贵的时段！ 时间，就是生命啊！ 党和政府又拿出大批的救援物质救助受灾的人们，使他们有衣穿，有饭吃，有安全的地方住。 党和政府，也派遣大批的医务工作者，奔赴震区，医治抢救受伤人员。 我的心，为芦山地震区的灾民而悬空，又为他们祈祷，为他们怦动！ 但愿他们逃过此劫，平安地活着！ “4.20”，距“5.12”，只有二十二天，而汶川地震到芦山地震，仅仅相隔五年！ 2008年5月12日14时28分，汶川8.0级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别…… 这是新中国自成立以来，破坏性最强，波及范围最大的一次地震！ 重创约50万平方公里的中国大地！ 遇难者69042人！ 失踪17551人！ 直接经济损失8452亿元人民币！ 汶川地震发生时，我住在BJCY区西八间北里。 当时，我发现家里的鱼缸里的水上下晃动，我马上意识到地震了！ 我，惊骇了！ 可我万万没有想到，我的独生子女和他的十六个伙伴乘坐的依维柯，就在此时此刻，被山上飞下来的岩石和土块，深深地埋葬了！ 天崩地裂、黑暗笼罩，他们该是怎样的惊骇！ 也许，瞬息的死亡，泯灭了他们的痛苦和绝望！ 也许，他们饱尝窒闷的禁锢，饥渴的折磨，绝望的痛苦，思亲的煎熬，不知何时，艰难地咽下了人间的最后一口气！ 也许，他们在死亡之前，哭喊着，呼救过…… 但，几十米深的土石，将他们与世隔绝，没有人能听得见，没有人能看得见，更没有人来施救…… 而我，他的母亲，却连一点儿心电感应都没有！ 我的儿子是BJ某公司的副总，公出去了SC当时，顾问公司（我的儿子单位）近百名人员（公司仅五人，其余的多是SC人）乘多部专车到保护区庆祝。 但回程时遭遇地震，其中两部巴士遇横祸，其中一部巴士被埋，车上二十二人死亡，仅得五人生还。 另一部巴士就是我的儿子坐的车，他们一车十七人正乘车去往CD准备坐火车回京，在卧龙——耿达地段遭遇山体滑坡，全车无一人幸免。 遇难的不仅仅我的儿子一车十七人，共是三十九人！ 我的儿子公司去五人，一人九死一生，是提前半小时坐车走的。 而他们，只为ZJ新安化工有限责任公司在卧龙熊猫基地举行一个“国宝大熊猫”的认养仪式！ 卧龙保护区的熊猫在大地震中伤亡轻微，名叫“安安”和“新新”的熊猫安然无恙！ 为了熊猫这几个畜生，竟然死了几十人！ 真是人的命，不如兽的命珍贵！ 我的儿子和他的同时遇难者，至今还埋在SC卧龙——耿达的地段的大山里，不得生还，连遗骨都不能还乡！ 而我们老夫妻，成了没有子女的空巢老人；我的孙女，成了没有父亲的孤儿！ 此种惨状，竟与何人诉说？此等悲哀，更与何人倾诉？！ 而今，痛定思痛，痛何如哉！ 我的儿子有几个不会死： 一是他本想离开顾问公司，另寻高就，想在SC回来之后兑现，然而，就差那么一点点儿。 二是他已在4月末去过了卧龙，这第二次本来是公司老总去，可是，老总去广州看病，而医生不在，老总在11日也去了卧龙，结果他也遇难，仿佛老总就是去赴死，我的儿子又差那么一点点儿。 三是同去的顾问公司的陆琳（女），提前半小时和记者坐车离开卧龙，她九死一生，而我的儿子又差那么一点点儿。 四是我的儿子他们坐的车，恰恰在地震发生时间走到那山体滑坡的地点，或早点儿或晚点儿都不会遇难，我的儿子又差那么一点点儿。 五是顾问公司百人参加庆祝，车是好几辆，几辆车都过去了，偏偏我的儿子坐在这遭横祸的车上。我的儿子又差那么一点点儿。 几个生存的一点点儿，我的儿子却一个也没占上！ 我的儿子从生下来到他长到三十五岁，都很顺，唯独这么一次不顺，竟然要了他的命！ 毫厘之差，谬之千里！ 难道，冥冥之中，早就安排好了的吗？ 今日，腾讯新闻报道，五十岁的SC母亲陆静康，汶川地震失去了儿子，芦山地震失去了女儿！ 她悲惨地呼喊：“老天对我太凶了！” 是啊，老天对我们失去亲人的老人来说，的的确确是太凶了！ 可是，又有什么办法呢？谁又能预料得到呢？谁又能左右得了呢？ 陶潜《挽歌》的诗句说：“亲戚或余悲，他人亦已歌；死去何所道，托体同山阿。” 罢，罢，罢！ 我们无法战胜不可抗力，地震夺去了我们挚爱的亲人，我们只有面对，无法超越回避！ 愿我们化悲痛为力量，好好地活着，用我们的坚强和健康，慰藉他们的灵魂！ 我们祭奠他们，缅怀他们，让他们永远活在我们的心中！ 芦山地震区的同胞们，我以一个遭遇不幸者的身份，向你们表示真诚的慰问，愿你们勇敢地面对现实，以顽强的意志，好好地活着！ 何况，你们有党和政府的关怀和救助，有全国人民的支持和鼓励！ 你们要化悲痛为力量，重建家园！ (243)二诗一曲 秋的PK 2015年8月10日星期一 千娇百媚饰春光，姹紫嫣红夏日长。 冬季寒风撩雪舞，秋为四季最辉煌。 真情无限 2015年8月11日星期二 偶染疾疴日受磨，同窗慰藉爱心多。 凄惶久渴逢甘露，动魄销魂泪滂沱。 元曲?双调得胜令?母子相依谁敢欺（2015年8月16日星期日） （母亲），美丽且端庄，倭寇逞凶狂。 儿女齐拼命，八年灭虎狼。 （而今又欲）侵疆，华夏新模样。 愚氓，收**休梦想！ (244)老公的六十六大寿 （2013年4月27日星期六） 今年的四月二十五日，阴历三月十六，是老公的六十六大寿。 这六十六大寿，人们还有个庆祝的风俗习惯：用六两面、六两肉，包六十六个饺子给寿星吃下。 一般的是女儿给包。 别说是女儿，就是儿子我们也没有了。 在佳木斯这儿，有一个外甥，一个侄儿。在抚远，有一个侄儿。在哈尔滨，有两个外甥女。在BJ有一个外甥女，一个外甥。 外地的，太远；本地的，又没有女孩儿。 晚辈，是没有人来完成这个使命。 那么，只好我包了。 早在一周前，在BJ的姐夫、姐姐就来电话说起了老公过六十六大寿的事情。 姐姐再三地叮嘱我，一定要给老公包六十六个饺子。 在BJ打工的弟妹也来电话，告诉我包饺子的事，她还告诉我包的方法。 四月二十五日，是正日子。晚上，我给老公包了六十六个一寸大的饺子，敬天一个，敬地一个，他吃了三十二个，正好是一半。 正日子那天，姐夫、姐姐，弟妹，抚远的侄儿，都来了电话，向老公问候和祝贺，其他的外地亲属不知道，也没告诉他们。 老公接了电话，非常高兴，这是精神上的慰藉啊，这是亲情，比什么都重要，比什么都珍贵！ 抚远的侄儿回不来，他的岳母原老师正好带着小女儿来佳木斯考试。 原老师代替了侄儿，来家探望祝寿，她买了二十斤白酒，四个猪蹄，两只熟鸡，这是抚远侄儿的一片心意，很是珍贵。 我和老公请原老师到饭店喝酒。 这原老师有点儿酒量，老公陪她喝了一杯白酒，一瓶啤酒，她谈笑风生。 我们选了一个恰当的时间到香香饼店摆寿辰宴会。 那就是今天晚上五点开席。 佳木斯的亲属，该来的都来了，一共是十一人：我和老公，哥哥，妹夫两口子，外甥一家三口，侄儿一家三口，五个老的，四个青年，两个小女孩。 点了十个菜：肘子肉、凉菜、茄子、黄瓜、锅包肉、牛蹄筋、冻子、蚕蛹、鱼子、鱼。 当然，菜的正统名字不是这样的，我没有记住。 很是丰盛，色彩斑斓，香酥可口。 开席了，大家纷纷向老公敬酒，祝他生日快乐，长命百岁，幸福安康！ 老公是十分地高兴，他很有感慨地说：“生日从来没有这么隆重，这六十六大寿可是破天荒了！ 在他原始的家庭里，根本不过生日。到了我们家来之后，就给他过生日。 大家祝贺完毕，就吃着，喝着，聊着，气氛热烈，快活无比！ 儿子在世的时候，儿子亲自下厨房做几个好菜，给父母过生日。儿子要是不在身边，父母过生日了，儿子就给父母邮钱。 我们的儿子过世了，但是，他父母的生日，由亲属来给过，二○一一年，儿子母亲的生日，是他的表弟给过的。二○一一年和二○一二年，儿子父亲的生日，是他的小姨父给过的。 到了今年，儿子的父亲的六十六大寿，还有亲属来祝贺，侄儿、外甥给钱，我们一概不收，只要大家来聚一聚，这就足够了。 我想，远在SC大山里的儿子，灵魂有知，一定很高兴。 他走了，他的父母没有孤苦伶仃，有人代替他，慰藉他年迈的父母双亲，他可以安心地在天国里。 (245)诗词二首 蝶恋花?月圆之梦 2015年8月17日星期一 寂寞嫦娥羞窃药，闭月貂蝉舍己连环套。 千载月圆秋色巧，万端尘世风云搅。 国盛民安祥瑞绕，今日神州绚彩家家笑。 莫忘寰球有饿殍，普天共乐月儿俏。 仲秋逍遥乐 2015年8月17日星期一 清辉满玉盘，菊俏鸟鸣妍。 万户狂飞盏，几家不得圆？ 穷通皆有命，随遇岂无眠？ 自酿逍遥乐，神仙也汗颜。 (246)公司开业 （2013年4月28日星期日） 一个星期前，弟妹的同父异母弟弟戴长龙给我打来了电话：“二姐，二十八号我的公司开业，你和二姐夫来喝酒。” 是啊，他的公司开业，作为亲属的我们，须去捧场祝贺。 今天早上六点半，妹夫和我们俩坐公交车去戴长龙的新公司。 我们到了他的公司，他却不在。 戴长龙的公司，叫“卓越广告装饰有限公司”，座落在外滩公园地段。具体位置在德祥街的花丰胡同。 他的公司，紧紧地挨着花丰胡同的开端处，对面是“顶顶香火锅”，道西是“银鼎明苑”小区，里面的高层楼住着他的父母和二姐一家。 开业的时间是10点58分。 时间还早，我和老公出去买中药罗布麻。 去了几个药店，都没有买成，不是没有，就是我们去的太早，人家还没有上班呢。 我和老公在大街上闲逛消磨时间。 我们忽然看见了一个早市，于是，我们就走进了早市去逛。 这个早市，很大，比我们家附近的马市大，比英俊公园附近的早市也要大。 早市里，货物应有尽有，琳琅满目，眼花缭乱，应接不暇。 我们买了五元钱的野婆婆丁，又买了一个暖瓶盖。 我们见药店就进，结果在“大仁堂药店?康健分店”买到了罗布麻，我们很高兴。 老公听电视里的“同我学养生”栏目里的李振东（高寒）说，中药罗布麻泡水喝，可治失眠和耳鸣。 我们回到了卓越广告公司，戴长龙已经来了。 他见我们来了，很是高兴，我拿出四百元钱，其中有妹夫二百元，给了戴长龙，随礼祝贺呀。 戴长龙和他的鹤岗好友小贺合资开的这个广告公司，主要是制作牌匾。 现已投资三十万。 这个公司的房子，是租赁的，房子很大，一年租金是四万。 现有职工五人，还贴出广告继续招聘。 10点58分，准时放炮，噼里啪啦的鞭炮声，意味着广告公司正式开业了，开业大吉啊！ 公司，虽然是戴长龙和小贺合开，但以长龙为主，小贺干过，懂业务，长龙没干过，不懂。 放炮之后，戴长龙招呼人们去饭店，大概有三十多人吧，都是戴长龙的亲朋好友。 饭店离广告公司很远，在佳木斯宾馆的东面，叫“香饼园”。 一桌十五人，菜是十二个，荤素相间，色彩斑斓，味道鲜美。 在酒桌上，戴长龙的父亲戴祥讲述了戴长龙这些年创业的简况。 戴长龙在本地开过饭店，未果。 他去过鹤岗卖过门，也不理想。 他去了BJ开了几年饭店，也没挣到钱。 三年前，戴长龙开了个液化气公司，送气，卖气，收入还不错，我的弟妹——他的大姐，曾帮助过他经营管理。 但是，在二○一二年秋季，不慎失火，烧伤了一个职工，治伤花了一万多。 后来，戴长龙又新租了一个房子，继续卖气，送气，收入可观。 大概这几年他积攒了些钱，要不，他怎么能开这广告公司？他还有四辆汽车。 戴长龙今年四十岁，属虎，和我的儿子同岁，我的儿子比他大了一个月。 到了这个年龄，正是干事业的巅峰时期。 戴长龙他很有志气，吃苦耐劳，开创了一个又一个公司，努力奋斗，拼命挣钱，不枉来世上走一回！ 我很赞赏他的奋斗精神，自己投资开公司，一点一点地挣钱，一点一点地积累资金，越干越大，成了老板，这不很气魄吗？ 戴长龙这个广告公司，还很正规，门匾上大书“卓越广告装饰有限公司”几个大字，方方正正，严谨肃穆。 公司里有几个工作室，各室里有自己的设备。 职员们有工作服，胸前挂着一个长方形的小铁牌，上面刻着公司的名称，下面刻着各部的名称。 看见戴长龙，尤其看见他的自强不息的奋斗，我自然地想起了我那和他同龄的儿子。 儿子在世的时候，第一看重的是事业，他很努力奋斗，不过，他是给人家打工，他没有资金，没有资金，就不能自己开公司。 但是，他工作了十年，有了两套房子，当然，那套一百多平方米的房子，是贷款的，一套在西八间北里，一套在橄榄城。 他还计划买汽车。 儿子工作的特点是，多走些单位，每一个单位都不呆长。 在大学毕业后分配的建设局一局辞职后，他就跳槽到私企。 他干的最长的单位是世方永泰律师集团，大概是干了两三年。 他的职责就是诉讼讨债官司，他很能干，他的头脑聪明，能言善辩，给集团创收很多。 后来，集团不景气了，他就辞职了。 他就各单位走，最短的只干几个月，然后再找新的单位。 他的最后一个单位是阳光智典市场顾问有限公司，他应聘的是副总。 他是二○○七年六月与公司签的合同，到他遇难去世二○○八年五月，还不到一年时间。 他也想离开这个公司，可惜的是，还没等到他辞职，他就遇难了，真是太遗憾了，他要是早点儿离开，他就不会遇难了！ 儿子之所以每个单位都不长呆，总是换单位，是因为他的出发点是多看看，多走走，见多识广，积累经验，最后，是选一个可心的单位长干，还是自己开公司，我是无从知道了。 儿子的父亲问他：“你的理想是什么？” 儿子答道：“我要当总裁。” 希特勒说过：不想当元帅的士兵，不是好兵。 儿子想当总裁，也是满有志向，可惜他一遇难，一切都成了泡影！ 儿子虽然不在了，但他的理想和奋斗精神，还没有泯灭！ 看到戴长龙的新起步，我就想起了儿子的这些情况，唏嘘长叹！ 我还是真诚地祝愿：戴长龙的事业兴旺发达，前途无量！ 儿子虽然不在了，他的同龄人还在，他们在奋斗拼搏，事业有成，也就圆了儿子的理想之梦！ (247)差之毫厘，谬之千里 2015年8月18日星期二 听漏了一个字 本是高山却来到了平地 过程与结果失之交臂 知道得晚了一刻 九牛二虎输给了一注嗤鼻 走错了一步 一辈子抱着悔恨的苦果 误识了一个人 被一把刀笔砍得遍体鳞伤 缺失的心眼儿 老子传给了儿子 儿子又传给了孙子 总是慢了二分之一的节拍 被时空 甩得好远好苦好惨 (248)佛光寺开斋节 （2013年5月27日星期一） 今天，是佛光寺庙会，开斋节。 佛光寺，是指北国HLJ东部的三江明珠JMS市的寺庙群。 这个佛光寺，始建于一九九○年，至今已经有二十三年的历史了。 佛光寺，坐落在市的正南方，胜利路段上，水源山公园的下一站，在胜利路的道南，所属QJ区管辖。 记不清是哪年了，我从家乡的小城来佳木斯探望兄弟姐妹。 有一天，我们几个人去殡仪馆祭奠母亲，在归途中，路过佛光寺，我们去佛光寺里观光。 那时，是佛光寺兴建不几年，规模和结构都不大，我没有了印象，但这个建筑我还依稀记得。 我和老公、哥哥在二十四日下午去了妹夫的家里聚会，今日早晨回家，临走时，妹夫和续妹妹告诉我们三人，去佛光寺看看，今天是佛光寺的大节。 妹夫的家，就在佛光寺的对面。 从妹夫家出来，是早上七点钟，远远地望去，佛光寺已是一片奇异景象。当然，我们要去了哦，我们是来佛光寺游览赏光，而不是烧香拜佛。 走近一看，嗬，佛光寺前面的大道胜利路，与往日截然不同，往日是车辆稀疏，人影罕见。 而今天，马路上，满满登登，整个路面，东部是停驻的汽车，占路面的三分之一，那剩下的三分之二是来来往往的车辆。 这车辆，是一辆接一辆，汇成车的河流，缓缓地流淌。 佛光寺前面的人行道上，全是小生意，几乎所有的小商贩都立着大伞或篷子，一个挨着一个。 那大伞和篷子，色泽艳丽，多是红色的，其他的各色点缀在其间。 卖什么的都有：吃的、喝的、穿的、用的、摆的、玩的，应有尽有，真是琳琅满目，使人见了，眼花缭乱，应接不暇。 这些小生意，从佛光寺的大门东一直排到水源山公园的大门西。 做生意的商贩，耳朵极灵，哪里有聚会，他们就到哪里，况且这佛光寺的庙会，他们更是心知肚明，了如指掌。 抓钱哪，一个比一个有力度，一个比一个精明强干。 还有一道风景，就是那残疾人和乞丐也光临佛光寺的庙会。 那残疾人缺胳膊少腿的，他们却远道而来，还有一个残疾人站不起来，他平躺在木板上，面目狰狞，看样子是被烧伤而成残疾，家人都把他弄到这沸腾的庙会来了。 他们也来凑热闹，更准确地说，他们也和那些小商贩一样，来抓钱了，他们坚信，这个时刻，这个地点，这个聚会，抓的钱会更多！ “天下熙熙。皆为利来。天下攘攘，皆为利往.”，《史记??货殖列传》中的这句话，真是精辟恰切，不愧是名言警句哟。 要是残疾人和乞丐，到其他任何一个景点，可能是大煞风景，而今天他们来佛光寺凑热闹，也许会增色添彩，佛门净地，乐善好施，他们正是行善施舍的对象，不就反衬了善男信女的佛心善缘吗？ 穿过熙熙攘攘的马路，挤进热热闹闹的商贩小摊儿，来到了佛光寺的大门前。 佛光寺的大门，是一个高大的色彩斑斓的古式厅门，上方中间书写着“宝林胜境”四个字，不太大，白色的，繁体的，字体娟秀。 这大门口，都挤满了生意，出出入入很巴劲。 不过，从这儿开始，有了与拜佛有直接关系的生意，就是莲花和香。 莲花，是佛教的象征，是佛教的圣花。 这里的原因，主要是与荷花特性相关，她那“出污泥而不染”与迎着酷夏骄阳而盛开的特性赢得了佛教至高无上的崇拜，也是受到古印度崇拜荷花习俗的影响。 在这佛光寺的庙会上卖花，只卖这莲花，粉色的怒放的莲花和羞涩的骨嘟，配上翠绿的荷叶，真是鲜艳极了，美丽极了！ 拜佛焚香，那是在《地藏经》等佛经中，佛祖常常教导我们，如果一香一花供佛，能得到无量的利益，所以今天的佛教仪轨***佛用焚香和供花。 这佛光寺大门口卖的香，长一尺半，直径为半公分，一小捆五元。 穿过佛光寺正大门，里面都是古典式的建筑，绿树环绕。 过了门，映入眼帘的是一块巨石挺立，在它的四周，围绕着一圈男男女女，都是年轻人，他们用手摸石头，是为了祛病消灾，得到太平安康。 有这地段的两侧，都有走廊，像是《红楼梦》里大观园的画廊，美观大方。 前面是一个大水池，池的四周。 一米高的石栏，水池低于地面一米多，池中的水不深，水中有红色的鲤鱼，也就一寸多长吧，鲤鱼稀少，但游来游去的，很潇洒清闲，池中还有个水泵喷水。 过了水池，是一堵浮雕墙壁，上面雕刻着佛像，他们的举止各异，神态有别，栩栩如生。 在这墙壁下，有些人对佛像顶礼膜拜，下跪合掌，闭目祷告，祈求幸福。 再往前走，过了佛光寺，便是烟云腾腾，火苗熊熊，这就是焚香之处。 地面上，一片湿润，还有水。 前面的平台上，一堆堆的香在焚烧。 很多男男女女手里拿着香，这香，很特别，长到四尺，粗过手指，这可是我平生第一次见到的这么粗、这么长的香。 这焚香场地，乱哄哄的：烟，在升腾；香，在焚烧；人，在攒动…… 过了焚香场地，继续前往，有一个很高的神龛，叫什么积德箱，有人拿着硬币往龛里投掷，有的投掷进去了，有的掉到了地上，积德行善嘛。 再走，前面是一座神殿，当门的是一尊佛像迎面而来，神态祥和慈善。殿的西墙下，有两位神像，高高大大的，一位演奏琵琶，一位横握笛子，笛子的红缨穗一尺长。 在神殿前面，是登最高处了，但我们没有去登，当时不知道上面有什么特异去处，以为和前面的类似，也是懒惰之心在作祟。 晚上，听说，那最高处是万佛殿，里面有万尊佛像，他们神态各异，惟妙惟肖，是佛光寺一道最靓丽的风景。 这真是太遗憾了，不过，也好，留下了悬念，总是心里的牵挂，下次再欣赏吧。 苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，似乎合了我的情景与心缘。 这佛光寺庙会之日，一年之中有三次，都在阴历四月份：初八、十八、二十八。这三日，佛光寺，从早到晚，都是人山人海，热闹非凡。平日里，没多少人来，空空荡荡的。 佛光寺开斋节之日，车之多，人之密，景之靓，是我来佳木斯三年以来，所见到的最宏大最隆重的景观。 这，使我想起了我的家乡拉哈镇最庞大、最隆重、最热闹的集会——每年五月份的体育运动大会。 由此看来，各地各有自己的风俗，都有自己的隆重聚会，只是形式、内容、时间不同罢了。 我没有看尽佳木斯最隆重、最热闹、最宏大的聚会——佛光寺的全景，特别是它的最佳处，一日不必看尽长安花嘛，我还有机会去游览欣赏！ 我也没有看够我的家乡拉哈的最隆重、最热闹、最宏大的聚会——体育运动大会，但是，它已经好几年不开了，恐怕没有机会再去游览欣赏了！ 每念及此，未免一阵惆怅，遗憾不已！ (249)越调?天净沙?七夕密语（外一首） 越调?天净沙?七夕密语 2015年8月22日星期六 花前月下悄悄，芙蓉帐里宵宵。 相敬如宾到老，侬欢伊笑，牛郎织女心焦。 空白与继承 2015年8月23日星期日 ——纪念毛泽东逝世39周年 一颗巨星 掠过无数个梦境 悄然落下 江河湖海呜咽 哀痛奔腾不息 崇山峻岭低头 叹息沉重绵密 一个时代的辉煌 身后筑起一座瞻仰的纪念堂 渐渐地磕远了太阳 定格在岁月里永恒 而他的精髓 无数人在拓片拓展 天才 杜撰出万紫千红 魄力 泯灭掉你死我活 大爱 普渡了和谐温馨 华夏 中国梦在燃烧 世界 和平发展在催情 (250)意外重逢 （2013年6月2日星期日） 今年四月六日，我和同事孙秀英在QQ网上聊天。 孙秀英突然对我说：“李春燕不在了，已经三年了。” 我听了，吃了一惊，随即就很悲哀。 就像我儿子被汶川地震压在山坳里不得生还一样，现实就是这么残酷，但是，这也是无可奈何，只好认命。 悲哀之余，我回味了春燕的生平和我们的交往，写了一篇短文《春燕，你安息吧！》，以此来祭奠和缅怀我的好友。 我与春燕一家，分别在二○○五年，春燕的女儿婚礼之际。 后来，我和老公去了BJ投奔儿子，春燕夫妇去了鹤岗，投奔女儿，我们先后都离开了家乡——拉哈镇。 从此，我们失去了联系。 这失去联系八年的时间里，我无时无刻地想念他们，总想找到他们的联系方式。 特别是杂今年头几个月，我更是想念春燕以及她的一家人，甚至做梦都梦见了他们。 当我得知春燕去世的噩耗后，更是想找到她家人的联系方式，我要安慰他们——春燕的丈夫徐春林，春燕的女儿——我的干女儿徐飞，我有许多话要对他们说。 春燕去世的消息，是陶玉杰告诉孙秀英的。 陶玉杰今年七十七岁，是我们在拉哈一中时的老同事，她是春燕和徐春林的媒人。 我想，这陶玉杰一定知道春燕家属的电话号码。 我和孙秀英说，让她向陶玉杰要春燕家属的电话号码。 五月二十日，孙秀英去了陶玉杰的家QQHE市老同事聚会。 本来，陶玉杰也给我打电话，邀我去她家聚会的。 大家多年不见，到了这把年纪，很看重这同事的情谊，当年的隔阂都荡然无存，只有想念的情分。 但是，我买了三年的房子，就要办房照，确定不了哪一天办理，我不能离开。 还有，李桂琴的老公刘永武白内障手术，她也不能离开。 只有陶玉杰、孙秀英、柴华、董桂兰她们四个老同事聚会了。 她们聚会了两天，没有游山玩水，只是聊天合影。 孙秀英返回HEB市的家后，在QQ网上写明了春燕家属的电话号码。 我在第二天早晨才看到，马上给春燕的老公徐春林发了信息，结果他不会看信息，没有回复。 到了晚上，我给春燕的女儿徐飞打电话，没有打通，原来是电话号码不对。 我只好给徐春林打手机，结果通了！ 我非常高兴，说：“春林，我是××，我在佳木斯。” 徐春林听出是我，他说：“姐，二姐，我好激动啊，有很多话和你说。真想不到你离我们这么近……” 我和老公先后与徐春林聊了半个小时，双方都非常激动，畅所欲言。 他宽慰了我们失去了儿子，我们安慰他没了妻子，真是同命相连，格外亲近。 我和老公都邀请他来佳木斯相聚，徐春林满口答应。 我们和徐春林聊完，我给徐飞打手机，很快通了！ 干女儿留给我的形象，很姣好：高高的个子，苗条的身材，白净的脸庞，黑亮的眼睛，薄薄的嘴。 现在，她已经是七岁男孩的母亲了，三十多岁的成熟女性，大学英语教师。 徐飞听到我的名号之后，她大喜过望，激动不已，一口一个“干妈”地叫着，十分亲热。 我觉得，她的声音有些稚气，不像是三十多岁的人。 我和老公先后也和徐飞聊了半个小时，亲如一家，欢快无比。 五月三十一日早晨七点，徐飞来电话，告诉我她父亲当日就来佳木斯看望我们。 我和老公都是喜出望外，没有想到徐春林来得这么快！ 一个小时后，徐春林来电话，说他坐汽车十一点半到。 老公十点坐公交车去火车站附近的汽车站接徐春林。 我在家到小市场和超市买吃的喝的，准备迎接老乡。 十二点二十五分，我听到了门铃响了，知道客人到了。 开门一看，老公在前，徐春林在后。 徐春林进屋后，我们都笑容满面，激动地握手，热情地打招呼。 自然，我们互相对视，细细地打量对方。 徐春林高兴地说：“二姐，你胖了。” 我看看徐春林，见他也比较胖，但似乎没有分别那年胖，那年他胖得有点儿臃肿，年轻时的形象已经不复存在。 我的眼前闪现出徐春林年轻时的形象来：身材较高，有点儿瘦，面容很俊秀，黑黑的头发，红润的脸庞，明亮的眼睛，高耸的鼻子，薄薄的嘴唇。 如今，六十一岁的徐春林，面色仍有些红，但已无润泽，变化很大，可也残存着年轻的影子。 然而，他在花甲之年，也还是风采洒脱。 我们落坐之后，老公给哥哥和妹夫打电话，告诉他们家里来了老乡，叫他们来相见。 我已经准备好了酒菜，三个人坐下边吃边喝边聊。 很自然地谈到了春燕的病情。 春燕不是直接故于心脏的二尖瓣狭窄，她得了肺高压，咳嗽，使肺叶空洞，在哈尔滨住院治疗多天，基本痊愈，得到医生的许可回家。 但到了车站，人多拥挤，她受了刺激，突然发病，抢救无效。 这状况，有点儿像我的弟弟和妹妹，突然发病，抢救无效，撒手人寰，驾鹤西去！ 据徐春林说，BJSH哈尔滨，春燕都治到了，也没什么遗憾，生死有命，寿禄在天，天不留你，你还何求？ 谈过春燕之后，我们三人就谈了分别八年，音讯不通和思念的心情。也谈了春燕娘家的情况云云。 晚上，哥哥和妹夫他们都到齐了，大家互相问候道好。 晚餐，是七碟八碗，荤素相间，一共六人，团团围桌而坐，把酒举杯，开怀畅饮，亲热交谈，欢声笑语，连连不断。 气氛热烈、温馨、欢快！ 饭后，哥哥、老公、妹夫陪徐春林玩麻将。 续妹妹可是上不去了，没有她的位置了。 第二天，没有兴趣出去游览，妹夫上班，续妹妹有了位置，他们四人搓麻将，我自去玩电脑。 晚餐，刷锅子，美味佳肴，使人心旷神怡。 晚上，他们还是搓麻将到十二点才睡。 徐春林来后，除了叙谈别离思念之情外，也自然地问起了他的个人私事。 春燕已离去三年，徐春林仍是孑然一身，没有续弦。 大家劝他重结良缘。 徐春林直摇头说：“忘不了春燕，夫妻共同生活了二十多年，感情深厚。也不想找个拘束，讨个麻烦，自己一个人，自由随便。” 我很佩服徐春林。 春燕去世三年，他旧情不忘，守身如玉，真是难能可贵。 很多俗气的男人，妻子在世，百般恩爱，一旦离世，甚至尸骨未寒，马上另寻新欢，把妻子忘得一干二净！ 我不明白，这些男人，是生理机器释放的需要，还是孑然一身寂寞难耐？ 由此看来，世上最长久的是父母，即使是儿女先他们而去，他们也念念不忘，不会另寻什么儿女！ 而夫妻之间，似乎如漆似胶，一旦离世，她的丈夫就会成为别人的老公，情断义绝，喜新厌旧！ 有句话说的是颠扑不破的真理：夫妻本是同命鸟，大难临头各自飞！ 因此，奉劝老公的妻子，不必那么情浓意切，当然，也包括妻子的老公：夫妻之情是短命鬼，决不久长！ 你生前的情浓意厚，温柔体贴，辛苦劳累，全都化为泡影！ 死了，就白死了！ 徐春林在大家的劝说下，还是不改初衷，无论谁有目标，他都一概不睬，只是说：“以后再说吧。” 第三天早上，徐春林坚决要回家，我和老公苦苦相留，他说是出门上火，走动不便。 既然如此，不便强留，只好由他去吧。 好在，鹤岗和佳木斯距离不远，火车、汽车非常方便，可以随时再来。 老公说：“春林，我家就是你家，你家也是我家，以后就要常来常往。” 徐春林点头答应。 嗨，要是春燕活着多好，她肯定来！ 我们和春燕家，有着多重关系，即是邻居又是同事，春燕的大弟弟，是我弟弟的同学，春燕的女儿又是我的干女儿。 这层层叠叠的连带关系，铸就着我们之间的深情厚谊。 更何况，人到了晚年，权力、地位、名利、荣辱、得失，一切的一切，都淡漠了，只有这人间真情，格外地看重，格外地渴求，格外地珍惜！ 这意外的重逢，意义何等重大！ (251)古今第一人(外一首） ——纪念毛泽东逝世40周年 2015年8月23日星期日 浩然大气铸铁流，雄笔一挥灭痞貅。 楼上一声惊世界，国中万曲唱新秋。 身经百战成书卷，眼望五洲擘伟筹。 沧海桑田归正道，英明伟业古今头。 寄语逝者 2015年8月25日星期二 一炉烈火将你毁于一旦 剩下的只有空白和思念 白天给你送纸币 不让你缺钱 夜晚在梦里和你聊天 不叫你孤单 在虚假的世界里 我们才有生离与死别 在永恒的世界里 我们没有团聚和分散 (252)割不断的血缘情 （2013年5月31日星期五） 孙女，今天是你十三岁的生日，我依然祝你：生日快乐，学习进步！ 孙女，自去年八月二十七日，你和我们断绝联系到现在，已经整整九个月了！ 这九个月，我感到太漫长了，但是，你不会有任何的感觉。 尽管在你妈妈的挑拨教唆下，你和你的爷爷奶奶情断义绝，不再联系，但我们还是牵挂着你，思念着你。 孙女，你还是个孩子，你虽然上了初中，学了知识，受了教育，但你还是不成熟，人生的大道理，你还是不懂。 你只是迷信你的妈妈，受她的熏染，你才失去理智，以至于做出了亲者痛仇者快的事情。 在你妈妈的挑唆下，你不仅和爷爷奶奶断了情分，你还大骂奶奶，诅咒她去死，你这样，我是万万想不到的。 你如此绝情，实在是令人痛心哪！ 是你的妈妈，使你从一个清纯的女孩变成了这个模样！ 但是，我并不怨恨你，也没有生你的气，因为，我深知，这不是你的本性决定的，你的本性是善良纯洁的。 我原谅了你，宽容了你，这最主要的原因，你是我唯一的子女——儿子的唯一的女儿，你是我们唯一的传人。 我们之间，有着割不断的血缘关系。 即使是情缘已断，但血缘关系是割不断，抹不掉的，它是永存的！ 正因为你我之间有着浓于水的血缘，我们才对你充满了深深的爱。 不是吗？ 你出生后四十多天，我放暑假了，我们要去看你，而你的妈妈竟然以回娘家为借口拒绝我们。 是我们执意去的，因为，我们对你深切的思念。 到了你面前，我们太高兴了，太喜欢你了，太疼爱你了！ 天天地围绕着你转，抱你，看你，爱你，和你款声细语交流，给你千元的见面礼。 回家以后，天天思念着你，日日牵挂着你，打电话问你，等你会说话了，就和你交谈。 你那每一句幼稚的声音，就是我们的开心果，我们都欣喜万分！ 孙女，我亲手给你织毛衣毛裤。 那件翠绿色的上衣，胸前綉着一个可爱的小女孩头像；那条绯红的裤子，膝盖上綉着雪白的小兔；那件金黄色的上衣，上面綉着艳红的梅花，还有墨黑的树枝；那一套粉色的衣服，是拉网针，宛如蜜蜂筑的巢；那橘红色的裤子，好似一道道直线连缀而成；那橘红色的坎肩，仿佛是孔雀的长尾。 每件衣服，都是精雕细琢，款式新颖，精巧别致，人见人夸，人见人爱。 这些衣服，一针针，一线线，都饱含着我对你的深深的思念，拳拳的疼爱。 这些不知熬过多少个夜晚，流了多少心血，费了多少精力而成的珍品，你妈妈却毫不珍惜，随意丢弃！ 每年你的生日，我不是给你邮衣服，就是寄钱、寄东西。 后来，我们又去了BJ每次都遭到你妈妈的冷遇，我们为了你，都忍受了。 我们进京居住不到四年，包括你爸爸的过世后。 我们对你，更是百般疼爱，万般照料。 你应该记得： 爷爷哄你玩耍，给你做可口的饭菜，接送你上下学。 奶奶给你洗衣服，买好吃的好喝的，买衣服、鞋。辅导你学习，陪你做功课，复习。 每到春节，都给你五百元钱压岁。 你的生日，给你买蛋糕。 一旦你有个小病小灾，我们焦急万分，细心照料，款语安慰，掏钱看病。 二○一一年去京城看你，给你两千元钱。 爷爷奶奶为你所做的一切，你会忘吗？还是你不曾领悟不会珍惜？ 我们对你尽的长辈之心，你妈妈为什么不教育你领会？为什么不教育你珍惜这份爷爷奶奶的深情厚谊？ 你妈妈不但不做正面的教育，反而从你刚刚会说话时起，就挑拨离间你和爷爷奶奶甚至你和爸爸的关系，教唆你做对不起爷爷奶奶和爸爸的坏事。 你妈妈为什么要这样做？ 归根结底，因为，她没有悟到人间情感的真谛！ 你妈妈言传身教，要你走她的路！ 尽管你和爷爷奶奶断绝联系，谩骂诅咒你的祖辈，我们还是思念你，牵挂你，而且有增无减！ 你把QQ删掉了，删得没有了一丝的痕迹，无法再和你聊天。 这种情况下，也不能给你打电话，即使是打了，你会接吗？ 就这样，互不来往，音信皆无！ 你爸爸走了，我们之间本该更加和谐亲密，以此来祭奠缅怀他，可你妈妈断绝来往，唆使你谩骂诅咒祖辈！ 你爸爸地下有知，岂能瞑目？ 我们在花甲之年，地震夺去了我们唯一子女的命，而在儿子遇难之后，你妈妈唆使你和我们决绝，我们又失去了孙女，这生离死别，叫我们何以堪？ 这种人虽在，情却断，血缘在，骨肉仇视，成为末路的悲哀，远远地胜过死亡的悲哀。 即是：骨肉相残，亲情不再，是人间最大悲哀！ 你妈妈真是太过分了！ 尽管如此，我们依然如故，只是无法表达我们的心意了。 将来，你与我们是否还能破镜重圆，终归于好，实在是非常渺茫，是幻梦成真，还是真成幻梦？ 你说的很决绝，你妈妈说的更决绝！ 但是，我还是希望你快乐幸福，好好学习，好好做人，成为一个可造就之才，将来有好日子过。 孙女，情可断，血缘割不断，即使是你如此决绝，我们对你却不能忘怀，你能不认我们，我们却不能不认你。 因为，这浓于水的血缘情，是永远都斩不断，抹不掉的！ 你的血管里，流淌着我们的血。 即使是谁想改变，也是万万办不到的！ 孙女，你说和我们断绝联系，我是多么地难过呀，真是心如刀搅，痛不欲生！ 你可曾想到，我写这些，是肝肠寸断，泪如泉涌！ 你是不会思念我们，你心里，只有你妈妈灌输的恨！ 孙女，无法和你联系，无法亲口对你说：生日快乐！ 万般无奈之下，只好默默地为你祈福！ (253)重阳节进行曲(外一首） 重阳节进行曲 2015年8月26日星期三 金秋送爽桂飘香，年复一年又重阳。 登高避祸食糕点，赏菊悦心饮琼浆。 茱萸采撷满头插，风筝放飞弥天飏。 宴会祈寿人康健，人间乐园永芬芳。 寄情出游SD同学 2015年8月27日星期四 齐鲁花娇碧草菁，孔丘含笑远出迎。 泰山极顶观奇景，难比同窗爱我情。 (254)重游佛光寺 （2013年6月6日星期四） 阴历四月十八（五月二十六日），我游览了佛光寺，观赏了开斋节盛典，但有缺憾之处。 上次游览，佛光寺内部建筑没有记清，万佛殿也没有去，这次又去重游佛光寺以补足缺憾。 阴历四月二十八日（六月六日），天气晴朗，万里无云，温暖清新。 今天，是佛光寺的最后小节。 早上八点四十六分，我和老公登上了公交车奔赴佛光寺。 我的家，在糖厂地段，是JMS市的西郊。 佛光寺在市区的南部，两者相距甚远，坐1路公交车到佳大二附院下车，倒10路公交车才能到佛光寺。 这两路车，需要一个小时的时间。 在10路车上，人满满的，有一半以上的人，是去佛光寺参加庙会的，多是老人。 我们俩在离佛光寺还有两站地的二二四医院下了车步行，为的是观赏佛光寺的市场。 今天的佛光寺的市场，没有四月十八那天的大，只排到水源山公园的大门外。 佛光寺的所在的胜利路地段，道路是畅通无阻，来来往往的车辆不是很多的。 市场上，还是很热闹，货物琳琅满目，应有尽有，五颜六色，千奇百怪。 买卖还是排成两排，中间有一米宽的过道。 我们从市场的西端一直往东走，一边走一边细细地观看货物，选择可心的物品购买下来。 结果，从西端一直走到东端，也没有我们可心的物品，只买了三张煎饼，一条松紧带，两勺冰糕，一共才花了九元钱。 然后，我们走向了佛光寺的正大门“宝林胜境”。 在大门的左端，有人理发。 我的头发也长了，我就去理发。 到了跟前，一个老头对我说：“这理发是免费，你去理吧。” 老头说完，领我走进理发的人堆里。 理发师也就有七八个，都是年轻人，男的多，女的少，理发的人也只有四五个。 理发师都穿着白上衣，衣服的背上都印着“美容美发摄影学校”几个字，原来，他们都是在校的学生，出来善举。 给我理发的，是个个子很高，身体很棒的男学生，他很认真，理得很细，还时不时地问我的要求，我提出的要求，他都照办。 理完了，我笑笑说：“谢谢，师傅，辛苦了，再见。” 他也笑笑说：“不客气，再见。” 老公细细地看看我的头发，说：“嗯，理得很好。” 回到家的时候，我自己照照穿衣镜，果然是不错，一点儿也不比我家附近的理发师差，况且是分文不取。 过了佛光寺的大门，迎面而立的是一块长方形的浅黄色石壁，上面还带着少许的黑色条纹，石壁的背上刻着《若波罗蜜多心经》，是上次围着一圈青年人摸的石壁，而今天，竟无一人去摸。 过了这石壁，前边有一座拱形白桥，桥很陡，不长。 桥下的右边是水池，池水清澈，水中的红色鲤鱼在自由地翱翔，池中还有一个不大的男性佛像，挺身直立，目视前方，若有所思。 佛像的右侧，有一个小小的水泵，向东南西北两个方向喷水，那水是直射出去。 石壁和水池所在地段，两边是走廊，是长长的走廊。 过了白色的拱桥，前面是一个很大的长扁形的石壁，石壁的朝佛光寺大门那一面，上面雕刻着飞龙，一栏内有两条龙，龙身上下盘跌，栩栩如生，活灵活现。 石壁的另一面，也是一栏一栏的画面，每栏内，都雕刻着菩萨像，她们衣袂翩翩，美丽清纯，温文尔雅。 有几个年轻人，跪在石壁前，闭目合掌，默默祈祷。 再往前走，就是佛光寺了，这就是一所房屋，屋顶土黄色，檐牙翘起，屋子上端，古式的雕梁画柱。 佛光寺庙群里所有的殿阁，都是古式的房屋结构。 佛光寺的门两边的柱子上有对联： “暮鼓三遍惊动灵山方外客，晨钟一响唤醒梦中人。” 它的意思大概是赞颂佛教的力量。 在对联左侧，挂着“佳木斯佛教协会”的牌子。 这个地方，可是点题了。 既然佛教有如此大的力量，那谁还不来谒拜？谁还不虔诚地信奉？ 走过佛光寺，前面就是烧香处，人烟稀少，不再那么凌乱不堪气味难闻了。 在烧香处的前面，经过一座白色拱桥，便是天王殿了。 天王殿高高地耸立着，庄严肃穆，凛然不可侵犯。 天王殿的殿前，有积德箱，高有两米，黑色的，塔形，往里掷币的人寥寥无几，没有谁投中。 天王殿大门两边有对联： “行也布袋坐也布袋放下布袋何等自在，定之含笑动之含笑开颜含笑相见有缘” “有相无相过去相相相参空方能见性，今生前生未来生生生不昧如得明心”。 这是佛家的谶语，我不得明白，似乎是说放下尘间的重荷，敞开胸怀，求得解脱清闲。 天王殿内有菩萨像和神像。 菩萨像在殿的正中央，它的北面有“三洲感应”四字。 天王殿的右侧，有地藏殿，门锁着无法观赏。 过了天王殿，便是佛光寺的最高殿堂了，也就是上次没有到的万佛殿。 万佛殿前有三道台阶，可以登这三道台阶进入万佛殿，台阶很高，可想而知，万佛殿就更高了。 在台阶的右侧，地上有草坪，都是长方形的。 草坪里，有小小的松树，下面是很矮的绿草。 这种绿草，不是一般的长条形，而是像花的叶子，我以前是看过，忘记了在哪里见过，一般的地方没有。 有几人在草坪前用手扒拉绿草，好像在寻找什么东西。 这种绿草，我不知道它的名字，这里有，显然是人工种植的。 万佛殿门的两边，有三幅对联： “是色是空到来惟有沾花笑，即心即佛放下分明立地成” “空色圆融何有去来之路，人顿息本无生灭之门” “是色是空悟入真如参宇宙，即心即佛睁开慧眼看人间”。 这也是佛家的妙语真言，好像是说，撇开尘缘杂念，净心向佛，方能正确地看待世界。 迈进万佛殿的门，离门两米，有三尊菩萨端坐于莲花之上，她们安详宁静，美丽端庄，慈眉善目。 菩萨像很高大，一色的金黄。 菩萨像下，有几个善男信女在跪拜。 菩萨前的屋顶，下垂着细长的条幅，上面有字。 条幅两边，有对联： “色非色空非空佛国有缘从此入，来者来去者去禅门无禁不须关” 这副对联，大概是说，佛门大开，接纳有缘之人。 也就是说，广收门徒，光耀佛家门庭。 在三大菩萨背面，有一个大菩萨居中，她的上下左右，都有神像，举止各异，神态有别，有老有小，有男有女。 在这前后菩萨的后门，左右各有一个菩萨端坐，她们的身前有一怪兽，像是狮子。 万佛殿的左右墙壁上，都有密密麻麻的小佛像，一色金黄，各有小阁子，每个阁子里有两尊佛像，都是端坐，神态各个不同，无法用语言描述。 这些小佛像，每一个小阁子上下连贯，这上下连贯的小阁子直通屋顶，而每一道上下连贯的小阁子与旁边的上下连贯的小阁子之间，用电棍分开，电棍是亮着的，呈浅蓝色。 远远望去，那两边墙壁上的佛像，好像真有万个，非常整齐，非常清晰。 这可能就是万佛殿名字的根基吧。 也许，这万佛殿，就是整个佛光寺最大的亮点！ 过了万佛殿，又是烧香处，香火稀稀，跪人廖廖，一派冷落凄凉景象。 烧香处的前面，有一尊白色的大菩萨，高达两米之多，迎面耸立，美貌如花，清俊高雅，慈祥温婉。 大菩萨背后，有个积德箱，和前面见过的一模一样，高高直立，只有两个年轻人掷币。 过了大菩萨，就是大雄宝殿，殿名是赵朴初所题。 大雄宝殿的门两边，也有一副对联： “福慧金容遍法界，庄严宝殿放光明” 这副对联，就是颂扬大雄宝殿的意思。 迈进殿门，迎面而见，一尊菩萨端坐中间，他的容貌性别难辨，说是女性吧，他还有男人的棱角；说是男性吧，他还有女人的温婉。 在这尊菩萨的两边，各有一个男佛站立，双手合掌，面目平和清纯。 在这三像的两边柱子上，有一副对联： “宝殿涌祥云衽席群生登彼岸，佛天光普照慈阴万有归蓬邦” 这好像是说，佛教普渡众生，万众皈依佛门。 大殿两侧墙边栏内，各端坐七个男佛，他们的面容都很和善，神态端庄。 大殿的右前方角落，有一个黄色的铜钟，不许人靠近。 大殿后面墙边，大门的两侧，各有一个菩萨端坐，她们的衣衫都是彩色的，而不是黄色的，她们的姿容娇美，神态端庄。 在殿内正中央三大圣像的背后，中间是一尊高大的菩萨，美丽端庄，慈祥温和，她的左边，是个女神，梳着椭圆形的发髻，穿着霓彩服。她的右边，是个男佛，光溜溜的头，大大的眼睛，直视前方。 大雄宝殿殿后，有两副对联： “普度众生登觉岸，道德圆明四海传” “法音远达众生喜，照明万类利人天” 这两联，不也是为佛教歌功颂德吗？ 大雄宝殿外面东西的墙壁上，都是画，全是佛家人物。 开首是佛祖释迦牟尼，端坐莲花之上，慧眼圆睁，目视千里，大有领袖人物的风范。 其余的，是《西方三圣接引图》等等，不可一一详述。 一言以蔽之，画面上的人物，都是妙手丹青之杰作，鲜活逼真，呈现出佛家的仙风道骨，体现了佛门的祥和宁静。 大雄宝殿的后面柱子上有三幅对联： “若不回头谁替你救苦救难，如能转念何须我大慈大悲” “般若慧炬引导群生离苦海，慈航苦度拯济三途脱沉沦” “紫燿禅林净化生心救解脱，光明法界同登道岸证菩提” 这三联大概是，一说苦海无边，回头是岸；二说佛教拯救众生，是救世主；三说佛教法力无边，万能之主。 总而言之，佛光寺的所有对联，无非是宣扬佛法无边，解救苦难，引渡众生，劝人皈依。 大雄宝殿后面，有一细长的花坛，坛内有不足一米高的松树，青翠欲滴，生机盎然。 松树下，是怒放着的淡黄色的臭菊子花。 走过大雄宝殿，便是第三个烧香处，焚香跪拜者，更是少得可怜。 这第三个烧香处的两边，是两层楼，楼顶是古式的，楼身是现代化的。 左边的二层楼，是堂客处。 有对联： “三生有幸到此已非无缘客，绝道无虚进来便是有福人” 嗬，佛家招人啦，谁进佛门，谁便是有福之人！ 这，便和基督教的宗旨为异曲同工：信者，有福也！ 过了堂客房，由南往北，有两副对联： “闻经顿入三摩地，得法高超六欲天” “粥去饭来莫把光阴遮面目，钟鸣报响常将生死挂心头” 这两联是说，佛教经文可以使人变成超人，劝诫人们莫要蹉跎岁月，心系生与死。 过了堂客房就是斋堂，里面有许多男男女女用膳，据说，开斋节三天，都不收费，施舍与人。 右侧二楼，由北往南依次是：佛经流通处、念佛堂、观音殿，都锁着门，无法观赏。 从头到尾，观赏佛光寺的建筑及其陈设，给人的感觉古色古香，精巧别致，美观端庄。 左侧二楼的房东，就是出去的路。 这条路的开端处，摆放着白色的花盆，盆里开放着水粉色的鲜花。 路的东端是大墙，墙下是一条长长的窄窄的草坪。 草坪里，除了小小的松树外，下面就是那种奇异的绿草了。 还是有几个人在这种奇异的草里找什么。 好奇心作怪，我就去问他们，他们说是找四片叶的绿草，谁找到了，谁就会终身幸福吉祥。 我看看那密密麻麻的奇异的绿草，都是三片叶的，哪里有四片叶的？ 我想也不会多，要是多的话，不都是终身幸福吉祥了吗？这幸福吉祥不是来得太容易么？ 那么，这种幸福吉祥，一点儿都没有珍贵的价值了！ 我以为，谁也找不到！ 可是，老公却说：“我看见一个女的，她手里拿着那绿草，举得高高的，不是四片叶的，她能高高举起，满面笑容吗？” 那么，看来，功夫不负有心人，只要你虔诚不贰，坚持下去！ 这条出去的路，是水泥铺就的，越走越低，路的西侧，是长长的走廊，仍然是古式的建筑。 佛光寺，它整个的庙群建筑以及它的节日风光，全都载入我的心海里了！ (255)秋味儿（外一首） 秋味儿 2015年8月28日星期五 秋风瑟瑟草花凄，五谷丰登璀璨衣。 莫道悲凉同喜乐，无情流水只感知。 梦回讲台 2015年8月29日星期六 ——为九月十日教师节而作 爱岗益求精，胸藏万卷中。 妙言传道业，挚爱导群英。 桃李全天下，神州跃彩虹。 钟声犹在耳，梦返展雄风。 (256)医院太黑了 （2013年7月12日星期五） 我在四十来岁的时候，就有宫颈炎，外部反应，就是流黄水。 这二十多年，我上医院去看，医生开药，我上药。 这样，年年如此，从家乡看到BJ从BJ看到佳木斯，花了上万元，结果还是没有治愈，不过，却是大有好转了。 最近二年，我没有看医生，但这炎症还是没有好，仍然是流黄水。 我看过报纸，说是这种病，严重了可以转为宫颈癌。 我当然地担心了，谈癌色变，谁不惊骇？ 医生建议，一年做一次病理切片化验，检查和预防，我曾做过两次，没有恶变。 今天，我和远方的姐姐通电话，说起了这个病，姐姐建议我去医院看医生，我也觉得必要。 我先到邻居家的诊所，她是妇科医生。 她检查了之后，说：“你的宫颈边上，有个疙瘩，像息肉什么的。” 我听了，立刻想到了肿瘤，我说：“到底是什么？” 她用镊子比划说：“就这么大，你看明白了吗？” 我说：“看明白了。” 她比划的尺码有黄豆粒那么大，不到一公分。 我问她：“是息肉还是肿瘤？没关系，你说吧。” 她说：“这可不好说，你还是去医院看看吧。” 这时候，已经是十一点了。 下午，十二点四十七分，我和老公坐公交车，半个小时后到了医院。 这个医院，在市里的闹区，但它不在中心，比较安静一些。 这个医院，是全市数一数二的，在当地就是名牌了。 医生给我检查后，说：“你做高频电波刀吧。这么大岁数了，还是做好。” 我刚好六十五岁。 我能说什么？我不是医生是外行，不懂医术，我只能同意。 医生说：“需要一千多块，你的钱够吗？” 我很实在，说：“够。” 我拿着医生开的单子，交了1226.70元。 手术前采血。 什么采血室、手术室、交款处，我都不知道，一一地问医院的人。 有的还不知道，甚至咨询处的服务员都不知道，可不可笑？咨询处服务员不知道，你还能答疑？这不等于是占着茅坑不拉屎吗？ 我去采血，一小时后出结果。 我去手术室，手术室的医生又给我开单，让我去交款。 我也不知道为什么还交，心里是有点儿狐疑。 收款人让我交408元。 我说：“这么多？我不都交了1226.70元了吗？” 收款人说：“是材料费。” 我听了她的话，忽然想起了什么，急忙把手里的单子挨张看。 终于，我在“医疗门诊费票据”上发现了问题。 这个单子列出了我交钱的收费项目： 手术费402.00元中成药108.20元西药费73.40元 诊查费26.00元病理费180.00元检验费40.00元 材料费384.10元治疗费13.00元 我发现，这单子上已经有了材料费，还要交材料费，真是太奇怪了！ 我把费用单子给收款人看：“这上面不是已经交了材料费了吗？怎么还交？” 收款人说：“你问医生去。” 我拿着费用单子来到了门诊室的医生面前问：“大夫，你看，我单子上面不是有材料费了吗？手术室的大夫怎么还让我交材料费？” 门诊医生闪了闪眼睛，说：“你就说钱不够了。” 她的这句话，使我想到这里好像有猫腻。 我又来到了手术室，我对手术医生说：“大夫，我的钱不够了。” 我把单子拿到她面前说：“大夫，你看，这上面不是已经有了材料费了吗？” 手术医生说：“我们手术室还要有材料的嘛。” 我觉得她说的太含糊其辞，我就说：“还要有什么呀？” 手术医生说：“要有止血纱布，一小块就是一百八十多，要有喷药。” 我说“喷药已经开过了，取药了。那材料费里没有止血纱布吗？” 手术医生她给我两张小小的单子，说：“都有什么材料，你就自己看吧。” 我接过来，看那上面的名头是“患者就诊指引单”，下面是材料内容： 宫颈环形电切术200.00元妇科门诊手术材料加收费6.00元 妇科门诊手术急诊加收费52.00元，合计312.00元 另一张单子上： 宫颈环形电切术—使用Lee刀时加150.00元 **填塞10.00元 门诊留观诊查费13.00元 一次性使用手术包（门诊）119.90元 一次性使用输液器带针0.70元 电刀回路板56.10元 门诊留观诊查费13.00元 这两张小纸上，确实没有止血纱布和喷药。 我看完了，不知道该说什么？说什么好？ 我说：“那么一小块纱布就一百八十多？” 手术医生说：“我没强迫你买，你不买也行，但你明天还得来。” 我明白了，不买止血纱布，就会流血不止，流血不止了，还不是得来医院治吗？ 真是无奈，我只好又交了199.90元。 等我交完钱回到手术室，手术医生让我签字，她给我的那个本子上，列出了手术出问题的几种可能性。 我能不签字吗？ 手术医生出去了，又进来母女俩，母亲和我的年龄差不多，女儿三十多岁。 我们聊了起来。 女儿告诉我她母亲的病情，我一听，和我的病相同。 我问那女儿：“你们交了多少钱？” 女儿说：“交了一千三百多。” 喔，比我交的多了点儿，可能药有所不同吧。 一会儿，手术医生回来了，她让那个女儿去交材料费。 女儿问：“还交多少钱？” 手术医生说：“408块。” 这个不是和我一样吗？ 女儿没有说什么，就去交了，她没有想到什么吧。 这医疗费太贵了，一个小小的息肉，就要花一千多。 而且，门诊留观费还两个13元，诊查费26元，我到门诊看医生，医生已经让我交了诊查费15元，怎么又出来个26元？手术医生也没有给我检查呀，还有个治疗费13元，除了门诊医生给我检查了，没有别的医生治疗哇，手术医生要给手术，那手术费已经交了402.00元。 还有什么门诊手术急诊加收费52元，就是一般地看哪，哪里来的急诊？ 真是弄不明白，我总觉得猫腻，怪怪的，但咱们也看不明白！ 关于手术材料，应该由谁开？是门诊医生还是手术医生？门诊医生为什么让我说“钱不够了”？ 不管是门诊医生还是手术医生，她们都愿意开手术材料。 这究竟是为什么？ 今天，我看这小小的宫颈息肉，费用太贵了，这不由得我想起了2009年的12月份，我的老公也来到这个医院看病。 他的脊背有些麻木和疼痛，医生让他做磁共振，还让他照相。 一个磁共振，不是什么问题都能发现吗？何必照相？这好像是脱裤子放屁——多此一举。 其实，要是单纯的这样多此一举，还无可厚非，这里面猫腻大着呢。 我们不是医生，都能明白，看同一部位，同一种病，何必两样?实际上，医生他能不懂得吗？ 这到底是为什么？据说，医院的规定是：按医生给患者开单款数额提成！难怪医生都给患者多开单！ 不管需不需要，必不必要，尽量让患者多做仪器的检查，那是越多越好，越高级越好！ 因为，他的提成外快也就越多越好！ 医生还多给患者开药，也是不管需不需要，必不必要，越多越好，越贵越好，那么，他的提成也就水涨船高了！ 这个，也有亲身体检，老公脑梗，需要点滴，还是这个医院的医生，开了五天的药就600多元，而别的医院的医生开了15天才400多元，是同一种病，前后不超过二十天！ 看看，我们的医生，医德，已经到了令人发指的地步！ 还是那句话：“人不为己，天诛地灭”，是这类医生的座右铭！ 医生为饱私囊，不惜让患者多花钱，花钱如流水，他们的提成款也就堆积如山了！ 这样的医院，太黑了；这样的医生，太损了！ 然而，患者是无可奈何，他们是外行，哪里懂得仪器该不该用？药该不该开那么多？ 即使是能明白一点儿，又怎么能拒绝医生的旨意？弄不好，那医生就不是好态度也不认真给你看，甚至不理你了！ 患者有病，怎能不治？怎能不治愈？ 不都是怕死吗？好死不如赖活着！ 有病，疼痛折磨，好受吗？ 老公感慨地说：“这医院赶上抢钱了！” 这个医院里的电梯管理员揶揄地说：“那还都抢着来送钱呢。” 是啊，看病的人很多，不都是来给医院和医生送钱来了吗？ 然而，有病，不看医生行吗？不治病不上医院行吗？ 难道是不想活了吗？生死，虽然只差一口气，那可是两个世界呀！难道是不想平安健康吗？病痛的折磨，受得了吗？ 真是，医疗费太高了，医院太黑了，医生太损了！ 更有甚者，有些医生还收红包，敲诈勒索，他们不管患者是穷是富，一律卡油！ 这样的医生，简直就是没有人性，何谈爱心？ 本来，医院，医生，是救死扶伤的，但他们此心究竟有没有？有多大？ 是救扶之心大，还是贪婪之心大？ 他们是心知肚明，只不过是明知故做而已！ 患者，可怜哪！ 当然，这样黑的医院，这样损的医生，只是少数，还有好多的救死扶伤者！ (257)夜晚网聊（外一首） 夜晚网聊 2015年8月29日星期六 窗外已漆黑，群聊笑语飞。 古稀如少壮，欢悦不思归。 多难愁绝 2015年8月30日星期日 秋风惨淡雨凄迷，五内如焚似烤鸡。 少小家贫疏暖饱，豆萁窝斗总离析。 同床异梦无腾跃，独子罹亡有恸啼。 后裔犹存情义断，魂牵梦绕了无期。